高考50天升旗应战书集锦.docx
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高考50天升旗应战书集锦
2015年高考50天升旗应战书集锦
(2015.04.20)
高三2班应战书
(1)
高三
(1)班的同学们:
我们很荣幸能成为贵班前进路上最大的障碍!
这是对我们实力的肯定,对我们进步的激励,也是我们前进的动力,我们2班接受你们的挑战!
三年来,我们目标明确,踏实肯干,稳步向前,达到了年级前十中7:
3的既定目标。
但是这些已成过去,我们的最终目标是高考。
勤奋是我们的资本,成功是我们的追求,百折不挠是我们的气魄,一鸣惊人则是我们的必然结果。
君子何须豪言又壮语,微笑也将才华尽张扬。
狼烟起,号角鸣,我二班何惧竞争?
书山巍,人心齐,我二班何惧挑战?
纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。
在最后的一百天里,我们二班将上下一心,相互扶持,相互磨砺。
在最后的一百天里,挑战与机遇并存,我们必将把握好分分秒秒,完善自我,武装自我,迎接1班的挑战!
沧海横流,方显英雄本色;高考战场,必将我主沉浮!
高三
(2)班全体同学
2014年2月24日
高三2班应战书
(2)
高三(3)班的同学们:
我们欣然接受你们的挑战!
你们的挑战是对我们实力的肯定,对我们进步的激励,也是我们前进的动力。
三年来,我们目标明确,踏实肯干,稳步向前,达到了年级前十中7:
3的既定目标。
但是这些已成过去,我们的最终目标是高考。
勤奋是我们的资本,成功是我们的追求,百折不挠是我们的气魄,一鸣惊人则是我们的必然结果。
君子何须豪言又壮语,微笑也将才华尽张扬。
狼烟起,号角鸣,我二班何惧竞争?
书山巍,人心齐,我二班何惧挑战?
纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。
在最后的一百天里,我们二班将上下一心,相互扶持,相互磨砺。
在最后的一百天里,挑战与机遇并存,我们必将把握好分分秒秒,完善自我,武装自我,迎接3班的挑战!
沧海横流,方显英雄本色;高考战场,必将我主沉浮!
高三
(2)班全体同学
2014年2月24日
高三3班应战书
高三(5)班全体同学:
你们好!
面对你们的挑战,我们感到荣幸。
因为你们班也是一个很优秀的班集体,有很多值得我们学习的东西。
你们的挑战是我们互相学习、互相促进的最好的合作。
是我们前进的动力。
我们欣然接受。
你们踏实肯干,你们勤奋向上,你们是一群追逐太阳的向日葵。
在你们的激励下,我们将迸发火热的学习动力,营造更加浓郁的学习气氛,怀着“不到长城非好汉”的豪情,竭尽全力,奋力前行。
对于你们的战书,我们回应战书一份,以“崇文、尚武、厚德、笃行”之行为准则,迎接你们的挑战。
让我们在今后的日子里,相互促进,共同学习,共同进步,最终的胜利是我们的,也是你们的。
不需要华丽的辞藻,不需要优美的修辞,我们用脚踏实地的做法来证明我们有能力超越自己。
“自信人生二百年,会当水击三千里”。
在最后的100天里,希望你们跟我们一起披荆斩棘向着目标进发!
高三(3)班全体同学
2014年2月24日
高三7班应战书
高三(6)班全体同学:
我班本着兄弟班相互学习,共同进步的原则,接受贵班挑战!
经过深入的调查分析,数学科目是你们的强项、我们的弱项,我们将会以贵班为目标,努力追赶。
为此我们努力做到以下几点:
1.提高早读效率,前十五分钟自觉起立背诵,后十五分钟坐下默写听写。
2.上课集中精力听课,“五官”并用,力争高效率。
3.自习先计划再行动,练习采取定时训练;第三节自习力争能用富余二十分钟补弱补漏,做到专时专用。
4.课上听讲后,作业纠错一定要及时并巩固好。
5.纪律是学习的保证。
常规管理突出是我班的优势,今后要继续保持和发扬。
我们班所有同学团结一致,怀揣着满腔的热情,充沛的精力,激昂的斗志,犹如一群备满了子弹的战士,有以渊博的知识变作的武器,有以坚强的意志化成的顽盾,有强大的力量支撑起的身躯,永不倒下!
