统编版四年级上册语文课文内容填空复习含答案.docx
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统编版四年级上册语文课文内容填空复习含答案
统编版四年级上册语文专项复习
课文内容与积累运用
一、1.“我们踮着脚,江面还是,看不出。
过了一会儿,响声,只见出现了,
人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是()。
(填序号)
A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去
2.“哦,阿妈,我们到,去看看,看看,看看”和这句话描述的景象
相符的一句诗是()。
(填序号)
A.月落乌啼霜满天B.露似真珠月似弓
C.小时不识月,呼作白玉盘D.明月松间照,清泉石上流
3.《鹿柴》这首诗是朝诗人写的。
全诗是:
,。
,。
1.“我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
”最能体现这句话所描述景象的诗句是(A)。
(填序号)
A.八月涛声吼地来B.头高数丈触山回C.须臾却入海门去
2.“哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方”和这句话描述的景象相符的一句诗是(D)。
(填序号)
A.月落乌啼霜满天B.露似真珠月似弓
C.小时不识月,呼作白玉盘D.明月松间照,清泉石上流
3.《鹿柴》这首诗是唐朝诗人王维写的。
全诗是:
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1.半个学期的学习让我增长了知识,我知道了每年是钱塘江大潮的观潮日,知道了科学家模仿蝙蝠探路给现代飞机安装了,知道了爬山虎的脚长在,知道了蟋蟀是用来修建住宅的。
我还学习了很多神话故事,如《》《》等。
2.夕阳西下,看着江面的绚丽景象,我想起了白居易的诗句“
,。
”;走进庐山,我为千姿万态的山景所震撼,真可谓“,。
”深山中十分空寂,只偶尔听到一阵人语声,由此,我想到了诗句“,
。
”
3.神话中有魅力。
我认识了的盘古,的精卫,为人类“盗”取火种的,还有的女娲……他们是人类童年时代飞腾的幻想。
1.八月十五雷达茎上长叶柄的地方(茎上)前足后腿精卫填海盘古开天地
2.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
空山不见人,但闻人语响。
3.开天辟地坚韧执着普罗米修斯甘于奉献
根据课文内容填空。
1.,从远处传来,好像。
顿时,有人告诉我们!
我们,江面还是,看不出。
过了一会儿,响声,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。
2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,,。
再近些,只见,形成的水墙。
浪潮越来越近,犹如
,地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被。
3.细细的溪水,流着,流着。
灰白色的鹅卵石
。
哟,卵石间有啊,每个都!
哦,阿妈,白天你,而我,,运载
……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看,看看,看看。
4.炎帝之少女,名曰。
,,故为精卫,常,以。
5.王戎七岁,。
看道边,诸儿,唯戎不动。
人问之,答曰:
“,。
”取之,。
二、理解课文内容填空。
1.古诗中有美丽的风景。
庐山奇峰罗列,苏轼这样描写:
“,
。
”傍晚夕阳斜射下的江面美丽绚烂,白居易这样描写:
“,。
”夕阳余晖映照下的山林清寂幽邃,王维这样描写:
“,。
”月宫居室内烛光暗淡,居室外晨星寥落,李商隐这样描写:
“,
。
”层层阴云笼罩天空,队队雁阵匆匆南迁,高适这样描写:
“,”。
2.诗文中有动人的情感。
李清照在《夏日绝句》中这样表达她的人生观:
“
,。
”高适在《别董大》中用诗句“,”来表达对友人的安慰与鼓励。
王昌龄的《出塞》中,诗句“,”表明他保家卫国的情感。
卢钺在《雪梅)这样评价雪与梅:
“,。
”王翰的《凉州词》中,诗句“,”表达了他将生死置之度外、不怕牺牲的豪情壮志。
3.课文中有许多可敬的人物。
通过一学期的学习,我们认识了的盘古,的精卫,的普罗米修斯,的女娲,的周恩来,的梅兰芳,的王戎,的西门豹,的扁鹊,的纪昌。
其中,我最喜欢,因为。
4.课文中有许多名家的作品。
《繁星》一文是著名作家、教育家写的;现代诗《秋晚的江上》和《花牛歌》分别是民国诗人和写的;《陀螺》一文是儿童文学作家的作品;《蟋蟀的住宅》一文是法国昆虫学家写的,他著有名作《》;《麻雀》一文的作者是国作家。
5.诗文中有启迪人的道理。
观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论,这就是苏轼所说的“,”,俗语“,”与这两句诗意思相近。
我们每个人都有各自的长处和短处,因此用不着刻意去与别人攀比,这正如宋朝诗人卢钺所说的“,”。
陀螺》一文告诉我“,”的道理。
三、积累与运用。
1.把下列名言或俗语补充完整,并选择填空。
(填序号)
①好问则裕,。
②博学之,,,,。
③,,不问不知。
④,孰能无惑?
