人们互相关爱的故事.docx
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人们互相关爱的故事
人们互相关爱的故事
篇一:
互相关爱的事
互相关爱
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!
一天,我放学回家,看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。
当我走到一个十字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜,我犹豫了,但是想:
我还要回家,妈妈还在家等着我,我到底是帮她还是不帮她?
可是,我又想:
既然我的妈妈在等我,那她的妈妈一定也在等她。
过了一会儿,我还是决定帮她。
我用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:
“疼!
疼!
好疼?
?
!
”我说:
“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?
”“在在建安街”她哽咽着说,“真巧呀!
我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了事情经过,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
“送人玫瑰,手留余香”,生活因为互相关爱而变得更加精彩。
我觉得生活中只要多一份关爱,那么生活将变的更美好、更快乐!
一件毛线衣
“铃?
?
”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。
同学们马上回到教室,等待老师来上课。
今天正好考语文。
屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。
同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。
黄老师看见了,走过来问我:
“你怎么只穿一件单衣呢?
”我笑了笑,没有说话。
开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。
这时,我抬起头,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来,又穿好外衣。
她拿着毛线衣走到我跟前,亲切地对我说:
“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?
来,把我这件毛线衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。
”说完,她把毛线衣就往我身上披。
我说:
“不,我不冷。
您给我穿了,您可受不了。
”老师不管我怎样推辞,硬是把毛线衣往我身上披,还说:
“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。
”啊,多么亲切的话语。
我穿着黄老师的毛线衣,感到格外温暖,但也不时地埋怨自己。
早上,我为什么起晚了呢?
我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣?
?
下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。
黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?
我急忙来到办公室,脱下毛线衣让她穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:
“快穿上,回家路上冻病了怎么办?
”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。
走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。
一件普通的毛线衣,饱含着多少爱抚啊!
我给妈妈剪指甲
再过几天就是“三八”妇女节了。
班主任张老师号召大家回家,帮妈妈干一件有意义的事。
放学后,我兴冲冲地跑回家里,心想:
帮妈妈做点什么呢?
扫地?
家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。
煮饭吧?
妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着,忽然,我看见妈妈的手。
哦,有了!
我神秘地对妈妈说:
“今天我要帮你做件事!
”“你要帮妈妈做什么?
”妈妈问。
“等会儿你就知道了。
”我说。
我赶快吃完饭,打了一盆温水,拿来香皂,神气地说:
“妈妈,我要帮你剪指甲。
先来洗手。
”妈妈惊讶地说:
“今天怎么了?
太阳从西边出来了?
咱们小宝贝要帮妈妈做事了!
”说完,妈妈乖乖地把手放在盆里。
我开始洗起来。
一摸妈妈的手,我觉得好像老松树皮似的,串串疙疙瘩瘩的。
我举起妈妈的手,奇怪地问:
“你的手,怎么这样呢?
不像我的手白白的、滑滑的。
”妈妈微笑着说:
“我的傻女儿,妈妈小时候的手和你一样。
现在做事多了,手自然就会变‘老’了。
”听了妈妈的话,我懂了:
“现在家里的每一件事,不都是妈妈做的吗?
为了能让我读上这所市里一流的学校,吃了多少苦啊!
妈妈是纺织工人,工资不高,除了每天工作八小时以外,还经常到外边做清洁钟点工。
妈妈,您真辛苦啊!
我一定要好好学习,不辜负您对我的期望?
?
等水把妈妈的指甲泡软了,我便小心翼翼地剪了起来。
突然,妈妈的手颤抖了一下。
我连忙一看,原来是剪到肉了。
我不好意思地说:
“妈妈疼吗?
”妈妈鼓励我:
“我不疼。
不用怕,慢慢来。
”于是,我又鼓起勇气继续剪。
这回我更仔细,看清楚了才用力。
就这样,我终于帮妈妈剪完了指甲。
忽然,妈妈笑了。
我忽然觉得自己长大了。
送雨伞
放学了,小军和小刚走在路上。
忽然,天空乌云密布,雷声滚滚,眼看一场大雨就要到来了。
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业,她没有带伞,因为早晨上学时,天气还是晴朗的。
于是小刚忙对小军说,“咱们赶快国家,拿把雨伞给于老师!
”小军点点头。
话刚说完,一阵雷声滚过,接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。
小军到了家,找出雨衣穿上。
这时,小刚也从家里出来了,他打着一把伞,手里还拿着一把伞,找了小军,两个人向学校走去。
乌云翻滚,天空昏暗,电闪雷鸣,大雨哗哗。
小刚、小军冒雨前进。
风,把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪,大雨打湿了他的衣服。
风,时而掀起了小军的雨衣,时而又把雨水送进他的脖领,雨水顺着脊背流了下来。
路上,雨水横流。
小刚和小军,头顶暴风骤雨,脚踩泥泞小路,在艰难地行进着,行进着。
他俩只有一个念头:
赶快把雨伞送到于老师手里?
