化学实验室教师工作总结与化学工程学院教学工作总结多篇汇编doc.docx
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化学实验室教师工作总结与化学工程学院教学工作总结多篇汇编doc
化学实验室教师工作总结与化学工程学院教学工作总结(多篇)汇编
化学实验室教师工作总结
XX学年的第一个学期即将结束,作为化学实验室里的以为实验老师,我对我这个学期的工作做个小结。
我们的工作有如下几个方面:
一、各种档案分类账明细账自制教具帐文件和规章制度各种资料
实验通知、原始情况记录表(教师演示)实验通知、原始情况记录表(学生分组)实验通知、原始情况记录表(学生自行设计)实验通知、原始情况记录表(新增实验)专业教室使用情况登记表实验教学进度表教学仪器损坏登记表
易燃、易爆、有毒药品登记表教学仪器借用登记表
教学仪器、设备购置计划申请表教学仪器、设备维修、保养记录教学仪器、设备说明书索引
教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表教学仪器、设备经管人员交接表教学工作计划和总结实验室开放的各种资料
二、档案的管理
(一)教师和学生实验用到的
1.收到的实验通知单(教师演示、学生分组)
演示实验提前三天,分组实验提前七天,备课组长将写好的实验通知单交到实验室,由实验员进行准备。
在仪器、药品、材料摆放之前,首先实验员把配置好的溶液在任课教师上课前先做一遍,同时还要检验仪器是否配套,药品是否变质,溶液浓度是否得当,实验效果是否明显等,如发现问题,及时解决,让教师上课的时候把演示实验的最佳实验效果演示给学生,保证实验的正常的开出。
教师在做完实验后,要对该实验的进行情况、完成情况、实验效果和改进意见进行登记,以利于我们今后的工作做得更好更完美。
2.专业教室使用情况登记表
专业教室使用情况登记表由上实验课的教师填写,把实验的日期、节次、班级、实验课名称、上课情况一一些清楚。
3.教学仪器损坏登记表
上实验课期间学生若损坏仪器,课后要到准备室在教学仪器损坏赔偿登记表上登记,并按照有关规定进行赔偿。
4.易燃、易爆、有毒药品登记表
易燃、易爆、有毒药品要实行双人双锁管理,上述药品的取用和回收时要有两人同时在场开橱门,对不能回收的药品要妥善处理。
定期对这些药品进行保养和维护,如通风、给自燃药品的保护剂进行更新等。
(二)、平常用到的
1.教学仪器、设备购置计划申请表每学期开学初,据实验教学进度表来对本学期将要用到的仪器、设备、药品进行补充和更新,申请表填写好后交由总务处购买。
对于新进的仪器、设备要掌握其规格型号、构造、性能、工作原理和使用方法,对于不合理或不能用的要及时退换,新近药品需进行检验,防止购买已变质或不合格的药品。
2.教学仪器借用登记表
严格遵守教学仪器借用制度,校内有关部门或人员因教学需要借用时要登记,归还时实验员要检查仪器的完好情况并登记;借用仪器许在指定日期内归还,对于损坏的要进行维修和登记。
非教学需要或外校借用时,要有教学处主任签字;新购买仪器、精密仪器、消耗品、易碎材料、维修工具、学生分组用品、药品等一律不外借。
3.教学仪器、设备维修、保养记录
实验教学中损坏的仪器都及时维修,被领用的实验器皿归还后,及时的清理清洗并归位摆放整齐,定期对仪器、设备进行检查、保养。
保证了实验器皿,实验设备的干净整洁,完好无缺,随时为教师们的教学做好后勤保障。
4.教学仪器、设备说明书索引
新购买的仪器、设备的说明书要存档,以便使用、维修和保养。
三、教学工作计划和总结
1.每学期开学据实验教学进度表制订好教学工作计划,学期结束后再对工作进行总结。
2.实验教学进度表
每学期开学初交给备课组长,由备课组长填写交回实验室。
3.教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表
教学仪器、设备的报废由实验员在每学期结束前提出申请,校领导审查后签字任可。
4.每学期开学初订好各种表格实验通知、原始情况记录表专业教室使用情况登记表教学仪器损坏登记表实验教学进度表
4.每学期结束前装订各种表格
实验通知、原始情况记录表(教师演示、学生分组、学生自行设计、新增实验)专业教室使用情况登记表教学仪器损坏登记表另:
1.新购买的仪器、设备、药品等要在分类账和明细账上记录,损坏、调出、消耗的也要相应的作记录。
定期通风,保持卫生,每星期至少打扫两次卫生。
门、窗、灯随用随关,定期检查灭火器和沙袋,注意防火防盗。
以上是我在实验室工作中的总结,可能某些工作还存在不足之处,望各位领导和老师们给予批评指导,让我们共同努力把实验室的工作做的更加完善,真正实现实验室管理工作的科学化、规范化。
化学工程学院教学工作总结
在我院的教学工作中,各位任课教师兢兢业业、任劳任怨,良好的完成了本学期的教学工作。
即使在北京市突发“非典”疫情时,所有任课教师及时按照学校的要求,调整了教学班级和教学计划,无一人、无一堂课无故缺勤。
在教学评分中,除两位教师被评为中以外,全部达到了优和良。
其中优秀率为46.2%,居全校各院之首。
各位班主任与学生及时保持联系和沟通,尤其是大一的班主任,主动与北区的学生保持电话联系,或到北区探望学生,以稳定学生的情绪,保证了学校教学工作的正常进行。
本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。
当大二同学的英语四级模考成绩出来后,主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会,通过与学生的交流,使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性,以及对今后成才所具有的重要作用,鼓励同学以班级或以宿舍为单位,相互带动,相互促进,加紧努力,力争在全国四级统考中考出好成绩。
期中考试后,我院在北区组织了一次一二年级的表彰大会,院总支书记、副书记、教学副院长、行政副院长和各年级的辅导员、相关班主任等都到会,对在这次考试中取得全校前五名的班级进行了奖励。
由教学院长向学生介绍了我院近年来在科研和教学上所取得的突出成绩,尤其是在今年,我院谭天伟、陈建峰两位教授同时获得了国家科技发明二等奖,在全国如此众多的院校和科研院所中,我院就占了“国二奖”的九分之一;同时,我院汪文川教授入选中国科学院院士的有效侯选人。
这些科研方面的成就,极大的鼓舞了同学们对专业的爱好,增强了同学们的自信心和自豪感,对于培养同学们爱校、爱院有很大的帮助。
