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没有一种冰不被阳光融化阅读答案
没有一种冰不被阳光融化阅读答案
【篇一:
2015中考语文模拟试题】
class=txt>一、基础(24分)
1、根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)子曰:
“不愤不启,不悱不发。
□□□□□□□□,则不复也。
《论语》
(2)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
□□□□□□□,□□□□□□□。
(杜
牧《赤壁》)
(3)《送东阳马生序》总结宋濂求学生涯的句子是:
□□□□□□□□。
(4)孟子告诫人们“□□□□,□□□□”,我们虽然生活在和平年代,但必须要有“居
安思危”的意识,时刻提高警惕,防范于未然。
(5)把刘禹锡的《酬乐天杨州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
□□□□□□□,□□□□□□□。
□□□□□□□,□□□□□□□。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)
了。
3、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是。
()(3分)
①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领馆、
校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③3d版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房
冠军宝座___。
a.管辖督促指日可待
b.管制监督屈指可数
c.管制督促屈指可数
d.管辖监督指日可待
4、下面一段话里,划线部分有语病的一处是。
()(3分)
(a)一支香烟就像一个小小的化工厂,香烟点燃时,可产生两千多种对人体有害的化合物。
(b)世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共文生问题列入重点控制领域,并将烟草依赖作为一种慢性病列入国际疾病分类。
(c)我们是祖国的未来,肩负着振兴中华的使命。
(d)而吸烟不仅容易导致精神萎靡不振,更有害于我们的健康。
5、根据语境,仿照画线的句子,补写一句与画线句构成排比句。
(4分)
二、阅读(46分)
1、阅读下面文段,完成6-18题。
(一)小石潭记(10分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙
络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,
往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
6、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()(3分)
a.日光下澈澈:
直射b.斗折蛇行蛇:
像蛇一样..
c.其岸势犬牙差互差:
长短不一d.凄神寒骨凄:
使?
?
凄凉..
7、用现代汉语翻译下面语句。
(3分)
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
8、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中有什么作用?
表达了作者什么感情?
(4分)
(二)课外文言文(9分)
温人之周,周不纳,问曰:
“客耶?
”客即对曰:
“主人也。
”问其巷而不知也,.
吏因囚之。
君使人问之曰:
“子非周人,而自谓非客,何也?
”对曰:
“臣少而诵《诗》,.
《诗》曰‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
’今周君天下,则我天子之臣,而又为客哉?
故曰主人。
”君乃使吏出之。
9、解释下面加点词语。
(3分)
(1)温人之周之:
(2)君使人问之曰使:
..
10、下面是对画线句子的翻译,其中最恰当的一项是()(3分)
a.老师不是周都城的人,自己却说不是外客,为什么呢?
b.你不是周都城的人,自己却说不是外客,为什么呢?
c.老师不是周都城的人,自己却说不是外客,何必呢?
d.你不是周都城的人,自己却说不是外客,何必呢?
11、东周国君为什么释放了文人?
(3分)
答:
⑴2013年伊始,我国中东部多地遭遇雾霾天气,能见度降低,空气污染严重。
1月9
日下午,中央气象台发布大雾蓝色预警。
随着影响程度的加重和范围的扩大,1月12日,中央气象台将预警从蓝色提高到最高等级黄色。
这令人恐惧的雾霾天气到底是怎么形成
的?
我们又该如何应对呢?
