校园芳草地广播稿.docx
- 文档编号:5633486
- 上传时间:2022-12-29
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:24.88KB
校园芳草地广播稿.docx
《校园芳草地广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园芳草地广播稿.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
校园芳草地广播稿
竭诚为您提供优质文档/双击可除
校园芳草地广播稿
篇一:
校园广播稿
金色年华广播站“文学芳草地”栏目播音(15\1\12)
男:
给你的天空划一道绚丽的亮色,
女:
给你的世界奏一曲动听的欢歌。
合:
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
这里是金色年华广播站“文学芳草地”
栏目.
女:
我是主播邓伊诺。
男:
我是主播崔宏朕。
今天,我们给大家介绍我们江西的一位文学名人——汤显
祖。
女:
王安石,字介甫,晚号半山,谥“文”。
封荆国公,世人又称王荆公。
北宋
临川人(今江西抚州人)。
中国杰出的政治家、文学家、思想家,改革家。
在文学中具有突出成就。
其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,善于用典故,风格遒(qiú)劲有力,警辟精绝,也有情韵深婉的作品。
著有《临川先生文集》。
男:
王安石少好读书,记忆力强,受到较好的教育。
庆历二年登杨寘榜进士第四
名,官至翰林学士。
熙宁二年(1069年)提为参知政事,推行新法。
其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响,已具备近代变革的特点,被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。
女:
熙宁三年,王安石任同中书门下平章事,位同宰相,在全国范围内推行新法,
开始大规模的改革运动。
所行新法在财政方面有均输法、青苗法、市易法、免役法、方田均税法、农田水利法;在军事方面有置将法、保甲法、保马法等。
熙宁四年,颁布改革科举制度法令,废除诗赋词章取士的旧制,恢复以《春秋》,三传明经取士。
同年秋,实行太学三舍法制度。
王安石变法在历史上的影响很大。
其变法的目的在于富国强兵,借以扭转北宋积贫积弱的局势,巩固地主阶级的统治。
然而变法触犯了保守派的利益,遭到保守派的反对。
法令颁行不足一年,围绕变法,拥护与反对两派就展开了激烈的论辩及斗争。
王安石认为,要发展生产,首先是“去疾苦、抑兼并、便趣农”,把劳动者
男:
王安石不仅是一位杰出的政治家和思想家,同时也是一位卓越的文学家。
他
为了实现自己的政治理想,把文学创作和政治活动密切地联系起来,强调文学的作用首先在于为社会服务。
他的作品多揭露时弊、反映社会矛盾具有较浓厚的政治色彩。
今存《临川集》、《临川集拾遗》、《临川先生歌曲》等。
女:
王安石为“唐宋八大家”之一,(:
校园芳草地广播稿)他的散文,雄健简练,奇崛峭拔,大都是书、
表、记、序等体式的论说文,阐述政治见解与主张,为变法革新服务。
这些文章针对时政或社会问题,观点鲜明,分析深刻,长篇则横铺而不力单,短篇则纡折而不味薄。
《答司马谏议书》,以数百字的篇幅,针对司马光指责新法为侵官、生事、征利、拒谏四事,严加剖驳,短小精悍,言简意赅,措词得体,体现了作者刚毅果断和坚持原则的政治家风度。
男:
王安石的诗歌,大致可以罢相划界而分为前、后期,前期的诗歌,长于说理,
涉及许多重大而尖锐的社会,问题注意到下层人民的痛苦,《收盐》、《河北民》等,反映了当时人民群众备受统治者迫、害压榨的悲惨遭遇;《试院中》、《评定试卷》等,则直接抨击以诗,赋取士的科举制度,要求起用具有经世济国的人才。
安石后期的隐居生活,带来了他的诗歌创作上的变化。
他流连、陶醉于山水田园中,题材内容比较狭窄,大量的写景诗、咏物诗取代了前期
政治诗的位置,抒发一种闲恬的情趣。
《泊船瓜洲》、《江上》《梅花》、《书湖阴先生壁》等诗,观察细致,精工巧丽,意境幽远清新,表现了对大自然美的歌颂和热爱,历来为人们所传诵。
女:
从诗体说来,安石的古体诗虽然多用典故,好发议论,但象《明妃曲》、《桃
源行》篇,立意新颖,充满着情感和丰富的想象。
律诗则用字工稳,对偶贴切,但有时不免失于过多的雕刻。
五绝和七绝尤负盛誉,“王半山备众体,精绝句”,“荆公绝句妙天下”。
他的诗对当代和后世都有影响,被称为“王荆公体”。
男:
王安石的词,今存约二十余首。
虽不以词名家,但其“作品瘦削雅素,一洗