同时介绍了我校即将开展的优秀生培养计划,对学生的学习积极性也有了很大的促进作用。
党总支副书记石冰洁结合国内外教学研究的发展,向同学们介绍了人才培养与大学学习的关系,并介绍了今年的就业形势和考研的情况,让同学们了解到,一方面我校、我院毕业生的就业率和考研率比较高,但也存在着不少的困难学生,尤其是一些没有拿到“三证”的同学。
因此,为了保证同学们自身的成才和未来的成长,必须从现在开始努力。
期未考试前后,我院又分别与各专业的同学代表进行了教学工作的座谈,对目前教学工作所存在的问题、同学对任课教师的反映进行了深入的调查,对包括“双语教学”在内的一系列教学改革工作,听取了同学的意见。
并及时向同学强调了考试纪律。
二、教学与科研的互动要构建一个研究型的大学,必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。
科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系,才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升,才能不断涌现出“教学名师”。
“科研是源、教学是流”,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
只有源头的不断创新,才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。
教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。
作为一个科研大院,我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩,这体现在以下几个方面:
1.教学管理上加大对教学的支持在教学管理上,我院依托于较强的科研力量,对教学工作提供了大量的支持。
为保证教学工作的顺利、良好的开展,我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴,分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。
这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性,对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。
同时,在我院还一直强调教师上岗时,其教学工作的好坏是一个重要的指标;在职称晋升时,更是强调是否承担过一线教学任务。
这些管理制度和任课教师收入的提高,有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。
同时,我院还积极鼓励从事教学工作的教师,要投入的科研中来,通过科研水平的提高,开阔知识面,以更好的服务于教学。
我院通过各种方式,鼓动和帮助一些长期从事教学的教师,参与科研项目和学历学位的提升中来。
以化工原理教研室为例,通过几年的不懈努力,目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中,不断改进实验设备和装置,每年向国内各高校输出实验装置,在国内享有很高的知名度。
今年,该教研组主持了国家自(敬请期待好推出更好文章:
)然科学基金、863、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目,以及大量的横向科研课题,科研到款逾百万元;教研组成员还作为主要技术骨干,参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。
在毕业论文(设计)的选题上,我院也一直坚持真题真做,使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。
另外,在“非典”期间,我院化工原理教研组的杜俊祺老师,把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来,为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂,用于各个教学场地的消毒,也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。
2.教学内容上融入最新的科研成果教学内容的选择,直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。
将最新的科研成果融入到教学内容中,不仅可以大大提高学生的学习兴趣,也可以通过案例分析,从而使学生了解本学科的应用,对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。
在“十五”规划教材《化工原理》的建设上,教师将自己的科研成果加以总结和提练,在教材内容上融入了近年来新发展起来的新兴技术,例如膜分离等。
在面向21世纪课程教材《化工过程分析与合成》中,作为一门近年来整合较大的课程,不仅融入了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容,而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中,还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例,在教学
第二篇:
化学工程学院教学工作总结
化学工程学院教学工作总结
一、总体情况
在我院的教学工作中,各位任课教师兢兢业业、任劳任怨,良好的完成了本学期的教学工作。
即使在北京市突发“非典”疫情时,所有任课教师及时按照学校的要求,调整了教学班级和教学计划,无一人、无一堂课无故缺勤。
在教学评分中,除两位教师被评为中以外,全部达到了优和良。
其中优秀率为46.2%,居全校各院之首。
各位班主任与学生及时保持联系和沟通,尤其是大一的班主任,主动与北区的学生保持电话联系,或到北区探望学生,以稳定学生的情绪,保证了学校教学工作的正常进行。
本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。