?
他俩终于跑进了学校,又轻轻地推开办公室的门。
啊,于老师还在批改作业,她是那么专心,窗外隆隆的雷声,闪闪的电光,哗哗的大雨,她似乎都没觉察到。
他俩走进办公室的脚步声,尽管很轻很轻,她却觉察到了。
于老师转过身来,当她看到小刚和小军时,马上站起来,说:
“雨这么大,你们?
?
”话没有说完,她全明白了,因为她看到了自己的两个学生浑身湿透了,看到了小刚左手那高扬的雨伞,看到了自己两个学生焦急而关切的目光。
“快,快过来!
”于老师来不及接过雨伞,赶忙拿起干毛巾,给小刚、小军擦头上的雨水。
于老师眼圈红了,泪水模糊了她的眼睛。
“老师,给您!
”小刚把雨伞递给了老师。
于老师接过雨伞。
啊,这小小的雨伞,可真重啊,可真重!
“谢谢!
”于老师哽咽着,声音很低,可小刚和小军听起来,竟是那么清晰,那么响亮。
小刚和小军,默默地站在老师面前。
“于老师,再见!
”小刚拉着小军,转身出门。
两个小小的身影,消失在大雨之中。
老师追到了门口,望着那哗哗的大雨?
?
隆隆隆?
?
远处传来了雷声。
这雷声从小军和小刚的心头滚过,从于老师的心头滚过?
?
美丽的谎言
在我的小学生涯中,许许多多的事都已经在我的脑海里印象模糊了,但是唯独有件事,却让我铭记在心,终生难忘。
uEw
记得,那是在小学六年级的时候,我的学习成绩一直在下降,也许是淘气所致吧。
虽然我是一个女孩子,但是淘气起来却比男孩子有过之而无不及。
上课时,小手时常在桌箱里叠飞机,老师看见了,也就是那么唬人的一句话:
xxx,你在干什么,要是不想学了可以回家去。
”而我也只是一句求饶话:
“老师,我错了,下次不敢了!
”uEw
日子过的可真快,很快就到了第二学期期中考试。
试后,我的成绩之差是可以想见的,我有些后怕,更让我惶惶终日的是学校还要开家长会。
在无奈中,我只好把成绩不好的事告诉了妈妈。
妈妈听了后,并没有说什么,便去开家长会了。
uEw
看着妈妈离去的背影,我的心里涌起一阵阵的恐惧。
整整一个下午,我都在忐忑不安的心情中度过,我知道,妈妈回来后,肯定会对我发动暴风雨般地“袭击”。
窗处,是一片可怕的寂静。
uEw
“砰砰?
?
”一阵敲门声惊醒了我杂乱的思绪。
肯定是妈妈来了,这下我死定了!
此时,屋子里已经暗了下来,我怀着紧张的心情用颤抖的手开了门,却看见妈妈满脸堆笑。
顿时,我有些如坠五里雾中。
妈妈一踏进门槛就兴奋地对我说:
“xxx呀,今天下午开家长会时,老师一直在表扬你,说你活泼开朗,乐于助人?
?
。
”
关爱
关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。
比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。
在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。
幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。
有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。
就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。
我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。
在楼道里,有一位男同
学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?
先用我的吧?
我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。
便消失在了雨中。
这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。
可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。
看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!
在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。
这位大哥哥的品质令我感动,
尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼.
关爱
关爱是一缕春风,吹开自信的花朵;关爱是一场春雨,滋润干涸的万木;关爱是一股甘甜的泉水,激活前进的动力?
?
而我在生活中,也有被关爱过。
胜严寒?
?
在这里,让我打开记忆的闸门,释放出我那一段美好的记忆。
那是一个寒冷的早晨,我早早地起床了,肚子饿得“咕咕”叫。
爸爸妈妈还在甜美的睡梦中,他们平时辛苦工作,难得睡一次好觉,我不想打扰他们。
偏偏自己又不会做,只好穿好衣服,走出家门,去买早餐。
刚走去大门,只见外面寒风呼啸,我被冷得瑟瑟发抖。
买完面包后,我扣紧衣服,低着头,急匆匆地往家跑,急着赶回那温暖的家,突然,我正面撞到了一位老人家,我急忙说“对不起。
”然后,又迎着寒风,继续跑。
忽然,一双强而有力的手抓住我的肩膀,我心头一紧,回头一看,只见那位老爷爷亲切地问:
“天气这么寒冷,你怎么穿这么少衣服?
出来干什么?
?
”一连串的问题,使我喘不过气来,一边说:
“我、我?
?
”一边扬起手中的早餐。
“孩子,天气寒冷,你要注意保暖身体,不能着凉?
?
