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江南,水,柔美串词
篇一:
《江南》全部解说词
梦里水乡人文天府
——文化系列电视片《江南》解说词
这是一部展示中华区域文化的开篇之作,诗人杨晓民与众名家精心打造的文化艺术精品。
江南,中华大地一个让人心旌摇曳的历史文化盆景。
这里山青水秀、人杰地灵、文明悠远,是中国最具物质与魅力的独特之地,有着傲视全国的经济文化和区位优势。
古往今来,多少才子佳人在这片充满神奇的土地上留下了动人的故事与情怀。
十集文化系列电视片《江南》用大文化的视野,将抒情、叙述与思辩融为一体,从电视人的视角全方位、多视点解读中国传统文化里一个包含魅力的意象,诠释吴越文化的灵魂以及江南的园林、山水、风俗、饮食、民居、市井、工艺、戏曲等,展现生态、形态、情态浑然天成的东方农耕文明、乡土建筑文化、社会发展文脉等山河画卷,使我们在有限的地域中领略无限的空间意韵和中华文明生气勃勃的创造力。
从空灵隽永的水乡古镇到古典雅致的苏州园林,从秀丽多姿的杭州西湖到清幽绝尘的九华山?
?
它涉猎广泛,内涵丰富,向观众展示了一幅色彩斑斓、文化气息浓郁,集文学、历史、地理、艺术于一体的历史文化长卷,散发着中国优秀历史文化的诱人魅力。
《江南》,触摸中国文化根系的一幅生动且雅致的人文镜像,具有很纯粹的文化品质和极高的审美价值。
由中视传媒股份有限公司出品。
导演:
洪眉、周亚平;总策划、总撰稿:
杨晓民;解说:
肖玉、任志宏。
第一集《在水一方》
江南水乡古镇——周庄同里乌镇
水乡的古镇在江南生长,在古镇上走一走,以这样的方式体会江南,我们细致而明确地感受到江南的精神和风采。
在朴实无华中超凡脱俗,在超凡脱俗中返璞归真,小桥、流水、人家,这是江南最灿烂的风花雪月,这是江南最根本的从前、未来?
?
就从这里开始吧。
周庄、同里或者乌镇,水乡的古镇在江南生长。
在古镇上走一走,以这样的方式体会江南,我们细致而明确地感受到了江南的精神和风采。
水流在水里,风淡淡地吹着风。
在这里,流水和流水,不就是江南翻飞的水袖吗?
不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸的水袖吗?
在朴实无华中超凡脱俗,在超凡脱俗中返璞归真,这水做的江南,这江南的流水啊。
「小桥、流水、人家」,这是江南最灿烂的风花雪月,这是江南最根本的从前以来。
十多年前,古镇的农民耕田的时候,掘到了一些石斧陶器和玉镯玉瑗(读:
愿),这一个发现,引起了文物管理部门的注意和重视,考古学家们从各地赶来,仔细看过了这些石斧陶器和玉镯玉瑗以后说道,这是崧泽、良渚文化时期的文物,离开现在,应该有五千五百年了吧。
五千多年前的古镇是什么样子,我们不能知道,我们只能知道,五千多年前,我们的先人,曾经在这里编织着生活,在这里的山下,在这里的水边,他们随意地唱着自己作的歌曲,一些鱼儿,悠闲地从他们身边游过。
我们不能知道,我们的先人从何而来,他们是千里迢迢赶来还是风尘仆仆路过,我们只知道,当他们和这一片山水相遇的时候,就毫不犹豫地留了下来,他们在这里开荒种田,纺纱织布,然后生儿育女,这一片山水,是我们的先人最初的家园。
我们也不能十分清晰地勾划出五千多年以来春夏秋冬的交替和风花雪月的演变,我们还是只能从古镇的一山一水一砖一石中,领略岁月浩渺和沧海桑田。
江南的水乡都是这样的,一半儿是水,另一半儿是岸。
那一些石阶从水上升起,通到屋前宅后,水乡的生活和水紧密相连,水乡的生活就是水做的生活。
这一条河贯穿古镇,这一条河仿佛就是一棵大树,两岸的房屋,就是生长在这一棵大树上的树叶和果实了。
