安全教育主题班会.docx
- 文档编号:5643499
- 上传时间:2022-12-30
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:23.34KB
安全教育主题班会.docx
《安全教育主题班会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教育主题班会.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安全教育主题班会
清镇市新店镇化龙小学
冬季安全教育主题班会
一年级
姬云艳
2014-12-12
冬季安全教育主题班会教案
教学目标:
1、通过学习有关安全知识,使学生在学校生活中使学生安全、健康成长
2、通过诚信教育、文明礼仪教育、爱国教育等使学生学会做一个懂文明、讲礼貌的人。
教学重难点:
引导学生知道各项安全的重要性,学会保护自身安全,做一个懂文明、讲礼貌的人。
教学过程:
一、导入
天气渐冷,我们要提高警惕保护自身安全,也要做一个文明的小学生,今天,我们就来各项安全及文明礼仪等进行学习!
二、防煤气安全教育
1、煤气中毒的季节和原因
(1)因为人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤中毒的现象。
(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。
人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。
煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体—煤气。
一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。
一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。
一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下降。
大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状
一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。
中毒前期出现的症状是:
头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。
最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、防火灾安全教育
1、冬季到来,但还是很干燥,尤其是干旱天气,火灾发生率更高,由于人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。
所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
2、火场逃生有哪些方法?
一般地说,火场逃生的方法主要有:
①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
3、身上着了火正确的灭火方法是什么?
一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。
但不要滚动过快,更不要跑动。
如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及时就近取水将身上火浇熄。
但身体被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。
4、家用电器着火后的扑救方法?
①立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。
②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
③不得用水扑救,以防引起电视机的显像管炸裂伤人。
④未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。
四、防触电安全教育
1、怎样防止触电?
a、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
b、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
c、要多注意观察家里的各种电器,插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象,如果有应立即告诉家长进行正确处理。
d、我们中小学生不要私自玩电,特别是当家里没有人时。
e、凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具真接与电源接触。
f、不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。
g、在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。
h、雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。
i、暴风雨吹落了电线,有人不幸被电击倒了,千万不要伸手去拉触电者,正确的方法是用干木棍等绝缘的物品,挑开电线,并告诉大人,通知有关部门。
2、触电的急救方法
触电是由于电流通过人体所引起。
触电后身体上的电流出入口会有灼伤痕迹。
引发短暂刺痛及肌肉收縮、丧失知觉、肌肉痉挛,甚至呼吸及心跳停止
3、触电的急救方法:
若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120求助热线,尽快安排伤者送院,将伤者移到安全地方,检查伤者的呼吸及心跳。
五、防溺水安全教育
(一)教育学生如何预防溺水
1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等,。
要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳,不会游泳的要到浅水区里游泳,要先学会游泳(可以参加游泳馆里定期举行的游泳学习班,学一期才三百元左右)。
学会了才能到深水区。
去学游泳时必须带泡沫游泳圈,不能带充气游泳圈。
2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出,以免道路和下水道盖子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。
不要独自一人外出游泳,更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。
3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。
如果集体组织外出游泳,要在浅水区游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。
上岸后也及时清点人数。
4、心脏病人、癫癎病人和正在经期的女生千万别下水。
平时容易抽筋者不要下水。
要做好下水前的准备,先小跑,弹跳,活动活动身体,以免下水抽筋。
5、不要手拉手下水。
不要以为手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳,下水后不能逞能,更不能生气打闹,以免一不小心踩到深水区了。
6、就是在游泳馆里游泳,在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救“救命啊”。
7、在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,不要大动作,轻轻浮在水面,用力按摩抽筋部位,过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动,同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助,尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。
(二)教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、立即大声呼救“救命啊!
有人溺水了!
快来人啊!
”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。
2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。
3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。
因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。
(三)教师课堂总结
1、集体朗读一些俗语:
宁欺山莫欺水;不怕一万,就怕万一;生命没由第二次。
2、同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,如果失去了生命,你还有什么!
人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,防止溺水。
六、交通安全教育
(一)课题导入
1、你知道哪些交通安全知识?
2、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?
4、教师小结:
面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
生命在你手中,交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
(二)授课
1.行走安全
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号
绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯
绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定
行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
小学生安全过马路
(1)不盲目横穿公路。
横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。
我们可以采取“先望左、后望右”的办法,即:
到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。
(2)不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。
(3)遵守路队纪律。
安全上下学。
2.骑车安全
3.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
(三)集体讨论
1、你身边有哪些违反交通规则的行为?
