三年级下册作文大全.docx
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三年级下册作文大全
三年级下册作文大全
第一篇:
三年级下册作文复习幻灯片1
三年级下册作文复习
村魏小学李雪英
幻灯片2
单元作文
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第一单元:
写一写家乡的景物
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第二单元(请继续关注):
调查家乡环境
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第三单元:
自我介绍
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第四单元:
教你学一招
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第五单元:
写写爸爸、妈妈对我的爱
?
第六单元:
想象作文写写自己的发明
?
第七单元:
表现丰富多彩的世界写景、记事、写物、写人、展开想象编故事均可?
第八单元:
把自己想象成神话、传说中的人物编故事
幻灯片3
1、写一写家乡的景物
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选好习作的对象。
习作前先让学生想想印象中最深的或有趣的一处景物是什么?
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抓住景物的特点来写。
抓住了特点,运用适当的比喻和拟人手法,进行生动形象的描绘,
写出自己独特的感受和体会,这样景物的特点就很突出,景致也有鲜活的色彩,富有生趣。
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要按照一定的顺序来写。
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合理而丰富的想象。
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流露对家乡的热爱之情。
幻灯片4
家乡的榕树
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当你走进乡村口的时候,第一眼看见的就是一棵高大挺拔的大榕树。
远看,大榕树长得比三层的楼房还高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在村口。
微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的响声,真像同学们的笑语。
春天,榕树又变成绿色的。
榕树的根伸出地面;像老爷爷的胡须,瞧,那卷起的枝条,似乎是时髦的卷发。
那淡绿色的叶子像小朋友们的叶子,一阵风拂过榕树仿佛在翩翩起舞。
夏天,大榕树的叶子撑开,像一把绿色的大伞帮人们遮阳,避暑。
听,知,知,知地叫着;组成了一首催眠曲。
小朋友们在树下玩游戏,大人在榕树下乘凉;多么快乐。
秋天,榕树的树叶染成黄色的,那一片片的叶子落下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一枚枚邮票带来了秋天的凉爽。
这就是家乡的榕树,无论什么季节,它都有那么高大、挺拔。
我爱家乡的榕树,因为它给我们带来了快乐和美好。
幻灯片5
2、调查家乡环境
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三年级下册第二单元作文指导
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----《保护环境调查中发生的事》
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环境情况调查报告(提纲)
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开头:
时间、地点、人物、事件的起因
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中间:
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过程要详细,次序要得当,体现“有趣”,方法有
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(1)以时间为顺序。
顺序、倒序、插叙。
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(2)以空间为顺序。
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(3)以事情的发展过程为顺序。
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结尾:
说一说自己的内心感受。
幻灯片6
小草的希望
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大家好!
我的名字叫小草,整天和家人快活地生活在绿化区内,我和家人的命
运便受到了人类的保护。
?
最近,我听我的邻居议论:
在西北,几乎寸草不生,就算长了几株小草,也会
因天气的干燥而死亡。
我真为我的同类的不幸遭遇而感到伤心。
我真心希望人类能够不惜重金去绿化那个荒凉的地方。
看着自己美丽的生活空间,觉得真是太幸福了,应该珍惜这美好的生活环境。
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绿是这世上最美的颜色。
花朵的美丽少不了绿色的衬托?
大树之所以苍劲,是
因为有了绿叶的相配。
土地因为有了绿色,才有如此迷人的风景。
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但愿人人都献出一点爱,让世界变成绿色的天堂!
幻灯片7
3、自我介绍
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首先,简介自己的基本情况。
?
描写自己的外貌特点。
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描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点
的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
?
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。
通过一两个小故事来展示自己爱读
书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。
也可写写自己的优点或缺点。
?
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
幻灯片8
我的自画像
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我,已是三年级的学生了。
不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。
一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。
(点明身份,刻画外貌。
)
我的脾气与众不同。
高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手
往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。
我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。
为这,妈妈不知批评过我多少次了。
(与众不同的脾气)
我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。
上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。
在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。
我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。
所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。
我想长大后用英语同外商谈生意呢。
(爱好很广,特别喜欢英语。
)别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。
我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。
每次,妈妈总竖起大拇指对我说:
“我的玲儿长大了。
”(妈妈的小帮手。
)
我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。
(列举缺点。
)这就是我的自画像,你们对我有好感吗?
