最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案.docx
- 文档编号:5634294
- 上传时间:2022-12-29
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:109.53KB
最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案.docx
《最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案
最新北师版五年级语文第五单元测试题及答案
(含达标卷2套,附本单元知识小结)
第5单元 达标检测卷
(1)
水
基础达标 我会做(37分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
róngjiěfùxishēnyínxuèyèpáixiè
dànzhuāngnóngmǒfānláfùqùfèiwù
二、根据意思写词语。
(5分)
1.泛指新的事物滋生发展,代替旧的事物。
( )
2.比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的、好的。
( )
3.不用说就可以明白。
( )
4.烟和火熏烤,比喻酷热或干燥。
( )
5.尽自己最大的努力来完成自己的职责和对其负责。
( )
三、读句子,给带点的字选择正确的解释,填序号。
(5分)
光:
A.如太阳光、灯光等一样的物质。
B.景物。
C.光彩;荣誉。
D.一点儿不剩;全没有了;完了。
E.光滑;光溜。
1.借着洞口的亮光,我看到他满身尘土。
( )
2.我把苹果一口气吃光了。
( )
3.我在这儿见到了十分奇异的风光。
( )
4.这纸很光,写起来很舒服。
( )
5.他又为祖国增光了,全国人民都为他喝彩。
( )
四、给句子填上合适的关联词。
(4分)
1.( )到哪里,我们( )不忘记自己的家乡。
2.( )不怕困难的人,( )能取得成功。
3.( )现在条件很好,( )不要忘记过去艰苦的岁月。
4.这座桥( )坚固,( )美观。
五、在下面句子中填上恰当的含“烈”字的词语。
(4分)
1.他们争辩得如此( ),谁也不让谁。
2.我的喉咙被心中激起的( )感情堵住了。
3.为了胜利,他忍住( )的疼痛,趴在那儿一动不动。
4.如何穿过敌人( )的炮火封锁,这的确是个难题。
六、句子加工厂。
(4分)
1.水还时刻警惕守卫着我们的人体。
(缩句)
________________________________________________________
2.我十分干渴。
(改为夸张句)
________________________________________________________
3.难道我们就不能吃掉这个苹果吗?
(改为陈述句)
________________________________________________________
4.卫生员固执地对我说:
“不,我在路上可以喝凉水。
”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
七、写出下列句子运用的修辞手法。
(5分)
1.谁来完成“加工”的过程呢?
是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。
( )
2.滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远离不开水……( )
3.倾盆大雨中,大大小小雪亮的珠子从天上撒下,在碧蓝的海水里沸腾、翻滚,它们在跳跃,它们在歌唱。
( )( )
4.这种出自战友间的关怀友爱能不令我感动得掉眼泪吗?
( )
综合训练 我能行(11分)
八、按课文内容填空。
(7分)
1.一瞬间,我的喉咙被心中激起的______________________堵住了。
在这________________________的夜晚,我被这种出自战友间的________________激动着,____________了____________的骄傲的泪花。
2.水光____________________,山色____________________。
3.“岭头便是分头处,__________________________。
”这是__________朝诗人____________写的《________________》中的诗句。
4.没有水,就没有____________,也没有______________。
水是____________的摇篮。
九、口语交际。
(4分)
1.你的伙伴丁丁平时没有节约用水的习惯。
一天,你看见他在水龙头边与人打水仗。
你会怎么劝说他,既让他改掉坏习惯,又不会伤了你们的和气呢?
(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
2.水是生命之源,也是生命之本。
有一则节水宣传标语是:
“节约用水吧,否则,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪!
”请写出你对这则标语的理解。
(2分)
________________________________________________________
读写应用 我来秀(52分)
十、快乐阅读。
(22分)
(一)滴水穿石
雨越下越大,本来我要到同学家去复习功课,这下只好算了。
我(座 坐)在门口,看着(瓢 漂)泼大雨出神。
爸爸喊我:
“你看,雨水都溅到身上了。
”我没理会。
突然我好像发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:
“爸爸,你看!
屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝?
”爸爸还没回答,我就自己解释说:
“爸爸,我知道了,那是屋檐上的雨点打的。
”爸爸故意问:
“雨点怎么会有那么大的劲儿,把石头打出小窝窝来?
