苏教版四年级上册作文例文南漕李保中整理.docx
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苏教版四年级上册作文例文南漕李保中整理
苏教版四年级上册习作1(李保中整理)
有趣的节日美好的生活
习作一范文:
①朋友节
如果能再增加一个节日,我希望增加一个朋友节,让所有朋友之间的友谊更加深厚。
现在,家长每天都在我们的耳边唠叨,要好好学习、要抓紧时间、不要出去玩等等。
使我们和好朋友在一起的时间越来越少,朋友之间的关系也越来越疏远,不再像以往那样无话不谈,彼此之间的友谊也停滞不前,也许再过一段时间,朋友之间的这点感情也会慢慢淡薄、消失。
如果有了朋友节,在这一天,朋友之间可以互相赠送礼物,还可以在一起自由自在地玩耍,而且还可以再多交新的朋友,使本来不认识的人可以在一起谈天说地。
本来是朋友的人增加了解加深友谊,让疏远了关系的朋友在这增进沟通,让产生矛盾的朋友像以前那样友好。
朋友节一定会让我们快乐的!
我期待着朋友节到来的那一天!
②天文节
我想设立一个节日,那就是天文节。
大家一定想知道我为什么要设立这个节日吧!
那就由我来给大家讲解一下。
那是因为有一天,我在书上看到了一些天文知识,便去告诉自己的家人,但是家人对我讲的天文知识却一窍不通。
第二天,我又去问班上同学,他们也不知道,我先后问了好多人,还是没有一个知道的。
此时,我才发觉大家的天文知识太少了。
为了普及天文知识,我建议设立天文节。
在天文节当天,我要举行“天文知识演讲大会”,邀请天文界知名人士来参加,同时邀请中国科学院院士也来参加。
天文学家可以讲这一段时间的研究成果,也可以讲天文学的科普知识。
在天文学知识演讲大会之后,举行的是全国天文知识大赛。
大赛由我和天文学家共同出题,参赛选手进行抢答,看谁最后得分多,谁就可以获得“天文知识大赛”金质奖章和一个精美的礼品。
这就是我要设立的节日,大家觉得好吗?
如果你有什么更好的建议,那就请你告诉我吧。
③我心中的节日
我们孩子天生爱玩。
可是,事实上,我们并不能率性地玩。
每个家长们都望子成龙、望女成凤,认为孩子只顾玩会耽误学习。
所以,每天放学后,便把我们关在房间里继续学习、做作业。
还美其名曰是为提高我们的学习成绩,是为我们的将来着想。
可怜呀,我们的空余时间都被安排得满满的,我们的课余生活亦是枯燥乏味的。
假如有一天,国家能把每年的六月份定为学生自由节,我想天下所有的学子都会笑逐颜开的!
在这个学生自由节里,每个家长或老师都要让我们觉得学习是一件快乐、轻松的事情。
如果我们实在不想做作业,老师和家长们也不能硬逼着我们做,那时我们才会觉得自己是自由的。
在这个学生自由节里,我们可以自由挑选自己喜欢的课,我们还可以要求老师可以多给我们上几节电脑课,这样我们就不必整天对着语文、数学书本了。
我们可以畅游在网络世界里,查阅我们最感兴趣的信息。
每天放学,老师不能布置太多的作业,要给我们有足够的自由支配的时间。
当然,我们就可以和久违的动画片来个亲密接触了。
在这个学生自由节里,我们不必一定要参加期末考试。
如果自己觉得这学期学得不好的,就不需要参加考试。
考试成绩也不公布,只有我们自己知道,考试也只是检查自己学得如何,而不是来衡量我们能力的唯一标准。
我真希望能有一个真正的“学生自由节”,没有爸爸妈妈的唠叨,没有老师的监督。
可以让我们自由自在地生活、学习,让我们像小鸟一样在广阔的天空中无拘无束地翱翔。
④爱鸟节
“叽叽喳喳!
”哎,一年级的小弟弟又在捅鸟窝了。
如果把12月22日设成“爱鸟节”,该多好呀!
因为12月22日是我的生日,如果在那一天我吃完蛋糕后,再去爱护鸟儿,那该多好呀!
你们问我为什么设立这个节日?
那是因为有一天我去灵宝娘娘山游玩,在半路上我看见一个小朋友正在捅一个大大的鸟窝,里面可能有一窝小鸟吧!
我连忙上去阻止他,他扭过头用恶意的眼神瞪着我说:
“我的事你少管!