你遇到了会怎么办?
2、我们上下学路队该如何走?
七、文明礼仪、诚信、爱国等教育
(一)文明礼仪
1、公共场合的礼仪。
⑴公共场所卫生要怎样?
在开大会或座谈会时,我们应该怎样?
讨论结语:
公共场所卫生要主动打扫;不随便乱扔果皮纸屑。
保持整洁。
在开会时,要认真听讲,不交头接耳,不搞小动作,不吃东西,不看书报,不随便出出进进,坐姿要端正,不左右晃动。
⑵在公共晒台上晒衣服,公共房间开电视,收音机,录音机,谈话,以及在公共场所上厕所等方面要注意什么?
讨论回答:
公共晒台上晒衣服,先照顾背阳户,晒湿衣服不要紧贴邻居晒的干衣服。
公用房间要照顾别人休息;切忌高谈阔论,如开电视,尽量调低音量。
公共场所上厕所后,要扣好裤子门襟,不要边走边扣;注意文明形象。
⑶夏季公共场所男女穿戴应注意哪些方面?
讨论回答:
夏季公共场所不打赤膊或穿汗背心,三角裤,拖鞋;女性也不要穿低胸露背,超短裙等怪服装。
⑷遇见熟人,与人交谈,行握手礼应注意哪些礼展出?
讨论回答:
在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼,路遇交谈,不宜太长,以免打扰他人办事。
行握手礼时要脱手套,在接待女同志时男同志一般不宜先伸手求握,且握手时间不宜过长。
⑸向别人询问,动用别人日用品要怎样?
讨论回答:
向别人询问应主动讲“请问”,别人作答后应“道谢”。
动人邻居日用品,必须先征得同意后,方可使用。
2、尊重外地人风俗习惯,不歧视残疾人。
讨论:
在尊重他人风俗习惯,对待残疾人等方面,我们过去是怎样做的?
如有人生活上有很多禁忌,你持什么态度?
说些什么话?
有人身体残疾你开过什么玩笑?
讲些什么话?
如有些单亲家庭或孤儿甚至是抱养的儿童,你过去讲些什么,甚至骂些什么?
通过以上启发,让学生认识到以前种种做法是不对的,是不文明行为,不礼貌行为,应彻底改正。
正确的做法是:
对外地的风俗习惯要尊重,不歧视和嘲弄外乡的人,不要以别人的残疾、生理缺陷开玩笑,或以此起绰号,损伤他们自尊心,不随便玩弄残疾人用的工具。
因为我们都生活在一个大家庭里,大家要互相帮助,团结友爱。
(二)诚信教育
1.开场白:
诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到.但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利.日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信,会欺骗而沾沾自喜.那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢
今天我们全班同学特以"诚信"为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言.
2.同学们讲自己所知道的诚信故事.
曾参杀猪的故事.
卓恕交友守信的故事.
3.自由讨论过程
甲:
我觉得,作为小学生,首先要做到诚信就是要不弄虚作假,考试时不作弊.可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说,医生和家人难道为了诚信,就一定要把真实的病情和盘托出吗
乙:
我觉得也是,如果今天妈妈穿了一件新衣服,很开心地问我怎么样,其实我觉得不好看,可为了让妈妈高兴,我就说了好看.我没说实话,这是不是就是不诚信啊
丙:
我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下,对什么人说.举上面的例子,比如医生.如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的.这只是一种"善意的谎言"丁:
那这不是叫人说假话吗
老师:
同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.
4.总结
诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起.希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之
(三)爱国主义教育
1.让同学们明白道理:
大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。
2.问爱国可以通过哪些途径表现出来?
什么是爱国?
我们为什么要把爱国放在第一位?
3.关于爱国你都知道哪些方面的知识?
4.本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
5.同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
(1)同学们讨论交流。
(2)老师总结爱国歌曲有许多:
如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们
伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
(3)这些歌曲都表现着爱国。
今天,我们主要从中选择两首去唱,
充分表现我们爱国的热情和决心。
6.学唱爱国歌曲。
7.同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
(1)同学们讨论交流。
(2)教师询问。
八、教师小结
希望同学们都能牢牢记住老师教给大家的安全常识和文明礼仪等方面的常识,祝愿大家本学期成绩能够有所提高!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全教育 主题 班会