对于贵班的挑战书,我们回应战书一份,它承载着一颗颗炽热的红心,一颗颗取胜的雄心,一颗颗超越自我的决心,我们高三(7)班全体同学,齐心协力,共渡难关,众志成城,奔赴高考。
纵横学海十二载,一朝夺冠展雄风!
高三七班全体同学
2014年2月16日
高三8班应战书
(1)
尊敬的高三10班全体同学:
你们好!
我们高三8班全体将士欣然接受你们的挑战。
你们的挑战对我们是一种鞭策和激励。
我们知道10班有着雄厚的实力和无限的潜力。
这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。
追逐梦想的路上我们披荆斩棘,纵使血汗尽干也不止步,奋斗前行的途中,我们乘风破浪纵使筋疲力尽也不退缩。
我们是斗士,就算暴风骤雨来临我们也要勇往直前,我们是忍者,即使前方是万丈深渊我们也要奋力跨越。
冬日朔风,安然徜徉书海;夏浪来袭,挥汗埋头苦战。
北风挡不住春天来临的脚步,困难吓不退我们迈向成功的步伐。
大鹏一日腾风起,扶摇直上九万里。
我们高三8班全体同学齐心协力,共渡难关,众志成城,奔赴高考。
纵横学海十二载,一朝夺冠展雄风。
是谁的班级亮灯最早,熄灯最晚?
是8班。
是谁的班级队列最整齐,步伐最稳健?
是8班。
是谁的班级宣誓最有气势,读书最是响亮?
还是8班。
高考100天冲刺的战鼓已经敲起,冲锋的号角已经吹响。
高三10班的同学你们来吧!
山高人为峰,努力定成功!
刀出鞘,全力拼搏每一天;箭上弦,不达目标枉少年。
寒窗苦读,蟾宫折桂,舍我其谁!
力量在身,信念在心。
打造更强的8班,锻造最优的8班。
我们行我们一定行!
高三8班全体同学
2014年2月24日
高三8班应战书
(2)
高三(11)班的同学们:
你们好!
我们欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为对手,我们非常荣幸。
你们的挑战对我们是一种鞭策和激励,我们知道(11)班有着雄厚的实力和无限的潜力,这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。
十二载磨剑隐忍,只为今朝试锋芒,八百里求学漫漫,忆思他日聚欢堂。
从此刻起,在前行的路上,我们将是战友,也是对手。
我们是战友,十二载寒窗苦读,只为今日背水一战。
六月的号角已经吹响,战争的硝烟正在蔓延。
此刻我们与你们站在同一战线上,迎接着相同的挑战。
虽然来自不同的集体,但我们有着相同的信念和决心——我们坚信自已会到达那胜利的彼岸。
我们是对手。
这是我们对你们的应战,也是我们对我们自已的应战。
鏖战在即,我们会更加勤奋,决不会给你们留下任何反超的机会。
纵然路有荆棘,途有坎坷,我们也会勇往直前;即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也会直挂云帆。
不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌,相信自我,挑战自我,超越自我!
披甲执戈,鏖战考场,莫笑功名粪土,吾侪志坚行笃,谁与争峰?
埋头握笔,挥汗课间,只看高考成败,他日蟾宫折桂,舍我其谁!
十年无闻砺锋芒,好儿郎聚一堂,三尺冷锋鞘中藏紫光,六月携君战群雄,笑傲沙场会有云端忆过往。
我们8班的同学都带着必胜的决心整装待发,只等六月的到来。
龙啸长空,凤舞九天,待六月的硝烟散去,我们8班会让你们11班看到,谁才是真正的强者,什么才是真正的王者风范!
高三(8)班全体同学
2014年2月24日
高三8班应战书(3)
尊敬的高三(9)班全体师生:
你们好!
我们欣然接受你们的挑战!