⑤,把扇丢。
⑥二八月,。
⑦八月里来雁门开,。
⑧,十场秋雨要穿棉。
⑨,,十月还有小阳春。
(1)生活中有许多未知,千万别说自己无所不晓,因为“”。
(2)小明想成为博学多才的人,他知道要从以下几个方面做起,即“”。
(3)哪怕你很聪明,要想成功也非得重视学与问不可,正如王充所说:
“”。
(4)初春的街头,有穿羽绒服的,有穿衬衫的,还有穿裙子的。
这正应了俗语“”。
(5)连下了三四场秋雨,天气明显转凉,小刚还总是穿短袖,我会用俗语“”来提醒他注意保暖。
2.根据语境填写八字成语。
(1)俗话说,“,”,同学之间就应相互取长补短,这样才能共同进步。
(2)反败为胜的时刻到了,“,”,你可要抓住这个机会。
(3)“,”,你既然已经说了,就应当努力做到。
(4)俗话说:
“,”你别不知足,不要老吃着碗里,瞧着锅里。
(5)定点卫星的发射角计算要绝对精确,否则就会“,”。
(6)“‘,’,你以后说话要注意点儿,不能信口开河!
”妈
妈提醒刚走上工作岗位的哥哥。
四、按要求用线连一连。
1.把下列人物与对应的身份用线连一连。
盘古京剧表演艺术家
梅兰芳古代官员
西门豹神话人物
扁鹊“竹林七贤”之一
王戎古代名医
2.把下列词语、诗句和对应的季节用线连一连。
赤日炎炎露似真珠月似弓春
粉妆玉砌草色遥看近却无夏
鸟语花香映日荷花别样红秋
枫叶似火千树万树梨花开冬
五、选择正确的答案。
(填序号)
1.《夏日绝句》一诗中,“不肯过江东”的英雄是()
A.刘邦B.项羽C.张良D.韩信
2.下列诗句中,与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”不属于同一类主题的一项是()
A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
B.海内存知己,天涯若比邻。
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3.结合课文《盘古开天地》的内容,下列句子排序正确的一项是()
①天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,盘古极长。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
④天地混沌如鸡子,盘古生其中,万八千岁。
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
A.⑤①③②④B.④①⑤③②C.④③①②⑤D.④②⑤①③
4.下列不是书信格式的主要内容的一项是()
A.标题B.称呼C.正文和结尾祝福语D.署名和日期
5.下列关于阅读的说法中,不正确的一项是()
A.阅读时要动脑筋思考,积极提出问题。
B.阅读时我们可试着从不同角度提出自己的问题,这样思考会更全面。
C.阅读时我们要提出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。
D.阅读时遇到问题,内向的我只需自我探索、思考,无须向他人提问。
6.下列关于观察的说法中,不正确的一项是()
A.只有进行细致的观察,才能写得准确。
B.观察不但要细致,有时还需要连续观察。
C.观察事物,就是用眼睛仔细看。
D.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听、用鼻子闻、用心想。
7.下列关于神话故事的说法中,不正确的一项是()
A.神话故事充满神奇的想象,如《夸父追日》《后羿射日》等。
B.神话故事中的人物个性鲜明,如精卫坚忍执着。
C.中国的神话故事比外国的神话故事大胆、有趣。
D.古人创造了许多神话故事,是为了表达他们对世界的认识。
8.下列说法中,不正确的一项是()
A.阅读文章要学会提问,并筛选出最值得思考的问题。
B.我们要学会仔细观察,还要坚持连续观察。