”老爷爷一边喋喋不休说,一边把身上的棉袄披在我身上。
这时,我才仔细地打量着他:
一张饱经风霜的脸上,两只眼睛深陷,深邃明亮,看上去炯炯有神。
忽然,老爷爷打了一个喷嚏,记得,我好像上五年级的时候发生的一件事,到现在还记忆犹新。
那天早上出门时,感觉有点头晕目炫的,但过了一会,就觉得好多了,我就没跟我妈说,直接上学了。
可是到第四节课时,我又有点头晕目炫的,感觉十分难受,还有一点点的冷,很不舒服。
王祎璇看出我难受的样子,就关切的问:
“王晶,你怎么了?
”“没事就是有点难受,一会就好了。
”王祎璇又说:
“难受,你可以跟老师说一声。
”我说:
“你可别大题小做啊,那要是跟老师说完以后,回到家,测完温度计后发现没发烧怎么办啊?
下午看看吧!
再难受的话就跟老师说。
赶紧听课吧!
”王祎璇说:
“好吧,反正我是管不了你了”
等下课后,王祎璇看我还是无精打采的,就把他右手的手背放到我脑门上,再把他自己的手被放到他脑门上,我很生气的对她说:
“你干嘛?
”她说:
“别闹”紧接着她就把手放下来对我说:
“好烫啊,你应该是发烧了,你赶紧跟老师说一声吧。
”她露出的神情比我还着急,我头一次对这么令人讨厌的王祎璇产生了好感。
说着,王祎璇就要跑去跟老师说,我一把拉住了她对她说“就一下午了,在坚持一下下,就放学回家了,就别跟老师说了。
”“好吧算我服你了,我帮你盛饭去了”我心里忽然觉得暖洋洋的。
我妹吃晚饭跑过来找我玩,她看见我碗里的菜一口没动,就关切的问:
“姐,你怎么了?
”“有点发烧,就是不让我跟老师说。
”王祎璇抢着说。
妹妹知道后,就让王祎璇帮我把饭倒了,把椅子放上,我被这一举动感动了。
妹妹和王祎璇聊了会天,就叫上小付陪我一起散步。
过了一会,贾老师把我叫回班里,管我要了妈妈的电话,我妹和小付就陪我耐心的等待妈妈的到来。
妈妈来了,我妹拿起我的书包飞快地跑下楼去,付泽旭就扶着我慢慢地走出校门口。
妈妈驮着我往家走,我离他们越来越远,直到看不到为止?
?
关爱,无处不在
人世间,有纯真的友谊,有无微不至的关爱,有刻骨铭心的仇恨......但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。
小时候,爸爸要我学溜冰,当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时,一种摇摇欲坠的感觉油然而生,恰巧,邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着,但是心中依然残存着害怕,于是,我再三嘱咐爸爸一定要扶好我,我溜得越来越平稳,像一只轻盈的燕子。
可是,爸爸的手在无形中越来越松弛,当我感觉到爸爸并没有扶我时,惊叫起来:
“爸爸,爸爸!
”突然,“扑通”一声,我重重地摔到了地上,顿时头晕目眩,只感到一阵剧痛,在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们,听见“扑通”这一声,都过来看怎么回事,当看到我摔倒在地时,纷纷过来将我扶起,问长问短,得知我是因为学溜冰而摔倒时,都鼓励我继续学溜冰:
“你可要坚持呀,要不然什么也学不会!
”、“坚持就是胜利,你也要坚持啊!
”......一句句话像一股股暖流流进我的心里,终于,我不负众望,学会了溜冰。
可见,人间的关爱是多么温暖啊!
其实,这样的事还有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就是个很好的例子吗?
地震发生后,世界各地的人们都伸出了援助之手,帮助灾民重建家园,这让灾民感激不已。
关爱是一种付出,像和煦的阳光;关爱是一种奉献,像轻柔的春风;关爱是一种美德,像无私的大地......让我们一起关爱别人,让无微不至的关爱无处不在!
关爱
关爱,是一把伞,为我遮风挡雨;关爱,是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱,是一团火,助我战
身体被冷得不停抖动。
我鼻子一酸,心想:
他真是一位让我尊敬的老爷爷,宁愿自己身体着凉,也不愿让我饱受寒风刺骨的痛苦。
我的心一下子暖和起来,情不自禁地向他鞠了一个躬。
其实关爱无处不在,让我们对周围得人们关爱起来吧!
篇二:
人与人之间互相帮助的故事
人与人之间互相关心的故事
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过:
“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!
父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!
我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?
!
我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:
鸡年快乐。
字还很不错哦!
我觉得她好可怜啊!
我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!
让自己和身边所有的人都充满爱!
让人间充满爱!
让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
!
!
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。
人的生活是与他人的相互交往构成的。
关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。
也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。
他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?
你记得他们的生日吗?