希望我们能成为好朋友。
(结尾点题,期盼交友。
)
幻灯片9
4、教你学一招
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你的绝招是什么?
?
怎么学会的?
步骤怎样?
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感受
?
《我学会了?
?
》
幻灯片10
我学会了骑自行车
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以前,每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候,我就会想:
如果有一辆属
于自己的自行车,那该多好啊!
?
终于,机会来了。
有一天,妈妈买了一辆新的小自行车,让我学骑自行车。
这
辆自行车车身是橙色的,漂亮极了!
我也高兴极了,坐上去就要骑,妈妈见我急着要骑就顺从了我,扶着车尾架教我骑。
刚开始的时候,我骑一会儿就要停一会儿,再骑一会儿,又停一会儿。
如此循环,觉得很累,很没意思。
妈妈也始终扶着车尾架,没有放开。
可是我又不甘心:
学骑自行车,一直以来是我的期望,这点苦都有受不了,还要骑吗?
想到这里,我又坐上去,继续练习。
?
又练了很久,我学会踩着脚踏前进,但是不是很熟练。
我急着要自己骑,就叫妈
妈放手,让我自己尝试没人扶的感觉。
我抓紧车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃地前进了。
没多久,车子一歪,摔下去了。
膝盖痛得要命,真想放弃,不骑了。
?
就在这时,妈妈帮了我一把。
她对我说:
“骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,
不要害怕,要镇定。
只有这样,车子才能稳。
”听了妈妈的话,我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。
妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈才把手放了。
我记住妈妈的话:
眼睛要往前看,尝试着镇定。
果然,自行车不再摇晃,稳了许多。
之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。
?
经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,我心里美滋滋的,比吃了蜜还
要甜。
这一次,我不但学会了骑自行车。
在学车的过程中,我还明白了一个道理:
无论
做什么事情,遇到困难都不要轻易放弃,努力去克服困难才能把事情好。
幻灯片11
5、写写爸爸、妈妈对我的爱
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1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己爱,也可写自己与父母之间
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的感人故事。
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2、能抓住父母的神态、语言和动作写出他们对自己的爱。
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3、能写出自己的真情实感。
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一两件事写父母对自己的爱;也可写自己与父母间别的感人故事。
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要表达真情实感。
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4、怎样来写这一两件事呢?
(小组讨论,学生回答)
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(1)要具体:
交代清楚要素;时间、地点,故事的起因、经过、结
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果)叙述要清楚明白;事件要具体。
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(2)抓住父母的神态、动作、语言等来描写:
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什么是神态描写?
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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:
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哭丧着脸,专注的神情等;
幻灯片12
爸爸妈妈的爱
?
世界上大多数人都感受过爱,我也不例外,下面我来说说爸爸妈
?
妈对我的爱吧!
?
那是一个台风的一天,我跑步回家,感觉非常热,我把衣服脱了好几件,感觉
非常舒服。
后来我和街坊的那位小妹妹玩,着凉了。
?
晚上睡觉的时候,我感到特别冷,身子很烫,妈妈赶紧用温度针
?
插入我的肩膀下面,什么!
三十九度九爸爸妈妈吓坏了,连忙把我搂得
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紧紧的,穿了七八件衣服,把我穿得像个大番薯。
?
去医院的过程中,那里的树摇摇摆摆像马上要倒下来似的。
爸爸
?
看见前面有一棵大树快要倒下来,可是爸爸的车开得很快不能及时刹
?
车,我们猛冲过去,那棵大树差一点点砸到我们了。
?
去到医院,医生给我打针,妈妈时不时摸我的额头,临走之前医
?
生给我温度针,退了烧,爸爸妈妈才松了一口气。
?
啊!
爸爸妈妈对我们的爱数不清,将来我一定会好好报答爸爸妈妈。
幻灯片13
6、想象作文
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要写出优秀的科幻作品,需要注意以下五个问题:
?
第一、要做到精心选题。
作者要从实际出发,选择自己最熟悉的东西
?
