关于爱的演讲稿三分钟.docx
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关于爱的演讲稿三分钟
关于爱的演讲稿三分钟
篇一:
关于爱的演讲稿
平凡的爱
高尔基说过:
“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。
在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我4年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。
再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!
我喜欢这样一首小诗:
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?
回答是肯定的。
因为它包含着浓浓的师爱。
马尔克姆〃戴尔凯夫是一位职业作家。
小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。
但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。
在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!
”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!
从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。
“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。
那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。
”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作
品带到学校,交给布劳斯太太。
而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。
“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。
”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!
虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。
优秀的教师就是一团火,一座丰碑。
能给人以示范,给人以热情,给人以动力!
。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。
小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。
就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:
“冀敏必胜!
你会成功的!
”结果我不负众望,考了优异成绩!
还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!
“你是个优秀的老师!
”“你有一颗真诚的爱心!
”“我的孩子放在你的班里很放心!
”我听了真的非常欣慰和自豪!
记得有人曾说过:
“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。
”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!
表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!
每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。
对每一个孩子我们都应该耐心、细心。
对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作
是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。
人生因为事业才显示生命价值。
我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。
套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:
当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。
这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:
我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
篇二:
关于爱的演讲稿400字
篇一:
20XX关于爱国的演讲稿400字
20XX关于爱国的演讲稿400字
第1篇:
爱国的演讲稿
各位老师,各位同学:
大家好!
从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门......这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!
长江——那是祖国的脉搏!
跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。
黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!
不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。
爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。
让我们行动起来吧,让爱国这个词在我们心中牢记!
东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!
中国,加油!
谢谢大家!
第2篇:
爱国的演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。
我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说:
我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!
这种想法是在不敢苟同。
我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如:
绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。
因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好:
少年富,则国富;少年强,则国强。
现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。
作为一名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声:
我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!
我的演讲结束了,谢谢大家!
第3篇:
爱国的演讲稿
老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是爱国主题。
作为一个中国人,我们都应当知道中华民族的屈辱历史。
众所周知,中国历史上有一处华丽
的宫殿:
圆明园。
它是由五位皇帝经150多年的苦心经营,集大批物资,使用了无数能工巧匠,倾注了百万人的心血,建造成的华丽的宫殿。
可是到了咸丰十年,八国联军侵入了圆明园,他们在圆明园中为所欲为了三天,到处烧杀抢掠、野蛮洗劫,最终还一把大火烧毁了圆明园。
圆明园这座举世闻名的宫殿葬于火海。
从这件事我深刻的体会到,一个国家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回忆过去,再看看现在。
过去那个迂腐的清政府现在已是繁荣昌盛的大国了,这都是先辈门抛头颅,洒热血换来的,每一次升起五星红旗,我心里都很自豪。
为了我们美好的明天,我们要好好读书建设祖国美好的明天。
第4篇:
爱国的演讲稿
同学们:
当我们呱呱坠地来到这个世界上,我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁,享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。
我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大:
开始呀呀学语,开始蹒跚学步,开始学写字,开始学画画,开始明白很多事理......大家都知道,我们都有一位好母亲。
我们的母亲,值得我们一生去感恩、一生去报答。
可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,永远报答她?
——对,那就是我们中华儿女共同的母亲:
我们伟大的祖国!
在我很小的时候,妈妈指着地图告诉我:
祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。
在我上幼儿园的时候,阿姨告诉我:
祖国是我们的母亲,我们生活在祖国的大家庭里。
在我上学的时候,老师告诉我:
祖国有秀丽的风姿,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。
火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟,显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物,为祖国的历史增添了光辉的一页。
20xx奥运,神舟六号飞船更令我们激动、振奋。
第5篇:
爱国的演讲稿
老师同学们:
大家好!
以前自己对历史知之甚少,今天老师给我们看了一横老师的演讲视频,一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。
当初我们中国人的领土被日本侵占,还要中国人割地赔钱买回自己的领土!
1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命!
这还只是侵华的开始,日军又对中国华北地区三光政策,企图灭亡全中国!
但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。
但中国却承受了无比巨大的牺牲。
今天的我们生活在新社会,一个没有战争的和平年代里,一直以为日本人和中国人是友好的,没想到日本人曾经给中国人造成那么大的伤害,今天,他们又像以前一样来欺负我们了,不过我们的今天已经不再懦弱了,如今的中国已今非昔比,不容许任何人来侵占我们的国家领土!
因为我们现在还小,所以能做的就只有认真读书,读好书,长大了献出一份力,报效祖国,让祖国更强大不让外国欺负我们中国人!