上桥下桥,船来船往就是水乡古镇的日常生活。
一些东西要送到镇里来,装船,一些东西要运到镇外去,还是装船。
一些人要往镇外去,上船,另一些人回到镇上来,下船。
古镇人家的一部分就是船,而船的一部分,就是古镇人的家了。
就这样看过去,古镇的河上,不就是一幅书法吗,水面是宣纸,船是写在纸上的行书,二岸的石驳岸,就是这一幅书法的装裱了。
然后,河的两岸,就是街了,青石板铺砌的街。
才下了一阵小雨,青石板显得光亮和明净。
许多年以前,小镇的街是用小石子铺砌的,叫蛋石街。
今天的青石板,虽然少了蛋石街「雨天可穿红绣鞋」的诗意,但依然透着一丝苍古,并且溶入了古镇的人情风貌,很和谐。
周庄的清早大抵如此。
象往常一样,最先醒来的人生起了炉子,夜里面把煤炉熄灭了,不仅仅是节省蜂窝煤,也是为了防火。
然后街上有了买菜的人,扫地的人和上学的孩子。
老人下着店铺的门板。
当地人把店铺的门板叫作塞板。
这样的塞板在苏州已经不多见了,只有一些古镇还保留着。
在今天看来,下一扇塞板,日子就翻过去一天。
下完塞板的老人,独自在一边坐着。
这一坐,就像是已经坐了百年。
对于周庄来说,百年就像昨天,老人记忆着昨天外婆唱的歌:
摇啊摇,摇到外婆桥,外婆说我好宝宝,我说外婆蚕宝宝?
?
外婆桥,上了年纪的人都这么说,外婆桥就在周庄,是富安桥?
还是那双桥?
还是?
?
又说不清楚了。
这个桥,那个桥,周庄有许多的桥,周庄人每天都会走过这些桥,走过这些桥的时候,他们就没有想到,这些石桥日后会改变他们如清晨般宁静的生活。
在周庄人看来,富安桥,或者双桥,几百年来,它们只是人们行走的路,或是老人邻居聊天的地方。
富安桥是周庄最老的桥,桥的四角建有四座高大的桥楼,这样的造桥方法在江南水乡难得见到。
双桥交错着,斑驳的青灰色像清晨的残梦。
画家陈逸飞先生那幅《故乡的回忆》就是取材于双桥。
这双桥使陈先生名扬海外,更使周庄名扬天下。
白天,周庄的白天是属于旅游者的。
今天周庄人的生活,是为远道而来的客人准备的。
坐在船上游览,这是游览周庄最好的方式。
穿桥过洞,颇有情趣。
每穿过一个桥洞就出现一种景色;每拐过一座桥堍,又另有一种意境。
就像苏州园林,曲径通幽,又豁然开朗。
好心情的旅游者听着船娘的歌声,触摸着穿竹石栏、临河水阁,就好像沾上了江南的好风水。
有一位诗人这样描述周庄:
水乡的路,水云浦,进庄出庄一把橹。
河水慢慢流,船橹慢慢摇,当年沈万山站在家中,指挥着他的大小船只进进出出,做着纵横四海的大生意。
那情形一定繁忙,或许是鸦雀无声。
旅游者议论着沈万山的财富,说得最多的就是:
南京的城墙有一半是沈万山造的。
当年他还想犒赏朱元璋的军队,却不料因此惹恼了朱皇帝,流放云南了。
多年以前,已记不清在周庄的哪条小巷的巷口,有一个德记酒馆,卖酒的人是女子阿金。
因为阿金的美,引得南社诗人柳亚子、叶楚伧等人常去那里饮酒,他们为阿金写了许多诗歌,并把小酒馆叫作迷楼。
「贞丰桥畔屋三间,一角迷楼夜未关,尽有酒人倾自堕,独留词客赋朱颜。
」
这是柳亚子《迷楼曲》中的句子。
前辈的风雅让我们看到,滴雨的檐下,小镇的少女酤酒而归来,纤巧的身影,在悠长的巷子里飘逸,而那一把油纸伞,仿佛就是江南最诗意的岁月里,正在盛开的莲花。
迷楼还在,而当年的浪漫却已飘去,周庄的阿婆们只有在吃「阿婆茶」的时候还重复着
往事。
吃「阿婆茶」,这是一个属于周庄的节目,在江南其他的小镇是没有的。
每天下午的时候,周庄的阿婆们便聚集在一起,今日她家,明日你家,一家一家挨着轮。
做着针线,拉着家常,叽叽喳喳的,嘴渴了,便吃点茶。
江南人管喝茶叫「吃茶」,喝茶的同时,还要吃点茶点。
热烈地谈着,朗朗地笑着,或许阿金姑娘正在其中?