作为写作对象,这样才能发挥自己的优势,写作得心应手。
要善于观察思考,在现实
生活中寻找写作题材。
?
第二、要有新奇大胆的想像。
幻想不是写实,只要发现现在的东西不理想,就可以张
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?
?
?
幻灯片14
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开想像的翅膀,任它自由飞翔。
不怕将来做不到,就怕现在想不到。
古人幻想嫦娥奔月,当时有几个人会相信?
今天载人的飞船不是早已在月球上登陆了吗?
第三、要有一定的科学知识作基础。
科学幻想不是胡思乱想,不是吹牛皮说大话。
科学的幻想都以科学知识作基础。
玫瑰色的幻想是科学发明的动力,它需要知识。
因此,我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理,也只有这样,才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。
第四、要有一颗童稚的爱心。
幻想不是梦想,它是理想的摇篮,它是我们对明天的向往,是纯净的童心放射出来的光华。
假如一个人自私自利、好吃懒做、不爱学习,难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗?
第五、精心构思。
对文章的总体设计,要根据自己的写作意图与立意来安排材料的先后位置,处理材料的详略,使文章言之有序。
写作时,应注意事物的体裁特点:
科幻小说要讲究情节,科学童话要塑造拟人化形象。
未来的汽车
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?
?
?
?
未来的汽车未来的汽车是什么样子呢?
你不知道吧!
那就让我来告诉你吧!
未来的汽车没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。
汽车里有一位向导──卫星导航系统。
车子的玻璃能防紫外线,使人的眼睛不受到伤害。
车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来,再靠另外的压缩空气在尾部排出,汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快,一小时就能够跑几百公里,甚至几千公里。
你让它开多少公里路,只要对汽车说一声,汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方:
汽车里有一样东西,能控制汽车的方向盘。
你只要说一声到哪里,它就会自动带你去哪里。
它会操纵方向盘,不用你操心。
到了那个地方,汽车就会自动停下,然后,会自动发出“嘟嘟”的声音,提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。
整辆汽车是黄色的。
但是,你仔细一看,就会发现上
面有一道道五颜六色的横线,搭配得很均匀。
汽车里有一件东西,能使汽车有隐形的作用。
怎么样!
未来的汽车神奇吧!
相信你一定非常喜欢吧!
幻灯片15
7、表现丰富多彩的世界我的小白
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我曾经养过一只兔子,它叫小白,十分的胖,远远看去,就像一团白雪。
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小白曾带给我很多美好的回忆,它十分顽皮,经常和我捉迷藏。
它的皮毛是那么的
柔软,摸起来光滑如丝。
我十分的喜欢它。
记得有一天,我和朋友带着它去花园散步,
它在树底下钻来钻去,那样子十分惹人喜爱,突然,有一只狗跑来了,追着我的小白满花园跑,我急的跳进去赶那只狗,在这种情况下,我完全忘了我是十分怕狗的。
那只狗的主人也跑来了,并很快地把狗和兔子分开了,我赶忙去把小白抱起来,它还在颤抖,我为了不让其他的狗再来伤害它,就和朋友一起把它带回了家里。
并让它在屋里走走,抱抱它以后,我就去上英语了。
但我却没有想到,那竟然是我最后一次抱抱它。
?
我回来后,已经是深夜了,一进门妈妈就说:
小白死了。
我不信,跑过去看,只见
小白静静地躺在地上,双眼紧闭。
我抚摸着它柔软的皮毛,还是和以前一样柔软。
只是,它的身躯僵硬,再也没有了以往的活力了。
我悲哀地找来一个盒子,轻轻地把它放在里面,并盖上盖子,用丝带系上蝴蝶结,把它放在楼下。
可当我一早再去看的时候,它已经不在了。
我在花园里给它挖了一个墓,虽然它的遗体不在里面,可我还是给它竖了一个碑。
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黎明,清冷的院子里只有我,我静静地站在它的墓前,沉思,沉思。
草叶上的蟋蟀
也盯着我,好像知道我在想什么。
忽然,它被一个声音惊的跳进了草丛。
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我想,它是听见了我眼泪的声音。
幻灯片16
8、想象作文“我会变”
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首先,任何想象都离不开生活现实基础,没有对生活的观察、认识和理解,想象就成
了无源之水,无本之木。
比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”?