五代旧习”。
《桂枝香.金陵怀古》一词,通过描写金陵壮景及怀古,揭露六朝统治阶级“繁华兢逐”的腐朽生活,豪纵沉郁,被赞为咏古绝唱。
它同范仲淹的《渔家傲》“塞下秋来风景异”一词,开了苏东坡豪放的先声,给后来词坛以良好的影响。
女:
从文学角度总观安石的作品,无论诗、文、词都有杰出的成就。
北宋中期开
展的诗文革新运动,在他手里得到了有力推动,对扫除宋初风靡一时的浮华余风作出了贡献。
但是,安石的文学主张,却过于强调“实用”,对艺术形式的作用往往估计不足。
他的不少诗文,又常常表现得议论说理成分过重,瘦硬而缺少形象性和韵味。
还有一些诗篇,论禅说佛理,晦涩干枯,但也不失大家风范,是我国诗歌史上的一颗明星
合:
时间过得真快,就要和大家说再见了。
感谢您的收听。
我们下周同一时间再
见!
20XX年1月12日
篇二:
《秋天的校园》广播稿
《秋天的校园》广播稿
播音员:
音乐响《童心是小鸟》
开场白:
甲:
给你的天空划一道绚丽的亮色,
乙:
给你的世界奏一曲动听的欢歌,
甲:
尊敬的老师,亲爱的同学们。
合:
大家中午好!
乙:
伴随着这熟悉的旋律,
甲:
聆听着这动人的歌声,合:
“童心之声”广播又如期和您见面了!
甲:
我是播音员,
乙:
我是播音员。
新闻大视角:
洪里中心小学:
巧用立柱书格言引导家长促共建
“全面发展是目标家校配合促成长”、“家长言行是榜样一言一行见文明”、“定时接送不延迟定点等候不入校定车接送不违规”……
洪里中心小学在开学初组织人员移除了学校围墙外的行道树并硬化了地面,以拓宽学生出行通道,缓解学生上下学时交通压力,又于9月20日组织教师在学校围墙的立柱上编写了通俗易懂的格言,引导家长在做好家校配合,促进孩子成长的同时,关注自身言行,为孩子树立学习的榜样,并切实按学校“三定”要求做好学生上下接送工作,确保学生安全。
放学时,一位家长点赞道:
“洪里小学是巧用立柱书格言,引导家长促共建,真正把孩子的安全、成长放在心上,这样的学校,家长放心。
”
海阳二小开展“社会主义核心价值观”教育活动
为将社会主义核心价值观融入到学校德育教学工作中,使学生将核心价值观内化于心,外化于行,近日,海阳二小开展学习“社会主义核心价值观”活动。
学校利用升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、班会课等多种形式讲解、宣传社会主义核心价值观内容。
各班级制作宣传牌,每天利用晨会时间进行背诵。
此次活动,学校用社会主义核心价值观教育学生,将社会主义核心价值观进一步融入到校园德育工作中,更深层次地影响了学生的思想认识与行为习惯,极大地调动了学生们好好学习的热情。
〖文明大讲坛〗
细心的同学不知道你发现没有,新学期漫步在我们的校园里,有一种全新的感觉:
粉刷一新的教学楼,雪白的墙壁,布置精美的楼道,宽阔美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。
但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。
其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。
这种美就藏在我们每
个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
比如:
甲:
上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;
乙:
缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;
甲:
认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;
乙:
用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;
甲:
爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;
乙:
排队有序出操,关心帮助弱小是运动礼仪中的美;
甲:
主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
乙:
这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。
我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。
古人说,“不学礼,无以立”。
作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?
