人教版小学六年级毕业检测试题.docx
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人教版小学六年级毕业检测试题
2012年小学六年级毕业检测试题
语文
时间:
100分钟满分100分
小学六年的语文学习已近终点。
回眸一篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴;一项项综合性学习,是一次次精神的探险,让你流连。
今天请你踏上语文测试之旅,漫游语文乐园,领略风光无限。
相信自己的实力,祝你成功!
记住:
写正楷字,做到规范、端正,卷面整洁,要加3分哦!
题项
基础知识(积累与运用)
阅读
习作
卷面
总分
得分
得分
评卷人
基础知识(积累与运用)
一、读拼音,规范地书写词语。
(能写出书法体说明你真能干!
)
jīngzhànkǒngbùróngyùchéngnuòméiguī
二、仔细判断,将正确答案的序号填在()里。
1、下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
2、下面四组词语中加点的字,读音完全正确的一组是()。
A.勉(miān)励婴(yīng)儿莱茵(yīn)河谱(pǔ)写
B.凝(níng)重唱和(hé)气概(gài)霎(shà)时间
C.畜(chù)生厨(chú)房松脂(zhǐ)一缕(liǔ)
D.掀(xiān)起溜(liū)走朦胧(lóng)空(kòng)地
3、“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗?
B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗?
D.答应别人的事不能不守信用。
4、一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!
那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
5、下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。
噪音比高速公路约低5~10分贝。
而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。
A.安全性能好B.环境污染小C.运行速度快 D.经济效益好E.能量消耗低
6、甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是( )
A.甲:
地上真湿 B.乙:
地上的水真多 C.丙:
哈哈,可以行船了
7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物,其中创造人类的是( )
A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿
8、下列四个字的注音中,不是整体认读音节的是( )
A.施B.影C.怨D.国
9、“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。
她死了,在新年的大年夜冻死了。
”朗读这段话时,语调应是()
A.重而急促B.低沉缓慢C.高亢轻快
朗读这段话时,语气应是()
A.同情悲伤B.焦急不安C.激动愤怒
10、下面的句子属于比喻句的是()
A.天上的云千姿百态,变化多端。
像画儿清新秀丽,。
B.教师是园丁,我们是花朵。
C.他走路的样子很像我爸爸。
D.一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
11、下面哪个故事不是三国故事()
A.赤壁大战B.草船借箭
C.三顾茅庐D.负荆请罪
12、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。
/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
三、根据要求填空或作答。
1、时间来去匆匆,请写一句你喜欢的珍惜时间的名言送给同学:
2、文学家司马迁曾说过:
“人固有一死,或或。
”
3、虽与之俱学,弗若之矣。
?
曰:
非然也。
4、小学的学习生活就要结束了,离别母校之际,你写给老师的毕业赠言是:
5、请依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(每句补写部分不得超过20个字)。
例句:
事业说:
人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说:
人生就是帮助别人攀登的阶梯。
勤劳说:
人生就是
挫折说:
人生就是
得分
评卷人
阅读
四、根据课文内容填空。
世界文学宝库里,有许多中国的经典作品,还有许多外国的名篇名著。
这些名篇名著深受各国人民的喜爱,成为人类共同的精神财富。
我们学过的《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编的;《草船借箭》是根据我国著名历史长篇小说《》第四十六回的相关内容改编的;《猴王出世》节选自《 》第一回,我们还学过丹麦作家安徒生的童话《 》;英国作家迪福的《 》……通过课外阅读,又知道了很多中外著名作品,比如《 》。
得分
评卷人
五、阅读片段,回答问题。
跨越百年的美丽(节选)
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
她的性格里天生还有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。
这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
当工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1、“融”字用音序查字法应查大写字母;用部首查字法应查部。
2、你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”体现在短文中的哪些方面?
3、回顾课文内容,“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是什么呢?
【4、5小题只选作一题,两题都做不得分】
4、但是她什么也不管,只是默默的工作。
你认为居里夫人会都不管什么呢?
从中你有怎样的感受?
5、短文中连续用了四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。
你能借鉴这种表达方法,至少连续用上三个同样的词语写一段话吗?
试一试。
得分
评卷人
六、阅读短文,完成练习题。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!
”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁感叹:
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”
让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。
2.用“——”画出短文中的过渡句。
3.文中提到的四位名人,他们都是谁?
你最欣赏他们中的哪一位,请说说你欣赏的理由?
4.用“——”画出感受最深的一两句话,并把你的体会简要写在下面的横线上。
得分
评卷人
习作
[从下面的话题中任选一个完成习作]
六年的小学生活就要结束了,同学们就要离开自己的母校了。
我想:
“我不想说再见”是我们大家共同的心声。
“我不想说再见,相见时难别亦难;我不想说再见,泪光中看到你的笑脸;我不想说再见,要把时光留住在今天……”让我们敞开最真挚的情怀,把最美好的话语留给我们朝夕相处的日子,留给亲爱的老师,留给哺育我们的母校。
1、写一写你最要好的同学。
2、和你最喜欢的老师说说你的心里话。
3、给校长写一封信,表达自己对学校的感谢之情或美好祝愿,或对学校的建议等。
4、以《十年之后再相聚》为题想象那时的情景,写出自己对未来美好的憧憬。
要求:
1、以上四题中,前三题题目自拟;
2、要写出真情实感
3、450字左右。
试卷做完了,心情如何?
交流一下吧!
我对自己说
老师对我说
家长对我说
2012年小学六年级毕业检测试题评分标准及参考答案
语文
本试卷总分100分,试题分:
97分;卷面分:
3分。
视学生书写的整洁美观程度酌情给分
积累(42分)一、1分×10=10分精湛恐怖荣誉承诺玫瑰
二、2分×13=26分正确答案依次是:
CDCCBCBDBABDB
三、1分×6=6分1、4、5题只要符合题意均可得分。
2、依次是:
重于泰山、轻于鸿毛3、为是其智弗若与
阅读(25分)
四、1分×5=5分。
《三国演义》、《西游记》、《卖火柴的小女孩》、《鲁滨逊漂流记》、后一空只要符合题意是名著均可。
五、9分1、1分×2=2分R、虫。
2、3分。
主要应该围绕以下三点谈,(学生只要谈出其中的两方面意思就可以得满分)一方面因为她具有可贵的性格和高远、坚定、刚毅,执著的追求。
二方面是居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神。
三方面在于她为科学和人类作出的贡献。
3、1分。
“淡蓝色的荧光”是居里夫人提炼出来的0.1克镭发出的光。
4、5小题各3分,视学生的表达酌情赋分。
【4、5小题只选作一题,两题都做不得分】
六、11分。
1、1分×2=2分每个关联词1分。
虽然......但(但是)......;如果......就......或只要......就......。
2、1分。
过渡句:
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
3、1分×6=6分。
四位名人是:
屠格涅夫、列夫•托尔斯泰、林清玄、培根。
后两个问题学生自由表达,只要符合题意,视学生答题情况赋分。
4、2分。
画出感受深刻的句子1分。
体会1分。
视学生答题情况赋分。
习作共30分。
一类(23—30分)符合题目要求,选材恰当,内容具体,主题突出或想象合理,感情真挚,能正确的使用标点符号。
二类(16—22分)符合题目要求,选材恰当,内容基本具体或想象基本合理,感情真挚。
标点使用基本正确,错别字少。
三类(15分以下)选材不符合题目要求,内容不具体或想象不合理,语句不通顺,错别字多等。
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- 人教版 小学 六年级 毕业 检测 试题
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