一横老师说的对:
少年智则中国智,少年强则中国强!
少年雄于地球则中国雄于地球,为中华之崛起而读书!
保卫国家人人有责,我们要记住一句话:
莫忘国耻,努力学习。
购买国货,自强不息!
篇二:
关于爱的作文400字
关于爱的作文400字
篇一:
关于爱的作文400字
关爱是一种力量,它使世界变得美好;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一盏灯,让冰冷的世界变得>温暖明亮。
秋风吹过我的脸庞,使我想起了一件事。
那是一个凉爽的早晨,我要坐公交车去上兴趣班,因为时间还早,所以我一点都不慌忙,上了公交车,准确地说是挤上了公交车,我喃喃地说:
“人这么多,还好,还是上来了。
”我靠在一根杆子上,等着公交车开动。
公交车开始驶动,车子随着马路震动,我被晃得晕头转向,差点蹲了下来,就在这时,我旁边的一位坐着的老爷爷站了起来,“小朋友,你过来坐吧。
”“我?
我怎么能坐您的位子?
”我惊讶道,“不不不,只有小孩能给老人让座,不能老人给小孩让座吗?
给我让座的也是一个像你这么大的小姑娘,来坐,我身子骨硬实着呢!
”老人瞪着眼睛,胡子在他说话时一抖一抖,手激动地指向座位,我仍然站在原地不动,连连摆手,“不能”“你不坐吗?
不坐我可要生气了,坐!
”老人连拉带拽把我揪到了座位上,“啊?
谢谢哦。
”“不用,人与人之间就要互相关爱嘛,哦,我到站了,再见!
”他双手背在身后,阔步走出了车门,我望着他清瘦的背影,眼睛不由有些湿润。
“人与人之间就要互相关爱嘛。
”是啊,我要尽我所能,去关爱身边的每一个人,让关爱永存。
篇二:
关于爱的作文400字
世界上无处没有爱,只有爱的地方,那才有好似家庭的温暖。
自从家里买了豆浆机后,妈妈每天都榨不同口味的豆浆或米糊给我们吃。
有时,也分一些给左邻右舍。
看,当我们睡得正香甜的时候,妈妈起床了;听,厨房里传来一阵阵豆浆机开始工作的声音,那有妈妈忙碌的身影;闻,那是妈妈每天辛勤劳动的成果――好香的豆浆。
你看,我们变得多么有精神;你听,那是一家人美妙和谐的笑声;你闻,那是熟悉而温馨的家庭味道。
妈妈的脸上总是显得那么地疲倦。
但是,妈妈依然不厌其烦地教导我们:
“没关系,只要你们开心就行了。
要好好学习,将来要有出息,在社会上才有立足的地位啊!
只要你们开心健康,爸爸妈妈辛苦一点也没所谓。
”每当那时候,我的眼泪就会情不自禁的在眼眶里打转。
于是,我下定决心:
一定要读好书,长大后有所成就,不辜负父母亲对我的期望。
这是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的爱心豆浆。
因为这里面掺和了父母亲对我的期望与爱,所以这是世界上独一无二的豆浆。
篇三:
关于爱的作文400字
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:
“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。
吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:
“你去睡一会。
”我躺在床上不一会就睡着了。
睡得可香可香了。
王老师轻轻地叫了一声我就醒了。
我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:
她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。
她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的关爱。
雨停了,她的心也明朗了。
面对着那清新的荷花,留下了泪水。
微笑着转过身,面对着关爱
她的母亲,心,温暖了――
那是一场灾难,她疲惫地回到家,望着母亲努力挤出的笑脸。
她却无力回报一个笑容。
无力地摊倒在窗边的躺椅上,告诉母亲她想一个人静一会。
窗外隐喻密布,荷花却不怕危险似的依然开放着。
看着一朵瘦小而又过早开放的雪白色荷花,一场雨必定会让它黯然失色,就宛如黯然神伤的她一样。
如她所料,雨开始下了,一滴滴豆大的雨点一瞬间猛烈地摔打在它所能触到的任何地方。
她垂下了眼帘,不愿去看,她知道当她睁开双眼的时候她将看到什么。
看到那朵稚嫩的荷花被无情摧毁的样子。
但是,她错了――当她无奈地睁开双眼之时,呆住了。
那一朵雪白的荷花只是稍显憔悴,却依然立在那里。
而那荷花边的一朵苍老而硕大的荷叶却弯了,她明白了。