?
在周庄,再一次说起曾是周庄人的叶楚伧,使我们又回忆起当年周庄的那一次划灯。
收割的日子里,出门在外的手艺人纷纷放下手边的活儿,回到乡村。
农忙以后,丰收的喜乐和劳作后的休顿,还有,就是对乡村对家的眷恋,使得手艺人将离乡的日程一再推迟,闲暇日子,他们不由自主地想到了划灯。
他们希望为家乡的亲人制造一些欢乐,而留在家乡的亲人,更是希望他们将家乡的欢乐收进行囊,收在出门在外人的心底。
象以往一样,村里的男人伐来竹子,制好了竹篾,再将竹篾编串成各式各样的架子,村里的女人,织起了绢花,再将调好了的五颜六色涂在上面。
这一架子,安装在船上,再放好蜡烛,然后,他们在等待着一个清风明月夜的来临。
就在乡村的人们为划灯忙碌的时候,日本人迈着整齐的步伐向上海而来,他们肩上的枪炮直接了当地告诉中国人,我们不是来作客的。
而这样的蛮横无理,自然地引起了中国人民的反感和对不速之客的阻止。
这一仗因东洋人的疯狂和中国军民的英勇顽强而惊心动魄。
消息传到距上海数百里的乡村,不少人觉得,划灯的事就算了吧,也有人不同意。
正在这当口,国民党元老叶楚伧回乡省亲。
这一件事传到他耳里,老先生想了想说,还是搞,日脚照样过,让小日本看看中华人的精神。
船儿连成一排,蜡烛点燃起来,水面上顷刻间万紫千红,流光四溢。
大家汇集在沿河二岸,全是一付意气风发、精神抖擞的样子。
最后一刻,第一条船上突然将竹篾架子点上火,抛进河里,接着连在后面的船也依样而行。
这是一个前所未有举动。
一条火龙在水上行走,它要告诉人们,这是我们的家园,在这里,水也能燃烧。
周庄的故事,因周庄而生动,而周庄,因为这一些故事而厚重。
然后,我们上同里去。
隋唐的时候,同里很富有,叫「富土」。
后来的富土人,不想富过头,就将「富」藏了起来,删去顶上抛头露面的那一点,再把下半身埋在土里,「富土」就成了「同里」。
于是,同里就显得很亲切了。
这是一条悠长而逼仄的弄堂,刚好一个人直面而走。
我们踩在街石上,街石发出「咚唐,咚唐」的声响来,如歌的叩击,使这一个清早绘声绘色地美妙起来。
南园茶楼,就位于同里镇最南面,在15条河港纵横分割「川」形地形的环境中,它很别致地座落在十字河岔口上。
现在,我们就坐在南园茶社的楼上,四方八仙桌,一杯新龙井,细细地喝,缓缓而品。
南园茶社最初的名字叫「福安茶馆」。
开办福安茶馆的是同里镇上一家小户人家。
同里人喝茶的风气盛,茶馆的市口也好,再有了小夫妻热情周到的招待,生意也真是不错。
就这样,五年过去了,有一天,送走了最后一批客人,一场突如其来的大火,让福安茶馆转眼之间化为灰烬。
常在福安茶馆喝茶的,有个叫顾达昌的生意人,顾达昌做的是古董生意,收进来,卖出去,再收再卖,闲瑕之间,就是上福安茶馆泡壶茶,说一些话。
茶馆没了,走过废墟的时候,顾达昌的心里空落落的。
顾达昌经过废墟,是去熟食店买酱肉,他看上了熟食店盛酱肉的那只瓷盘。
这一只盘子也卖给我吧。
顾达昌买了酱肉后说。
这盘子?