我们可以先思考题目该是什么内容,然后再发挥想象假如“我”的理想实现了,“我”要为人类做些什么贡献。
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其次,“变”的作文最大吸引人的是它的创造性。
我们所写的有关“变”的物、人或事
情还要具有我们自己独特的创造个性。
我们要进行发散思维,多角度思考、想象,使想象新颖、独特与众不同、出人意料。
运用想象可使所写的事物具体化,触手可及。
?
再者,写作时我们习作的大胆“变”的形象、事情无论多么新奇,但构成新形象的材
料一定要是来源于客观生活现实。
幻灯片17
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我们每个同学都有自己的理想,那么我们可以想象我们以后的自己“变成”什么样了,
我们以后的生活“变成”什么样了,我们的日常生活“变成”什么样子了;我们可以顺着自己的幻觉想象,可以虚实结合,只要想象有根有据,不凭空瞎想就可以;我们可以按照推想的思路想象。
在未来的世界,世界上所有的一切究竟会“变”成什么样子,无人能知道,但许多的内容,我们可以根据现有的生活实际来进行推向是能得出一点蛛丝马迹的。
幻灯片18
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把物“变”成人或把人“变”成物,也是常见的一种想象方法。
把物“变”成人,目的
是赋予它以人的思想感情。
把人“变”成物,目的是使人具有物的情态,使人物性格表达得更鲜明。
在“变”的过程中,我们要注意做到有据可依,合情合理,切忌没有依据的胡思乱想,那样会弄巧成拙,破坏了文章的严密性。
幻灯片19
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幻灯片20
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假如我会七十二变,我会变成一种空前的药水,只要把这些药水往残疾病人的
残缺口上一滴,立马见效,转眼间,残疾人竟都奇迹般地变成了健康、四肢健全的正常人。
这样,他们也能随意地活蹦乱跳,伸出新生的双手,播洒希望、奉献爱心与他人。
再也不会有嘲笑残疾人的事发生了,残疾人也不会因为有这个烦恼而感到内心痛楚万分了。
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假如我会七十二变?
?
?
即使我不会七十二变,我也会用自己的双手建设家园,让我们的世界越来越美
好!
假如我会七十二变同学们,你们应该知道孙悟空那神通广大的七十二变吧?
他凭着自己的七十变披荆斩棘,斩妖除魔,所向无敌。
假如我也会七十二变,我也会为大家做不少好事的。
假如我会七十二变,我会变成一位神奇的魔术师,在黄沙弥漫的沙漠里呼风唤雨。
让骤雨滋润所有干燥的黄沙;让花草树木在风调雨顺的环境中快乐生长;让无边无际的沙漠变成绿油油的草原;让那可‘恶的沙尘暴销声匿迹。
假如我会七十二变,我会变成一种前所未有的衣服,穿上它,即使在赤日炎炎的酷暑里到田间辛勤劳作,也不会感到炎热。
就是在北风怒吼的数九寒冬出门逛街,也不会感到寒冷。
这种衣服冬天保暖,夏天透气,四季舒适,经久耐穿,使人们不再为冬、夏的到来而犯愁。
假如我会七十二变,我会变成一只活泼可爱的小天使,陪伴祖国人民那一双双充满希望的目光和一阵阵欢呼声,陪伴我国人民精心研制的“神舟七号”,一起飞上浩瀚无边的宇宙。
陪伴两位宇航员,一起携手共游,探索无穷无尽的宇宙奥秘。
为人类揭开一个又一个的宇宙谜底;为祖国的航天事业做出杰出的贡献;为祖国历史创下灿烂辉煌的一页。
第二篇:
三年级下册作文我学会了滑滑板
放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。
傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。
我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。
这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。
妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。
终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。
我感到很自信很骄傲。
我还要滑得更好!