千山万水,天涯情怎堪比邻,秣马厉兵,与9班争草长莺飞。
笔尖游走,思维飞驰,牵引我们往蟾宫折桂,其乐无穷。
桃符已换,二月春风,送给我们的豪情满怀;
一墙之隔,书声琅琅,递着我们的信心毅力;
百川乐注,三月莺啼,奏起我们的远方希望;
草长莺飞,四月艳阳,擦亮我们的十年寒窗;
百花争妍,五月飞雨,镀上我们的宝剑锋芒;
挥戈反日,血洒征途,让青春铭记*中土地;
云路鹏程,六月海运,必将送我们冲霄凌云!
吹角连营,弄潮儿披荆斩棘,
卧薪尝胆,百日歌与君同唱。
数风流,还看六月,决战高考。
应战者:
高三(8)班全体同学
2014年2月24日
高三10班应战书
(1)
高三(12)班全体同学:
你们好!
我们很高兴能接到贵班的挑战书。
我们读出了你们奋发向上的斗志,坚持不懈的毅力和高涨如火的激情!
虽然我们有着各种的荣誉,有效第一,单科第一,重点本科和普通本科完成人数第一……可是我们知道,十二班有着雄厚的实力,有你们这样上进的班级作为对手,激起了我们挑战高远的信念和决心,我们还能百尺竿头,更进一步!
我们知道:
友谊第一,比赛第二。
我们虽是对手,但我们更是朋友,是同一个战线上的战友!
高考是一场知识的角逐,更是一次能力的历练。
面对高考,我们有背水一战的勇气,更有勤奋刻苦的精神!
有着始终如一的坚持,更有不畏艰难的耐力!
在此,我们高三(10)班全体同学郑重宣告:
我们接受挑战!
我们坚信:
胜利必将属于我们高三(10)班!
此致
敬礼
高三(10)班全体同学
2014年2月24日
高三10班应战书
(2)
高三(8)班全体同学:
你们好!
我们很高兴能接到贵班的挑战书。
我们读出了你们奋发向上的斗志,坚持不懈的毅力和高涨如火的激情!
虽然我们有着各种的荣誉,有效第一,单科第一,重点本科和普通本科完成人数第一……可是我们知道,八班有着雄厚的实力,有你们这样上进的班级作为对手,激起了我们挑战高远的信念和决心,我们还能百尺竿头,更进一步!
我们知道:
友谊第一,比赛第二。
我们虽是对手,但我们更是朋友,是同一个战线上的战友!
高考是一场知识的角逐,更是一次能力的历练。
面对高考,我们有背水一战的勇气,更有勤奋刻苦的精神!
有着始终如一的坚持,更有不畏艰难的耐力!
在此,我们高三(10)班全体同学郑重宣告:
我们接受挑战!
我们坚信:
胜利必将属于我们高三(10)班!
此致
敬礼
高三(10)班全体同学
2014年2月24日
高三10班应战书(3)
高三(7)班全体同学:
你们好!
我们很高兴能接到贵班的挑战书。
我们读出了你们奋发向上的斗志,坚持不懈的毅力和高涨如火的激情!
虽然我们有着各种的荣誉,有效第一,单科第一,重点本科和普通本科完成人数第一……可是我们知道,七班有着雄厚的实力,有你们这样上进的班级作为对手,激起了我们挑战高远的信念和决心,我们还能百尺竿头,更进一步!
我们知道:
友谊第一,比赛第二。
我们虽是对手,但我们更是朋友,是同一个战线上的战友!
高考是一场知识的角逐,更是一次能力的历练。
面对高考,我们有背水一战的勇气,更有勤奋刻苦的精神!
有着始终如一的坚持,更有不畏艰难的耐力!
在此,我们高三(10)班全体同学郑重宣告:
我们接受挑战!
我们坚信:
胜利必将属于我们高三(10)班!
此致
敬礼
高三(10)班全体同学
2014年2月24日
高三10班应战书(4)
高三(13)班全体同学:
你们好!
我们很高兴能接到贵班的挑战书。
我们读出了你们奋发向上的斗志,坚持不懈的毅力和高涨如火的激情!
虽然我们有着各种的荣誉,有效第一,单科第一,重点本科和普通本科完成人数第一……可是我们知道,十三班有着雄厚的实力,有你们这样上进的班级作为对手,激起了我们挑战高远的信念和决心,我们还能百尺竿头,更进一步!
