七年级上学期英语必考知识点大汇总.docx
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七年级上学期英语必考知识点大汇总
Unit1Myname’sGina.
1. 介绍自己:
Myname’s+名字 我的名字叫......
I’m+名字 我是......
2.询问姓名
1)What’syourname?
你叫什么名字?
Alan艾伦。
/Myname’s Alan.我的名字叫艾伦。
/I’m Alan.我叫艾伦。
2)What’shisname?
他叫什么名字?
Hisname’s Eric.他的名字叫埃里克。
/He’sEric. 他叫埃里克。
(He’s=Heis)
3)What’s hername?
她叫什么名字?
Hername’s Mary. 她的名字叫玛丽。
/She’sMary. 她叫玛丽。
(She’s=Sheis)
3. Nicetomeetyou.见到你很高兴。
(初次见面用语。
)
回答:
Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.
4. Howdoyoudo?
你好!
回答:
Howdoyoudo?
你好!
5. Mr,Mrs,Miss和Ms
Mr['mistə(r)] 先生
Miss[mis] 小姐,女士;(年轻未婚女子)
Mrs['misiz] 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)
Ms.[miz]女士
6. IsheJack?
他是杰克吗?
Yes,heis.是的,他是。
No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。
他的名字叫迈克。
7.AreyouHelen?
你是海伦吗?
Yes,Iam.是的,我是。
/No,I’mnot.I’mGina.不,我不是。
我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。
如JimGreen,名是Jim,姓是Green。
△名字:
firstname(第一个名字)或givenname
姓氏:
lastname(最后的名字)或familyname(家族的名字)
全名:
fullname
9. 问电话号码:
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法:
用基数词按顺序读出。
“0”可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法:
I用am,you用are.
1)Iam14,howoldareyou?
我14岁,你多大了?
is连着他/她/它
2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。
Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.
3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
4)HeandIarestudents.他和我都是学生。
11. IDcard 身份证 schoolIDcard学生证
12. Threeandfiveiseight.三加五等于八。
What’snineandseven?
九加七等于几?
Unit2 Thisismysister.
1. parent:
fatherormother父亲或母亲
parents:
fatherandmother父母(双)亲
2.介绍他人
1)This/Thatis...这/那位是......
2)These/Thoseare...这/那些是......
ThisismyfriendJane.这(位)是我的朋友简
Thatis mygrandfather.那(位)是我的祖父。
Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
Thosearemyparents.那些是我的父母。
3.指示代词
this/these这/这些。
一般用来指时间或空间上较近的事物。
that/those那/那些。
一般用来指时间或空间上较远的事物。
4. Thisismyfriend. 复数:
Thesearemyfriends.
Thatismybrother. 复数:
Thosearemybrothers.
5. Who’sshe?
她是谁?
She’smysister.她是我妹妹。
Who’she?
他是谁?
He’smybrother.她是我哥哥。
Who’rethey?
他们是谁?
They’remygrandparents.他们是我的祖父母。
Who’s=Whois;
Who’re=Whoare;
She’s=Sheis;
He’s=Heis;
They’re=Theyare
6. Oh,Isee.哦,我明白了。
7. Haveagoodday!
愿你们(一天)玩得高兴!
该句用于表达祝愿,祝愿对方一天里有好的心情和运气。
Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。
Haveagoodevening,youtwo!
祝你们俩晚上玩个痛快!
8.You,too.你(们)也一样。
9. Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10. thanks =thankyou谢谢
11. thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12.Herearetwonicephotos ofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。
Hereare…表示“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Hereis… 来表示单数的概念。
Hereisyourbook.这是你的书。
13. family
2)指家庭时是一个整体概念,是单数。
如:
Thefamilyisrich.这个家庭很富有。
Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。
2)指家人时是复数,因为它指家庭成员。
Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。
14.family tree家谱(家庭关系图)
male男;female女
15.名词复数(Englishbook,Page94.)