学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。
我学会了包饺子
今天是大年三十的晚上,我看了一会儿书,就到厨房看妈妈包饺子。
见妈妈忙不过来,就说:
“我帮您包饺子吧。
”妈妈欣然答应了。
于是,我拿起一张饺子皮,又用筷子夹一点馅,包起来,可饺子皮老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露了,弄得我满手都是。
妈妈看了我这副狼狈样,说:
“我给你做示范吧!
”于是妈妈拿饺子皮,放了一点馅,然后从两侧向上捏,一个饺子就包好了。
妈妈问我:
“会了吗?
”我点头说会了。
于是又包了起来。
这次我包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了,妈妈这时走过来对我说:
“包饺子要有耐心,懂了吗?
”“懂了。
妈妈为什么您包的这么快?
”妈妈笑着说:
“熟能生巧,妈妈也是练出来的呀!
”
我立刻又包了起来,虽然没有妈妈包得好,但我尽力去包了。
妈妈还夸了我。
煮饺子啦!
妈妈特别的把我包的饺子放在一个盘子里,表妹妹看了说:
“姐,你包的是饺子吗?
”我只好说:
“你知道个啥,这个叫‘将军肚’、这个叫‘瘦干巴’,你吃过吗,别有风味。
保管你大饱口福!
”妹妹听了哈哈大笑,全家人看了我的“杰作”也都哄堂大笑。
我又学会了一个新本领,心里真高兴。
我学会了扎小辫
妈妈说我是家中的小公主,都11岁了连梳头都不会,我却觉得没什么。
星期六,我起来一照镜子,啊!
头发乱乱的,我想:
我也扎一次小辫。
想着就拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。
我先拿着木梳把头发梳顺,又扎两个小辫,我在嘴上嘀咕:
“扎个小辫有什么难的。
”可我费了半天劲,胳膊都酸了,才把两个看上去简单的小辫梳好。
我忙照镜子,吓了我一跳,镜子里的人完全像一个小巫婆。
小辫一个高一个低,而且分明还有几缕头发没梳上。
我有些灰心了,可又想到妈妈天天给我梳头?
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我又找回了自信,这次我认真地梳,并不断地回忆着妈妈梳头的样子。
再我又看镜子的时候头上,头发倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。
我又振作精神,再梳一便,虽然时间花的长一些,但这一次扎的小辫和妈妈梳的没什么两样啦!
我对着镜子里的小姑娘,高兴地舞起来,那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。
我学会扎小辫了!
我学会了骑自行车
我们每个人都有一两样拿手的本领,如:
会游泳、会滑冰、会骑自行车、会打羽毛球?
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我最拿手的是骑自行车。
去年暑假,妈妈送我一辆自行车,可漂亮了。
它的轮子很小,颜色是橙色的。
我可喜欢了。
那天下午,妈妈让我去骑车。
我遗憾地说:
“我不会。
”妈妈微笑地说:
“没事,我教你!
”我兴奋地答应了。
我坐上座位,右脚踩上踏板。
我想:
我不会摔倒吧,别紧张!
妈妈扶着车子的把头,叫我放松些,不要摇。
我点点头。
突然,妈妈把手放开,我的把头还是摇摇晃晃,差点撞到墙上,我紧急刹车。
妈妈连忙跑过来,着急地说:
“你怎么了?
”我大声说:
“差点撞墙!
”妈妈一直鼓励我:
“儿子,坚持就是胜利!
”我一咬牙,手抓紧把头又上路了。
妈妈教我,抓紧把头,身子坐正,目视前方。
我一直努力着。
慢慢地,妈妈又偷偷放手了,我居然骑了十几米。
但又因为我身子一扭,跌倒了。
虽然脚划破了,但我很高兴,我学会了!
以后的日子里,我大胆去练习,越来越熟悉。
“功夫不负有心人”,我终于会骑自行车了!
我会骑自行车了,但也不能大意,要注意安全。
只有这样,才能做到安全骑车。
妈妈才放心。
未来的书
昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦到我成为了一位科学家,发明了一种神奇的书。
这种书跟平常的书差不多大小,只是身上多了几个按钮。
它里面收集了全世界的书,内容丰富。
只要你按一下书上的绿色按钮,你就可以查找感兴趣的内容阅读,让你一次看个够。
但你可不能看太久,如果你看的时间太长,书就会自动关闭,并提醒你做眼保健操,这可是为了你好哦!