我们知道:
友谊第一,比赛第二。
我们虽是对手,但我们更是朋友,是同一个战线上的战友!
高考是一场知识的角逐,更是一次能力的历练。
面对高考,我们有背水一战的勇气,更有勤奋刻苦的精神!
有着始终如一的坚持,更有不畏艰难的耐力!
在此,我们高三(10)班全体同学郑重宣告:
我们接受挑战!
我们坚信:
胜利必将属于我们高三(10)班!
此致
敬礼
高三(10)班全体同学
2014年2月24日
高三11班应战书
高三(16)班全体同学:
你们好!
我们高三(11)班全体同学欣然接受你们的挑战。
十年执着,终在六日一战。
狭路相逢问谁是英雄?
你们有志在必得的决心,我们有再创佳绩的信心。
百日之内,我们将不惧任何艰难险阻,要以挑战为风,勤奋为舟,努力为浆,开启11班大船扬帆远航。
青春年华,怎能留悔?
我班必定全力以赴,迎头决战十六班。
优势科目努力保持,弱势科目要迎头赶上。
百日誓师,宝剑藏于鞘中;剑锋出鞘,雄风展于世间。
11班全体同学决心:
百日淬火精技艺,六月腾飞战高考。
高三(11)班全体同学
2014年2月24日
高三15班应战书
高三(16)班全体同学:
你们好!
首先,我们想跟你们分享一句话:
“Ifyouthingyoucan,youcan!
”在此我们想说:
“Ifwethinkwecan,wecan!
”我们接受你们的挑战,我们应战!
你们敢于与强的争,敢于和高的攀,敢于和快的赛。
你们这种顽强的战斗精神,本身就是我们学习的榜样。
我们为有你这样的对手而感到高兴,这一点更激起我们迎接挑战的决心。
但我们15班的王者之风决不让我们失败。
在最后的一百天内,我们将以最饱满的状态迎接一切困难。
每天早上杜绝迟到现象,到班后将手机关机。
晚上六点二十前全班必齐,一起埋头努力学习。
15班人应当:
不畏艰难,团结奋进,勇往直前。
让我们对今后每一场考试,拭目以待!
高三(15)班全体同学
2014年2月24日
高三16班应战书
高三(17)班全体同学:
你们好!
我们16班全体师生欣然接受你们的挑战!
此次会战,我军斗志昂扬,势必问鼎!
看,山下红旗在望;听,山头鼓角相闻。
敌军围困万千重,我自岿然不动!
高三(16)早已森严壁垒,更加众志成城!
。
战马嘶嘶,铁蹄铮铮,我们欲上九天揽月,敢下五洋捉鳖,我们坚信:
与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与十七班斗,其乐无穷!
半年炼狱,造就我军成熟的思想,逻辑的思维,钢铁的意志,稳定的心理;逢大战,自有“泰山崩于眼前而色不变”的气魄;遭大险,自有“运筹帷幄,决胜千里之外”的信心;遇大山,自有“乌蒙磅礴走泥丸”的豪情;会当击水三千里,自信人生二百年!
对于会战,我军经验丰富,准备充分,成竹在胸,我军有丰厚的知识储备,一流的教师队伍,顶尖的作战大军。
所以,你们敢挑战我们,我们很佩服你们的勇气。
希望你们的勇气和你们的实力一样。
我们在这里等待六月与你们的激烈角逐。
花落谁家,我们拭目以待。
高三(16)班全体同学
2014年2月24日
高三17班应战书
敬爱的高三(18)班的全体同学:
你们好!
在过去的考试中,虽说我们的成绩不是很优秀,但那只是过去,不能代表100天之后的高考。
有句话说得好,没有礁石的阻挡,大海不会激起美丽的浪花;没有风雨的洗礼,雄鹰就不能练就坚硬的翅膀;同样,没有你们高三(18)班的挑战,我们不会轻易地成功。
我们高三(17)班会勇敢地接受你们的挑战。
正所谓人生在挑战中灿烂,命运在挑战中辉煌。
在这剩下的100天里,我们将脚踏实地地学好每一科,锲而不舍地钻研每一个知识点。
我们坚信智慧与恒心同在,我们坚信付出与收获并存,面对着高考这座大山,我们将用我们争分夺秒的执着,奋力拼搏的行动,志在必得的信念,朝着胜利发起最后一次冲击。
我坚信你们一定是我们最好的对手,但我们一定会用最后的成绩去回击你们的挑战,我们大十七定会成功。
高三17班全体同学
2014年2月24日
高三18班应战书
(1)
各位14班同学:
你们好!