⑵中央气象台首席预报员马学款说,雾霾天出现前,在经历了大范围的低温之后,
影响我国北方的冷空气出现了停歇。
由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布
状况比较稳定,夜间辐射降温效应的出现,导致了雾的产生。
雾本身是一种比较正常的
天气现象,并没有污染,但是大雾形成时由于天气形势的相对稳定,造成空气中的污染
物扩散困难,越聚越多的聚集效应,形成了我国中东部大范围霾的出现。
⑶中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰表示,从本质上讲,按照气象学的定义,
雾和霾是有本质区别的。
雾是由水汽组成。
水汽遇冷就结雾,再冷就是冷雾。
一般雾的
颗粒比较大,有几个或者十几个微米。
而霾就不一样了,它是比较干的颗粒物,这种颗
粒物是非常小的,基本上为微米量级。
从研究结果来看,一般情况下,霾的主要成分是
细颗粒物,也就是大家常说到的pm2.5,它的直径等于或者小于2.5微米,又被称为可入
肺颗粒物。
所以说,霾其实是一种污染物。
⑷在颜色上,我们常见的雾主要是由水体组成,水体在阳光或者是散射光照射下会
呈偏白的颜色;而霾的颜色一般是黄色或者褐色。
在城市里,雾和霾总是交织出现。
⑸我们都知道,天气系统具备一定的自我调节与净化能力,对于大范围的雾霾天气
来说,这种消散作用需要冷空气所带来的大风。
一些污染物长期暴露在空气中,也会产
生物理化学反应,沉降、分解,通过雨雪进入到陆面或者海洋。
当大气扰动明显时,除
了水平方向的运动外,还会有垂直方向的扩散,空气中污染物的浓度便会被稀释。
所以
说,大风是突围雾霾天最有力的武器。
⑹中国科学院大气物理研究所研究员王跃思认为,首先应从污染源头进行控制,也
就是在削减一次排放的pm2.5的同时,大力削减pm2.5的主要气态前体物so2、nh3等
的排放。
⑺中国科学院植物研究所研究员陈佐忠则从城市绿化的角度给出了治理空气污染的
建议:
“北京市区有几百万或者上千万株树,每株树坑1平方米,就是几百万或者上千万
平方米的裸露土地。
大风一起就是沙尘来源。
因此,要将裸露的土地尽可能覆盖起来,
让黄土不露天。
”同时,要乔灌草结合,不应过分强调乔木的作用,要根据水资源特点,
合理安排乔灌草比例。
⑻不过,这些人工防控的措施,如果缺少人们节能减排的帮助,收效甚微。
科学家
认为,我国应对空气污染的长效之策仍是节能减排。
正如中国疾病预防控制中心办公室
博士李强所说,每个人都是暴露在大气中的,都会是空气污染的受害者,这就要求每个
人在自己的生活中能够尽量改变自己的行为,从自我做起。
⑼雾霾污染对人体健康的确有影响。
敏感人群,如心血管疾病患者或65岁以上的老
年人,若暴露在雾霾天气中,可能会加重病情,并需要住院。
最严重者还可能引发死亡。
去年年底,国际环保组织“绿色和平”发布报告称,现有的空气质量造成北京、上海、
广州、西安四个城市早死人数高达8572人。
⑽如果避免不了在雾霾天气出行,就该考虑戴口罩。
在雾霾天气下,在pm2.5非常
高的时候,佩戴口罩可以阻挡一部分粒子进入体内。
但是,普通口罩是不能完全挡住极
其微小的pm2.5粒子的,只有n95口罩能有效阻挡它;当然,如果pm2.5浓度不高时,
佩戴n95口罩则没有必要。
⑾一定的饮食应对措施,可能会给人体健康带来一定的好处。
公众可以多吃清淡类
食物,如含维生素或抗氧化物质多的食品。
这些对于pm2.5引起体内自由基的增多、癌
症的发生有一定的缓解作用。
此外,如果pm2.5非常高的话,公众尽量不要开窗通风换
气。
此时,室内空气的质量非常重要,公众要讲究公共卫生,比如不要在室内吸烟,不要用污染性很大的生物燃料等。
(本文选自《气象知识》2013年第一期,有删改)
()(3分)12、雾与霾的区别分析有误的一项。
a.由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定,夜间辐射降温效应
的出现,导致了雾的产生。
但是大雾形成时由于天气形势的相对稳定,造成空气中的污
染物扩散困难,越聚越多的聚集效应,形成了大范围霾的出现。
b.雾本身是一种比较正常的天气现象,并没有污染;霾其实是一种污染物。
c.雾由水汽组成,颗粒非常小;霾是比较干的颗粒物组成,颗粒比较大。
d.雾呈偏白的颜色,霾的颜色一般是黄色或者褐色。
13、下列说法不符合文意的一项是()(3分)
a.大风是突围雾霾天最有力的武器。
b.从绿化角度治理雾霾要以乔木为主,突出乔木的作用。
c.雾霾治理首先应从污染源头进行控制,也就是在削减一次排放的pm2.5的同时,大
力削减pm2.5的主要气态前体物so2、nh3等的排放。
d.治理雾霾除了人工防控措施,最主要的是人们要节能减排。
14、结合文章内容,分析链接中大妈们集体中“霾伏”的原因?
并说说雾霾天气我们该
如何应对?
(4分)
新闻链接【雾霾天坚持跳广场舞大妈集体中“霾伏”】近来武汉持续雾霾,方婆婆带领
的舞蹈队仍坚持广场跳舞,还笑称要与霾共舞。
不过,近来舞蹈队频出状况,接二连三
有人缺席:
张阿姨得了急性支气管炎,王伯伯说胸口闷,怕是心脏病犯了,李阿姨哮喘
发作。
方婆婆也咳嗽不止?