”我只好呆呆地站在那里看着他慢慢地把那个大鸟窝一块一块地捅了下来,随着“啪”地一声,惨剧发生了,鸟窝及窝里的几只小鸟掉到了地上。
那个小朋友看到鸟窝被捅掉了,欢天喜地地笑了。
我看着他笑的那么开心,心里一酸,泪水便涌了出来,眼泪无声地落了下来。
哎,如果设一个“爱鸟节”,鸟儿们就不会那样被折磨死了。
在那一天,人们要造鸟巢。
可以把鸟巢用泥捏成各种形状,如:
北京的鸟巢、水立方、白云、房子、汽车等等。
人们可以把捏好晒干了的鸟巢图上自己喜欢的色彩,写上自己的名字,挂在树上五彩缤纷、色彩斑斓,那样即把小树装点的绚丽多彩,又给小鸟做了巢。
爸爸和我从上个月起,一直在给麻雀喂大米,每天都能看见小鸟们在阳台上欢快地叫着,还有些小鸟把米喂给同伴吃。
看着它们顽皮地样子,我也想变成一只小麻雀在蓝天上自由飞翔。
如果没有了鸟儿,我们就可能吃不上新鲜的米饭,喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。
吃不上新鲜的蔬菜、水果,我们的身体将会出现营养不平衡的现象;听不到鸟声,那我们的生活不是更枯燥了吗?
同学们、小朋友们,让我们一起保护鸟儿吧!
这样我们的生活会变得更丰富、更充实,让我们为自己、也为大家、为世界、为全人类创造美好的明天!
⑤设立“爱鸟节范例文
在我们的生活中有许多节日:
教师节、护士节、母亲节、植树节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。
假如让我来设立一个节日,我会设立“爱鸟节”。
为什么要设立“爱鸟节”呢?
一次偶然的机会,我看见几个淘气的小男孩拿着弹弓,悄悄瞄准树上“叽叽喳喳”欢快歌唱的小鸟,“啪!
啪!
”小鸟被射中,像一块石头一样栽向地面。
我走近一看,只见小鸟浑身是血,拼命挣扎着,很快就奄奄一息了,眼睛里流露出哀伤、怨恨的眼神。
它好像在说:
“我们鸟类是你们人类的朋友,你们居然用弹弓打我们,你们真是太坏了!
”我为鸟儿逝去的生命难过,为射杀小鸟的孩子们感到痛心。
就在那一刻,我心里产生了一种想法:
应该设立爱鸟节,让人人都来爱护鸟类。
爱鸟节那天,每家每户都要做一个漂亮的鸟窝,挂在家前屋后的树上,让失去家园的鸟儿们有一个宁静、温馨的家。
那一天,任何人不准伤害鸟类,让它们不要再为自己安危整日提心吊胆。
那一天,大街小巷看不到一个鸟贩子。
那一天,所有的人都要拿出鸟儿最喜欢的食物,撒在屋顶上、马路边,让鸟儿们尽情地享用美食。
那一天,所有养鸟的人家,都要把鸟儿带到郊外放飞,还它们自由。
那一天,少先队员都要穿上过节的新衣,宣传爱鸟知识,让更多的人加入爱鸟、护鸟的行列。
假如鸟儿真有这样一个节日,那该多好呀!
⑥水果节
我是个水果爱好者,几乎天天离不开水果。
其中苹果是我的“密友”,因为它“物美价廉”。
有时,我想换换口味,吃吃芒果,尝尝枇杷呀,可价钱太贵,于是,我常常幻想着要是有一个“水果节”,那该多妙啊!
“水果节”那一天,所有的水果滩上的水果都无偿奉献出来。
各种叫得出名字的,叫不出名字的,还有从来未见过的水果,挤满了一个又一个摊点。
各种颜色,形状,味道不同的水果,引得人们两眼放光!
好,你看中了一样水果了,根本不必先小心谨慎地问清价格,只要用手一指,马上就会有人为你削好或剥好,双手送到你面前!
任你尝,你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么,直到你把肚皮撑圆为止。
哈哈!
当然了,在你品尝后,最好能献上一句真诚的赞美,那就算是给人家最好的回报了。
在水果节上,不仅可以开怀品尝鲜美的水果,还可以参加“水果化妆舞会”——大家都戴着自己喜欢的水果面具,跺啊,跳呀,尽情享受美好的生活,尽情表达对水果的喜爱之情。
怎么样,我想象的水果节挺棒的吧!
