同桌作文之同桌我要向你学习作文.docx
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同桌作文之同桌我要向你学习作文
同桌我要向你学习作文
【篇一:
古板同桌,我要学你(700字)作文】
精选作文:
古板同桌,我要学你(700字)作文苑小姐,你可以不要那么古板好不?
我双手环胸,撇撇嘴说。
只见绑着一头低柔滑的马尾,似村姑,脸上还漂浮着颊绯红,一双炯炯有神的大眼睛,扁鼻子,一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她,说:
哦。
话音刚落,我双脚被此话惊软了,恨不得一头撞墙死了算。
她见我愣在那,傻头傻脑的,步态轻盈地走过来,轻力地拉我回座位,便用力的按着我的肩膀按下去,饶有兴奋地说:
来,听我读一下,我写的诗文,可是浪费了不少时间的啊。
话音未落,她便似古时书生,摇头晃脑、津津有味地读了起来。
我在她身旁,耷拉着头,烦闷地托着耳旁,闭上了眼睛,像不堪入目的样子。
这是一阵书声琅琅的声音消失了,我似缓缓拉开眼帘,似刚睡醒,便伸了个懒腰,说:
读完了啊,呵呵,不错,都可以拿诺贝尔奖了。
这也太假了吧!
我在想。
只见苑笑颜逐开,真的一副得奖的样子,我忽然有种哭笑不得的心情。
苑突然双手捏着我两肩,一副感激的样子对我说:
谢谢你,呵呵,我知道你老爱说我古板,一副村姑的样子,从不说网络流行语言,被人说了,还在傻愣愣的,又不会反驳,更不会说笑话哄你笑,整天埋头苦干地读诗,写诗,看课外书什么的,还有啊,你说我绑马尾绑地很低很低,像古时哪些男的一样的辫子,然而我只有傻笑。
总之,我要谢谢你,一直在我身边陪伴着我,我最好的朋友!
说完,听着她口若悬河的话语,我头垂得更低了,觉得十分内疚,不禁脱口而出了一句话:
我要学你。
又补上了一句:
以后我们两个并肩作战,做个古板的人。
话音落,我们两个都捧腹大笑。
此时,我才知道,原来我的古板同桌,才是我的学习榜样啊。
六年级:
黄佩莹
篇一:
小学作文范文我的同桌(特幽默)
我的同桌
(用如下题目更好:
戴白色镜框的同桌、我的同桌哪、同桌的他、同桌的笑、可爱的同桌?
?
)
苍天哪,大地呀,老师呀,你怎么又让我跟黄子坐在一起呀?
黄子,我现在的同桌,不仅他的名字好记,有特点(居然叫黄子,他老爸一定是黄帝了),更重要是他是我们班唯一戴白色镜框的同学。
大大的白色镜框架在鼻梁上,感觉这是一位与众不同的“火星来客”。
“‘偶像’就是呕吐的对象。
”我不敢笑,他却笑得越发夸张,身体前仰后合,活像个不倒翁。
突然,他感觉后背被什么给挡住,动弹不了。
扭头一看,原来是语文老师!
这家伙,先是脸色大变,就像晴朗的天空突然乌云密布一样。
被老师叫站起来后,他表情呆滞。
当老师问:
“黄子呀‘偶像’是啥意思的?
”他眼睛放光,居然又笑眯眯地看着老师!
这“童鞋”,真没得说了!
黄子也爱鼓掌。
说实话,黄子本人上课发言时,一是声音小,二是没自信。
所以他回答问题,基本是诸葛亮吊孝--装模作样(或者用:
猪鼻子插葱-------装象)。
不过,他却是我们班的“鼓掌之王”。
有同学发言精彩时,他带头鼓掌;不肯发言的同学,今天发言了,他鼓掌;发言不够精彩的,他也鼓掌;别人低头害羞不肯发言时,他更是鼓掌!
每次鼓掌时,他总是笑眯眯地,躲在白色镜框后的眼睛都成了一条缝了!
你说,我这同桌可爱不?