你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?
你为他们洗过脚吗?
你有静静倾听他们的心声
吗?
……?
……?
……?
……?
……?
这些你的父母做到了,你呢?
做到了吗?
除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?
关心过可怜的乞丐吗?
你关心过一只受伤的小鸟吗?
你关心过……
如果没有,那就从现在开始吧!
学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。
我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。
只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。
得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。
让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
是呀!
正如歌中所唱的:
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
我们的家园才会更加温馨美好。
这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。
我当时以为她有什么事,便没有多想什么。
下午上英语课前,我在学校门口看见了她。
只见她脸色苍白,连忙问:
“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。
”蒋邯娇说:
“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。
“我听她说好了一点,也就放心多了。
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。
我忙走过去问她:
“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?
”她说:
“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。
”我着急了,说:
“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。
”“不用了,我一个人可以的。
再说你还有作业,真的不用了。
”蒋邯娇连忙回绝。
但是我实在是不放心她,坚决地说:
“不行,我得送你,你不可以一个人回家。
”。
放学后,我送蒋邯娇回到家。
结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。
于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了。
我对她姑姑说:
“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。
”她姑姑说:
“谢谢你啊,同学。
”我说:
“不用谢,关心同学是我该做的。
”
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。
我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。
关爱是一盏明灯
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。
随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。
眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。
突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!
我心想:
我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!
这可咋办呀!
雨呀,你可要慢点来呀!
我正想着,嘿!
真是说曹操,曹操就到呀!
天,下起黄豆般大小的雨来了。
我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:
“快点呀!
再晚,棉被可就没救了!
”妈妈不回答,我想:
妈妈也一定是没办法吧。
这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!
我冲到楼上时,打开门,咦?
为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才明白事情原来是这样的。
那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。
表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。
表哥不由自主地说:
“真是危险呀!
”
我想:
虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。
我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
追梦中的母爱
太阳仿佛失去了原有的光彩而变的暗淡,周围的欢笑也被冻结留下的是心酸和悔恨。
周围的一切都变成了白色,但失去了象征纯洁、和平的意义,仅使留下的是难过的记忆。
望着母亲微闭的双眼,望着那白色的病床,听着母亲轻微呼吸的声音.我才醒悟,原来在这十六年中,母亲对我释放出了她全部的爱,这种爱纯洁没有纤瑕,不带任何伤痕。
可我……
十六岁的蜡烛永远那么明亮,这十六根红烛中不但藏这我最美丽的梦,而且也酝酿出一坛酸楚痛心的泪酒。
“儿子,你知道吹灭这十六根蜡烛代表着什么吗?
”母亲微笑着问我。
“什么?
”或许这个问题太过于突然,没有准备的我一脸茫然。
“代表着从这一时刻开始,你就成为一名青年了,而你现在所要作的就是要用知识充实自己,而去追自己的梦。
好好把握,时不我待啊!
”母亲面带微笑地看着我,从母亲的眼神中看得出母亲对我抱有很大的希望。
“追梦”这一词此时已在我的心中深深的扎下了根,“为梦而飞’成为我的座右铭。
清晨的柔光洒遍了我的全身,被起书包望着和谐之景,心中不由得泛起一丝欢喜之意。
哼着小调,闻曲起步,向校园奔去。
又有谁知道等待我的是泪还笑。
刚入班门,号外就迎面扑来,又有新的网吧开张,又有新的游戏传入本镇,做为叱诧风云于游戏的我不免也会心动。
可一想起母亲的眼神,母亲的那些带着期望的话,心中又茫然了,可惜我意志不坚,又入“尘网中”。
申号,取名,生级,最后升为“大虾”级别,一切都那么的顺。
可是回家越来越迟。
可这一切我都用谎言瞒过了母亲。
欺骗着我母亲对我的信任。
而母亲总是笑着对我,一直关心我的身体。
“最后一次,这是最后一次”我心中总是念着,可走到网吧门前时,又有一股无法抗拒的力量将我拉了进去。
面对各大门派的围攻我派,我的满腔怒火已被点燃,决定晚上两点单刀赴会单挑各门派高手。
乘着夜色,踏入网吧。
开机,登号,撕杀,一切都是那么的娴熟。
“请问你有没有见我儿子?
”
声音那么耳熟,充满了焦急。
母亲?
此时的笑傲江湖之气,侠义豪情之魄早已不见踪影,随之而来的害怕和心慌。
环视四周已无躲藏之处,此刻间天与地好象也容不得我这不孝之子。
望着窗外一片黑暗,到窗边一看只有两层高,此刻跳楼之心由然而生。
跳!
已经心慌的我不顾一切的爬上了窗子向黑暗的”深渊”跳了下去。
脚着地之后一阵剧烈的疼痛从腿部传来,似乎
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- 人们 互相 关爱 故事
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