苏教版四年级上册习作2
习作二范文:
①为自己竖起大拇指
骑车,是一种很好的健身运动。
可是,我小时候学骑车却吃了不少的苦头。
记得刚学骑车时,爸爸带我去球场练习。
爸爸为我扶住后架,我骑上自行车,放心地往前骑,可不知什么时候,爸爸松开了手,我感觉车子像一个喝醉酒的大汉,摇摇晃晃,东倒西歪。
突然,“扑通”一声,车带人摔倒在地,手被蹭破了一点皮,我疼得直掉眼泪。
爸爸急忙跑过来查看我的伤情,鼓励我说:
“这点小伤怎能吓倒我勇敢的儿子?
站起来,儿子,坚持就是胜利,继续练习!
”听了爸爸的话,本来想退缩的我又开始练习,可不能让爸爸小瞧我!
我再次骑上自行车,爸爸又趁我不注意时松开了手,我感觉轮胎好像在故意捣乱,跳起了疯狂的舞蹈,我又摔倒在地。
我站起身,一边扶自行车,一边对爸爸做鬼脸,我不怕摔倒了!
经过无数次的摔倒,我终于掌握住了骑车的技巧,我成功了!
我为自己竖起了大拇指。
我是最棒的!
战胜困难,我能行!
②为我竖起大拇指
我的爱好也很多:
打篮球、跳绳、跑步、看书„„,其中,我最擅长的就是跳绳了。
我比较胖,为了让我减肥,从一年级起,妈妈就让我每天晚上跳500个绳。
刚开始我一分钟只能跳几个绳,妈妈对我说:
“豆豆,要坚持不懈,就会得到最好的成绩。
”就这样我坚持锻炼,慢慢地,我发展到十几个,几十个,到现在,我一分钟都能跳140多个绳了。
放暑假了,我写完作业,就下楼跟院里的小朋友一起进行跳绳比赛,不管是胖的还是瘦的都是我的“手下败将”,就连我家对门已经上初一的明明哥哥也不是我的对手。
我们班有的同学见我比较胖,就认为我跳绳水平肯定很差,经过比赛,他们一个个都心服口服。
上学期,在学校举行的运动会上,我参加了一分钟跳绳比赛,随着一声哨响,我抡起跳绳“嗖嗖嗖”地跳了起来,我忘记了一切,就像一只小燕子在快乐地飞翔。
又一声哨响,比赛结束了,记数的同学高兴地对我说:
“你一分钟没间断,一共跳了151个,真是太棒了!
”老师和周围的同学都向我竖起了大拇指。
现在我每天坚持跳绳,在我的影响下,我们村的小朋友都喜欢上了跳绳。
怎么样,我是不是一个名副其实跳绳高手呢?
那就为我竖起大拇指吧!
③《请为我竖起大拇指》
午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。
那抒情的曲子犹如阵阵柔风吹拂过我的发际,又有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀,是在为自己竖拇指呢!
因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。
是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!
记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!
可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?
我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。
老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。
我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。
我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!
我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!
哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!
(值得学习的写法:
**在文中告诉大家她的特长,并用具体的事例表明了她对古筝艺术的热爱以及在这方面取得的成绩,最后满怀自信地期待读者对她的赞赏。
全文结构严谨,层层相扣。
开头就把美妙的乐曲比作柔风,比作流水,增添了文采,引人读下去,然后在文中多次提到“竖起大拇指”,强化了主题,点明了中心。
)
苏教版四年级上册习作3
习作三范文:
写一封信介绍自己的家乡:
(书信格式:
称呼一定顶格写,问候话语别忘记。
信的正文分段写,另起一行写祝语。
名字写在右下方,紧接一行写日期。
)
①李**同学:
你好!
去年暑假,我们在全国少年夏令营认识了,并成了好朋友。
今年暑假,我想请你来我的家乡作客。
我的家乡坐落在天山脚下。
这里三面环山,风景如画。
草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放着一群群牛羊和骏马。
每天,他们骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上。
小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。
我们这里有一个古老的风俗,每年都要举行一次赛马活动。
每到这个时候,成千上万的人都来观看。
草原上热闹非凡,上百名哈萨克族小骑手,把自己的马打扮得英俊漂亮。
马尾编成小辫,马身上还披上了美丽的绸带,好像要鼓励马儿争气似的。
发令枪一响,十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去,骑手们你追我赶,毫不示弱。
长达一公里的跑道上,尘土飞扬,人喊马嘶。
经过两天的比赛,冠军产生了。
人们簇拥着他,给他戴上大红花,给马配上华丽的马鞍,对他表示衷心的祝贺。
这时,人们都沉浸在欢乐的气氛之中。
听了我的介绍,你一定会动心吧?