”我被爸爸问住了。
爸爸见我不回答,笑着说:
“咱们住的房子有几十年了,雨点的力量( )小,( )长年累月总滴在一个地方,渐渐地打成现在这样。
这就叫滴水穿石。
”接着,爸爸又语重心长地说:
“无论干什么事情,( )有这种精神,( )一定会成功。
”
听了爸爸的话,我心里想:
要永远记住滴水穿石给我的启发。
1.用“\”将文中括号里错误的字划去。
(2分)
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
(2分)
3.写出下列词语的近义词。
(2分)
启发——( ) 理会——( )
4.根据解释,在文中找出相应的词语填入括号里。
(2分)
(1)形容经历很多年月。
( )
(2)言辞诚恳,情意深长。
( )
5.读了这篇文章,我明白了__________________________________________________(2分)
(二)后来者喝的水是甜的
有一个人被派去沙漠,沙漠里的沙粒就像是火炭一样烫着他的双脚,火辣辣的阳光晒得他直冒汗,最糟糕的是没有水。
“一定要找到水,”这个人想,“否则我和后来者都会渴死。
”
他开始用双手在滚烫的沙地里挖坑。
他不停地往下挖,手都挖出血了。
他感到钻心的疼,可是没办法,因为他没有任何其他工具。
终于,当看到水从沙子下面冒出来时,他开心得跳了起来。
但是,他试着喝了一口水,苦得就像胆汁一样。
一路上,他走过了一处又一处沙漠。
每路过一处沙漠,他都会用双手挖坑找水,但每次找到的水都是苦的。
终于,他走到了沙漠的尽头。
他倒下来休息,整个身子完全舒展在凉爽的草地上,然后扭头望着他走过来的那条路。
看着看着,他看到另外一个人正在穿越沙漠朝他走来。
他自己穿越沙漠的时候,行走缓慢且费力,但这个人却走得快且轻松。
第一个人对此感到很不解。
他大声地问:
“A_______________________________________”
“哦,当然快了。
每隔一小段路,都有涌动的泉水。
在泉水与泉水之间,有一条青草路,青草嫩嫩的,踩在脚下又柔软又凉爽。
”
“B___________________________________________________”
“我一生中从未喝过比这更甜的水。
”另外一个人回答。
1.写几个描写沙漠的词。
(至少三个)(3分)
________________________________________________________
2.联系上下文,补充A、B处的对话,写在文中的横线上。
(2分)
3.找出文中的一个比喻句,用“”画出,并写一写它的表达作用。
(2分)
________________________________________________________
4.第二个人和第一个人过沙漠时,为什么有不同的喝水体会?
(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
5.读了这篇文章,我体会到了:
____________________________
___________________________________________________(3分)
十一、笔下生花。
(30分)
题目:
小河________________
提示:
小河怎么了?
为什么会这样?
对此你有什么想说的?
要求:
①将题目补充完整;②可以联系实际,也可以展开想象和联想,表达自己的感想;③不少于400字。
第5单元达标测试卷
水
一、溶解腹泻呻吟血液排泄淡妆浓抹翻来覆去废物
二、1.新陈代谢 2.吐故纳新 3.不言自明
4.烟熏火燎 5.尽职尽责
三、1.A 2.D 3.B 4.E 5.C
四、1.无论 都 2.只有 才3.即使 也 4.不但 而且
五、1.激烈 2.强烈 3.剧烈 4.猛烈
六、1.水警惕守卫着人体。
2.示例:
我的喉咙干得烟熏火燎似的。
3.我们能吃掉这个苹果。
4.卫生员固执地对我说,不,他在路上可以喝凉水。
七、1.设问 2.排比 3.比喻 拟人 4.反问
八、1.强烈感情 战火纷飞 关怀友爱 迸出 幸福
2.潋滟晴方好 空濛雨亦奇
3.惜别潺湲一夜声 唐 温庭筠 过分水岭
4.生命 我们人 生命
九、示例:
1.“丁丁,水是生命之源。
我国可是严重缺水的国家之一。
要是中国每人都浪费一千克水,加起来就是一个庞大的数字啊。
让我们行动起来,节约每一滴水吧!
’”
2.这则宣传标语用警告的语气提醒人们:
水资源越来越少,如
果不好好珍惜,总有一天地球上会一滴水都没有。
十、
(一)1.座 漂 2.虽然 但 只要 就
3.启示 理睬 4.
(1)长年累月
(2)语重心长
5.做事要有耐性,要持之以恒,坚持到底就是胜利。
[点拨])
只要围绕“持之以恒”来谈即可。
(二)1.示例:
黄沙满天 一望无际 茫茫
2.示例:
朋友,你怎么走得这么快呢?