篇二:
《我和同桌》作文辅导
作文辅导
学生作文辅导《我和同桌》
参赛学生:
吴
辅导老师:
李
工作单位:
郸城县汲冢镇李寨小学
凡之鹏
我和同桌
五
(2)班吴凡我的同桌叫徐舒琪,是一个文静、秀气的女孩,薄薄的嘴唇能说会道,加上我也爱吹牛,我俩就经常在教室里侃得海阔天空的,谈我们的学校、老师、同学,谈以后、将来,每当此时,她眼中忽闪忽闪着一丝光芒,黑黑的短发在空中飘啊飘,整个人给我一种激昂的感觉,带动着我也不禁兴奋起来,那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。
而那以后,她不时地给我几次出乎意料的感觉,这感觉在日后的朝夕相处中,使我愈发地感到她的可爱。
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。
她是一个非常认真细致的人,看她对待一切都小心仔细的神情,每每使我羡慕和佩服。
我有一个坏毛病,就是做事情不够细致,这已是我成长中的烦恼了,因为,它常常带给我无穷的麻烦。
是徐舒琪一眼看到了这个坏毛病,用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导,使我的认识发生了根本的改变,伴着她对我的潜移默化的影响,我也逐渐细心了。
她的外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉,却没想到她干起活来,参加起体育比赛来,却是那么干劲十足。
每逢我们卫生值日,那么一大块黑板,就看到她的身影从黑板这边窜到那边,拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”,不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。
学校的运动会报名工作由我负责,压根没想到让她报名,没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字,嘴里哼哼着:
“就这个!
就这个!
”那一甩手,一瞪眼,一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。
嗨,瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢!
没法子,上吧!
凭她那劲头,铁棒也能磨成锈花针呢!
日子长了,我对她的了解越来越深,总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱,却因为可爱而美丽。
”她在我心目中正是日臻完美,她的内心深处有一种实实在在的美,只有走近她的人,才能感到
那股感染力。
那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
以后,我还会和她继续相处,时间会让她表现出更多的优点,我也会和她继续互相帮助,互相影响,因为我们是“最佳搭档”。
作文点评:
习作开头出手不凡,通过人物的外貌和神态描写,表现了同桌的个性特征,使人眼前一亮,人物形象跃然纸上。
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的性格和思想品质。
文中“指、甩、瞪、皱”等一系列表现人物动作的动词运用得准确传神,又能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
全文叙事集中,行文层次清楚,不枝不蔓,酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,语言朴实流畅,感情真挚感人。
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息,向读者展示了一对活泼可爱的好同桌形象。
(辅导老师:
李之鹏)篇三:
小学作文:
我的同桌
我的同桌
仔细打量他,一双乌黑的眸,一张红润的嘴,一对弯弯的眉毛,他就是我的同桌——卞楠。
在学习的路途中,我与他发生了许许多多有趣的故事,我们互相学习,取长补短,不断进步。
其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回,英语老师要分析上海作业。
我们拿上海作业时,我见我同桌神情紧张,手不是发抖,眉头紧锁,可以看出他忐忑不安的心情。
当老师说是同桌交换批时,他松了口气。
他悄悄地对我说:
“邢俐莹,我昨天做作业时玩了一会,到好晚才做完,上海作业是乱做的,你能帮我少批点错吗?
我不想被老师骂!
”听完了他的话,我想:
帮他是不对的,做作业时贪玩本来就是不对的,我怎能帮他呢?
我又想:
大家同学一场,我和他又算是大半个朋友,朋友有难哪有不帮的道理?
我不知如何是好,等我思量片刻后,最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去,而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。
老师一边分析我一边想:
爱美之心,人皆有之,谁也不想被老师骂呀,换做我也许也是这样的,毕竟,诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了,分析到最后一题时,卞楠对我说:
“邢俐莹,算了,你还是给我打叉吧。
”我追问:
“为什么,你想受罚吗?
”他说:
“乱做本来就是我的不对,我应该受到惩罚,我不能做一给不诚实的孩子。
”说罢,便拿过我的红笔,在他的上海作业上把原先一个个勾,改成了八叉。
老师分析完了上海作业后,他受到了老师的批评,还罚抄了一遍单词卷。
但在他脸上,我隐隐约约地看到他嘴角上扬。
对!
