《始得西山宴游记》答案.docx
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《始得西山宴游记》答案
《始得西山宴游记》同步练习
一、基础攻坚。
1.下列加点字的注音全都正确的一项是()
A.僇人(lù)惴栗(zhuì)施施而行(yí)半身不遂(suì)
B.斫(zhuó)榛莽(zhēn)簸箕(jì)盘踞(jù)
C.衽席(rèn)岈然(yá)洞穴(xué)垤(dié)
D.培塿(pǒulǒu)攒蹙(cuán)颢气(hào)觞(shāng)
答案:
D
解析:
A项中“遂”应读为suí二声;B项中“箕”应读作jī一声;C项中“岈”应读作xiā。
2.选出对下列加点词解释全正确的一项()
A.①白露横江(白色的霜露)②侣鱼虾而友麋鹿(使……成为朋友)
B.①击空明兮溯流光(空旷明朗)②倚歌而和之(伴奏)
C.①舳舻千里(首尾相接的船只)②举匏樽以相属(互相劝酒)
D.①入深林,穷回溪(穷尽)②而吾与子之所共食(共同适应)
答案:
C
解析:
解答此类题要靠平时对课文知识的积累,在课外文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文推断出其词义,A友,意动用法,以……为朋友;B空明:
月光下的清波;D共食:
一同享用。
所以选C。
3.下列与例句句式相同的一项是()
以为凡是州之山水有异态者
A.句读之不知B.凌万顷之茫然
C.此非孟德之困于周郎者乎D.徘徊于斗牛之间
答案:
B
解析:
解答此题,可根据常见的文言句式例如,省略句、判断句、倒装句、宾语前置句等来分析判断,例句为定语后置句;B项,为定语后置句;A项,宾语前置句;C项,为被动句;D项,状语后置句。
所以选B。
4.下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项()
A.上食埃土,下饮黄泉,用心一也
B.今之众人,其下圣人也亦远矣。
C.望美人兮天一方
D.居是州,恒惴栗
答案:
D
解析:
解答此题,可根据平时课内知识的积累,结合着具体语境分析,A今义:
读书用功或对事肯动脑筋(褒义)。
古义:
思想意识的活动(中性)。
B众人,古义:
一般人;今义:
很多人。
C古义:
内心所思慕的人。
古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。
今义:
美貌的人。
所以选D。
5.下列各句括号中补出的省略成分,错误的一项是()
A.扶苏以数谏故,上使(之)外将兵(《陈涉世家》)
B.自余为僇人,居(于)是州,恒惴栗(《始得西山宴游记》)
C.挟飞仙以(之)遨游,抱明月而长终(《赤壁赋》)
D.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭(《曹刿论战》)
答案:
C
解析:
“以”此处是连词而非介词,相当于“而”,不能跟宾语“之”,可联系下句分析。
掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。
高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。
考生在平时学习和复习中要注意积累典型例子,总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
6.下列选项中加点词的古今意义相同的一项是()
A.以为凡是州之山水有异态者B.攀援而登
C.攒蹙累积D.游于是乎始
答案:
B
解析:
A项“凡是”,古义是所有这个;今义是只要是;总体概括之词,指某个范围内的一切。
C项“累积”,古义是堆积的意思;今义是积累。
D项“于是”,古义是从此;今义是表示后一事承接前一事。
7.下列句子中不存在词类活用的一项是()
A.日与其徒上高山B.穷山之高而止
C.而未始知西山之怪特D.望西山,始指异之
答案:
C
解析:
A:
日,名作状;B:
穷:
形作动;D:
意动
8.下列各句中有通假字的一项是()
A.自余为僇人B.施施而行,漫漫而游
C.其高下之势,岈然洼然D.悠悠乎与颢气俱
答案:
A
解析:
A项“僇”通“戮”
9.下列文学常识表述错误的是()
A.肖洛霍夫是前苏联著名作家,代表作有长篇小说《静静的顿河》《被开垦的处女地》;惠特曼是美国19世纪著名诗人,代表诗集是《草叶集》。
B.赋是中国古代一种介于散文和诗歌之间的特殊文体,讲究文采、韵律,侧重于写景,并借景来抒情或议论,如苏轼的《赤壁赋》。
C.新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派,倡导并实践诗歌的“三美”(建筑美、音乐美、绘画美)理论,代表诗人有徐志摩、戴望舒等。
D.《始得西山宴游记》是一篇山水游记,是柳宗元的“永州八记”之首,在文中作者着力描写西山的“怪特”,这与作者高傲的志趣相互映照,象征了他特立不屈的人格。
答案:
C
解析:
戴望舒是现代派的。
应当改为“闻一多”。
10.下列文学常识表述错误的是()
A.词,起于隋唐,盛于宋。
又叫诗余、曲子词。
词牌只与曲调格式有关,规定了字数、押韵、平仄、结构等。
按照字数,可分为小令、中调、长调。
B.郁达夫,原名郁文,浙江富阳人,中国现代作家。
是新文学团体“创造社”
的发起人之一。
代表作,短篇小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》。
《沉沦》是我国第一部短篇白话小说。
C.杨子,本名杨选堂,台湾散文家,代表作品有《浸洒的花朵》《感情的花季》,入选课文的《十八岁和其他》以杂文漫谈的行文方式,以自己深刻而具体的人生感受,围绕十八岁所关涉的人生话题娓娓而谈,给了孩子一份珍贵的生日礼物。
D.《始得西山宴游记》是一篇山水游记,是柳宗元的“永州八记”之首,在文中作者着力描写西山的“怪特”,这与作者高傲的志趣相互映照,象征了他特立不屈的人格。
答案:
C
解析:
C选线应为“书信体的谈话方式”
11.下列课文内容的理解正确的一项是()
A.《始得西山宴游记》这篇文章,作者以“始得”的惊奇反衬出“未得”的遗憾。
B.“好,不再说了吧;要落泪了,真想念北平呀!