?
摘选楚天金报
(四)没有一种冰不被阳光融化(17分)
①在我的故乡,高考中榜很不容易。
一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。
我高
考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。
一张没有带给
我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。
当时我一气之下想撕毁课本,认命与庄稼为
伍,从此不再读书。
父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:
“孩子,
别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再
复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!
”
②那段时间,他从不提及落榜之类的字眼,我知道他是在小心地呵护着儿子可怜的
自尊。
我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。
我的父亲就
像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在
生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下,我拿起书本,加入到复读的行列之中。
送我上学那天,父亲特
意刮了胡子,将脸洗得干干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服,我知道他是想用这
种新的面貌来鼓励他的儿子重新开始。
父亲一直没有说话,只在我上车时说了一句:
“你
肯定能行!
”车开动了,车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,几乎掉下;目来,但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。
父亲如此相信他的儿子,我还
有什么理由不自信呢?
④高三的学习是很紧张的,每当想偷懒时,我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定
能行”!
于是奋起,埋头苦学。
那年冬天,期末考试我考得并不怎么理想,回到家里我如实
相告自己的成绩,父亲说没事的。
有一次在河边放牧,累了,我和父亲坐在河边的一块
大石头上,父亲抽烟,埋头,一脸的心事。
看着河面上结得厚厚实实的冰,父亲突然问
我,“你知道冰什么时候开始融化的?
”不知道他为什么要问这么简单的问题,脱口而出,“天
气变暖,气温升高的时候。
”父亲笑了,一脸的执著,“不,孩子,你错了。
冰看似在一
夜之间融化,但实际上是在很早以前,从最冷的那一天起,冰就开始融化了,只是没人
注意到。
你的失败不就是暂时的寒冷吗?
没有一种冰不被阳光融化,只要你自信,失败就
会像冰似的被阳光融化。
”(选自中考语文网)
15、文章以“没有一种冰不被阳光融化”为题有什么含义?
作用是什么?
(4分)
16、结合文中内容,说说“父亲”是个怎样的人?
(4分)
17、分析文中划线句的表达效果。
(4分)
我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。
18、本文没有结尾,文中的“我”历经生活的磨炼,在父亲的引导下,后来获取了怎样的
成功与人生感悟?
请联系上文,展开想象,续写一个结尾。
(不超过80个字)(5分)
三、作文(50分)
【篇二:
李易真:
没有一种冰不被努力的阳光融化】
一场最启迪我们心灵的梦想盛宴;一篇最鼓舞我们奋斗的励志之声……
李易真:
没有一种冰不被努力的阳光融化
李易真简介
译阁乐教育总裁
中国演讲与口才协会常务理事
中国演讲与口才协会全国赛事委员会副主任
苏州民办教育协会理事首席励志讲师
08robocup世界机器人足球世界杯大赛志愿者英语培训总教练
励志英语代表人物
英语教学及应试专家
口译教学专家
李易真生于山东省招远市宋家镇大李家村。
他从小失去父爱,靠母亲在县城打工供他读书,曾想退学,但母亲坚决供他读书。
期间,曾屡受挫折,遭受打击,几度想自杀,但一想到母亲,就又重新面对现实,重塑奋斗原动力。
苦难的童年和命运多舛的人生经历使他承受了常人难以想象的压力和折磨,却也成全了他超凡的钝感力、剽悍的奋斗精神,对生活、人生的深刻洞察。
于芸芸众生中,做一棵倔强小草,风压不倒,火燃不尽。
初一的他才正式开始接触英语,从abc零起步开始学习,乐于用心,勤于动脑,始终走在人前想在人前,在英语学习的起跑线上练稳了马步,扎实了基本功,形成了自己独到的英语学习方式和思维方法,从体验到领悟,从量变到质变,很快就成为全班乃至全年级的英语领头羊,在期中期末等各类考试中屡获英语最高分并不断刷新纪录,并在随后4年时间里稳居第一。
当地民风纯朴,经济落后,信息闭塞,风气是“学而优则仕、读书为本、分数至上”,他在英语方面的惊人表现,也改变了当地许多人人固守的“女孩子才能学好外语”的陈腐观念,开创了“男孩子可以学好英语而且可以学到第一”的先河。
在当时“学好数理化,走遍天下都不怕”的舆论语境下,他以位列全市前十名的顶尖成绩,在文理分班时力排众议毅然选择报读男生寥寥、前途不被看好的文科班,引起众多争议,而他从心做的选择只为将来可以走从政道路,实现“为人民服务”的理想。
此后2年里,他在平凡的文科班里不甘平凡,叱咤风云,“兴风作浪”。
超凡的个人魅力和真诚坦荡、仗义包容的为人处事风格,使他深受身边同学朋友们的欢迎,交际广泛,被当时的班主任赵志波老
师戏称为“万人迷”。
同时在这走高考独木桥之前的决定人生命运的2年时间里,他患上严重的强迫症,身心饱受煎熬和困扰,极大地影响了学习效率和效果,一度沮丧绝望乃至自残以求暂时解脱,万般挣扎之后方浴火重生,他咬紧牙关,坚定信念,默默忍受,自我承担,坚持走下去,没有让身边任何人知道,包括母亲,他自己拼命面对,不抛弃不放弃。
在这种情况下,高考英语获得139分,为当时全市最高分,全省名列前茅。
于纷繁尘世中,追求些许单纯快乐,不求彼岸只为海
在大学这个寻梦的地方,不甘平凡的李易真选择了面带执着的笑容,矢志不渝地奔向成功。
一路的轰轰烈烈,一路的酸甜苦辣,将汗水、泪水、喜悦化成最有力的命运交响曲?