可是那些水不是苦的吗?
3.但是,他试着喝了一口水,苦得就像胆汁一样。
形象生动地写出了水苦的程度。
4.第一个人是一边行走,一边挖坑找水喝,所以他走得很吃力,感觉水是苦的。
第二个人一路走来,有水喝,有青草路走,十分轻松,所以感觉水是甜的。
5.劳动是快乐的,能够给他人带来快乐。
十一、思路分析:
先确定从哪个方面写,确定好后把题目补充完整,再动笔写。
要把小河的情况写清楚,表达出自己的感想。
第5单元 过关检测卷
(2)
(60分钟 100分)
一、看拼音,写词语。
(8分)
shuǐbēishènɡfànyètǐkùtuǐ
ǎixiǎoshēnyínrùnhuáhuàzhuānɡ
二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(5分)
分泌(bì mì) 警惕(yì tì)
迸发(bèng bìng)眼眶(kuānɡ kuànɡ)
背包(bēi bèi)后背(bēi bèi)
方便(biàn pián)占便宜(biàn pián)
子弹(tán dàn)弹琴(tán dàn)
三、选字组词。
(8分)
( )货 抵( ) ( )载 ( )用
( )碍( )备边( )( )害
( )气( )药( )露( )肚
( )和( )解( )液金( )
四、照样子,写词语。
(4分)
1.黑黄黑黄(ABAB式) ______________ ______________
2.血迹斑斑(ABCC式) ______________ ______________
3.吐故纳新(含有反义词) ______________ ______________
4.带水字的四字词语 ______________ ______________
五、选择合适的关联词填入下列句子中。
(4分)
1.( )他都诚恳地承认了错误并答应以后改正,那我们( )原谅他,再给他一次机会吧。
2.( )善于把握机会的人,( )会成功。
3.( )他错了,你( )不应该嘲笑他。
4.我们( )能取得这样好的成绩,( )提前做了充分的准备。
六、判断句子是不是比喻句。
是的打“√”,不是的打“×”。
(4分)
1.基隆的雨像不测的风云一样,即使是烈日当空,谁能担保半小时或者几分钟以后,不会大雨倾盆呢?
( )
2.船里的人正在替岸上的人万分着急的时候,雨又像用刀切断似的突然停住了。
( )
3.那聚集在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符。
( )
4.海涛在日光的照射下,闪现出五色灿烂的花纹,像孩子们手中的万花筒,变幻着不同的色彩和图案。
( )
七、句子加工厂。
(4分)
1.没有水,就没有生命。
(改为反问句)
________________________________________________________
2.雨点滴落。
(把句子写生动)
________________________________________________________
3.我们要学会忘记过去不愉快的往事。
(用修改符号修改病句)
4.小李用沙哑的声音向上级报告战斗情况。
(缩句)
________________________________________________________
八、填空。
(12分)
1.《一个苹果》一文中“这会儿,不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完”与“这样一个挨一个传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个”形成强烈的对比,这时,你感受到了_______________________________________________________________________________________________________________。
2.《饮湖上初晴后雨》是________代诗人________的作品。
诗中“______________________,______________________”运用了比喻的修辞手法。
从整首诗看,诗中描写的是________季的景色。
3.《过分水岭》的作者是______代的__________。
诗中我最喜欢的句子是:
“______________________,______________________。
”
4.《生命与水》是一篇________文。
作者言简意赅地介绍了有关水的常识,说明了________________________的道理。
九、语言实践。
(4分)
你知道吗,在我国,水资源的分布十分不均,东南部丰沛,西北部缺乏,总体呈“自东南沿海向西北内陆递减”的趋势。
为了调节水资源,我国开启了一个宏大的工程——“南水北调”,以缓解我国北方水资源严重短缺的情况。
读完这则材料后,请你简要说一下“南水北调”工程的意义。
________________________________________________________________________________________________________________
十、快乐阅读。
(27分)
(一)世界水日
3月22日是“世界水日”。
这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的。
旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面,约70%被海洋fùɡài( ),淡水只有2%左右。
而在所有淡水中,约87%又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。
因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。
随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严重浪费,工业污染等,使得淡水资源越来越少。
由于缺水,一些国家江河干涸,农作物kūwěi(),牲畜断水,在一些国家和地区间甚至爆发了“水战”。
世界水日呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。
尽管我们在水的兴利除弊方面取得了jǔshìzhǔmù( )的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。
开发利用保护水资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和重视。
1.根据文中拼音,在括号中写出正确的词语。
(3分)
2.联系上下文,理解文中画线字的意思。
(2分)
旨:
____________ 贫:
____________________
3.短文第二自然段写了什么?
