专题03 《与朱元思书》复习学案原卷版.docx
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专题03《与朱元思书》复习学案原卷版
《与朱元思书》
★★复习与巩固★★
《与朱元思书》
1、原文展示
与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
注释:
风烟:
指烟雾。
共色:
同样的颜色。
俱:
许:
独绝:
独一无二;绝,到了极点。
缥碧:
青白色。
急湍:
急流的水。
直视无碍:
一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍,这是形容江水非常清澈。
寒树:
这里是形容树密而绿,让人心生寒意。
负势竞上:
山峦凭借(高峻的)地势,争着向上。
轩邈:
泠泠:
息心:
经伦世务:
忘反:
横柯上蔽:
交映:
翻译:
风停了,烟雾都消散尽净,天空和远山呈现出相同的颜色。
(我乘着船)随水流漂浮移动,随心所欲,任船所致观赏景物。
从富阳到桐庐大约(相距)一百里左右,奇异的山水,是天下绝无仅有的。
江水都呈青绿色,深深的水流清澈的千丈也能见底。
游鱼和细石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫无障碍。
湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪猛似奔驰的骏马。
两岸的高山,都长着耐寒常绿的树,(高山)凭依山势,争着向上,仿佛竞相向高处和远处伸展;(它们)争相比高远,笔直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。
泉水冲激着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿相向鸣叫,鸣声谐而动听。
(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。
像老鹰飞到天上那样追逐名利的人,看到(这些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平静下来;那些办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。
横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时可以见到阳光。
2、文学常识
(一)作者简介
吴均,南朝文学家、史学家。
字叔庠。
他的文章善于写景,尤其擅长小品书信,文辞清拔有古气,人称“吴均体”。
(二)文体常识
书——书信,一种文体。
本文是一篇骈pian体文,讲究对仗和声律,多用偶句(骈句),少用散句。
骈体文:
又称“骈文”,是和散文相对的一种文体,起源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。
(三)写作背景
本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话,写的是浙江境内富春江的秋景,可称得上是一篇优美的山水小品。
吴均生活的南北朝时期,政治黑暗,社会紊乱。
一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林,避世隐居。
吴均一生的仕途也不如意。
梁武帝时,他因私撰《齐春秋》,武帝恶其实录,免其职。
此后,他便到石门山中去隐居。
这篇文章不单纯是写景,而是寓情于景,字里行间都流露出作者陶醉于山水之中,向往美好大自然的志趣;同时,也含蓄地抒发了对世间追求利禄之徒的讽刺之意。
三、整体感知
第一部分(1段):
是文章的总起,概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水。
第二部分(2段):
这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。
水色,水清,水深,水急都突出了“异”之特点。
第三部分(3段):
这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。
在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。
4、字词积累
通假字
窥谷忘反:
“反”通“返”,返回
千转不穷:
“转”通“啭”,鸟叫声
词类活用
风烟俱净(消净、消散,形作动)
任意东西(向东向西漂流,名作动)
皆生寒树(使人觉得有寒意,形作动)
互相轩邈(向高处和远处伸展,名作动)
猛浪若奔(飞奔的马动作名)
一词多义
天下独绝(绝妙),百叫不绝(停止)
负势竞上(向上),横柯上蔽(上面)
古今异义
一百许里(左右/允许)
蝉则千转不穷(穷尽/贫穷)
经纶世务者(治理/政治规划)
5、文意理解
1.三段文字各写了什么内容?
3段之间是什么关系?
答案:
1段:
总叙富春江从富阳到桐庐一段的奇山异水。
2段:
具体写富春江水“异水”的特点。
3段:
具体写富春江两岸山峰“奇山”的特点。
2.总概本文山水特征的语句是哪一句?
答案:
奇山异水,天下独绝。
3.作者笔下的水是怎样的情状的呢?
请根据文中的有关词语说说水的特点。
答案:
静:
清澈 ;水动:
急猛。
4.作者眼中的山是怎样的?
运用什么手法描写山的?