可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式的部分规则如下:
1)一般情况在词尾加-s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。
如:
book----books/buks/ desk---desks/desks/ bag----bags/bægz/ game----games/geimz/ key----keys/ki:
z/
2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-es,读/iz/.如:
bus----buses/bʌsiz/ box----boxes/bɒksiz/ fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。
读/z/。
如:
family----families baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves,读/vz/。
该类词有:
knife刀,life生命,wife妻子,self自己,leaf叶 子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。
②直接加-s的有:
roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据
③两种都可以的有:
handkerchief手绢----handkerchiefs/handkerchieves
5)以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:
potato----potatoes,tomato----tomatoes,hero英雄----heroes;无生命的加-s,如:
photo----photos,kilo----kilos, piano----pianos
②以“元音字母+o”结尾的词,加-s,如:
radio----radios,zoo----zoos
常见的不规则变化有:
man--men男人,woman--women女人,amanteacher-twomenteachers,foot--feet脚,tooth--teeth牙齿,mouse--mice老鼠,child--children孩子,deer---deer鹿,sheep--sheep绵羊,Russian---Russians俄国人,German---Germans德国人,American---Americans美国人,Chinese---Chinese中国人,Japanese---Japanese日本人,Swiss---Swiss瑞士人
Unit3 Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人称
代词
主格
I 我
you 你
he他
she她
it它
we我们
you你们
they他们
宾格
me我
you 你
him他
her她
it它
us我们
you你们
them他们
物主
代词
形容词性
my 我的
your你的
his他的
her她的
its它的
our我们的
your你们的
their他们的
名词性
mine我的
yours你的
his他的
hers她的
its它的
ours我们的
yours你们的
theirs他们的
1)人称代词作主语时用主格;作宾语时用宾格;作表语时用主格或宾格,但在口语中常用宾格。
① I(作主语)amhungry,pleasegiveme(作宾语)somethingtoeat.我饿了,请给我一些吃的东西。
②I like her, and she likesme ,too.我喜欢她,她也喜欢我。
③ Whotold himthatnews?
谁告诉他那个消息的?
④It’sme/I.是我。
2)并列人称代词的排列顺序:
人称代词在并列使用时,单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称;复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you,he,andI你,我,他
youandI我和你
heandI我和他
youandhe你和他
weandyou我们和你们
youandthey你们和他们
we,youandthey我们,你们和他们
3)形容词性物主代词修饰名词,必须放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语或宾语。
Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子,不是我的。
2. Isthis/that...?
这/那是......吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的,这/那(它)是。
/不,这/那(它)不是。
△回答时,要用it来代替this和that。
不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.
1)Isthisyour pencil?
这是你的铅笔吗?
Yes,itis.It’smine是的,它是我的(铅笔)。
No,itisn’t. It’shers.不,不是的。
这是她的(铅笔)
2)Isthatyourschoolbag?
那是你的书包吗?
Yes,itis.It’smine.是的,它是我的(书包)。
No,itisn’t. It’shis.不,不是的。
那是他的(书包)
It’s=Itis isn’t =isnot
3.Arethese/those… ?
这/那些是……吗?
Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,这/那些(它们)是。
/不,这/那些(它们)不是。
△回答时,要用they来代替these和those。
不可回答Yes,these/thoseare /No,these/thosearen’t.
1)Aretheseyourbooks?
这些是你的书吗?
Yes,theyare.是的,这些(它们)是。
No,theyaren’t.Theyarehers.不,这些(它们)不是。
这些是她的(书)。
2)Arethoseherkeys?
那些是她的钥匙吗?
Yes,theyare.是的,那些(它们)是。
No,theyaren’t.Theyaremine.不,那些(它们)不是。
那些是我的(书)。
aren’t=arenot
4. Excuseme.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。
)
Sorry/I’msorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)
A:
Excuseme.Whereismypen?
打扰了,我的钢笔在那?
B:
Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。
5. What/howabout…?
“……怎么样?
” “……又如何呢?
”。
后接名词,代词或动名词。
1)向对方提出建议或请求。
例如:
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗?
Whataboutanothercake?
再吃块蛋糕好吗?
2)征询对方的看法或意见。
例如:
Whatabouther playingtheviolin?
(你认为)她的小提琴拉的怎么样?
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样?
3)询问天气或身体等情况。
例如:
Whatabouttheweatherinyourhometown?
你们家乡的气候如何?
Howaboutyourunclenow?
Youcan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗?
