文法学院三年来党建和思想政治工作总结.docx
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文法学院三年来党建和思想政治工作总结
文法学院三年来党建和思想政治工作总结
文法学院党总支于20XX年6月成立。
是在人文社会科学系党总支和外语部直属党支部的基础上合并而成。
总支书记1人;总支副书记1人;总支委员7人;下设共有六个党支部:
法律系党支部、社工系党支部、外语系党支部、思想政治理论课党支部、学生党支部、退休党支部,每个支部设书记1人;支委2人;文法学院共有党员115人(含学生党员)。
其中,在职教职工党员39人;教师党员36人;学生党员76人;退休党员22人。
文法学院的机构性质和工作任务是:
①负责承担全校本科、专科(高职)、研究生等各个层次学生的思想政治理论课程的教学任务;②负责承担全校本科、专科(高职)、研究生等各个层次学生的公共英语课程的教学任务;③负责承担法学本科专业、法学高职专业(专科)、社会工作本科专业、社会工作高职专业(专科)学生的专业培养教育工作;④负责开设面向全校范围的人文社会科学类公共选修课(任选课、限选课)。
文法学院专业建设:
法学专业(20XX年本科)、社会工作专业(20XX年本科);拟增设英语专业。
文法学院学科建设:
法学、社会工作、外语、思想政治教育;拟增设法学(建筑法律方向)硕士点、思想政治教育硕士点、伦理学硕士点。
文法学院师资队伍建设:
教师58人,教授2人,副教授17人,讲师32人,助教7人。
其中,博士学位4人,在职攻读博士学位6人;35岁以下教师全部具有硕士学位。
20XX年,文法学院外语党支部获“优秀党支部”称号;外语系青年教师张宁娇获“优秀共产党员”称号;20XX年,文法学院李红获“优秀共产党员”称号;20XX年,孙希磊获北京市“德育先进工作者”;20XX年,孙镇平获“北京市优秀教师”、人文社科系获得学院“先进集体”。
一、文法学院党总支大局意识强,贯彻执行党委大政方针,围绕学校中心工作,发挥政治核心作用,采取各项措施,为学校和本单位发展提供强有力的思想组织保证。
文法学院作为一个新建的二级学院,是在两个教学单位的基础上根据学校发展的需要而组建的。
原有的两个单位情况有教大差异、学科特点以及教学科研方面,都存在着较大的不同,人员来自各方,彼此并不熟悉。
文法学院党总支针对出现的各种新问题,坚决贯彻党委的方针,紧紧围绕中心工作,发挥党总支、党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用,在推进本单位平稳过渡和事业发展中体现党的基层组织和党员的先进性和战斗力。
同时,又和两个单位各自过去在三年中优良的作风和传统分不开的。
几年来,总支抓住学校改革发展的重大问题,全面落实党的科学发展观,围绕学校每年重大的方针政策和出台的重大举措,采取各项落实措施,切实保证学校党委的各项决定在本单位的贯彻落实。
(一)贯彻落实上级及学校党委的各项决定和指示精神。
20XX年-20XX年上半年,社科系党总支和外语部直属党支部认真贯彻上级和学校党委的各项方针政策和工作部署,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,适应新形势的要求,不断加强党的建设,团结带领广大党员和师生员工艰苦奋斗,开拓进取,为学院发展提供思想和组织保证。
20XX年12月学院第四届党代会胜利闭幕,基本确定了学校长远发展规划和200年党政工作要点。
20XX年2月18日学院第四届党委全委会和20XX年2月19日学院召开的中层干部会议,对党政工作要点进行了学习。
为了贯彻上述会议的精神,使广大教职工了解学院的大政方针,社科系党政联席会议决定,在本系开展持续有效的宣传和教育,以提高教职工的思想政治觉悟,自觉维护团结稳定的大局,为迎接20XX年教育部教学水平评估工作做好充分的思想准备和各项具体的工作准备。
外语部直属党支部也在20XX年新学期开学之初向全体教师作了宣传动员。
在宣传教育中,始终围绕以下主题进行:
1、深入贯彻学习“三个代表”重要思想。
弘扬“求真务实、为民办学”的精神,开展全员教育思想大讨论,以提高政治思想觉悟,深挖教学质量的差异和问题,找准问题的关键,真正作到因材施教。
2、坚持以人才培养为本,努力提高教育教学质量,抓住本科教学水平评估工作的契机,围绕提升教育教学质量为核心,落实《2004版本科教学培养计划》,加强课程建设和教学环节建设。
3、大力宣传以学科建设为龙头,不断提高科研水平。
4、大力宣传深化内部管理体制改革的精神,真正作到人尽其才。
5、以加强师德建设为重点,以培养后备干部和发展学生党员为中心,切实加强和改进党建与思想政治工作。
经过系统的宣传教育活动,教职工对学院的大政方针和发展战略有了更加深入的了解,做到心中有数,大局意识、危机意识、敬业态度等方面都有了不同程度的提高。
为20XX年学院党委陆续推出的教育思想大讨论和师德建设、党建和思想政治工作基本标准的学习、党员两个《条例》的学习、党风廉正教育月等工作的贯彻落实打下坚实的思想基础。
同时,在20XX年3月到4月之间,社科系顺利进行了总支委员、书记的换届选举工作。
严格按照组织部的统一部署和程序完成,得到组织部的批复。
为组织上保障总支政治核心作用的发挥奠定了组织上保证。
20XX年是学院发展和改革的关键一年,全局性战略性任务和工作主要包括:
一是迎接20XX年本科教学水平评估工作;二是进行保持共产党员先进性教育活动;三是岗位聘任制和人事制度改革。
根据学院总体部署,社科系、外语部领导班子高度重视20XX年党政工作计划的制定、宣传和落实工作。
20XX年2月18日,班子成员初步讨论了20XX年党政工作要点,20XX年2月29日,由系主任宣读和讲解了学院工作要点(建院党字20XX年2号文件)精神,并公布了本系20XX年党政工作要点。
3月22日,柯文进书记、裴院长、吴书记等党政主要领导到社科系听取了关于工作计划的汇报,从而确定了本系工作目标。
主要工作如下:
1、抓住本科教学评估工作这一中心任务不动摇。
在20XX年自评工作基础上,继续做好评估文件的归档整理和自评报告的撰写,认真准备20XX年10月北京市预审专家组的检查。
2、认真进行保持共产党员先进性教育活动。
20XX年9月10日—20XX年12月20日结束,历时三个月。
坚持思想发动作为整个教育活动的先导,以理论学习为教育核心,以分析评议为教育平台,以整改工作为教育活动的目的。
3、积极贯彻执行人事分配制度改革方案。
反映民意,维护职工权益。
从20XX年开始的我院第一轮聘任制度出台之后,在没有任何经验的情况下,紧紧依靠广大党员和群众,基本做到收支平衡。
(二)紧密围绕中心,服务大局,作为党总支工作的出发点归宿点。
本科教学水平评估工作始终是近几年我院的一项中心工作,总支配合行政,针对我院存在的问题,坚持以科学发展观为指导,注重内涵建设,狠抓教育教学质量的提高,在“迎评促建”的工作中发挥政治核心作用。
核心作用的体现并不是“越俎代孢”,主要应当放在思想保障、组织保障、监督保障方面。
党总支把评估工作列入重要议事日程,多次专题研究评估工作,制定了具体的实施方案,与行政一起,主动参与到评估工作的全过程。
首先认真抓好思想发动工作,利用每周一次的全系教职工大会、每月一次的全体党员大会的机会,反复在党员和员工中进行思想动员和行动部署,组织党员和师生员工认真学习评估的有关文件,对党支部和党员发挥作用提出了明确要求。
20XX年专家组即将进校前期,我们借鉴20XX年党员先进性教育中根据不同阶段、不同教育内容、不同任务的要求而出版的“动态专刊”的形式,在评估期间,我们也出了3期“人文社会科学系评估专刊”,发到每个教研室、每个教职工的手里,一方面向大家公布学院、系二级关于评估的总体安排,另一方面,向广大党员、群众提出直接关系到本职岗位的责任和要求,有针对性地做好思想政治工作,把大家的力量凝聚到教学评估工作的整体工作中。
从而保证了评估各项工作的顺利进行。
20XX年上半年,为精心准备评估期间任课教师的每一个课堂做到万无一失,通过评估讲出水平讲出气势!