因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚,如果你还想继续看书,没问题,只要按一下书上的红色按钮,书顿时会亮起来,可以让你继续看。
而且,只要你按下蓝色的按钮,书就会把文字读出来,这样,盲人也能看书了,哈,多好!
这种书也是日记本,想写日记时,只要你按一下紫色按钮就行了,一个精美的日记本立即展现在你眼前。
你写到日记本上的内容,有错误它就会及时纠正,还会替你保守秘密,除了你,别人是无法打开的,这样你就再也日记被别人偷看了。
“儿子,快起床,要迟到了!
”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了?
?
未来的衣服
现在的衣服,要么穿一段时间就变旧了,要么就是过时了,跟不上潮流,不喜欢了,总是不尽如人意又浪费钱财。
所以我设计了一种“可心”服装,顾名思义,让所有人都称心如意。
这种服装在制作材料里融入了智能芯片,衣领上设计了很多装饰用的纽扣,可别小看了它们,它们的用处可大了!
红色纽扣可以让你任意调节衣服的色彩;黄色纽扣的功能是改变衣服的制作材料;蓝色纽扣帮助你调试出服装的款式,如果程序中的设计仍不能满足你的要求,你只需要按两次蓝纽扣,领口的微型话筒就会接受到你说出的理想款式,智能芯片将根据需要自动调节出所需样式,直至你满意为止。
除了这些特殊功能,相信绿色、粉色纽扣的功能更让你欣喜。
它们可使衣服自动清洗、自动调节大小,看来不会再有人为洗衣服、频繁更换衣服而烦恼,懒人们更是沾沾自喜了!
最值得一提的是,如果您外出旅行,带上“可心”衣就足够了,旅行包再也不必“大”而“多”,多省劲儿!
拥有一件,终生“无忧”,这样的衣服还不能让您满意吗?
注意:
因数量有限,预购从速啊!
未来的房子
时间过得飞快,转眼就到了2014年,我成为了一位发明家。
我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。
它能变小变大。
在你出去的时候,有一种感应系统,当感应系统知道你要出去的时候,它就会在你走出家门的那一刻,变得像墨水瓶般大小,你把它放进口袋里,也不会被人发现。
当你回家时,按一下红色的按钮,它会立刻变大让你能进去。
你回家一进家门,如果你又累又饿又渴,门就能看出你的心思,通过传感器给沙发传过去,就会从沙发后面伸出四只机械手,一只手给你吃东西一只手给你喝水,另外两只手给你按摩。
它还能分辨主人和小偷。
如果主人来了,它就会发出美妙动听的音乐迎接主人。
如果小偷来了,它就会伸出大手,把小偷“赶走”。
告诉你,它连地震都不怕。
如果地震了,它就会长出一双翅膀,把人们带到安全区。
再也不会有悲剧发生。
很神奇吧!
我发明的这种房子,希望将来能在我的公司里成批生产,那时的世界该多么神奇,多么美好啊!
未来的学校
未来的学校一定是全自动化的。
校门是声控的,不用叔叔阿姨们来开门了。
他们只要坐在传达室里说一声开门,门就会自动打开。
教室的桌子也有了保密系统。
桌子角上有一个指纹线。
如果你想取东西,就把指头按在上面。
如果桌子脏了,只要对着呼叫器说一声:
“请帮我把桌子擦一下吧!
”它会立刻伸出一个刷子,把桌子擦的一尘不染。
如果来不及换书,只要按一下白色按扭,它会出现一张课程表。
你在按下上什么课,它就会拿出你需要的东西。
讲台就更神奇了!
它可以控制全班的设制。
对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。
如果他们睡着了,老师只要按一下响字,桌子旁的钟就会立刻响起来。
如果他们还不醒的话,就会伸出一根针扎他们的手。
操场上的跑道可随时变化。
如果想玩赛车,就按一下红色按扭,跑道会365度旋转变成赛车道,我们就可以玩赛车了。
还有电子花,它们可以一年四季开放,要是冬天的话,操场上还可以闻
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