答案:
“皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
”以动写静,把静止的山写活了,显示出山的“奇”。
5.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
”一句表达了作者怎样的情感?
答案:
鄙弃功名利禄,流连山水,向往归隐山水生活。
6.从内容、结构、情感上赏析文章第一段。
答案:
内容:
总写富春江奇特秀丽的景色。
结构:
总领全文,自然引出下文对奇山异水的描写
情感:
流露出作者陶醉于大自然的闲适随意的心情。
7.找出文中写水的句子,运用了那种修辞方法?
有什么作用?
答案:
句子:
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
“水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍”运用夸张的修辞方法,写出了水的清澈。
“急湍甚箭,猛浪若奔”夸张、比喻的修辞方法,写出了水势之急。
8.概括水的特点。
答案:
水清、水深、水猛、水急
9.找出第三段整体写山的句子,并思考是从哪个角度来写的,在整体写山的时候运用了什么写作手法?
答案:
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
视觉的角度。
以动写静,赋予了山生命和动感。
10.指出第三段特写山中景物的句子,思考从哪个方面来写的,
答案:
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
听觉
11.概括山有什么特点?
答案:
高俊、生机盎然、诱人魅力
12.找出文中借景抒情,点明中心的句子,表达了作者怎样的思想感情?
答案:
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视,含蓄的流露出爱慕大自然、宁静淡泊、避世退隐的高洁志趣
13.作者为什么发出'望峰息心'、'窥谷忘反'的感慨呢?
答案:
因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中,自然人世间争名夺利、官场角逐的一切,都变得了无趣味了。
另外,作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉,人变得更奋发,精神得到洗涤而变得高尚,境界超出世俗的追求了。
这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙,作者置身于大自然的怀抱之中,自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
14.本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处
答案:
从视觉来写:
①“风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。
②“从流飘荡,任意东西”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。
③“夹岸高山,皆生寒树”,中的一个“寒”字,暗示了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。
④“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。
从听觉来写:
“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
”:
泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色,使人产生亲临其境之感,令人神往。
六、总结
1.作者描写景物时流露出怎样的情感和志趣?
答案:
“从流飘荡,任意东西”
——享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意,流露了作者恬静的心境,展现了作者旷达的情怀。
“急湍甚箭,猛浪若奔”“负势竞上,互相轩邈”
——表现作者对自然、自由的热爱,对生命力的赞颂。
“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”
——传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦
2.写作特色
本文是一篇骈体文,全篇以偶句为主,讲究对仗和声律。
骈体文也有一个发展过程。
初期的骈体文,多数是偶句,亦称骈句,个别地方也有散句;有的偶句,字数整齐划一,但并非对仗。
到后来发展成“四六文”(亦称“骈四俪lì六”),对字数和对仗的要求就变得严格起来。
本文前两段中,“风烟”两句、“从流”两句、“急湍”两句以及“泉水”以下直至篇末,都是骈句;其余都不是,可以视为初期的骈体文。
《与朱元思书》篇幅虽短,但也很讲究章法。
文章首段以"奇山异水,天下独绝"八字总领全篇,二、三两段分承"异水"和"奇山"两方面,环绕"独绝"二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。
写景顺序上先"水"后"山",由近及远,逐层展开,符合"从流飘荡"的观景习惯,条理清楚。
写景重点上,全文详写"山"略写"水";写"水"的部分,详写静态略写动态;写"山"的部分,详写动态略写静态。
这样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。
★★能力提升★★
1、阅读下文,完成题目。
[甲文]
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
[乙文]
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释句中加点的词。
①一百许里( ) ②急湍甚箭( )
③蝉则千转不穷( ) ④横柯上蔽( )
⑤经纶世务者( ) ⑥任意东西( )
2.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。
视觉:
听觉:
表达效果:
3.甲文先写山,后写水,层次井然。
写水是按 (顺序)写的。
乙文则是按 顺序来写的。
4.两文在写景方面有什么相同之处?
5.甲文总写三峡的特点是什么?
乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么?