人文社科系党总支开展了任课教师的岗位教学演示活动。
利用每周二时间,让每一位在5月份专家组进校期间有教学任务的教师进行“实战演习”:
每人必须制作课件、现场临摹专家听课可能出现的情况,现场演示一节课的内容,然后大家集体评价,提出具体改进意见。
所以,在20XX年5月份的评估期间,对课堂教学我们是心中有底的。
外语直属党支部带领党员教师义务为任教班级辅导大学生英语四六级、到大兴校区举办英语课外活动、举行英语电影赏析、英语单词比赛、为参加北京市大学生英语竞赛做辅导工作、应用节假日党员义务整理试卷等活动。
近三年来,党总支积极组织党员和教职工投身到学校的改革发展的实践中。
开展了教育思想大讨论活动和师德建设活动,要求党员带头转变教育观念、带头参与教育教学改革、带头为人师表,教书育人。
在学校开展教育的思想大讨论活动中,利用开展系级教学立项的形式,组织申报教研项目、教材项目10项。
20XX年1月,又召开系级教学研讨会,有4位教研室主任发言,并提交了多篇教研论文,促进了教育教学改革的深化。
其中一位哲学教师的论文被邀请到20XX年学院召开的教学研讨会上宣讲。
20XX年、20XX年社科系曾先后举办过两次“教学岗位标兵”的评选活动。
党政系统联合工会和教代会共同组织,在系专家督导组的配合下,对中青年教师的教学水平和教学质量进行了一次大检查。
通过评选,共有16位教师获得奖励,系里分别在20XX年7月暑期、20XX年7月暑期召开表彰大会,进行表彰和奖励。
(三)在重大工作中发挥党员的表率作用和先锋模范作用。
在20XX年的教育思想大讨论和师德建设活动(教学立项、研讨会、岗位标兵比赛、论文集)、20XX年上半年的基层党组织活动创新(学生党员进社区、法律援助下社区)、20XX年下半年的党员先进性教育、20XX年上半年的本科教育水平评估、20XX年下半年的“文法学院”的成立和过渡、20XX年上半年的党建评估等主要工作过程中,文法学院、以及它前身的两个党组织,始终注意通过采取措施,尽心组织,大力调动各个支部、全体党员、群众的积极性和创造性,开展了一系列活动。
特别是20XX年下半年---20XX年上半年,文法学院新成立的过渡期,遇到了一系列困难和问题,党总支带领广大党员,发挥支部的作用,提倡“教学任务安排不下去,党员要无条件顶上”的口号。
提出要“顾全大局、党员要讲党性”。
经过一年多时间的磨和,大家基本上做到开诚布公、以诚相待,各项工作有条不紊的进行之中。
在教学上,外语系郭老师、思政部贾琳老师的教学成果被评为我校教学成果三等奖、一门思想政治理论课被评为学校优秀课、二门专业课优秀课;一个支部、一个党员被选为学校党委授予的优秀党支部、优秀党员;学生党建、就业工作、学位授予率等方面都取得的成绩。
二、加强党的思想、组织、作风建设,是奠定基层党建和思想政治工作的基础和条件
(一)加强制度建设。
党总支一方面坚决贯彻执行上级和学校党委的各项方针政策和规章制度,另一方面结合本身工作实际,制定了关于年度及学期党员干部和教职工思想教育和理论学习计划,使党员经常性教育活动系统化、制度化,制定培养和发展党员工作的实施细则和班主任导师工作实施办法,制定了学院领导班子理论中心组学习计划、领导班子工作作风建设措施、落实党风廉政建设责任制实施细则及关心党员、联系和服务群众、党员民主评议等相关制度。
每年根据学校党委的工作部署,制定总支和各支部年度工作计划,并抓好各项工作的落实,做好年度工作计划执行情况的检查和总结,逐步将党的建设和思想政治工作纳入规范化、制度化轨道。
尤其是20XX年下半年新组建“文法学院”以来,各级党组织、各级机构经过全体教职工的民主聘选,都已落实到位,各项工作更加规范化和制度化。
(二)落实支部建设的各项制度和措施。
根据学校党委关于加强党支部建设的工作部署和规章制度,结合学院党建实际,总支加强对党支部工作的具体指导:
包括1、定期研究支部建设出现的新情况、新问题,明确支部建设的要求和规范;2、逐步调整和完善党支部设置,选配好党支部书记,目前,每个支部书记都具有高级职称;3、每学期至少召开两次党支部书记会议,对支部书记进行多种形式的培训;4、从制度上保证党支部书记参与本单位重大问题的决策(例如:
凡是本单位遇到重大问题需要召开院务扩大会议集体讨论,要请相关支部书记、系主任、实验中心主任一起参加讨论、共同决策)目前,总支7名委员中,有2名同志担任支部书记工作(外语系支部书记潘雪、学生党支部书记李红)这样做,有效地促进了党支部规范化建设,为发挥支部的战斗堡垒作用奠定了基础。
事例之一:
本科教学评估工作始终是近几年的一项中心工作。
党支部紧密围绕这一中心工作,采取多种形式,开展了“迎评促建”的各项活动,教工支部开展了“我为评估作奉献”主题党日活动,对党员带头做好教学评估工作提出了具体要求,组织党员开展了“迎评促建”义务劳动等多种形式的党性实践活动;尤其是进入冲刺阶段后,在党员的带动下,全体教职工放弃“五一”长假休息时间,加班加点,精心做好评估的各项准备工作。
在20XX年5月的教学水平评估中,外语和社科均完成了学校交办的各项任务。
事例之二:
20XX年下半年,文法学院组建之后,出现了一些问题和情绪,党支部主动做了大量工作,在教学任务落实、岗位聘任标准、聘任分的高低和工资分配、职称晋升等一系列异常敏感的问题上,如果解决不好,工作没到位,必然会出现问题。
党支部及时采取措施,制定工作方案:
帮助教研室主任分配任务;带头承担了大量任务;组织年终的教职工大合唱;慰问生病的教师;捐款慰问生活遇到困难的教师;安排出国进修教师的生活问题等等。
经过整整一年的工作,文法学院从整体上说已经完成了平稳的过渡。
大家的情绪比较好、气氛比较融洽、环境比较和谐。
各项工作得到不同程度的推进。
取得了一定的成果。
(三)党员的日常教育逐步走向规范化,为更好的发挥党员的先锋模范作用奠定基础。
近几年来,党总支坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装党员的思想,以次作为加强党的自身建设的一项经常性教育工作来抓。
旗帜鲜明、立场坚定,以深入学习“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观为党员学习和党性实践锻炼的主要内容。
紧密结合学校中心工作和党员的思想实际,采取有效措施,完善学习制度,开展了多种形式的学习教育活动和党性实践活动,取得了较好的学习效果。
1、抓好党员经常性的学习教育。
党总支和各支部将学习教育列入年度及学期工作计划,明确学习内容,采取集中与自学相结合的方式,对党员自学提出了具体要求,总支和各支部每月安排一次组织生活进行学习,加强检查督促,每学期对学习教育情况进行一次检查,基本上保证了全年学习时间不少于96小时。
20XX年下半年,根据学校党委的统一部署,外语部和社科系分别集中开展了以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动,并以此为契机,健全和完善保持党员先进性教育的长效机制。
在整个先进性教育活动中,我们立足于学习教育,坚持把抓好学习教育工作贯穿始终。
针对各阶段的要求,总支制定了具体的学习计划,提出了明确的学习要求,增强学习的系统行和实效性。
在工作中,加强检查督促,坚持严格要求,注重学习教育的针对性和实效性,调动了党员参加学习教育的主动性。
通过参加学习教育,党员普遍受到了一次马克思主义教育和党性党风教育,党员意识和党性观念明显增强,在学校党委进行的对开展先进性教育效果评价的民主测评中,满意率和基本满意率达百分之百,基本上达到了预期。
社科系在第一阶段理论学习期间,组织活动富有特色和较有成效,受到党委的表扬。
孙希磊同志还代表全院中层干部做了大会交流。
20XX年文法学院成立后,注意开展党员的日常教育活动。
总支书记带头讲党课十余场(本学院35岁以下青年党员、全校35岁以下党员理论培训班、学校党校初级班、提高班);20XX年4月和10月,分别给建筑系、电信与自动化系讲了两次党课。
20XX年3月开始,学院制定了详细的关于落实学校党委党员经常性教育活动的安排;包括:
学习北京市第十次党代会精神、学习方永刚事迹、参观抗日战争纪念地、组织教学方法观摩等活动。
20XX年6月12日,邀请《北京日报》理论版主编给全体党员教师、学生党员和入党积极分子、全体思想政治理论课教师作了当代理论界热点问题分析的报告。
2、认真开展党性实践活动。
实践证明,开展党性实践活动是增强党性观念、深化学习教育、改进党组织活动方式的有效途径。
近几年来,按照学校党委的统一要求,以党支部为主体,围绕中心工作,不断创新工作机制,积极开展了党支部活动立项及党性实践活动,20XX年以来,重点开展了“让党员的名字响亮起来,为党旗增光”、“迎评促建”、“奉献爱心、共建和谐”、“交纳一次特殊党费”等多种形式的主题党性实践活动,组织党员开展了学习《党章》、党纪条规知识竞赛、纪念“七一”、参观纪念红军长征七十周年展览等活动,由于主题鲜明、内容丰富、形式新颖,使党员在参与受到了生动、具体的党性教育,对于增强党的基层组织的凝聚力和战斗力起到了积极的促进作用。
20XX年7月和20XX年7月,文法学院每年都在党的生日前夕,登门慰问党龄在50年以上、身体状况不好的退休老党员。
3、认真开展民主评议党员工作已形成长效机制,每年根据学校党委的工作部署,针对党员的实际状况,在学习教育、开展谈心活动、广泛征求意见、自我总结的基础上,以党支部为单位开好一次组织生活会,对照保持党员先进性具体要求,查找差距,进行党性分析,开展批评和自我批评,制定整改措施,对提高党员的思想政治素质起到了重要作用。
结合学习贯彻中央、市委及学校党委有关重要决定精神,组织党员开展主题学习教育活动。
近几年,通过“践行社会主义荣辱观”和“党员如何在构建和谐校园中发挥作用”为主题,通过采取自学、党课、集中学习交流等多种形式,在学习教育的基础上,党员撰写了学习心得,引导党员把思想统一到中央及学校党委的重大决策和工作部署上来,落实到本职工作岗位中,收到了较好的学习效果。
(四)增强基层党组织关心党员、联系服务群众的功能。
近三年来,党总支和支部围绕如何密切联系群众这个核心,通过采取一系列措施,不断增强党组织联系和服务群众的功能,发扬党的密切联系群众的优良传统和作风。
同时,党组织关系帮助党员的实施办法也在积极贯彻之中。
党总支重视联系和服务群众工作。
每年至少专题研究一次,列入年度工作计划,加强检查监督,抓好工作的落实。
建立和完善联系和服务群众的工作机制。
根据党委和总支的相关制度和要求,进一步细化相关工作制度和配套措施,着眼于建立长效机制,从加强制度建设入手,相继制定了党组织联系和服务群众;领导班子成员联系党员、群众;领导班子成员联系学生班级及党员联系群众等制度,有力地保证了此项工作的顺利进行。
结合本单位青年教师比较多的具体情况,针对青年教师关注的热点问题以及迫切需要解决的实际困难,为青年教师配备了经验比较丰富的党员教师担任导师,并有针对性地制定具体培养计划,从敬业精神、职业道德、教学及科研能力提高等方面帮助他们尽快成长。
近年来,由于历史等多种原因,我系教师的办公条件比较差,领导班子高度重视,总支委员会、院务会进行了专题研究,提出了进一步改善教师办公条件的具体措施,并列入整改方案。
为了更好地为教师从事教学、科研工作提供必要的条件,学院克服困难,积极争取学校的支持,不断改善教师的办公条件。
20XX年我系先后为3名青年教师解决了宿舍问题,帮助解决遇到的困难。
20XX年10月,党员为本系生活有困难的学生捐款近万元。
20XX年4月,文法学院办公室两名职工都遇到了生活上的困难,有的因为生病住院,有的因为家人生病在外地,党总支为此专门研究,并在20XX年6月12日下午,全体党员发起了“奉献爱心”捐助活动。
主要领导多次看望职工,把党的温暖送到每一个职工的内心当中。
为了营造和谐的工作环境,充分调动大家的积极性,使教职工心情舒畅地工作,总支注重做好深入细致的思想工作。
例如,20XX年元旦之际,发动全体老师组织大合唱,鼓动青年教师表演小合唱。
在新年晚会上亮相后博得全院一致好评。
大家也感到很高兴。
集体的凝聚力增强了。
(五)发扬党内民主,保障党员权利。