”(《想北平》)
——本句要表达的是热爱家乡、思念家乡的感情,充满了民族忧患意识。
这种感情炽热而深刻,以致于缺失了理性和认知,爱得感性,爱得不顾一切。
C.“万山红遍,漫江碧透,鹰击长空,鱼翔浅底。
”(《沁园春•长沙》)
——将一个个单一的意象,组成有时空距离的、层次感强的有机画面,使其产生连贯、对比、烘托、暗示等作用,传达出更为丰富的思想感情。
D.四百多年里,它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上的炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
——用排比的修辞和倒装的句式,描摹了地坛四百多年来的荒凉和颓败,写出了时间的无情和万物的无奈。
答案:
C
解析:
答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。
A作者以“始得”表现惊喜,与以前游众山对比,突出西山游历让作者真正达到了物我合一的境界。
B老舍对北平的爱是有理性的,有认知的。
D写出了时间的无情和生命的有情。
所以选C。
12.下列各项文学常识的表述有错误的一项是()
A.柳宗元,字子厚,河东解人,世称柳河东。
与韩愈共同倡导古文运动。
《始得西山宴游记》是他继“永州八记”之后的又一佳作。
B.苏洵,字明允,眉州眉山人,北宋散文家,有《嘉祐集》传世。
与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏”。
C.欧·亨利,美国作家,作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》等,与法国莫泊桑、俄国契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D.海因里希·伯尔,德国作家,1972年诺贝尔文学奖获得者。
作品有《火车正点》《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等。
答案:
A
解析:
《始得西山宴游记》为永州八记之首。
13.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()
A.郭沫若的《女神》、戴望舒的《红烛》、艾青的《大堰河——我的保姆》、舒婷的《双桅船》等新诗,无不折射着诗人深切的忧患意识。
B.《荀子》是荀子及其门人所著,荀子是先秦儒家学派的代表人物之一;韩愈,自谓郡望昌黎,是唐代文学家、思想家,新乐府运动的倡导者。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”出自晋陶渊明的《饮酒》,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”语出唐代诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》诗。
D.柳宗元的《始得西山宴游记》是“永州八记”中的首篇;苏轼《赤壁赋》所写的并非三国时的赤壁古战场,《后赤壁赋》中的“赤壁”才是赤壁古战场。
答案:
C
解析:
本题考查了文学常识知识,平时要注意积累,且重点识记课本中出现的文学经典名著、名家名作。
正确表述为,A.闻一多的《红烛》。
B.古文运动的倡导者。
D.《后赤壁赋》所写也非赤壁古战场。
14.下列各项表述内容不正确的一项是()
A.苏东坡的一生经历根本是他本性的自然流露。
在《赤壁赋》中可读到儒、道、佛思想在他心灵中产生的混合人生观,作者以主客问答的形式表达自己内心的冲突。
B.柳宗元的游记最为脍炙人口的均写于被贬后。
典范之作为《永州八记》:
《始得西山宴游记》、《小石潭记》等既有借美好景物寄寓自己的遭遇和怨愤;也有作者幽静心境的描写,表现在极度苦闷中转而追求精神的寄托。
C.老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。
长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》便是描写北京市民生活的代表作。
D.晦、弦、望、朔是指月亮从亏到盈再到亏期间的四种状态和对应的日期。
弦:
月中分谓之弦。
望:
每月最后一日。
晦:
每月十五月圆之日。
朔:
每月初一,又指新月。
答案:
D
解析:
望:
每月十五月圆之日。
晦:
每月最后一日。
重要的文学文化常识是一个高中生必须具有的基本常识。
复习中要注意突出重点,不纠缠于细枝末节,注意构建完整的知识网络和体系,建立知识树,同时加强积累,注重归纳,分类记忆。
15.下列对课文的理解,错误的一项是()
A.第一段交代作者的创作背景,及宴游西山之前的生活和心情。
其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B.第二段中写出了偶遇西山,远望怪特,从而有了宴游西山的艰难过程。
C.文章末尾道出宴游之乐,自然与心灵的合一,精神的顿时解脱。
D.作者通过对比和衬托手法,写出了西山形势的高峻、气象的高远。
答案:
A
解析:
第一段作者游山玩水之举,看似乐以忘忧,实际上并未摆脱“惴栗”的阴影,为后文“始得西山”所产生的心弦振颤和精神超越作铺垫。
16.下列加点词语的解释,错误的一项是()
A.意有所极,梦亦同趣极,至
B.缘染溪,斫榛莽缘,沿着
C.外与天际,四望如一际,边际
D.引觞满酌,颓然就醉颓然,跌倒的样子
答案:
C
解析:
际,动词,交会。
17.下列加点字的意义和用法相同的一项是()
A.施施而行,漫漫而游则知明而行无过矣
B.醉则更相枕以卧,卧而梦故木受绳则直,金就砺则利
C.而未知西山之怪特诵明月之诗,歌窈窕之章
D.其高下之势,岈然洼然愚人之所以为愚,其皆出于此乎
答案:
B
解析:
B连词,就。
A:
连词,表修饰/连词,表递进。
C:
助词,取消句子独立性/助词,的。
D:
指示代词,那些/副词,表猜测语气,大概。
18.选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项( )
A.入深林,穷回溪 (形容词作动词,意思是“走到尽头”)
B.望西山,始指异之 (形容词的使动用法,意思是“使……奇特”)
C.箕踞而遨 (名词作状语,意思是“像簸箕一样”)
D.日与其徒上高山 (名词作状语,意思是“天天”)
答案:
B
解析:
“异”在此是形容词的意动用法,意思是“以……为异”。
19.从句式特征看,与“凡是州之山水有异态者”一句相同的一项是( )
A.灭六国者,六国也,非秦也
B.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强
D.而为秦人积威之所劫
答案:
C
解析:
都是定语后置句
20.以下对文章有关内容和写法的赏析,不正确的一项是()
A.《师说》选段承接对师道的论述,用三组对比,写不同的认识、不同的做法和不同的结果,批判了当时耻于从师的不良风气。
B.《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深,“其可怪也欤!
”一句对不肯从师而学的风气表现出无法容忍的批判态度。
C.《始得西山宴游记》以“始”字贯穿全文,将作者的“情”与西山的“景”完全融为一体,最后达到“心凝形释,与万化冥合”的境界。
D.《始得西山宴游记》一文,作者由初游西山之抑郁转而再游西山之愉悦,将西山之怪特美和自己受挫不甘沉沦的人格美相互照应,以此寄托真情。
答案:
D
解析:
D项由原文“今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山”可知初游非“西山”。
综合近些年来的高考设题情况来看,此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。
解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。
二、翻译题。
21.是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
(《师说》)
答案:
所以圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧。
圣人变得更加圣明的原因,愚人变得更加愚昧的原因,大概都是由于这个原因吧?
解析:
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
本句要注意“圣”“愚”“所以”等关键字词。
22.行善而备败,所以阜财用衣食者也。
(《召公谏厉王弭谤》)
答案:
推行百姓认为好的(政令),防范百姓认为不好的(政令),这就是用来使财物衣食丰富起来的方法。
解析:
解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
本句要注意“行”“备”“所以”等关键字词。
23.然后知吾向之未始游,游于是乎始,(《始得西山宴游记》)
答案:
这以后我才知道以前的游览不能算做游览,真正的游览从这一次才开始
解析:
本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。
并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
本句要注意“然后”“向”“是”等关键字词。
三、阅读题。
自余为僇人,居是州,恒惴栗。
其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。
到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。
遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。
攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。
其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
萦青缭白,外与天际,四望如一。
然后知是山之特立,不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。
苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。
心凝形释,与万化冥合。
然后知吾向之未始游,游于是乎始。
故为之文以志。
是岁元和四年也。
24.解释加点词语。
梦亦同趣始指异之
箕踞而遨外与天际
答案:
趣:
同“趋”,往,赴。
异:
感到奇异。
箕:
像簸箕一样。
际:
交会。
解析:
此题是解释实词的意思的题目,属主观题,答题时,最好方法是根据句意推断词义,并把所解释的词义代到原文中去,看语意是否通顺来确定答案的正确与否。
25.作者描写了西山的什么特点?
主要运用什么手法?
请简要分析。
答案:
西山特点:
特立或高峻峭拔(1分)手法:
衬托手法或侧面描写。
文中“其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
萦青缭白,外与天际,四望如一。
然后知是山之特立,不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
”可以概括得知答案。
解析:
解答此类题时,阅读一定要细致,要沉得住气,要依据文意,从文中的相关内容中加以概括即可。
“而未始知西山之怪特”、“其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
萦青缭白,外与天际,四望如一。
”等加以概括即可。
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