人教新目标高中英语选修六课时提升作业 八 Unit 3 Learning about Language Word版含答案.docx
- 文档编号:5640362
- 上传时间:2022-12-29
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:20.48KB
人教新目标高中英语选修六课时提升作业 八 Unit 3 Learning about Language Word版含答案.docx
《人教新目标高中英语选修六课时提升作业 八 Unit 3 Learning about Language Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新目标高中英语选修六课时提升作业 八 Unit 3 Learning about Language Word版含答案.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教新目标高中英语选修六课时提升作业八Unit3LearningaboutLanguageWord版含答案
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。
关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业八
Unit3 LearningaboutLanguage
Ⅰ.同义句转换(用it改写句子,每空一词)
1.Thenewspapersaysthatthebridgeisofpoorquality.
→Itissaidthatthebridgeisofpoorquality.
2.Toadmityourownmistakeisnoteasy.
→Itisnoteasytoadmityourownmistake.
3.Helpingsomeonewhodoesn’thelphimselfisuseless.
→Itisuselesshelpingsomeonewhodoesn’thelphimself.
4.Ibecamestrongerandstronger,whichmademyparentsglad.
→ItmademyparentsgladthatIbecamestrongerandstronger.
5.Hefeltitwashisdutytoservethepeopleheartandsoul.
→Hefeltithisdutytoservethepeopleheartandsoul.
6.Whethertoholdthematchhasn’tbeendecided.
→Ithasn’tbeendecidedwhethertoholdthematch.
7.Thatthebosswasbehavingprettystrangelystruckme.
→Itstruckmethatthebosswasbehavingprettystrangely.
8.Theyspenttenyearsobservingthelivinghabitsofthetiger.世纪金榜导学号16032096
→Ittookthemtenyearstoobservethelivinghabitsofthetiger.
9.Asiswellknowntoall,theGreatWallisoneoftheeightwonders.
→ItiswellknowntoallthattheGreatWallisoneoftheeightwonders.
10.Theticketshappenedtobesoldout.
→Ithappenedthattheticketsweresoldout.
Ⅱ.完成句子(每空一词)
1.Itisnecessarythatheissentthereatonce.
有必要马上派他到那里去。
2.Whetheritrainsornotmakesnodifferencetome.
是否下雨对我来说没有影响。
3.Canwedigtheholetomakeitdeeper?
我们能不能挖这个洞,使它变得更深一点?
4.Ittookusaweektofinishpaintingthehouse.
粉刷房子花了我们一个星期的时间。
5.Hefoundit(was)easytoleavethehouseunobserved.
他发现从这座房子里溜走而不被察觉很容易。
Ⅲ.语法填空世纪金榜导学号16032097
阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Asisknowntous,theyear2016hasoneextradayinit—29thFebruary.Thisisbecauseit’s1.wecall“aleapyear”.Everyfouryears,theyearhas366daysin2.insteadof365.
ItiscalledaleapyearbecausehundredsofyearsagoinEngland,theextradaywasn’t3.(legal)recognized.Thereisawell-knowntraditionintheUK
4.(associate)with29thFebruary,introducedmanycenturiesago.Womenareallowedtobreakwithtraditionandpropose(求婚)totheirboyfriendsonthisday.Thisallstartedbackinthe5.(five)century,whenafamousIrishsaintmadea6.(complain)thatwomenhadtowaittoolongformentopropose.Accordingtothelegend,SaintPatricksaidanyfemaledreamingofaproposalcouldaskherboyfriendtomarryheronthisadditionaldayinFebruary.Thisso-calledtraditionwas7.(write)inlawinthethirteenthcentury.Scotlandpassedalawallowingwomentoproposetomeninaleapyear.Itwassaidthatifthemenrefused,theyhadtopayafine!
Nowin2016,therearecalls8.29thFebruarytobecomeapublicholiday.Somepeoplebelievethatitshouldbean9.(office)dayoff,becausenoonegetsmorepaymentsfor10.(work)anextradayinaleapyear.Forthemomentthough,theBritishstillhavetogotoworkonthisday.
1.【解析】what。
考查表语从句。
这是一个由what引导的表语从句。
2.【解析】it。
考查代词。
此处指代前面的theyear。
3.【解析】legally。
考查副词。
此处用副词来修饰动词。
4.【解析】associated。
考查过去分词。
此处用过去分词作后置定语。
5.【解析】fifth。
考查序数词。
此处表示第五。
6.【解析】complaint。
考查名词。
此处位于a之后应该用名词形式,构成短语makeacomplaint表示抱怨。
7.【解析】written。
考查过去分词。
此处考查被动语态形式。
8.【解析】for。
考查介词。
callsfor对……的要求。
9.【解析】official。
考查形容词。
此处指官方的。
10.【解析】working。
考查非谓语动词。
作介词的宾语,应用动词的-ing形式。
Ⅳ.完形填空
Dearson,
ThedaythatyouseemeoldandIamalreadynotyoung,havepatienceandtrytounderstandme.IfIgetdirtywheneating,ifIcannotdress,have 1 andrememberthehoursIspentteachingittoyou.