那是微笑,诚实的微笑!
这就是我的同桌,一个诚实的人!
篇四:
小学作文:
我的同桌
我的同桌
唉!
老师真讨厌,让我和“捣蛋鬼”坐在一起。
你看:
他长着高高瘦瘦的。
一双眯眯眼,鼻子一挺起,一笑起来露出了黄黄的牙齿,让人一看起来就觉得很不舒服。
打起架来,还一幅嘻嘻哈哈的样子,但是让人不敢相信的是,“捣蛋鬼”打赢了!
转眼间,就迎来了期中考试。
考完语文又考了数学。
不幸的事儿又来了,当我写完“应用题”时,我的圆珠笔突然坏了,可把我急了个半死。
向王春浦借,他一向理都不理我。
向吴书漩借,不行,他考试不知道多专心,从来不三心二意。
难道就只能向“捣蛋鬼”同桌借,“捣蛋鬼”好像知道了我的糗事,连忙递给我一枝圆珠笔,让我能继续考试。
通过这一件事,我发现“捣蛋鬼”不捣蛋了,而且还十分乐于助人!
【篇二:
蚂蚁,我要向你们学习作文800字】
这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目。
今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子。
突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动。
“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧。
您能帮我找一只苍蝇来么?
”“好嘞!
”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。
不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了。
我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只?
?
一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动。
因为苍蝇被爸爸用石头压住了。
马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了。
这次,他叫来的是“大头将军”。
这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武。
“小蚂蚁,你有什么事么?
”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动。
”“哦,你来带路吧!
”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。
“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。
一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。
接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来!
”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说:
“哎,这么一只小腿,就要两个人抬?
太小瞧我了吧。
你去忙你的,我一个人来就抬动了。
”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝;两个和尚抬水喝;三个和尚没水喝。
”这句千古名言的正确性。
“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。
不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家。
俗话说:
“人心齐,泰山移;人心散,搬米难。
”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理。
蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?
【篇三:
同桌(500字)作文】
精选作文:
同桌(500字)作文
同桌是第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相。
同桌可以一只笔不带,然后向你侵略。
同桌可以和你在上课时顶风作案说悄悄话。
同桌可以无聊到在一张桌子下传纸条。
同桌会在你拉她去厕所时训你一顿,再陪你去。
同桌会在老师提问你时在纸上写下答案,你看不懂,她比你更急。
同桌会在老班提你背书时冒着杀头的危险提示你。
同桌总是习惯性向你要纸。
同桌和你共同抄一个人作业,她骂你抄得慢。
同桌会在别人欺负你时大叫:
敢欺负我同桌,我去欺负你同桌。
同桌和你的共同财产就是那几只笔。
同桌睡觉时会叮嘱你:
老师来了叫我。
同桌会在你捣挂时,使劲锤你:
班主任在外边。
同桌总是把脚搭在你凳子上拍她的裤腿或系鞋带。
同桌会在你渴时留半瓶水给你。
同桌会在老师发作业时,帮你拿作业本。
同桌会在你上课写作业时帮你把风,时不时吓你一下。
同桌会伸手找你要镜子和梳子。
同桌伸懒腰时会故意打你一下。
会不会想起一些人,就像一阵风拂过心田,很清新,纯洁。
这路上,有多少同桌陪我们走过、打过、闹过、笑过。
有一种关系叫同桌,有一种友情能铭记终生。
呵呵,同桌,一直以来承蒙你的照顾了。
初一:
王轩颖
篇一:
我的同桌作文600字
我的同桌作文600字
我的同桌自从我到这个学校以来,印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。
现在,要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起,也未免太有挑战性了吧。
为了和他和平相处,我使劲地回想能和他搭得上边的话题。
可是,可是天不从人愿啊。
从没有和他说过一句话,虽然是同班同学,但是以往都是行同陌路啊。
用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。
他似乎感觉到我在瞧他,也转过头,我立刻不看他。
之后,整整一个下午,我俩都没说话。
这哪行,同桌俩,要是往后的一个学期都不说一句话,那我不就要郁闷死了。
有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。
放哪呢?
放哪呢?
我俩不知道放哪?
忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。
好,就放那吧!