?
02年,他以近满分成绩通过cet4、cet6,中高级口译考试“裸考”成绩均位列全国前三名,英语专业八级优秀,高分一次通过bec高级、全国翻译专业资格考试等国际国内专业考试,获得当年全国大学生英语竞赛总决赛二等奖。
03年,凭借精湛的英语功底、超人的演讲才华和强大的社团组织能力,开始在上海从事外语培训及教学,教授的第一门课程是中高级口译,成为上海口译史上最年轻的教师。
04年,当大多数大学生还在为工作犯愁的时候,他已成为上海外语培训界最年轻的偶像级名师,月薪已经在五位数以上。
他不甘于平淡,带领兄弟般的年轻团队白手起家、独立创办上海m’n’mclub。
05年,公司商业模式遇到瓶颈。
为沉淀自己,寻找思路,体验教书育人的单纯乐趣,面对面地去改变人的思想,帮助学生成长,他毅然放弃自己创办的平台,解散了运营团队,正式加盟上海昂立学院。
06年,历经1年之久的思想洗练之后,他决定受聘担任昂立教育集团苏州总校校长,到外地开拓昂立外语在外地的第一个直营总校,开始了一个上海本土品牌在苏州的创业之路,这也是他的第二次创业。
07年,当选“苏州市民办教育协会常任理事”,并受聘成为首席励志讲师;个人荣获上海昂立学院年度“创新奖”。
08年,他在工业园区建立总校,经过长达一年的筹备、斡旋、沟通、申办,使其成为中国新加坡工业园独墅湖高等教育区配合园区外包产业发展而官方引进的第一家外语培训机构。
同年,第一本个人励志专著在出版中,此书被称为“80后”励志大全。
09年,他应邀带团队返回上海,运作更高层次更大规模的综合外语项目,包括剑桥商务英语、新概念英语、大学英语四六级、上海中高级口译、少年口译、小语种、pets考试等。
梦想的姿势永远向前
他经历了最典型的中国式成长,“不求彼岸只为海”的气质和“为人民服务”的理想使他成为精神的传播者,心灵的播种师,使他成为愿意并能够帮助别人成功和自我实现的人。
他现身说法,言传身教,讲授演讲技巧、口才实践、自我检视、自信力打造、职业规划、人生突破等高端课程,举办各类与人相关的工作坊,带教出了众多徒弟,帮助更多人从更深层面实现了自我突破和人生改变。
他结合自身的奋斗经历,分享考试、学习、成长经验,启迪、鼓舞听众,把梦想传递给学生。
他用心声告诉学生很多事只在“愿”和“不愿”之间,只要你愿意,愿意突破自己,你就能做好!
2010年,奋斗在现在时…
“每个人对人生成功的理解是不一样的,但只要能够幸福就是成功,没有什么是不可能的。
只要拥有一颗平和的上进心,“impossible”对大学生而言的含义就是i’mpossible。
”
勤劳积极的工作和淡定宽容的生活是李易真人生的诠释,我们祝福李易真,在今后更长的人生道路上用智慧和爱心经营他更加辉煌的事业与更加幸福的生活。
最后的话:
时间的沙漏素素地在耳边轻语,有些人有些事是那样深深地打动着我们。
透过他的成长历程,我们看到了成功和幸运背后那常人无法忍受的艰辛和挫折,也体会到了要幸运要成功所需付出的实际行动。
【篇三:
基础模块上册语文第五单元试卷】
、选择题(每题3分,共15分)
3、下列句子修辞手法判断有误的一项是()a、教室里有了些许的骚动,有的互递眼色,有的窃窃私语,还有的左顾右盼。
(排比)
b、孩子们的祝福是美好的,为什么,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢?