来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快!
你的朋友王**
2015年6月
②**姨妈:
您好!
您离开**到云南儿子那边定居,已经好多年没回来了。
姨妈,您知道吗,这几年,**的面貌发生了巨大的变化。
尤其是那外圆内方、形似古钱的内外城河变得更美了!
清澈见底的水面上,一座座桥的桥洞和倒影整齐地对应着,形成了椭圆形,像正在大笑的嘴巴诉说着新时代的喜悦,又似睁大的眼睛观看着这个热闹的世界。
每当夜幕降临,五彩的轮廓灯就勾勒出外城河和内城河修长秀美的身影,人们漫步河畔,如同置身于灯的海洋,光的世界。
朦胧柔和的灯光倒映在内城河和外城河的肌肤柔波上,营造出如梦如幻的视觉效果。
人们在河上划船,撒下一串串欢笑……
是啊,现在**人生活得可开心啦,**被评为“长寿之乡”,百岁以上的老人达到了二百多个!
在西门还建立了“东方大寿星园”,园里最引人注目的是那高49米的铜铸寿星,被人们誉为“天下第一寿星”。
那寿星身穿长褂,手拄拐杖,上面系着一个宝葫芦。
有道是“平安是福,健康是寿”。
站在大寿星脚下的天鹤湖边还可以清晰看到大寿星的倒影。
围绕着大寿星设置的相关景点异彩纷呈:
隆重的拜寿典礼,传统文化与现代意识在这里交融:
漫步龙游河边,让人遐想无限:
徘徊心愿塔下,你心自会飞翔。
每两年举办一次的“一会两节”其中就有“长寿节”,吸引了八方宾朋。
有一年的“长寿节”上,市政府办了一个“万岁宴”,您想想,一百多个百岁老人身着大红服装聚在一起庆贺,该是怎样的一种气派?
难怪中央电视台中《夕阳红》栏目几次专程到**来采访呢!
姨妈,听了我的介绍,您一定也觉得家乡的变化大吧?
那么,就请您回到家乡看看吧!
祝您生活愉快身体健康!
您的侄子:
xxx
2015年7月20日
点评:
这是一篇书信体作文,首先必须符合书信的格式,具备称谓、正文、祝颂语、署名、日期等部分。
然后要抓住特点写出家乡与众不同的地方,可从景点、风俗、特产等等进行介绍。
本文小作者就对久别家乡的姨妈介绍了家乡新貌并展示了“长寿之乡”的特色,字里行间充满了自豪感。
③李阳同学:
你好!
去年暑假,我们在全国少年夏令营认识了,并成了好朋友。
今年暑假,我想请你来我的家乡作客。
我的家乡坐落在天山脚下。
这里三面环山,风景如画。
草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放着一群群牛羊和骏马。
每天,他们骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上。
小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。
我们这里有一个古老的风俗,每年都要举行一次赛马活动。
每到这个时候,成千上万的人都来观看。
草原上热闹非凡,上百名哈萨克族小骑手,把自己的马打扮得英俊漂亮。
马尾编成小辫,马身上还披上了美丽的绸带,好像要鼓励马儿争气似的。
发令枪一响,骑手们你追我赶,毫不示弱。
长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶。
经过两天的比赛,冠军产生了。
人们簇拥着他,给他戴上大红花,给马配上华丽的马鞍,对他表示衷心的祝贺。
这时,人们都沉浸在欢乐的气氛之中。
听了我的介绍,你一定会动心吧?
来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快!
你的好朋友 王磊
2015年6月10日
苏教版四年级上册习作4
习作四范文:
炒鸡蛋
厨房里,妈妈正忙着给我做炒鸡蛋。
“咔嚓”蛋壳碎了,金黄的蛋黄、雪白的蛋白“哧溜”一声流进了碗里。
妈妈左手端碗,右手拿筷,“嚓嚓嚓嚓”,蛋白蛋黄顿时成了蛋液。
妈妈冲我喊:
“小燕子,快给我拿点葱来”!
我迅速把葱送到妈妈手里。
“唰唰唰”,“嚓嚓嚓”,葱霎时切成了小段小段的葱末。
“嗞——”妈妈飞快的把蛋倒了下去,蛋在锅里绽成了一朵黄色的花,在妈妈的不断翻炒下,大黄花变成了一朵朵小黄花。
终于,香喷喷的鸡蛋炒好了。
“滴滴滴......”豆浆好了,“叮!