“他不能哭吧?
”同学有点犹豫了。
我满不在乎地说:
“没事,逗逗她,应该没事。
”
我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!
小孩子就是这样,吵完了也就算了,跟本不会记仇。
就像我和他,不打不相识啊,现在还不是好朋友,偶尔吵吵架,也蛮好玩的。
不过,没变的是那个“考试之约”,同桌的你,接招吧
!
篇二:
小学作文我的同桌
我的同桌
我的同桌叫易成玉。
她的脸蛋圆溜溜的,身体矮瘦矮瘦的,一双小眼睛贼亮贼亮,一见便知是个机灵鬼。
她学习成绩好,跳舞也跳得很好,是学校舞蹈队的主力。
平时,她是一个动作麻利,书写工整,精力旺盛,积极向上的人。
她十分爱学习而且学习能力很强,经常考一百分,她对自己的要求很高,即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长,深得老师
和同学的喜爱,在同学中很有威信,不管班上纪律多乱,只要她一声令下,保证大家都会闭上小嘴,坐得端端正正。
班上不管多调皮的同学,都对她心存敬畏,无不言听计从。
陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了!
她很关心老师,被老师称作贴身小棉袄。
每天,她作业做得很快,每次作业一做完,就去到老师面问:
“老师,有什么要帮忙的没?
”如果老师说有,她便会飞跑地去做,做的非常好,令老师无可挑剔。
她很会察言观色,如果有老师为同学不听话生气了,她会赶紧跑到老师身边,给老师捶背、端水,并不停地安慰、劝导,像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。
有一回,李雨欣欺负叶良,无缘无故叫叶良写借条,并怂恿她,她一时贪心,照做了。
班主任知道后就批评了她,她诚恳地向老师承认了错误,后来坚决改了。
她十分关心同学,平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我喜欢易成玉,希望成为她那样品学兼优的人!
我的同桌
我的同桌叫毕枋庭,他是男孩。
瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发,再加上白里透红的脸蛋就组成了他。
毕枋庭喜欢穿白色有英文的夹克衫,他的夹克衫总是一尘不染,而裤子呢,是黑色的倒是看不出是干净还是脏的了?
他喜欢穿运动鞋,跑起路来就像风一样。
他的学习成绩不太好,有时候还会被老师批评,可这叫我怎么办呢?
一向不太用心学习的毕枋庭读书倒是响亮的很,可是读得没感情呀!
就说下课吧,铃声一响,他就冲出去和男生们玩,可是当上课铃响了,
唉!
摊上这么个同桌,我可真可怜呀
我的同桌
我的同桌是我们班的纪律委员。
我们两个人是好朋友,可以说她是我的“死党”。
她短短的头发,高高的鼻子,红红的嘴巴,黄色的皮肤。
每当她一笑时,就会露出她那两颗小门牙。
她不愧是我的死党啊。
还记得有一次,我被人欺负了,只见她眼珠一转,说了五个字就把那个人吓跑了。
你猜那五个字是啥?
“我告老师去!
”厉害吧!
她也很乐于助人,有时她会主动借我铅笔,有时我也会主动帮她关上窗户,有时做操站队的时候我们也一起站队,我们经常帮对方解决一些难题。
她对我们班的纪律也很负责任。
每天早晨,她都会把《经典诵读》发到同学们手里,让我们晨读。
有时我们班秩序紊乱的话,她就会抄起老师的教鞭在老师的办公桌上“咣咣”的敲起来,我们班同学都吓得闭起嘴坐端正了。
这就是我的同桌,你们说她是不是很可爱
我的同学
我的同学有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。
红红的一张开,露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。
有一次自习课,蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。
忽然,王刚劲手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,王刚劲慌忙收起铁棍。
上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:
“是谁打破玻璃的?
”班上鸦雀无声。
老师再问了一次,柳岸鑫缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:
“是王刚劲。
”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。
你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
我迷上了读书写作有人迷恋歌星影星,有人迷恋美食美酒,有人迷恋湖光山色,而我却迷恋读书。
每个人做事都会有一定的原因,我迷恋读书也有原因。
那是在一天下课的时候,我去找同学林天依玩,可我发现她正津津有味地看着《淘气包马小跳》。
我对她大叫:
“林天依,我们去玩跳绳吧!
