计算机学院聘任考核中c分系统的设计与实现本科学位论文.docx
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计算机学院聘任考核中c分系统的设计与实现本科学位论文
引言
作为高校信息管理系统建设之中一个十分重要的组成部分,教师管理体系是对教学管理效率和质量的提升起着举足轻重的作用,通过电脑化、网络化的教师信息处理系统,以此达到建设信息化校园的目标。
理学院教师聘任考核C分系统应该要能够为系统的使用者提供充足的信息以及迅速快捷的查询手段,所以理学院教师聘任考核C分系统的内容对于学校的管理者和教师本身都显得至关重要。
在计算机技术普及之前,人工信息管理是信息文档的主要管理方式,这种管理方式的缺点和问题十分明显,办公效率低下,数据统计难度大,精度差,数据不易保存,且保密性差,数据易发生泄漏,对教师的个人信息安全造成威胁。
并且在一个较长的时间跨度之下,容易产生大量的冗余数据,使得管理员对数据的更新和维护难度大大提升。
随着社会发展的进步,计算机技术也在不断的发展和提高,在如今计算机发展进入超大规模集成电路阶段后,随着微型计算机的大量普及,网络化的虚拟世界正在逐步架设,人们对计算机技术的认识也在不断加深,使得其成为了人们生活中不可替代的部分。
使用计算机对教师信息进行管理是计算机在实际生活中十分重要的一种应用方式。
相对于使用传统的人工数据管理方法来管理教师信息而言,利用计算机对其进行管理有着传统方法不可比拟的优势。
例如:
在查找数据时,计算机的查找效率是人工查找的成百上千倍;计算机统计数据的可靠性高;数据在硬盘进行储存,省去了大量的纸张和存放空间;并且数据的保密性好,不会造成数据丢失或者被盗等等。
上述优点保证了教师档案管理和考核成绩录入的效率性和完整性,同时也为学校管理走向科学化、正规化、自动化打下了坚实的基础。
随着进入21世纪以来,计算机技术进入第四阶段,依赖于超大集成电路的微型计算机得到普及,计算机技术也急速的向着集成化和网络化方向发展。
传统的单机应用软件正在逐渐淡出人们的实现,取而代之的是大量的网络应用和各种云服务客户端,这些变动给人们的生活方式带来了极大的转变。
而目前的网络化软件中大致分为两种不同的趋势,一种是采用客户端——服务器模式进行服务的的C/S结构应用系统,另一种是采用浏览器——服务器模式的B/S结构应用系统。
其中B/S结构体系的客户端直接采用了浏览器作为媒介,取代了传统意义上的客户端,从而摆脱了传统意义上客户端对地域和操作平台的局限。
并且B/S结构体系网络数据的传输量相对较少,对网络的负担小使得其不光适用于局域网,更适用于Internet。
投资相对较小,开发周期短,用户在服务器方面投资可以得到大幅下降,完全可以选择租用服务器,甚至可以免费使用ISP的服务器资源,所以愈发的受到广大用户的青睐。
因此,开发一套采用B/S结构设计的教师管理系统就成为了较为必要的事情。
本文结合了我院的教师考核具体情况,采用B/S结构开发。
该系统主要由教师信息维护、成绩录入、成绩查询等功能模块构成,实现教师基本信息管理、教师考核成绩查询管理等。
本文将在后面进行一一阐述。
第一章绪论
第一节选题的背景和意义
伴随着社会的快速发展和科学技术的全面进步,人们在日常办公活动中对计算机技术愈发的依赖,以计算机和网络技术为基础的全面信息系统正处于快速发展期。
在当下,经济文化水平得到大幅提高的背景下,人们对生活质量、工作环境以及办公效率的要求也愈来愈高。
与此同时,如何通过计算机为我们完成更多的任务,从而实现办公自动化和优化日常工作的目的,已然成为了一个热门的话题。
与此同时,伴随着学校的扩招,学校师生规模不断扩大,学校对教师信息管理的难度也越来越大,而学校对各部门业务要求也更加精细,学院对高效率的教师信息管理需求不断加深,对办公自动化的要求程度越来越高,以前的人工信息管理制度已经不能适应现代学校的发展需要。
其中学校的教师信息管理工作更应该适应现代化发展的需要,这是学校的管理走向科学化、规范化、自动化的基石。