也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。
其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。
借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲乙:
学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。
会交往,重礼节,真诚待人品行好。
坐立走,要端庄,举止文明得做到。
同学间,邻里情,民族习惯很重要。
见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。
讲文明,树新风,学习生活更美好。
同学们,不管我们学校什么时候来什么客人,我们每个人的言行举止体现着
学校的品味,关系着学校的荣誉。
树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。
关键还需要大家的共同努力。
就从今天开始,不,就从现在开始。
让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。
我相信你们,一定能行!
〖校园芳草地〗
在文明礼仪大课堂上,我们知晓了讲文明,懂礼仪不光要记在心里,还要落
实在行动上。
下面让我们来看看四一班向往同学在课堂之余放学路上,面对小朋友,她又是如何做到谦让的呢?
今天秋高气爽,真是个好日子。
放学路上,我路过滨江公园的游乐场。
呀!
有好多人在排队等着荡秋千呢!
我兴奋极了,把书包交给妈妈,排进了这几条“长龙”中。
时间一分一秒地过去了,终于快轮到我了。
突然,一位老奶奶牵着一个小妹妹来到秋千旁。
小妹妹对老奶奶说:
“奶奶,我想玩秋千。
”老奶奶看了看这几条“长龙”,无奈地对小妹妹说:
“孩子,人太多了,我们下次再来玩吧。
”“不要嘛......”小妹妹的声音里带着一些哭泣,“我要在这儿等着,等人少些了再
排队玩。
”小妹妹用期盼的眼神看着秋千,在旁边的一排椅子上坐下了。
这时,一个念头闪过我的脑海里:
把我的位置让给他,让她先玩。
不不不,秋千多么来之不易呀,都快轮到我了,还让给她玩?
于是,我心里的小天使和小恶魔开始作斗争了:
小天使(甲读):
”快让给她玩吧,说不定她连一次秋千都没玩过呢。
”
小恶魔(乙读):
“不行,让给她干嘛。
”
小天使(甲读):
“我们不能这么自私呀。
”
小恶魔(乙读):
“自私没关系,不让。
”
小天使(甲读):
“让!
”
小恶魔(乙读):
“不让!
”
......
它们俩一直吵着,吵着,我的内心一片混乱。
突然,小天使不知说了什么话,战胜了小恶魔。
我一下子想通了:
让!
这时刚好轮到我玩,我对着小妹妹招招手,温柔地说:
“小妹妹,你玩吧,姐姐把位置让给你,我不玩了。
”小妹妹蹦蹦跳跳地走过来,说:
“谢谢姐姐!
”“不用谢!
”我微笑着。
老奶奶也说:
“谢谢你啊,小朋友!
”这时,我周边的朋友都对我投来了赞许的目光。
同学们,谦让是一种美德,更是一种素养,让我们在平时的生活中学会谦虚,
学会礼让吧。
在这里,借助“童心之声”广播站表扬一下向往同学,她不但知道谦让,并且一直向“童心之声”广播站投稿二十多篇,是一个积极向上的同学。
〖生活小百科〗
新学期开学已经接近一个月了,在今后的学习生活中,我们如何保护好自己
的身体,提高学习的效率呢?