”微波炉里的包子也热好了,一顿丰盛的早餐做好了。
厨房里“乒乒乓乓”的交响曲终于告一段落了,哦,好一个忙碌的早晨!
①可爱的小鹅
今天,我到乡下爷爷家去。
刚走进家门,一群小鹅“嘎、嘎、嘎”地叫着欢迎我,多美的小鹅呀!
黄嘴巴,红掌子,走路一摇一摆的,像在扭秧歌。
奶奶端来一盆水,让我洗脸,小鹅也争着要和我一起洗。
它们伸出长长的脖子,把扁扁的嘴巴插进水里,盆里顿时“咕噜咕噜”冒出了一串串水珠。
爷爷带回来一篮大白菜,小鹅们看见了,一齐拥上来,啄住青菜叶,头猛一甩,菜叶消失得无影无踪,我还以为小鹅在变魔术呢?
原来是被它吃进肚子里啦!
样子真好笑啊!
午饭后,我找来了一根小鞭子,赶着小鹅到村边的小河里去游泳。
路上,小鹅摇晃着胖胖的身体,仿佛要跌倒似的。
可是,一到小河,它们顿时活跃起来。
“扑通!
扑通!
”跳进水里,自由自在地游来游去。
此刻,我情不自禁地吟出骆宾王的一首小诗:
“……白毛浮绿水,红掌拨清拨。
”
多可爱的小鹅呀!
我真喜欢它们!
②厨房乐曲
星期六早上,我跟妈妈想不起应该吃什么才好,妈妈突然提出一个建议——烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来,厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。
妈妈先挖了两杯面粉,,倒少许水,然后“呼呼呼”地搅拌起来,速度如同飞云一般。
面糊很快就活好了,妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来,然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里,搅拌了一下,准备工作已经做好了,就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊,我刚倒进面糊,锅里的油花就“滋啦,滋啦”地溅到了桌子上,我急忙往后躲,庆幸油花没有溅到我的身上。
就这样,一张又一张饼做好了,我兴奋不已,虽然很累,但是,我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了,“咚”地一声关上门,就闻到烙饼的香味,于是,他闻着香味来到厨房里,看见我们烙好的饼,赶快用筷子夹了一张,就“咔嚓,咔嚓”地吃了起来。
看到爸爸吃得那么香,我的心里是那么高兴!
③放鞭炮
过年了,大人、小孩都非常高兴,人们买了许多火鞭和花炮,来庆祝节日。
我们和楼上邻居相约一起到小区广场上放鞭炮,一挂火鞭点起来了,只听“噼里啪啦”地一阵响,空气中顿时弥漫着一股火药味,树上的小鸟也吓的“吱吱”地飞走了。
有一种冲天炮,点火之后先发出“嗞嗞”地响声,而后猛的冲上天空发出“嘭”的一声巨响,在空中炸开来。
小区中央的喷水池旁边,喷泉水柱“哗哗”地响着,也好像是为了庆祝节日而唱的一首动听的曲子。
我们在喷泉旁边放置了许多礼花筒,点火后,礼花一个接着一个腾空而起,在天空中绽开一朵朵五彩缤纷的花儿,小孩子们高兴得“嗷嗷”地叫了起来。
意犹未尽,我晚上睡觉做了一个甜蜜的梦。
④上课了
“丁零零”,同学们赶快坐到了椅子上,有的同学甚至把数学书当成了语文书!
同学们等了好长时间,见老师没来,就“嘀嘀咕咕”地说起话来。
班长站起来,提醒同学们要安静,“嘘”。
突然,“哐啷”一声,老师推开门走了进来。
窗外的小鸟正“叽叽喳喳”地叫着,听到这一声,吓得连忙飞走了。
⑤决战
一天,八路军正“唧唧喳喳”讨论怎么打败日本军队,这时随着“轰隆隆”的雷声下起了小雨。
八路军决定这时出击,伴随着“砰砰-砰”的枪声,先头部队“嗖嗖”地打入了敌人总部。
只听见“啊-啊啊”几声惨叫,飞机又用导弹把敌人总部打了个底朝天。
“滴滴嗒嗒”的雨声渐渐停了,只听见八路军的欢呼声,日本总部的敌人被八路军一网打尽。
苏教版四年级上册习作5
习作五范文:
①《我爱我自己》
我已经是一名四年级的小男子汉了,可我的个子不过一米五,小小的眼睛上却长着浓浓的眉毛,乌黑的头发下藏着一条长长的疤痕,这是我调皮的“杰作”呀,时时提醒我要注意安全。
我非常喜欢书画。
我的书画可是全校公认了的棒。
就在今年我校庆“六一”暨“共享阳光”艺术节活动中,我写的毛笔字“春天”二字,由美术老师选作刊头字,寓意我校同学艺术才华的春天。
师生看了赞不绝口,有同学说:
“这春天二字这么漂亮,会不会是家长写的哟?