党总支认真贯彻学校党委的各项规定,结合实际,不断完善相关制度,积极推进党务公开工作。
认真贯彻民主集中制原则。
坚持和完善党总支会议制度(每月一次的总支会议),严格按照议事规则,党内重大问题必须经总支委员会集体讨论决定;建立党内情况及时向党员通报,重大决策征求党员意见的制度;建立和完善党员大会制度(每月召开一次党员大会),及时传达上级党组织有关精神;报告党总支年度工作计划、总结,汇报党费收缴使用情况等;党内选举和表彰奖励等事项,均严格按照规定的程序,经过党员充分酝酿后由总支集体研究决定。
近几年来,总支在保障党员民主权利方面,注意以下一个结合,作到有的放矢:
一是和党员切身利益结合,如3%奖励工资、住房、职称;二是和个人前途发展结合,如在职进修、在职参加学术活动等;三是和大部分群众的切身利益结合,如每年的考核评优、聘任定岗、工资发放等等。
我们始终把握一个原则“公正公开”;实行民主参与、民主决策、民主监督的执行程序;利用“党政联席会议→党政扩大会议→教职工全体大会→工会教代会”等4种决策机构共同决策。
避免了一言堂。
(六)党员的培养和发展工作。
近几年来,党总支、(直属)党支部高度重视在优秀青年骨干教师和学生中发展党员工作。
由于原来社科系的教学特点,尤其注重教师的政治背景和政治素质,党员的比例一般要高于别的系部,近几年随着人员的扩大和招生规模的不断扩大,党员发展问题日益突出。
总支委员会和各支部委员会定期研究党员发展工作,制定年度工作计划,明确工作目标;认真贯彻落实学校党委关于发展党员工作的各项要求,结合实际,制定了做好培养发展党员工作的实施细则,落实各项培养措施,使党员发展工作更加规范,基本上保证了党员发展质量。
青年骨干教师培养发展党员工作取得进展加大力度,切实加强在学生中发展党员工作
1、学科骨干教师发展党员工作取得进展。
总支开展了对青年教师状况的调查研究,在摸清现状的基础上,进一步明确了工作思路和目标。
总支每年至少专题研究一次党员发展工作,每学期进行一次检查督促。
把在青年骨干教师培养发展党员工作与教师队伍建设结合起来,与关心服务群众制度的落实结合起来,落实各项培养措施。
20XX年以来,外语部直属支部已发展1名青年骨干教师入党(武喧老师),确定入党积极分子1名,35岁以下青年教师党员比例达到62%。
20XX年下半年,社科系党总支负责为两名青年预备党员做了转正工作,并召开了支部党员大会。
20XX年9月,文法学院确定了一名新来的法学青年教师、博士作为入党积极分子加以培养;20XX年上半年文法学院的一名学科骨干、教授、已经加入了民主党派的教师向党组织递交了入党申请,党总支马上召开专门会议讨论并确定一名总支委员负责联系。
为加强队伍建设。
根据学校党委的要求和我院的实际,学院设置了兼职组织员1名,由曾经担任过学生工作的教师担任,明确职责,加强培训,参与培养发展党员工作的全过程。
目前,已初步形成了一支专兼职相结合的队伍,为做好党员发展工作提供了组织保证。
2、学生党员发展情况。
加强在学生中发展党员工作。
从低年级开始广泛、深入启发大学生的入党觉悟,通过辅导员宣讲、团支部发动和学生之间的相互影响,学生申请入党的积极性高涨,从20XX年以来大一新生申请入党的比例连续4年保持在50%以上。
截止到20XX年7月,文法学院共有680名本科生、专科生提交了入党申请书,占本科生总数的67%。
通过团支部推优、党支部审查的方式确定入党积极分子;在团支部推优工作中明确要求入党积极分子的推荐条件和推荐程序,确保团支部推优工作的质量。
截止到20XX年7月20日,文法学院共确定入党积极分子530名(待确定),占本科生总数的56%。
通过党课培训和理论社组织入党积极分子开展理论学习和参观活动,提高入党积极分子的政治理论水平和思想认识水平。
截止到20XX年7月20日,文法学院先后有930人次通过了党的基本知识选修课的学习与考核,123人通过了入党积极分子培训班的学习与考核,120人参加了理论社团的学习和
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