不行。
店主说,这是镇店之宝,大热天酱肉放在这只盘子里,四、五天也不改味道的。
顾达昌笑笑,转身走了。
一次,二次,接二连三,店主终于松口了。
瓷盘落到顾达昌手上,顾达昌连夜去了上海,然后,揣着一包银元回到同里,找到了福安茶馆的老板,顾达昌说,我要把福安茶馆再造起来。
福安茶馆梅开二度,还在原来的地方,还是原来的风貌。
每逢大年初一,还是免收茶资,新的一年,有一个开心和灿烂的开始。
福安茶馆的故事,仿佛是泡在白瓷杯中的清茶,让坐在楼头的品茗的人久久回味。
福安茶楼改成南园茶社,是后来的事。
当年南社的陈去病柳亚子常来喝茶,推究起来「南园茶社」取代「福安」,也应该是陈去病、柳亚子的建言,「南园茶社」四字的头尾刚好是「南社」,这也不是巧合了。
现在的南园茶社已经是修葺过了,就像一张旧画,重新揭裱了一下。
重新揭裱,就是原来的气息和韵味还在,历史的沉淀还在,历史沉淀的光芒还在。
于是,初来乍到的游人和常来常往的朋友都来到了这里。
我们就这个话题说开去,想起了好多年前和朋友来。
说一个名字,就觉得是发了一份邀请,邀请他们到南园来坐一坐,也不谈文章,文章已摆着呢,也不谈人生,人生还走着呢,就这样的,围着八仙桌,坐一坐,坐二袖清风,坐一杯清茶。
在同里还是老街。
随意地走在沿河的街上,偶一回头,旧房子门前坐着的老太太,嘴巴一蠕一动的,以为是叫着你的小名,这时候感受同里,真有一种回家了的亲切。
任意记起一个深藏在心底的同里故人的名字,柳亚子或者是陈去病或者是范烟桥,想着你是来拜访他或者他将要来探望你。
就是在这个地方。
实在遇见或者不遇见都是无所谓的,甚至记起了或者不记起也是不在乎的,你站在桥头
篇二:
串词
1、六一的花儿是香的,六一的歌儿是动听的;六一的舞蹈是柔美的;接下来请欣赏这段热情奔放,柔中带刚的拉丁舞。
2、小朋友们跳得多欢快啊,就像是一群不知疲倦的小天使!
过六一了,小朋友们也想让最爱你们的爸爸妈妈,还有最疼你们的爷爷奶奶牵着你们的小手到公园、动物园走走逛逛,是不是?
这不,这几个小朋友就是星期天爸爸妈妈带着去郊区玩的时候遇到了件稀罕事儿,到底是什么事呢?
原来呀,是一只蝈蝈和蛐蛐在哪吹牛皮呢!
蝈蝈对蛐蛐笑咪咪,蛐蛐对蝈蝈笑嘻嘻,请欣赏五年级的歌曲对唱《蝈蝈和蛐蛐》。
3、蓝蓝的天,绿绿的草,轻轻的小河,还有一只小白船,荡起双桨,让小白船载着我们的理想远航,请欣赏五年级的集体舞《小白船》
4、课本剧〈公仪休拒收礼物》公仪休是距今两千多年前的春秋时期鲁国的宰相,他非常喜欢吃鱼。
可是,有一天,当一位管家提着两条鲤鱼来送给他时,他却说自己闻见鱼的醒味就恶心,没有收下这份礼物,
这是为什么呢?