很高兴接到你们的挑战书。
我们高三十八班会从容应战。
在接下来的时光中,我们将会以饱满的精神迎接每一个困难,珍惜每一分钟去学习,去积累丰富的知识,解决不会的问题。
即使是荆棘遍地,我们也会勇往直前,无所畏惧。
我们将以满腔热情,紧随着每一科老师的步伐。
在物理学科上,我们会牢记每一个公式,理解每一个知识点的定义,熟练每一道经典例题,在保证不丢基础分的情况下,争取取得更大的突破!
在化学学科上,我们要融会贯通每一个模块的知识点,熟记每一个实验的细节,理解每一个化学方程式,保及格争优秀。
我们同样有着年轻人特有的激情,我们都渴望挑战,渴望胜利,并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健,君子以自强不息。
我们18班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取,排出万难,争取取得更大的进步。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!
我们18班必胜,让行动和实力证明一切!
高三(18)班全体同学
2014年2月24日
高三18班应战书
(2)
各位15班的同学:
你们好!
很荣幸接到你们班的挑战。
面对你们发起的挑战,我们18班会以扎实的基础,沉着的态度,积极应对你们的挑战。
在未来的学习生活中,我们会珍惜早读的每一分钟,熟记每一首诗词。
课上紧随老师节奏;课下,我们会用零散的时间阅读更多有用的书籍,汲取每一本书中的精华。
我们坚信,虽然师出同门,但是我们会以自己的努力去突破自己。
高考不只是一场知识的角逐,更是一次精神的历炼;高考不只需要破釜沉舟的勇气,更呼唤脚踏实地的态度;高考不是挂在嘴边说说就能取得成功,更不是放在梦里,梦就能创造奇迹!
高考需要始终如一的坚持,需要务实求索的耐力!
谁更能微笑在胜利的最后!
霜刃还需勤磨砺,明朝登天试天开!
百日后的高考战场;我们一决胜负!
高三(18)班全体同学
2014年2月24日
高三22班应战书
(1)
高三(21)班全体同学:
你们好!
我们很高兴能接到贵班的挑战书!
从贵班的挑战书中,我们看到了你们昂扬的斗志和寻求进步的信念。
有如此上进的对手,是本班的荣幸。
在此,我们郑重宣布,高三(22)班全体同学,接受挑战!
为了寻求更大的进步,也为了迎接你们强劲的挑战,本班决心加倍努力,把已经取得的战果再次扩大,让已经拥有的辉煌更加耀眼。
故提出以下应战目标:
1、早读更大声;
2、上课更专注;
3、自习更安静;
4、作业更高质。
愿我们相互激励,携手共进。
好对手,好战友,六月共同迎接我们最终的挑战——高考。
刀出鞘,全力以赴,箭上弓,策马奔腾。
战斗吧,青春!
高三(22)班全体同学
2014年2月24日
高三22班应战书
(2)
高三(23)班全体同学:
你们好!
冲锋的号角吹得嘹亮,前进的步伐踏得稳健,我22班全体同学不惧强者,自信接受贵班的挑战!
为了寻求更大的进步,也为了迎接你们强劲的挑战,本班决心加倍努力,把已经取得的战果再次扩大,让已经拥有的辉煌更加耀眼。
故提出以下应战目标:
1、自习安静,效率高;
2、作业质量高;
3、年级月考前30名比贵班多2人;
4、年级月考前100名比贵班多3人。
愿我们相互激励,携手共进。
好对手,好战友,六月共同迎接我们最终的挑战——高考。
刀出鞘,全力以赴,箭上弓,策马奔腾。
战斗吧,青春!
高三(22)班全体同学
2014年2月24日
高三22班应战书(3)
高三24班的同学们:
你们好!