分别用原文语句回答。
6.乙文中"鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
"一句表达了作者怎样的思想感情?
7.假如你是一位投资者,根据两文介绍的特点,你将如何开发这两个地方?
简要回答。
★★中考衔接★★
一、【2019年浙江丽水卷】
洗心亭记
[唐]刘禹锡天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章①。
蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。
始予以不到为恨,今方弭②所恨而充所望焉。
既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭。
彤焉如巧人画鳌背上物,即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。
征其经始,曰僧义然。
啸侣为工,即山求材。
槃③高孕虚,万景坌④来。
词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。
鸟思猿情,绕梁历榱⑤.月来松闲,雕缕轩墀⑥.石列笋虡⑦,藤蟠蛟螭。
修竹万竿,夏含凉飔。
斯亭之实录云尔。
然上人⑧举如意挹我曰:
“既志之,盍名之以行乎远夫!
”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。
长庆四年九月二十三日,刘某记。
(选自《刘禹锡集》)
【注释】①吉祥尤章章:
吉祥寺尤为著名。
②弭:
消除。
③槃(pán):
回旋,弯曲。
④坌(bèn):
并,一起。
⑤榱(cuī):
椽子。
⑥墀(chí):
台阶。
⑦虡(jù):
柱子。
⑧然上人:
指义然。
上人,对僧的尊称。
1.下列各组句子中,加点词语释义相同的一组是______
A.今方弭所恨而充所望焉
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
B.修竹万竿
选贤与能,讲信修睦
C.既志之
吾十有五而志于学
D.故名洗心
而两狼之并驱如故
1.用“/”给文中画线句子断句。
(限断三处)
蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣
3.
是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书,“月色入户”是为
.请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。
4.有同学认为,吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭可叫“息心亭”。
请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。
二、阅读《与朱元思书》,完成下题。
(10分)
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释句中加横线词的意思。
(2分)
①从流飘荡:
②鸢飞戾天者:
2.下列加横线词语,意思相同的一项是( )(2分)
A. 负势竞上 至于负者歌于途 B.天下独绝 猿则百叫无绝
C.争高直指 直视无碍 D.风烟俱净 湖中人鸟声俱绝
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
①横柯上蔽,在昼犹昏
②经纶世务者,窥谷忘反
4.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝。
”的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。
三、对比阅读,回答下面问题。
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
——《三峡》
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——《与朱元思书》
1.指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共色。
B.奇山异水,天下独绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。
D.疏条交映,有时见日。
2.下列句子不是骈句的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西。
B.自富阳至桐庐,一百许里。
C.夹岸高山,皆生寒树。
D.负势竞上,互相轩邈。
3.指出下列句中加横线词的活用特点。
①风烟俱净:
________________________
②望峰息心:
________________________
4.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?
找出具体语句来。
5."鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反"的实际意思是什么?
它反映了作者怎样的处世思想。
★★拓展延伸★★
一、作者简介
吴均,字叔庠,吴兴故鄣人也。
家世寒贱,至均好学有俊才。
沈约尝见均文,颇相称赏。
天监初,柳恽为吴兴,召补主簿,日引与赋诗。
均文体清拔有古气,好事者或效之,谓为"吴均体"。
建安王(萧)伟为扬州,引兼记室,掌文翰。
王迁江州,补国侍郎,兼府城局。
还除奉朝请。
先是,均表求撰《齐春秋》。
书成奏之,高祖以其书不实,使中书舍人刘之遴诘问数条,竟支离无对,敕付省焚之,坐免职。
寻有敕召见,使撰《通史》,起三皇,讫齐代,均草本纪、世家功已毕,唯列传未就。
普通元年,卒,时年五十二。
——《梁书》本传
二、作者作品
《咏宝剑》
我有一宝剑,出自昆吾溪。
照人如照水,切玉如切泥。
锷边霜凛凛,匣上风凄凄。
寄语张公子,何当来见携?
《山中杂诗》
山际见来烟,
竹中窥落日。
鸟向檐上飞,
云从窗里出。
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