”但她全然不知,好像什么也没听见,仍看着书。
我心想:
书有什么好看的,还不如去玩呢!
正当我要走时,突然听见林天依哈哈大笑,我顿时感到很奇怪,忙走到她身边使劲摇她,边问:
“你怎么笑得这么开心?
”林天依这才反应过来:
“真是太好笑了,不信你看!
”她用手指着一个地方,我顺着她手指指的地方看了看,“哈哈!
”我顿时也开怀大笑。
心想:
怎么这么好笑,我不妨也借本来看看。
于是,我向林天依借来了一本《淘气包马小跳》。
当天我半个小时就看完了,从那时起我就迷上了读书。
迷恋上读书,我也闹了不少笑话。
记得那一次,妈妈出去买菜,我一个人坐在床边看书,突然,我听见妈妈在楼下大喊:
“雨星,快把钥匙扔下来,钥匙在枕头旁边。
”我听后,一边摸索着一边拿着书看,摸到一个东西了,便拿着它向阳台走去,往下一仍,目光一直没有离开书本,刚想转身,又听到妈妈喊:
“雨星,你这个书呆子,你怎么把枕头扔下来了?
”我立刻傻了眼,原来拿错了。
妈妈跑上来将枕头放到床上,拿了钥匙,指着我的鼻尖说:
“你呀!
你呀!
真是的,书就那么吸引你?
”我不好意思,脸不由地红了。
书给我带来了知识与快乐,我真是迷恋上它了
我爱画画
有的人爱好弹钢琴,有的人爱好跳舞,还有人爱好唱歌,而我的爱好是画画。
我从小就非常爱画画,有时三下两下就能钩出一只小狗或小猫。
妈妈见我这么喜欢画画,就给我报了个绘画班,我高兴极了。
刚开始上绘画班时,老师让我们先画正方形,圆形,波浪线?
?
画完后,老师要一个个检查,画得不好要重画。
有一次,老师下来检查了,轮到我了,我的心怦怦直跳,老师走过来看了我的画,又瞟了我一眼走了,我这才松了一口气。
经过好几天的基础训练,老师终于让我们完成一幅画了。
老师给我们做示范,在黑板上画了一只可爱的猫,画得栩栩如生。
我们赶快拿起笔画了起来,我想:
画只小兔吧。
我很快就画好了,便转头看后面的同学画得怎样。
哇!
她画的是一只活灵活现的小猪。
可真漂亮呀!
这时我才想起那句话:
人外有人,天外有天。
有人比我画得更好,我一定要努力呀。
我画完了,把画交给了老师,老师看了后,竖起大拇指对我说:
“你画得很不错。
”我听了,心里比喝了蜜还要甜。
在家里,我经常向妹妹展示我的作品,妹妹总是用崇拜的眼神看着我,说:
“姐姐画得真好看。
”你看,我也有粉丝了呢。
我知道,学画画的路还很长,虽然偶尔会被老师批评,但收获很大,我画画的水平也长进了不少。
我爱画画!
亲爱的老师:
您好!
您无论是在什么季节都带领全班同学出去活动,您就像一位和蔼可亲的母亲关心我们,帮助我们,有时候还会从电脑上发来一张贺卡,写着“祝你进步”!
您是我的
我有许多爱好,比如说唱歌、画画、跳舞、旅游。
我最喜欢旅游,五一长假爸爸带我去深圳玩,我们去了儿童乐园,世界之窗,欢乐谷,我们玩得很开心。
看了我的自画像,你是不是很想和我交个朋友呢?
这就是我
我叫陈立恒,在美丽的童星学校上三年级。
我长着一头乌黑的头发,带着一副浅色的眼镜,长这而已对扇子似的耳朵,非常可爱。
我很好动,只要我没有见过的东西,我都会左摸摸、右看看,搞个没完没了。
我有许多优点。
最大的优点是爱看书,因为书里面有很多知识,还有许多启发。
记得前天上作文课,我写完作文交给老师,老师就说:
“把作文写完了的人,赶快看书。
”于是我便拿起一本书津津有味地看起来。
过了一会儿,老师对同学们说:
“你们看看陈立恒,他看书多认真啊!