C.文章题目有时能提示文章的主要内容。
D.复述课文讲得越详细越好。
9.下列对古诗的理解不正确的一项是()
A.诗句“秦时明月汉时关,万里长征人未还”反映了旷日持久的征战劳师动众,边塞将士不堪其苦,有家不能回的社会现实。
B.《夏日绝句》一诗表达了作者宁为玉碎,不为瓦全的爱国情操。
C.《雪梅》一诗借梅雪争春,告诫我们不能骄傲自满。
D.诗句“欲饮琵琶马上催”中的“欲饮”是将要饮用的意思,渲染了美酒的诱人程度。
10.下列说法中,不正确的一项是()
A.《一个豆荚里的五粒豆》一文中的第五粒豌豆最了不起,因为它给小女孩带来了快乐和希望,让小女孩的病慢慢好了起来。
B.《观潮》一文写了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮去后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
C.《麻雀》一文写到“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来”,其中“强大的力量”是指母爱的力量。
D.《一只窝囊的大老虎》一文讲的是“我”在一次班级演出时上台扮演老虎的故事,按时间顺序写了“我”期盼参加演出、演老虎没成功、寻找失败根源三部分。
参考答案:
一、
1.午后一点左右隆隆的响声闷雷滚动人声鼎沸潮来了
踮着脚往东望去风平浪静有什么变化越来越大水天相接
沸腾
2.变粗横贯江面白浪翻滚一堵两丈多高千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震得颤动起来
3.山草和野花的香味月光布满河床多少可爱的小水塘小水塘抱着一个月亮在溪里洗衣裳用树叶做小船许多新鲜的花瓣小水塘水塘里的月亮我采过野花的地方
4.女娃女娃游于东海溺而不返衔西山之木石堙于东海
5.尝与诸小儿游李树多子折枝竟走取之树在道边而多子
此必苦李信然
二、
1.横看成岭侧成峰远近高低各不同一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红返景入深林复照青苔上云母屏风烛影深长河渐落晓星沉千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷
2.生当作人杰死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君
但使龙城飞将在不教胡马度阴山梅须逊雪三分白雪却输梅一段香醉卧沙场君莫笑古来征战几人回
3.无私奉献坚忍执着为民造福甘于奉献志向远大热爱祖国善于思考造福百姓医术高明勤学苦练盘古
他开天辟地,又化生万物
4.巴金刘大白徐志摩高洪波法布尔昆虫记俄
屠格涅夫
5.不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷旁观者清
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香人不可貌相海水不可斗量
三、
1.①自用则小②审问之慎思之明辨之笃行之
③智能之士不学不成④人非生而知之者⑤立了秋⑥乱穿衣⑦雁儿脚上带霜来⑧一场秋雨一场寒⑨八月暖九月温
(1)④
(2)②(3)③(4)⑥(5)③
2.
(1)尺有所短寸有所长
(2)机不可失时不再来
(3)一言既出驷马难追(4)比上不足比下有余
(5)差之毫厘谬以千里(6)病从口入祸从口出
四、
1.盘古——神话人物梅兰芳——京剧表演艺术家
西门豹——古代官员扁鹊——古代名医
王戎——“竹林七贤”之一
2.赤日炎炎——映日荷花别样红——夏
粉妆玉砌——千树万树梨花开——冬
鸟语花香——草色遥看近却无——春
枫叶似火——露似真珠月似弓——秋
五、
1.B2.C3.B4.A5.D
6.C7.C8.D9.C10.D
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