只有学校适应现代科学管理的发展要求,对信息进行系统化、规范化的管理,才能在其他方面有更好的发展。
所以,以此为契机学校教师管理也从人工手动管理逐渐被自动化的管理信息体系所替代,教育资源进行共享,最大限度的得到了发展。
目前,学校的聘任制已经实施了两轮,其中一个重要环节就是A分和B分的统计,而理学院在学校A分B分的基础上又推出了C分考核标准,由于C分体系细节颇多,不便于记录和统计。
为了学院以及个人的统计和查阅方便,设计一个C分系统显得尤为迫切。
第二节国内外研究现状及发展趋势
管理信息系统(MIS)是指对信息进行采集、储存、加工、使用和维护的系统。
如今管理科学和技术科学的发展使得人们对信息化管理的需求日益加深,管理信息系统(MIS)也随之产生和发展。
同时MIS的发展与计算机网络技术的发展有着密不可分的关系,在人工信息管理的时代,信息处理速度慢、精度差,完备的信息管理系统也就无从谈起,而当计算机技术尤其是Web技术得到飞速发展之后,为MIS创建了一个过硬的技术平台,MIS的体系结构也在这种发展中产生了很大的变化,从以前的主流为C/S结构的数据访问及安全体系发展到当下以B/S结构体系为主的Web程序开发时代。
而本文所阐述的理学院教师聘任考核C分系统属于典型的管理信息系统(MIS),其目的是补充和弥补学院A分和B分系统的不足,同时也能够相对独立的完成对教师的考评。
面对愈发庞大的信息量,开发新的教师考核聘任系统来辅助和提高教师管理工作成为了学校工作的重心之一。
由于目前学校的A分和B分系统已经相对比较完善,而学院提出的C分系统很好的补充和弥补了A、B分系统的管理空白,通过这样的系统,可以做到信息管理规范化,对数据的统计和查询效率可以得到成倍的提高,从而减少了管理员在信息管理方面的工作量。
本系统的开发过程主要包括了对学院C系统进行需求分析、系统的初步结构设计、针对教师信息的数据库的设计与建立和,最后是程序界面和功能的开发与实现。
其中,所建立的数据库应该满足完整性和一致性的要求,并且需要有相当的数据安全性,以此保证教师的信息不会外泄。
而对于程序界面和功能则要求具有界面友好、简单易懂、功能完备、操作性良好等特点。
随着学校的规模不断扩大,教师数量的不断增加,与教师的考核和聘任相关联的信息也在不断增长。
通过上文叙述,不难发现,随着管理系统的飞速发展和日渐成熟,在日常管理和工作中,MIS体系的思想也越来越多的得到了运用。
本系统同样也充分运用MIS的思想作为指导,结合MySQL数据库、B/S模式、JSP等技术的优点,设计并实现具有教师可以对自身成绩进行查询和管理员可以对系统进行管理等功能的C分管理系统,很好的将教学管理质量进行提升,真正的达到服务于教学的初衷。
第三节本课题研究内容
本文研究对象为理学院教师聘任考核C分系统,本系统为学院提供了教师基础信息管理功能,方便管理员完成对教师的信息进行添加,修改,删除等操作,同时也提供了教师成绩查询功能,方便教师对自身考核成绩的查询,节省了许多不必要的工作环节。
本系统开发的总体任务是实现教师考核聘任C分系统的网络化、系统化和自动化,提高考核系统的可操作性,以达到提高教师信息管理的目的。
主要内容包括:
(1)教师基础信息模块:
1.管理员在后台可以对教师的基础信息进行添加、删除、修改等操作。
2.教师在登录后能够修改自己的登录密码。
(2)成绩管理模块:
1.管理员通过后台可以对教师成绩进行添加、修改等操作。
2.教师在登陆后可以查询自己的C分考核成绩。
教师聘任考核C分系统主要为教师们提供高效的,便利的个人考核网上查询平台,教师可以通过本系统进行与自身相关的信息的查询。
而管理员可以管理所有信息,并录入新的信息。
本系统采用MySQL建立数据库,完成对数据的统计和分析操作,利用JSP语言进行程序编写,最后通过Tomcat6.0进行发布,系统分为以下几个方面:
(1)用户管理。
通过对不同的用户分配不同的权限来达到对不同用户群的分类管理。
(2)数据库连接。
使程序能够访问数据库,并对其中的数据进行操作。