If,whenI 2 toyou,Irepeatthesamethingsthousandandonetimes,donotinterruptme,listentome.Whenyouweresmall,Ihadtoreadtoyouthousandandonetimesthesamestory 3 yougettosleep.
WhenIdonotwanttohaveashower, 4 shamemenorscoldme.RememberwhenIhadtochase(追逐)you 5 thousandexcusesIinvented,inorderthatyouwantedtobathe.
Whenyouseemyignoranceonnewtechnologies,givemethenecessarytime 6 donotlookatmewithyourmocking(嘲讽的)smile.Itaughtyouhowtodosomanythings:
toeatwell,todresswell,toconfront(勇敢面对)life.
WhenatsomemomentI 7 thememoryorthethreadofourconversation,letmehavethenecessarytimetoremember.AndifIcannotdoit,donotbecomenervous,asthemostimportantthingisnotthe 8 ,butsurelytobewithyouandto 9 youlisteningtome.
If 10 ,Idonotwanttoeat,donot 11 me.IknowwellwhenIneedtoandwhennot.
Whenmytired 12 donotallowmetowalk,givemeyourhand—thesameway 13 Ididwhenyougaveyour 14 steps.
AndwhensomedayIsaytoyouthatIdonotwanttoliveanymore,thatIwanttodie,donotgetangry.Somedayyou 15 understand.
Trytounderstandthatmyageisnotlivedbutsurvived.Somedayyouwilldiscoverthat, 16 mymistakes,Ialwayswantedthebestthingforyouand 17 Itriedtopreparethewayforyou.
Youmustnotfeelsadorangryforseeingme 18 you.Youmustbenexttome,trytounderstandmeandhelpmeasI 19 itwhenyoustartedliving.
Helpmetowalk;helpmeto 20 mywaywithloveandpatience.IwillpayyoubyasmileandbytheimmenseloveIhavehadalwaysforyou.
Iloveyou,son.
Yourfather
【文章大意】文章是一篇年迈的父亲写给儿子的信,信中说到自己的生活琐事,希望儿子能耐心对待他,是一封非常动人的亲情信。
1.A.love B.patience C.care D.concern
【解析】选B。
词汇复现题。
根据上文“havepatienceandtrytounderstandme”中的“patience”可知选B。
2.A.speakB.tellC.sayD.shout
【解析】选A。
词义辨析题。
当我跟你说话的时候,故用whenIspeaktoyou。
3.A.whenB.asC.untilD.after
【解析】选C。
语境理解题。
“直到”你入睡,所以用until。
4.A.eitherB.neitherC.bothD.all
【解析】选B。
固定搭配题。
“neither...nor...”固定表达,“既不……也不……”。
5.A.forB.asC.onD.with
【解析】选D。
逻辑推理题。
记住小时候我追逐你,并曾编出上千个理由,只为了哄你洗澡,表方式,介词用with。
6.A.orB.andC.butD.so
【解析】选B。
逻辑推理题。
给我一点时间,“同时”不要带着嘲讽的微笑看着我,故应用并列连词and。
7.A.forgetB.removeC.remindD.lose
【解析】选D。
词义辨析题。
如果交谈中我忽然失忆不知所云,“losethememory”表失忆。
forget“忘记,遗落”;remove“除掉,脱掉”;remind“提醒”。
8.A.companyB.health
C.conversationD.life
【解析】选C。
语境理解题。
对我而言重要的不是“对话”,而是能跟你在一起。
9.A.haveB.letC.setD.make
【解析】选A。
语境理解题。
重要的是能跟你在一起,“有”你的倾听。
10.A.everB.seldomC.hardlyD.never
【解析】选A。
语境理解题。
如果有时我不想吃东西,不要勉强我。
ifever如果有这种情况的话。
11.A.forgiveB.forceC.begD.allow
【解析】选B。
语境理解题。
勉强用force。
12.A.shoesB.footC.bodyD.legs
【解析】选D。
逻辑推理题。
当我的腿不听使唤时,walk提示应该选legs。
13.A.thatB.why
C.whichD.where
【解析】选A。
逻辑推理题。
“如同”我曾扶着你踏出你人生的第一步。
“thesamewaythatIdid”同我所做的一样。
14.A.latestB.quickC.firstD.slow
【解析】选C。
语境理解题。
如同我曾扶着你踏出你人生的“第一”步。
15.A.shouldB.mustC.needD.will
【解析】选D。
语境理解题。
总有一天你会了解。
will表示将来会。
16.A.inspiteofB.infrontof
C.intermsofD.incaseof
【解析】选A。
逻辑推理题。
有一天你会发现,“即使”我有许多过错,我总是尽我所能要给你最好的。
17.A.whoB.thatC.whatD.but
【解析】选B。
句式结构题。