今天生活小百科栏目对同学们提出几点建议:
1.锌是孩子成长必须的元素,孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、
肉类及水果等食物。
2.水果营养丰富,容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感
冒的作用。
3.我们不应该过多的吃糖或甜食,这样容易使体内的钙和维生素D被消耗掉,
导致身体缺钙。
4.久存的水会被细菌污染,不利于身体健康,还会诱发多种肠道疾病,因此
尤其是我们儿童更不要喝久存的水。
(结束语)
今天有奖问答的题目是:
篇三:
青春校园广播稿
青春校园广播稿
(一)
编辑日期12月8日七年级9班
开场音乐杨培安《我相信》
开场语
女:
青春是阳光,活力充沛
男:
青春是禾苗,茁壮成长
女:
青春是甘霖,滋润心田
男:
青春是长河,源远流长
女:
青春是多彩的花季
男:
青春是敞荡的胸怀
女:
青春是斑斓的光环
男:
校园广播站就是青春绽放的地方
合:
这是忙碌而充实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。
希望大家能够放松自己一天的心情。
我是------年级------班播音员
男:
我是------
女:
今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、国家新闻七年级15班陈冉
国内很多城市都是连日大雾,杭州也没能幸免。
更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。
这份排名由世界卫生组织公布,一共1100个城市,排名的依据是空气中pm10的浓度,以此标准,杭州位列第1002名。
二、学习直通车
初中历史学习方法
七年级20班雷汉森
很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈
史色变”,其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。
爱因斯坦说过:
“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史
一、以趣引学,奏好预习、听课、复习三部曲。
(一)课前预习。
预习,就是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。
预习将直接影响听课的效果。
通常,预习新课可按以下程序进行:
①浏览教材;②了解本节的内容提要;③确定本节的重点和难点;④找出上课时应重点解决的问题,特别是新教材中自己不理解的问题,可用彩笔勾出。
这样,通过预习,对本节课的内容做到心中有数,对不理解感到有困惑的地方,上课也可以特别留心,听课的时候可以有的放矢,这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。
(二)课堂听课。
听历史课的方法,可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。
所谓“读”,即在老师指导下,自主阅读有关教材内容,掌握基本历史知识和线索。
所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。
所谓“思”,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到的历史内容等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息。
听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。
所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。
学习一定会事半功倍。
三、生活知识在线
有效恢复视力的小方法
七年级(14)班李晓玲
1、远方凝视:
找一处10米以外的草地或绿树:
绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。
不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓。
接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒。
看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹。
10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼:
双手托腮,让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景物(如:
墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可,将两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。
要求取穴准确、手法轻缓,以局部有酸胀感为度。
揉天应穴:
用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处。
)
挤按睛明穴:
用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧
挨两眼内眦处)先向下按,然后又向上挤
揉四白穴:
用食指揉按面颊中央部的四白穴(眼眶下缘正中直下一横指)。
按太阳穴、轮刮眼眶:
用拇指按压太阳穴(眉梢和外眼角的中间向后一横指处),然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈,由内上->外上->外下->内下,使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。
对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级(17)班陈梦茹
初中数学课,老师点一个女生回答问题,女生支支吾吾:
“方程是x乘以?
?
乘以?
?
乘以?
?
”
老师:
“到底乘以什么?
”然后学着女生的口气:
“乘以?
?
乘以?
?
乘以?
?
”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来,大家都看着他,老师问:
“你站起来干嘛?
”
他答:
“我好像听到你在叫我。
”
结束语:
男:
每一次相聚都是那么短暂
女:
每一次怀想都是那么香甜
合:
让我们在快乐的海洋里翱翔!
男:
让我们手牵着手。
男:
让我们肩并着肩。
合:
同学们下次再见!
青春校园广播稿
(2)
开场音乐:
林志颖《17岁的雨季》
女:
青春是首悠扬的歌,歌手是你和我;
男:
青春是只扬帆的船,舵手是你和我;
女:
青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。
男:
青春的我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;
女:
青春的我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行;
男:
各位老师、各位同学
合:
大家好
女:
这是快乐的一天,青春校园广播站又与大家见面了,欢迎收听宁晋六中“青春校园”广播。
希望我们的节目能给您带来轻松和快乐!
我是班的播音员
男:
我是,以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光
女:
今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴,生活百宝箱
一、校园新闻
七年级(19)班耿康康
11月14日下午,宁晋六中召开了音体美信教学工作会。
会上,副校先长陈兴彬总结了近阶段的教学工作,重申了宁晋六中课堂教学具体要求,就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。
会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。
与会教师畅所欲言,积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法,最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。
李校长做总结发言,他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分,在学生素质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 芳草 广播