(3)数据录入。
通过程序能够往已经建立好的数据库表中添加数据。
(4)数据查询。
通过程序能够实现对数据的精确选取。
(5)数据维护。
包括对数据库中已有数据的删除及修改操作。
第四节本课题研究的目标及特色
一、研究目标:
建立一个基于B/S结构体系的理学院聘任考核C分系统,实现管理员对教师信息及考核成绩的添加,修改等处理的计算机管理。
二、主要特点:
1、实现教师信息管理的基本要求,对教师的聘任考核进行完善管理。
2、界面友好,简单实用。
3、系统操作步骤简单,功能完善。
第二章系统设计使用技术介绍
第一节JSP和Javabean技术介绍
一、JSP概述
在SunMicrosystems公司的倡导下,许多软件技术开发公司协同参与并建立的一种新兴的动态网页技术标准——JSP(JavaServerPages)。
JSP技术最具有标示性的代表是,它是在传统的网页文件HTML中插入了属于自己的JSP标记和Java程序段(Scriplet),进而形成了JSP文件(*.jsp)。
[1]
在实际的开发过程中,程序开发人员通常会利用JSP技术,HTML或者XML来设计和格式化页面,最后通过Java脚本来生成动态页面的内容。
二、JSP工作原理
JSP的工作流程是从Web浏览器向JSP服务器发送请求开始的,JSP服务器在接收到请求后会检查是否有与之所相对应的Servlet;如果存才与之相对应的Servlet,将会进一步的检查该JSP页面是否有被更新过,当检查结果发现JSP页面被更新之后,会再次将JSP翻译为Servlet源代码(即Java代码)。
如果在转换的过程中发现请求的JSP文件有语法错误,那么转换过程将会自行终止,并向服务器端和客户端分别发送错误信息进行提示;如果转换成功,便会把Java代码编译成class文件。
编译完成后悔将class文件加载到其所对应的内存中,并调用jspInit()函数对JSP进行初始化处理,完成后会继续调用_jspService()方法进行服务,最终将结果返回到客户端上。
如果是第二次访问同一个JSP页面,在服务器容器中已经存在该JSP页面的Servlet,并且没有被更新,则不用重新转化Servlet,也不用再重新编译,直接调用_jspService()方法进行服务即可。
[2]
三、JavaBean技术介绍
JavaBean是一种可重用组件,它的作用在于可以实现软件组件的复用,它的编写由Java语言完成,并且规定了其中的类必须具有具体性和公共性,且需要具有无参的构造器。
[3]
JavaBean是一种使用Java语言进行描述的软件组件。
作为一种软件组件模型JavaBean的运行与平台无关,而是同其他软件相互作用,来决定如何去建立并重用这些组件。
这些可被重用的软件组件被命名为Bean。
Bean通过使用已有的Bean来开发新的计划,实现了组件的附庸,借此来建立它们之间的关系。
Bean作为一种可复用软件组件,它可以在编程工具中进行可视化处理,。
因此JavaBean有以下几个基本的特性:
(1)独立性;
(2)可重用性:
(3)可以在可视化开发工具中进行使用
用户能够通过使用JavaBean来对程序中功能、值的处理,数据库的访问和修改,甚至任何可以由Java代码来编写的对象进行打包封装处理。
与此同时,其他开发人员也可以使用其内部的JSP页面,Java程序段,其他的JavaBean等程序或应用。
这样就将其变成了一个组件,达到代码的复用和隔离。
如此,用户就不需要去关心JavaBean的具体实现过程,而只需要在调用JavaBean的时候知道该方法的功能和输入、输出参数即可。
JavaBean可以被看做是一个Java类,它的构成十分简单,并且遵循着某种严格的协议。
例如:
可视化的Bean就必须继承名为java.awt.Component的类,这样才可以将它们添加到可视化容器中。
当然尽管在许多应用程序
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