”你们想知道为什么我的毛笔字写得那么好吗?
那全是因为不管刮风下雨,还是严寒酷暑,我都坚持练毛笔字。
在这次艺术节活动中,我画的《菊花绽放图》也让同学们羡慕。
我画的菊花千姿百态:
那花儿有的开得正艳,片片花瓣就像龙爪一样伸向四面八方;有的还是花骨朵,片片花瓣像亲兄弟一样紧紧抱在一起;有的含苞欲放,片片花瓣像要爆炸似的。
那些菊花的色彩也极丰富:
黄色、紫色、白色、紫里带黄的……
我不仅喜欢书画,而且很喜欢数学。
我的数学成绩名列前茅。
记得有一次,老师出了一道题:
1+2+3+……100=?
。
顿时教室里鸦雀无声,有的同学摸头,有的同学咬笔头,有的同学在窃窃私语……我沉思片刻举手说:
“5050”。
老师问:
“你是怎么算的?
”“100×50+50”“你是怎么想的?
”“最后一项是100,1+99等于100,2+98等于100……一直到49+51等于100,这样50个100,最后还剩一个50就加上。
”这时教室里响起了雷鸣般的掌声。
我除了毛笔字写得好,画画得好,数学很好,还有很多优点,比如关心妈妈,热爱集体,你说我能不爱自己吗?
②小溪流的自述
我是快乐的小溪流,风儿整天为我梳头,虾儿为我挠痒痒,这种感觉真是幸福。
春天,柳树姑娘轻轻地抚摸着我的身子给我按摩,小草小花充满了生机,一阵风吹过,它们扭动身子,像是在跳芭蕾舞,它们可真滑稽,逗得太阳公公都红了脸,把我的身子照得波光粼粼的,真舒服!
夏天,荷花姑娘亭亭玉立地立在我身子中央。
给我衬托得非常美丽。
夏天天气炎热,一群孩子受不了酷暑都跑来和我嬉戏,他们玩得这么开心,我看到这快活的情景,也忍不住“哈哈”大笑起来。
秋天到,晚风习习,树叶都纷纷飘落到我身上,那滋味可真不好受,把我晶莹剔透的身子,变成了垃圾房。
这就是我的烦恼,你们能帮帮我吗?
冬天,因为天气寒冷,小朋友们都不想出来,懒洋洋的呆在家里,春天、夏天的高兴劲头都没有了,这时的我便很孤独,春天你快点来临吧!
听了我的心声你们都很喜欢我吧!
这就是充满快乐而又有烦恼、孤独的我——小溪流。
最后,我呼吁全国人民,保护环境,当然也要保护我啦,不要乱扔垃圾,做一个保护环境的公民小卫士!
③小闹钟的自述
我是一只小闹钟,一只可爱的小闹钟,我的外形是一只可爱的小猫眯,我那圆圆的肚子是一口时钟,尖尖的脑袋是一个小闹钟,身后用来装电池,我的缺点就是没有尾巴,可是我的用处可多了。
每天早上,我得叫小主人起床,把它从暖暖的被窝里“拉出来”,只要他不出来,我就一直叫个不停,直到他起床为止,可是有些时候小主人还想睡一会儿,但是被我叫得不得不起床。
可是我也有缺点,我叫出来的声音太轻了,有的时候,我要叫十几分钟小主人才会听见。
一次,小主人不小心把时间按到了五点,害得他五点钟就起了床,不过还好,这天是礼拜天,小主人还可以继续睡下去。
否则,小主人上课的时候就要打瞌睡了。
还有一次,我的电池用光了,早上的时候,就没叫小主人,还好小主人醒来得及时,上学没有迟到。
我是一个尽职的小闹钟!
④雨的自述
大家好!
我的名字叫雨。
我可是人间的常客,一年四季我都会来到地面上与大地妈妈亲密的拥抱。
千百年来,这已经成为我的一个习惯。
你也许还不了解我的形成吧!
那就让我来告诉你:
空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,在降落的过程中,随着气温的增高,冰晶融化成水滴落到地面上,
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