别急,看了下面的节目,答案自然就出来了,请看由四年级同学给我们带来的课本剧《公仪休拒收礼物》。
5、下面将要为大家呈现的是一支优雅中渗透着幽默,柔和中传达出阳刚的舞蹈。
让我们一同来欣赏现代舞《阿萨》。
6、你知道拉丁舞非为哪几类吗?
这可难不住我,拉丁舞包括恰洽伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
那你知道它们分别起源于那些国家?
恰恰:
起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴,斗牛起源于法国,发展于西班牙。
那牛仔舞呢?
美国呀。
看来,你知道的真不少。
你就别夸我了,你看位牛仔来啦。
在哪呢?
那不是吗?
,请欣赏三年级的同学王佳音表演的舞蹈《牛仔》。
7、拉丁舞是一种集“形体运动与艺术”于一体的舞蹈。
男:
六一的歌声这样动听。
女;六一的舞蹈这样优美。
下面让我们一起欣赏三年
级王思雨带来的一段激情舞蹈拉丁舞《伦巴、恰恰》,掌声有请!
8、童年是充满乐趣的,阳光下吹泡泡,五彩的泡泡绕着你飞舞,别有一份梦幻色彩。
用舞蹈点亮人生,用舞蹈描绘人生,新时代的我们,欢乐、奔跑。
有请我们的小小舞蹈家昝博华表演舞蹈《吹泡泡》。
9、生动有趣的童话故事是开启孩子们智慧的金钥匙.
而课本剧作为一门语言艺术,则像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻,动听,引人入胜.请欣赏二年级表演的课本剧《狐假虎威》.
10、下面请欣赏二年级同学为大家带来成语故事《守株待兔》,大家欢迎!
11、下一个节目充满异域风情,洋溢着热情和活力的,他会是什么呢?
请欣赏一年级小朋友为我们带来舞蹈《江南style》。
12、掌声有请一年级小同学表演诗朗诵《庆六一》,
13、看完学前班的小伙伴为大家带来的舞蹈,大班小朋友也不甘示弱了,要比一比谁更响亮请欣赏大班舞蹈表演《小螺号》
14、我们已经用舞蹈跳出了我们心中崇高的理想,下面让我们一起欣赏由大班的小伙伴为大家带来的《三句半》。
跟他们一起感受心中的欢乐。
15、愿欢歌笑语装扮我们的生活!
请欣赏大班舞蹈《十二生肖》
16、一群天真活泼的孩子,就像一只只活蹦乱跳的小老虎,请欣赏舞蹈《小老虎》
17、接下来,请欣赏大班小朋友给我们带来的古诗、儿歌朗诵。
18、一群放学回家的孩子谈论起自己的爸爸,有地夸自己的爸爸好,有的说自己的爸爸坏。
请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《我有一个好爸爸、坏爸爸》。
19、有请幼儿园大班同学表演古诗朗诵《游子吟》
20、今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。
请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《快乐的节日》
21、感谢同学们给我们带来的精彩表演。
大家知道《小红帽》这个童话故事吗?
在这快乐的节日里,小红帽给住在森林里的外婆送好吃的东西啦请欣赏学前班同学为我们带来的舞蹈《小红帽》
22、白龙马,蹄朝西,驼着唐三藏,跑着仨徒弟,对了,这是动画片西游记的主题歌,下面请欣赏舞蹈《白龙马》
23、童年是纯真的年代,是一幅幅永远呈现在脑海里的山水画。
童年是一段段动听的旋律,是一首首优美的诗歌,
童年那一把弯弯的镰刀,是那一个圆圆的背篓。
它还是
我数过无数遍的满天星斗。
请欣赏学前班小朋友给我们带来的儿歌联唱。
《儿歌联唱》音乐起。
24、每个小朋友都是一个小精灵,在欢乐的六一,幸福的时刻,在这个时候当然少不了我们学前班的小精灵们,请欣赏学前班小朋友为我们带来的精彩表演《可爱的蓝精灵》
25、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。
请欣赏学前班舞蹈《让我们荡起双桨》
欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
乙:
曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
甲:
让我们用心灵的琴弦,
乙:
让我们用五彩的画笔,
丙:
去歌唱美好的未来,
丁:
去描绘灿烂的明天。
甲:
我们坚信—
齐:
***学校的明天会更好!
乙:
各位领导、各位来宾
丙:
老师、同学们,
丁:
***小学***文艺汇演到此结束。
丙:
祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!
丁:
祝老师们工作顺利、心想事成!
祝同学们、小朋友们学习进步!
节日快乐!
。
播放《明天会更好》)
主持词结束语:
甲六月是童年的摇篮,是童年的故乡
乙六月有童年的沃土,有童年的太阳
甲:
在这个属于我们自己的节日,
(合)让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
乙我们将会用智慧与热情的种子,
甲:
用稚嫩的双手和五彩的画笔
合:
共同描绘福禄小学美丽的明天。
乙中心小学201X年六一儿童节文艺汇演到此结束,请同学有序退场。
篇三:
串词类
开场词——
甲:
敬爱的老师,
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家好!
甲:
新年的钟声就要敲响,
乙:
时光的车轮碾过留痕:
甲:
小树又增加了一个年轮,
乙:
我们也又增长了一岁;
甲:
伴随着冬日温暖的阳光,
乙:
2015年元旦迈着轻盈的脚步走来,
合:
让我们用欢歌笑语迎接2015年的到来!
甲:
一年级2班2015年元旦晚会下面正式开始。
结束语——
甲:
最明快的莫过于一年一度青草绿,
乙:
最艳丽的莫过于一年一度鲜花红;
甲:
我们就是校园的花草,
乙:
我们就是祖国的未来;
甲:
回顾我们一起的2011年,我们都成了小学生,
乙:
从陌生到熟悉,有快乐的生活,有健康的成长;
甲:
新年到来之际,是祝福、关怀的时刻,
乙:
更是希望、美梦成真的时刻;
甲:
衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意,
乙:
衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲:
一年级3班2012年元旦晚会到此结束,
合:
再次祝老师同学们新年快乐,心想事成!
感受经典——中华古诗词诵读汇报演出节目串词
男(甲):
寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女(甲):
奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男(乙):
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙):
当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲):
字字珠玑,
女(甲):
句句经典!
男(乙):
声声诵读,
女(乙):
津津有味。
合:
朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
莒县第六实验小学一年级二班读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。
女(甲):
在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。
这些好诗,无论男女老幼,说,几乎都能脱口而出;写,几乎都能信手拈来。
接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男(甲):
在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。
让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。
请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
男(乙):
同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?
你们了解“莫须有”的典故吗?
一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女(乙):
春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之
恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。
少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。
请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。
男(甲):
诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们
豪情满怀。
请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。
女(甲):
古诗是美丽的,一行行诗句整齐地排列着,我们看到它是美丽的,品味着蕴含在诗句中的意境,我们同样感到它是美丽的,如果把它谱成曲子,唱着它,我们更能感受到古诗的音韵美。
请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。
男(乙):
如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。
把一句句古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典中的经典!
有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。
女(乙):
天地有四方——东南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。
聪明的诗人们,往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。
是啊,赞美四季就是赞美我们美好的生活。
请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。
女(甲):
母亲,一个多么温暖的词语,母性,一个多么柔美的词语,母爱,一个多么伟大的词语!
慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。
请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。
合:
今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!
朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传
古诗文朗诵经典串词
萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物
如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
可春天,到底在哪里呢?
(插入舞蹈春天在哪里)
春是万物复苏的吗?
<惠崇春江晚景>苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。
<钱塘湖春行>白居易
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地。
春是不解风情的吗?
<春晓>孟浩然
春眠不觉晓
处处闻啼鸟
夜来风雨声
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