我们欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为对手非常高兴,你们的挑战对我们来说是一种鞭策和激励。
学习如战场,没有最好,只有更好。
过去,我们成绩相当,贵班踏实肯干,默默努力,成绩突飞猛进,普本线上的人才更是济济一堂。
我们深知你们拥有雄厚的实力和巨大的潜力,这也激起了我们迎接挑战的决心和信心。
唯有今日埋头,方可他日出头。
我们一定奋起直追,顽强拼搏。
我们会更加专心致志,会付出比你们更多的努力。
补弱科,抓强项,不放过任何一个可以学习的机会,不会错过每一道错题,不会放松每一秒能抓紧的时间。
刀锋入骨开始迎战,背水称雄不生则亡。
在这无硝烟的战争中,我们要打出自己的精彩。
挑战面前,困难与希望同在。
我们要攀登,谁也挡不住我们前进的脚步。
我们要飞翔,谁也阻止不了我们腾空的希望。
刀出鞘,全力以赴,箭上弓,策马奔腾。
愿我们相互激励,携手共进。
好对手,好战友,六月共同迎接我们最终的挑战——高考。
战斗吧,青春!
高三(22)班全体同学
2014年2月24日
高三20班应战书
高三(22)班的同学们:
你们好!
首先,非常感谢你们向二十班发出挑战,因为你们的挑战,我们又多了一份拼搏的动力。
针对你们提出的挑战指标,我班将作出如下应战:
1.针对自习课的效率的挑战:
首先,我班自习课最大的特点是安静,自习课上讨论问题的现象很少出现。
其次,我班自习课效率较高,第三节晚自习后半小时,基本可以进入预习和复习。
我班认为安静的环境是提高自习课效率的保障,注意力高度集中则是提高自习课效率的要诀。
所以,我班建议,若要提高自习课效率,班内每个同学都需要有较高的自制力。
2.针对前二十四名进入三个人的挑战:
首先,我班将以积极的态度应对这个挑战;其次我班的基本目标是:
保证年级前10%的占有率、二级目标是:
努力达到年级前20名中90%的占有率。
最后,我们想说,在接下来的日子里,我们必定会更加努力,也希望二十二班的同学能奋勇向前,不轻言放弃。
祝愿我们在盛开的六月都能收获丰硕的果实!
高三(20)班全体同学
2014年2月24日
高三24班应战书
高三22班的同学们:
你们好!
很高兴能接到贵班的挑战书,我们的生命,因对手而精彩。
感谢22班的同学们选我们班作为竞争对手,使我们的生命变得更加精彩。
我们从贵班的挑战书中读出了你们奋发向上的斗志,坚持不懈的毅力和高涨如火的激情!
我们知道22伴有着雄厚的实力,拥有像你们一样的竞争对手,我们十分的荣幸,也正是这一点激起了我们班的斗志。
在此高三24班的学生们接受你们的挑战!
我们知道22班是一个优秀的班集体,但是我们24班也是一个团结奋斗,合作向上的班集体,更是一个勇于接受挑战的班集体。
你们的挑战尤其是你们这样强劲对手的挑战,为我们的学习增添了一股无比强大的动力,把我们班已经取得的战果再次扩大,让我们取得的辉煌更加耀眼。
我们对22班的挑战作出如下的回应:
1.我们要学习贵班安静专注,高度投入的奋斗精神。
2.我们成绩在前面的学生要向贵班的尖子生学习,提高尖子生的素质和能力,争取做到不偏科,全面发展,使我们班变得更强大。
3.课上精神饱满,积极思考,踊跃发言。
4.在平时学习中,我们班尤其要在完成作业方面向贵班学习,提高我们班做作业的效率和质量。
我们会一如既往地坚持,让我们的学习充满活力,当坚持不下去时,想想父亲的白发、母亲的皱纹。
正是我们锐意进取的不竭动力,让我们坚信奇迹是勤奋的另一个诠释,而我们就是奇迹。
我们是对手,是战士,是战场上互相搏击的勇士,但我们也是朋友,是战友,是校园里寒窗苦读的同窗。
我们相信通过这种良性的竞争,我们一定能共同的进步,增进我们的友谊!
高三(24)班全体同学
2014年2月24日
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