“Somedayyouwilldiscover”后跟两个宾语从句,故and之后的第二个宾语从句也用that引导。
18.A.closeB.forC.nearD.besides
【解析】选C。
语境理解题。
当我“靠近”你时不要觉得伤感或生气。
19.A.helpedB.did
C.walkedD.understood
【解析】选B。
逻辑推理题。
你要紧挨着我,努力如同当初你展开人生时我所做的一样努力了解我、帮助我。
正如我所“做”的那样。
20.A.endB.live
C.prepareD.walk
【解析】选A。
逻辑推理题。
扶我一把,用爱和耐心帮我“走完”人生。
Ⅴ.阅读理解世纪金榜导学号16032098
Hereisanastonishingandsignificantfact:
Mentalworkalonecan’tmakeustired.Itsoundsabsurd.Butafewyearsago,scientiststriedtofindouthowlongthehumanbraincouldlaborwithoutreachingastageoffatigue(疲劳).Totheamazementofthesescientists,theydiscoveredthatbloodpassingthroughthebrain,whenitisactive,showsnofatigueatall!
Ifwetookadropofbloodfromadaylaborer,wewouldfinditfulloffatiguetoxins(毒素)andfatigueproducts.ButifwetookbloodfromthebrainofanAlbertEinstein,itwouldshownofatiguetoxinsattheendoftheday.
Sofarasthebrainisconcerned,itcanworkaswellandswiftlyattheendofeightoreventwelvehoursofeffortasatthebeginning.Thebrainistotallytireless.Sowhatmakesustired?
Somescientistsdeclarethatmostofourfatiguecomesfromourmentalandemotional(情感的)attitudes.OneofEngland’smostoutstandingscientists,J.A.Hadfield,says,“Thegreaterpartofthefatiguefromwhichwesufferisofmentalorigin.Infact,fatigueofpurelyphysicaloriginisrare.”Dr.Brill,afamousAmericanscientist,goesevenfurther.Hedeclares,“Onehundredpercentofthefatigueofasittingworkeringoodhealthisduetoemotionalproblems.”
Whatkindsofemotionsmakesittingworkerstired?
Joy?
Satisfaction?
No!
Afeelingofbeingbored,anger,anxiety,tenseness,worry,afeelingofnotbeingappreciated—thosearetheemotionsthattiresittingworkers.Hardworkbyitselfseldomcausesfatigue.Wegettiredbecauseouremotionsproducenervousnessinthebody.
【文章大意】本文介绍了科学家最新发现:
脑力劳动不会使人疲劳,使人疲劳的是人的情感态度。
1.Whatsurprisedthescientistsafewyearsago?
A.Fatiguetoxinscouldhardlybefoundinalaborer’sblood.
B.AlbertEinsteindidn’tfeelwornoutafteraday’swork.
C.Thebraincouldworkformanyhourswithoutfatigue.
D.Amentalworker’sbloodwasfilledwithfatiguetoxins.
【解析】选C。
细节理解题。
文章第二段中提到...itcanworkaswellandswiftlyattheendofeightoreventwelvehoursofeffortasatthebeginning.Thebrainistotallytireless.。
由此可以判断。
2.Accordingtotheauthor,whichofthefollowingcanmakesittingworkerstired?
A.Challengingmentalwork.
B.Unpleasantemotions.
C.Endlesstasks.
D.Physicallabor.
【解析】选B。
细节理解题。
文章的最后一段提到Afeelingofbeingbored,anger,anxiety,tenseness,worry,afeelingofnotbeingappreciated-thosearetheemotionsthattiresittingworkers。
这些都属于unpleasantemotions。
3.What’stheauthor’sattitudetowardsthescientists’ideas?
A.Heagreeswiththem.
B.Hedoubtsthem.
C.Hearguesagainstthem.
D.Hehesitatestoacceptthem.
【解析】选A。
观点态度题。
通读全文我们可以发现作者对
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教新目标高中英语选修六课时提升作业 Unit Learning about Language Word版含答案 新目标 高中英语 选修 课时 提升 作业 Word 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/5640362.html