弯弯的,她看到了这世上最美的弧度,弯弯的,她看到母亲的背,静静地守护着她。
一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。
篇三:
20XX我爱读书演讲稿400字
20XX我爱读书演讲稿400字
演讲稿一:
我爱读书演讲稿400字
亲爱的老师、同学们:
书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分,有些人书在他眼中是一位老师,一位高尚的人,但是在我的眼中书是我最重要的朋友。
是它教会我很多的道理,还教会了我很多平时不知道的知识。
我有一柜子的书,像《钢铁是怎样炼成的》,《淘气包马小跳》系列,《百科全书》,《漫画派对》,《小学生作文精选》等。
各种不同种类的书。
它们教会了我很多。
《钢铁是怎样练成的》它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它打倒,不要在困难到来的时候,选择逃避。
《淘气包马小跳》系列,让我知道了即使你学习在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,诚实,坚强。
篇三:
关于爱的话题演讲稿
关于爱的话题演讲稿
-----陕西西安新道学院演讲比赛自古以来父母爱孩子都被认为是理所当然的,而孩子呢,长大了、成家了,却以各种各样的理由来搪塞。
我们来听一位老人的故事:
老人有四个孩子,两个女儿两个儿子,老人的一生都在为自己的孩子奋斗,和成千上万普通的家庭一样,照顾孩子从出生到成家,可是等老人需要被赡养的时候,孩子们却你推我、我推你,就这样把老人像滚皮球似得踢来踢去,最后竟无一人愿意赡养老人。
孩子们之后以不愿意照顾老人,那是因为在他们心里对老人有恨,他们恨老人只偏爱别的孩子,比如:
没给自己看过小孩,没有在自己农忙的时候给予必要的帮助,没有在自己需要资金支持的时候即使给予金钱的支持等等,都是一些家庭琐事。
可正是这些家庭琐事的积累,在缺乏及时沟通和理解的情况下会变得如此的可怕,可怕到让老人在自己破旧的房子里一呆就是整整三年,在这三年里老人痛苦也罢,生病也罢,似乎都是别人的事情,孩子们不闻不问。
可是孩子们可曾知道,当左邻右舍的乡亲们实在看不下去了,劝老人说:
你去法律上告吧,法律会帮助你的,你可以用法律的武器来维护自己的合法权益。
老人听了,很淡然的笑笑说:
我不能去,我已经为孩子做不了什么了,我唯一能做的就是不再给还在添麻烦,更何况孩子的路还很长,我不能让孩子没脸在村里做人,我相信孩子会理解我做的所有的事情的。
说到这里,我想说的是:
如果一个本来属于子女应该做的孝敬老人,赡养老人的义务也要用那个冰冷的、没有生命的、强制的法律来维护,那我们的
亲情何在?
我们做人最起码的道德底线何在?
老人就这样一直等,一直等,可是令老人没有想到的是,老人这一等就是好几年,直到老人死前的几分钟,他的孩子们来了,孩子们垂头丧气的来了,站在老人的床前,低着头一言不发。
令我至今不能忘的是:
当老人看到他的孩子来的时候,本来不能动的手是颤抖的,嘴角是抽搐的,我知道老人此时是高兴,是激动,是悲凉,是不舍,我知道老人有何多话想对孩子们说,想对孩子说一直以来没有机会对孩子们说的话,想要解释一些事情,想要——————可是老人此时已经没有任何力气再说什么了,只能任由眼泪一滴一滴地打湿在枕头上。
没过几分钟老人就走到了自己生命的尽头,而孩子们还得继续走自己的路,只是在他们剩下的生命里再也不会有他们的母亲成为他们的负担了,再也不会成为他们的负担了。
故事分享到这里,生活中类似的例子屡见不鲜,可是当我们静下心来想一想:
一个不孝敬父母、不赡养父母的人身边或许会有一些朋友,但是连自己的父母都没有孝敬过,赡养过的人怎么会赢得他人的尊重和敬佩;我们再想想:
多年以后,等自己到了昔日父母的年龄,同样的事情再次上演,你又做何感想?
在生命的长河中,每个人都有属于自己的璀璨,属于自己的光芒,但我始终坚信:
那份慈爱、那份亲情是属于我们每个人的北斗星光。
----Effie(苟飞婷)
篇四:
学校关于爱的演讲稿
学校关于爱的演讲稿
爱,是一个多么美好的字眼!
她,神奇而生动、温暖而幸福;她,滋润着教育,使之成为一个永恒的主题;她,播种在校园,使校园鲜花烂漫姹紫嫣红;她,走进教师的心灵,使师德升华,灵魂涅磐!
我庆幸,我走进了教育园地,走进了爱的天堂,成为了爱的使者!
一位大哲学家曾说:
“善治必达情,达情必近人!