(反复反问)
c、我又还给学生们一份意外的“礼物”。
(比喻)d、我们原以为的暴风雨没有出现。
(比喻)4、下列标点符号使用错误的一项是()
a、那时候刚好下着雨,柏油马路湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。
b、“谁叫我们只带来一把小伞呢”。
她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。
c、为什么呢?
只带一把雨伞!
d、“妈:
我打算下个月和樱子结婚。
”5、下列成语运用错误的是()
a、散场时,苏维看见小雪正独自坐在台上津津有味地吃着糖葫芦。
b、顿时,回忆如潮水涌出,苏维百感交集:
小雪,我终于来了!
c、原谅我的不辞而别,相信我对你的爱,等我回来。
d、小雪笑得很甜,一举一动荡气回肠,苏维立刻喜欢上这个小女孩。
二、填空(每空2分,共16分)
1、本诗的作者是当代女诗人(),属于()诗派。
2、本诗运用了象征手法,其中橡树的“铜枝铁干”象征(),木棉“红硕的
花朵”象征()。
3、()是匈牙利诗人()献给未婚妻尤利娅的一首情诗。
4、西方的情人节是(),中国的情人节是()。
三、阅读(29分)致橡树
(一)——舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟,
我有我的红硕花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:
()
1、填文中空缺处,补全原文(3分)
2、诗中的橡树、木棉各自代表了什么?
(6分)
3、这首诗主要运用了什么艺术手法?
(2分)
4、试归纳这首诗的主旨。
(2分)
(二)没有一种冰不被阳光融化
①在我的故乡,高考中榜很不容易。
一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。
我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。
一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。
当时我一气之下想撕毁课本,认命与庄稼为伍,从此不再读书。
父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:
“孩子,别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!
”
②那段时间,他从不提及落榜之类的字眼,我知道他是在小心的呵护着儿子可怜的自尊。
我内心深处用消极的生活态度筑起的壁垒被父亲的安慰一点点瓦解。
我的父亲就像一头永不知疲倦的黄牛,一边在生活的阡陌上耕耘着那几亩并不肥沃的土地,一边在生命的田野上扶持我这样的因一时的风雨而倒伏的庄稼。
③在父亲的关爱下,我拿起书本,加入到复读的行列之中。
送我上学的那天,父亲特意刮了胡子,将脸洗得干干净净,穿了一身平时舍不得穿的新衣服。
父亲一直没有说话,只在我上车时说了一句:
“你肯定能行!
”车开动了,车窗外九月的阳光将父亲结实的身影照耀得格外高大,我鼻子一酸,几乎摔下,但我强忍着没有让脆弱的泪水掉下来。
父亲如此相信他的儿子,我还有什么理由不自信呢?
④高三的学习是很紧张的,每当想偷懒时,我总是不由得想起父亲的那句话“你肯定能行”!
于是奋起,埋头苦学。
那年冬天,期末考试我考得并不怎么理想,回
到家里我如实相告自己的成绩,父亲说没事的。
有一次在河边放牧,累了,我和父亲坐在河边的一块大石头上,父亲抽烟,埋头,一脸的心事。
看着河面上结得厚厚实实的冰,父亲突然问我,“你知道冰什么时候开始融化的?
”不知道他为什么要问这么简单的问题,脱口而出,“天气变暖,气温升高的时候。
”父亲笑了,一脸的执著,“不,孩子,你错了。
冰看似在一夜之间融化,但实际上是在很早以前,从最冷的那一天起,冰就开始融化了,只是没人注意到。
”⑤忽然间,我恍然大悟:
是啊!
没有一种冰不被阳光融化,_____________________。
1.阅读全文,简要概括文章的主要内容。
(2分)答:
__________________________________
2.联系上下文,品味下列语句,回答括号中的问题。
(6分)
(1)他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:
“孩子,别这样,东方不亮西方亮,人活一世,三十年河东,三十年河西,没有过不去的坎,再复读一年吧,哪里的土地不长庄稼!
”(这里通过哪些描写方法来表现了父亲什么性格特征?
)答:
_____________________________________________
(2)
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