我都没有办法去打扰他,他简直就像个小书迷,你们也应该好好地向他学习。
”因为我陶醉于那本书的内容,所以没有听见老师刚才的说话。
又过了一会儿,教室里有点吵,这时我才从书中醒过来,知道刚才老师表扬了我,所以我要更加努力地学习。
我有许多梦想,最大的梦想是成为一个科学家,因为当科学家可以懂得许许多多的知识,还可以发明许许多多的武器,不让我们的国家受到其他人国家的欺负,做一个对国家、对社会有用的人。
所以我要好好读书,长大以后也要成为一个对国家、对社会有用的人。
调皮的我
我是一个调皮的男
孩子,我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大,能说会道,在课堂上回答问题很响亮。
我的爱好有很多,我喜欢踢足球,课余的时候,足球场上常常能见到我的身影;我喜欢打篮球,游泳;我的英语也学得很好;我还是班上的电脑科代表;放学回到家,我还喜欢看课外书。
我的爸爸妈妈都说我很调皮。
其实,我只是很喜欢动手捣鼓一些玩意,家里的很多东西几乎都被我拆过了,因为我很好奇嘛,总想看看那些收录机、电话机、电脑等电器里面的结构是怎么样的,结果被我拆过的东西又装不回来,爸爸妈妈就拿我没办法,也许他们也觉得爱动手的孩子并没有什么不好。
有一次,我跟爸爸去超市买东西,我一进超市,看见里面的东西应有尽有,琳琅满目,我兴奋极了,一双手就没办法控制了,禁不住摸摸这里,摆弄摆弄那里,爸爸看见了,耐心地对我说:
“你不要乱动这里的东西,这不是家里,碰坏了东西可要赔钱的呀!
”听了爸爸的话,我才忍住了。
从那以后,我进商店,都能管管自己的手了。
哎,我真希望随着年龄的增加,我能改掉这个毛病。
感恩父母
爸爸妈妈对我可真好啊!
我非常喜欢他们,也很感激他们。
我生病的时候,爸爸妈妈很着急,有一次,晚上,我突然发烧,爸爸妈妈赶紧带我去医院打针,我打了一晚上的掉针,爸爸妈妈也陪了我一通宵,他们都没有睡觉,而且,爸爸妈妈把床让给我一个人躺着,生怕针头掉出来了,篇三:
我的同桌作文600字
暑假已经过去几天了,平时在学校里和同学们打打闹闹、吵的不可开交,现在好几天不见他们,我还真想念他们呢!
今天,我突然想起了我的同桌,想起了我们在学校度过的每一天。
我的同桌大大的眼睛,个头高高的,比较胖,我们俩的身材很相似,所以我常说,我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。
我们俩的关系一直都很好,可是也有闹矛盾的时候。
记得有一次,因为争论一道数学题的解题方法,我俩意见不一致,就吵了起来,最后还动起了“武”,有同学报告给了老师,老师让那位同学把我们“请”到办公室,在去办公室的路上,同桌给我使了个眼色,哈哈,我便“心领神会”了。
于是,我们俩手拉手,笑嘻嘻的走到老师跟前说:
“我们闹着玩呢!
”老师看着我们便无可奈何的说:
“这两个小鬼,真拿你们没办法。
”后来,同桌很兴奋的说,我们这是“心有灵犀一点通。
”对待考试成绩,同桌总是一副古怪的态度。
每次考试过后,老师发卷子时,他总是在胸前划“十”字,嘴里念叨着:
“苍天显灵,但愿我能考出好成绩”。
如果这次真的考的很棒,他就“耶”的一声,喜滋滋地把卷子看上好几遍。
如果成绩不好,他就会捂住眼睛,从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹,过一会儿,又皱着眉头,咬着牙齿把卷子折好几下,甩在桌子上,然后又心不在焉的摆弄着其他东西。
可是,他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。
一下课,他便招呼我说“走,葛宇飞,我们打篮球去!
”嘿,成绩的事已经忘到九霄云外了,
你说他厉害吧。
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