你们不能单独让他生活。
4)寒暄时用作承接上下文的转折语。
例如:
IamfromBeijing.Whataboutyou?
我是北京人,你呢?
5)对所陈述的情况做出反诘,常给予对方一种暗示。
例如:
——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好,从不忘记什么。
——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome?
那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀?
6. thanks /thankyou for...因......而感谢
for是介词,后接n/pron/v-ing. (名词、代词、动名词)
Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。
Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
7.如何用英语表示感谢
1)表示感谢的常用套语:
It‘sverykindofyou.你太好了,多谢你了。
Thankyou.谢谢你。
Thankyouverymuch.非常感谢。
Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。
Thanks.谢谢。
Thanksalot.多谢。
Thanksverymuch.非常感谢。
Thankssomuch.非常感谢。
Manythanks.多谢。
2)回答感谢的常用答语:
Notatall.别客气;不用谢;哪儿的话。
Youarewelcome.不用谢。
That‘sallright.没什么;不用谢。
That‘sOK.没什么;不用谢。
Pleasedon‘tmentionit.不用客气;不用谢。
It‘s[Itwas]apleasure.不用客气;不用谢。
Apleasure.不用客气;不用谢。
Itis(was) mypleasure.别客气,这是我高兴做的。
Mypleasure.不客气,这是我高兴做的事。
Noproblem.不客气;不用谢。
It‘s[Itwas]nothing.没什么;不客气。
8.Howdoyouspell...?
你怎么拼写/读……?
A:
Howdoyouspell“red”?
B:
R-E-D.
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有:
Spell it,please.请把它拼写出来。
Canyouspell it,please?
请把它拼写出来好吗?
Doyouknowhowtospellit?
你知道它如何拼写吗?
9. askfor….请求/要……如:
I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。
asksbforsth 向某人请求/要某物 asktheteacherforhelp向老师求助
10. callsbat+电话号码:
“拨打......号码找某人”
CallAlanat495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mailmeat******************.(请)给我******************这个邮箱发邮件。
1)at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面,表示“根据……;按照……”
2)@是at的缩写,读作前的实心点读作dot。
12. Imustfindit.我必须找到它。
13. asetof...一套/副/串......
asetofkeys一串钥匙
asetof...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数。
如:
Asetofkeysis onthedesk.有串钥匙在桌子上。
14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗?
inthelostandfoundcase在失物招领箱里
Unit4Where’smybackpack?
1.谈论物品的位置
Where’s+单数物品?
t’s+介词短语.
Whereare+复数物品?
They’re+介词短语.
1)Where’sthebaseball?
It’sinthebackpack.棒球在哪?
在背包里。
2)Where’smycomputergame?
It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪?
在床下面。
3)Whereareyourbooks?
They’reonthechair.你的书在哪?
在椅子上。
4)Wherearethekeys?
They’reonthedresser.钥匙在哪?
在梳妆台上。
名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词,则不用冠词。
2.表位置的介词
on在......上(两者相接触)
in在......里
under在......下面(正下方)
3. Comeon,Jack!
快点儿,杰克!
=Hurry(up),Jack!
4. Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。
5. Idon’tknow.我不知道。
6. takesb/sthto+地点:
把某人/某物带到某地。
take“带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。
7. Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西到学校吗?
bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。
8. some和any(一些)
1)some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句
2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool?
你能带些东西到学校吗?
②Wouldyoulikesomeapples?
你想要一些苹果吗?
9. onthewall与inthewall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用onthewall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用inthewall。
10.名词所有格
在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my,your,his等。
如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。
如Mike的父亲:
Mike’sfather,我妈妈的名字:
mymother’sname
△ 构成:
1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。
theteachers’room(老师们的房间)
△ 表共同所有,在最后一个名词后加“’s”。
JimandTom’s mother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)
△ 表各自所有,在每个名词后加“’s”
Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。
(各自所有)
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1. Doyouhave...?
Yes,Ido./No,Idon’t.
你有……吗?
是的,我有。
/不,我没有。
Dotheyhave...?
Yes,theydo./No,theydon’t.
Doeshehave...?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
Doesshehave...?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。
does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do。
2. do/does
1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,
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