”从教十一年来,我始终恪守“爱而后教”的教育理念,在心与心的碰撞中,演绎了一个又一个关于爱的故事!
上学期,我班转来一位叫郭小亭的新同学。
面对陌生的环境,小亭情绪低落,有时还偷偷流泪,她说她想念以前的老师和同学。
针对这种情况,我多次找她谈心,并且给她写了一封长长的信,夹在她的语文书里,在信中,我夸她聪明可爱、诚实纯洁,告诉她我们班是一个团结友爱的集体,老师同学都希望看到她甜甜的笑脸。
第二天早晨,奶奶送她上学的时候,拉着我的手激动的说:
“邹老师,你写给小亭的信,她读了一遍又一遍,还通过长途电话,把信读给远方的妈妈听。
”就在我与她奶奶说话间,小亭跑到我身边,亲热地拉着我的手,脸上的笑容像一朵盛开的鲜花。
今年暑假,我结合学生的日常生活,写了很多小品文发在我的博客里。
这些作品,或品味生活;或励志奋进;或抒发激情;----成为同学们喜爱的“再现课堂”。
同学们纷纷给我在博客里留言,班级“小博客”阳光蓓蕾在留言中说:
“邹老师,我每次读你上的作文,就好像看到你微笑着走到了我身边!
”这学期开学,我给全班同学写了一篇新学期寄语,发到博客里,语文课上,我
打开电脑,和同学们一起欣赏班级的博客天地。
我无限深情的朗读着写给他们的祝福和希望,教室里静悄悄的,一双双星光闪烁的眼睛是那样专注,那样深情。
当我读到:
“邹老师愿做一只蜡烛,在点燃你们智慧的同时,你们产生巨大的光辉也会映照得我更加辉煌!
”这时,同学们突然鼓起掌来,就在赢得掌声的那一刻,我的眼眶湿润了,我感受到:
爱,是多么幸福!
作家冰心奶奶说过:
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
”我奉献给同学们丝丝入扣的爱心,收获到的是他们纯洁而童真的流露:
有时,他们趁其不备往我的衣兜里塞进几颗糖果;有时,他们悄悄在我的发梢上别上一个可爱的小发夹;有时偷偷在我的衣角边贴上美丽的大头贴;甚至还有同学神秘的塞给我纸条:
“邹老师,我真的喜欢你!
”
最难忘的,是今年的教师节。
那天早晨。
我刚走进教室,王方同学就走到我面前,羞涩地说:
“邹老师,我送你一个礼物”。
没等我说话,她就机敏的从背后拿出一束金黄色的野菊花,里面夹杂一些不知名的小草,花蕊中还滚动着晶莹的露珠。
青青的草,黄黄的花,散发出一股淡淡的清香。
我小心翼翼的把这束“花”放在装满清水的瓶子里,然后端端正正放在讲台上。
同学们争先恐后聚拢来欣赏,那一张张微笑的脸真像一朵朵灿烂的花!
下午班会课时,当我走进教室,突然发现黑板上写着几个彩色的大字:
“鲜花送给您,祝老师节日快乐!
”旁边还画满了野菊花,教室两边的窗台上,也摆满了小野花,金黄的、浅红的、洁白的,五彩缤纷,多姿多彩。
一阵风从窗外吹进来,插在瓶里的野花轻轻摇动,整个教室充满了一种自然的清新的气息!
班长李小龙站起来说:
“邹老师,今天是您的节日,这些花,是我们中午在城墙边为您采集的,我们知道您最喜欢花!
”看到一花引来万花开的生动情景,听着这纯洁真诚的
篇五:
关爱每一个学生演讲稿
关
爱
学
生
演
讲
稿关爱学生演讲稿
蔡敏
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我们都知道生活在阳光下,万物离不开阳光的普照,有了阳光,花儿才能绽放,有了阳
光,万物才能生长,所以有了阳光,才有了灿烂的世界。
在我们生活中,爱,就像阳光一样。
温暖了我们孤独的心,照亮了我们前行的路。
今天,我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。
作
为一名教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我
们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。
然而正是
这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。
崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。
老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗
珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金
桥。
作为一名教师,爱心是教育的灵魂,没有了爱,教育就荡然无存。
爱心给我动力,爱心
给孩子呵护,爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。
爱心,让我们每一个人远离黑暗。
不再孤独。
拥有爱心的人是富足的。
在我们的生活中,许许多多的老师,为了学生的成长倾
注着自己的心血。
在危难时刻,甚至不惜献出自己年轻的生命。
我们永远记得,在20XX年
的5月12日,地球妈妈的一声轻咳,带给了汶川毁灭性的灾难,在那千钧一发的时刻,那一
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