主要运用了什么说明方法?
(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
4.作为地球的儿女,你怎样才能做到珍惜每一滴水呢?
想些切实可行的做法并选择两点写下来。
(4分)
做法一:
________________________________________________
________________________________________________________
做法二:
________________________________________________
________________________________________________________
(二)水
这个故事发生在青海省西部的一个极度缺水的沙漠地区。
这里,每人每天的用水量严格限定为三斤,这还要靠驻军从遥远的地方运来。
日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!
一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速冲上公路,军车一个急刹车停下了。
①老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员怎样驱赶,也不肯挪动半步。
五分钟过去了,双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这样倔强。
人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛依然不动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦弱的牛背上。
②牛被打得皮开肉绽,哀哀叫声,和着沙漠中的阴冷的风,显得分外悲壮。
一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。
最后,运水的战士说:
“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。
”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。
出人意料的是,老牛______________,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。
不远处的沙丘背后跑来一头小牛。
③受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。
静默中,人们看到母子眼中的泪水,没等到主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
1.这个故事发生在________省西部一个极度________的沙漠地区。
那里每人每天的用水量是________。
(3分)
2.“一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛”为什么“挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的公路”?
(3分)
________________________________________________________
3.细细品味文中画横线的三句话,联系上下文,体会老牛的心理活动。
(3分)
①______________________________________________________
②______________________________________________________
③______________________________________________________
4.第四自然段有一空缺处,请你根据本段内容填写一句适当的话。
(3分)
________________________________________________________
5.你觉得文中哪句话最感人?
请你工整地抄写下来,并写出令你感动的原因。
(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
十一、写作平台。
(20分)
水是生命之源,生活离不开水。
这次习作,请你以水的口吻,运用丰富而合理的想象,写一个故事,并告诉人们一个道理。
题目自拟。
第5单元过关检测卷
一、水杯 剩饭 液体 裤腿 矮小 呻吟 润滑 化妆
二、mì√ tì√ bèng√ kuànɡ√ bēi√ bèi√ biàn√
pián√ dàn√tán√
三、卸 御 卸 御 妨 防 防 妨 泄 泻 泄 泻 融 溶 溶 融
四、示例:
1.打扫打扫 打扮打扮
2.小心翼翼 金光闪闪
3.七上八下 翻来覆去
4.水落石出 山清水秀
五、1.既然 就 2.只有 才 3.即使 也
4.之所以 是因为
六、1.× 2.× 3.√ 4.√
七、1.没有水,怎么会有生命?
2.示例:
雨点像雪亮的珠子从天上滴落。
3.示例:
我们要学会忘记
不愉快的往事。
4.小李报告情况。
八、1.在艰苦的情况下,战士为他人着想、互相关心的高尚的友爱精神
2.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 夏
3.唐 温庭筠 示例:
溪水无情似有情 入山三日得同行
4.说明 没有水就没有生命
九、示例:
“南水北调”工程能大大缓解我国北方水资源严重短缺的情况,具有较好的生态和环境效益。
点拨:
先要了解“南水北调”工程的一些基本情况,然后说一说这一工程开启的意义。
十、
(一)1.覆盖 枯萎 举世瞩目
2.目的。
缺乏。
3.世界上可利用的淡水资源越来越少。
主要运用了列数字的说明方法。
4.示例:
做法一:
使用节水型马桶。
做法二:
用洗过菜的水浇花。
(二)1.青海 缺水 三斤
2.老牛为了给自己的孩子讨水。
3.示例:
①我只有拦住送水车,孩子才能喝上水,今天一定要为孩子讨口水喝!
②就是被打死,也一定为孩子讨水,不能让孩子渴死啊!
③我受点儿苦又算什么呢?
孩子终于喝上水了!
4.示例:
并没有喝以死抗争得来的水
5.示例:
牛被打得皮开肉绽,哀哀叫声,和着沙漠中的阴冷的风,显得分外悲壮。
原因:
我从这句话中感受到了一个伟大母亲对孩子的爱,为了让孩子能喝上水不至于渴死,以死抗争,宁愿牺牲自己的一切,我被老牛的舐犊深情所感动。
十一、思路导航:
先认真读习作的内容和要求,然后确定要写的故事,确定习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 北师版五 年级 语文 第五 单元测试 答案