当大二同学的英语四级模考成绩出来后,主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会,通过与学生的交流,使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性,以及对今后成才所具有的重要作用,鼓励同学以班级或以宿舍为单位,相互带动,相互促进,加紧努力,力争在全国四级统考中考出好成绩。
期中考试后,我院在北区组织了一次一二年级的表彰大会,院总支书记、副书记、教学副院长、行政副院长和各年级的辅导员、相关班主任等都到会,对在这次考试中取得全校前五名的班级进行了奖励。
由教学院长向学生介绍了我院近年来在科研和教学上所取得的突出成绩,尤其是在今年,我院谭天伟、陈建峰两位教授同时获得了国家科技发明二等奖,在全国如此众多的院校和科研院所中,我院就占了“国二奖”的九分之一;同时,我院汪文川教授入选中国科学院院士的有效侯选人。
这些科研方面的成就,极大的鼓舞了同学们对专业的爱好,增强了同学们的自信心和自豪感,对于培养同学们爱校、爱院有很大的帮助。
同时介绍了我校即将开展的优秀生培养计划,对学生的学习积极性也有了很大的促进作用。
党总支副书记石冰洁结合国内外教学研究的发展,向同学们介绍了人才培养与大学学习的关系,并介绍了今年的就业形势和考研的情况,让同学们了解到,一方面我校、我院毕业生的就业率和考研率比较高,但也存在着不少的困难学生,尤其是一些没有拿到“三证”的同学。
因此,为了保证同学们自身的成才和未来的成长,必须从现在开始努力。
期未考试前后,我院又分别与各专业的同学代表进行了教学工作的座谈,对目前教学工作所存在的问题、同学对任课教师的反映进行了深入的调查,对包括“双语教学”在内的一系列教学改革工作,听取了同学的意见。
并及时向同学强调了考试纪律。
二、教学与科研的互动
要构建一个研究型的大学,必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。
科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系,才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升,才能不断涌现出“教学名师”。
“科研是源、教学是流”,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
只有源头的不断创新,才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。
教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。
作为一个科研大院,我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩,这体现在以下几个方面:
1.教学管理上加大对教学的支持
在教学管理上,我院依托于较强的科研力量,对教学工作提供了大量的支持。
为保证教学工作的顺利、良好的开展,我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴,分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。
这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性,对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。
同时,在我院还一直强调教师上岗时,其教学工作的好坏是一个重要的指标;在职称晋升时,更是强调是否承担过一线教学任务。
这些管理制度和任课教师收入的提高,有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。
同时,我院还积极鼓励从事教学工作的教师,要投入的科研中来,通过科研水平的提高,开阔知识面,以更好的服务于教学。
我院通过各种方式,鼓动和帮助一些长期从事教学的教师,参与科研项目和学历学位的提升中来。
以化工原理教研室为例,通过几年的不懈努力,目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中,不断改进实验设备和装置,每年向国内各高校输出实验装置,在国内享有很高的知名度。
今年,该教研组主持了国家自然科学基金、863、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目,以及大量的横向科研课题,科研到款逾百万元;教研组成员还作为主要技术骨干,参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。
在毕业论文(设计)的选题上,我院也一直坚持真题真做,使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。
另外,在“非典”期间,我院化工原理教研组的杜俊祺老师,把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来,为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂,用于各个教学场地的消毒,也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。
2.教学内容上融入最新的科研成果
教学内容的选择,直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。
将最新的科研成果融入到教学内容中,不仅可以大大提高学生的学习兴趣,也可以通过案例分析,从而使学生了解本学科的应用,对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。
在“十五”规划教材《化工原理》的建设上,教师将自己的科研成果加以总结和提练,在教材内容上融入了近年来新发展起来的新兴技术,例如膜分离等。
在面向21世纪课程教材《化工过程分析与合成》中,作为一门近年来整合较大的课程,不仅融入了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容,而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中,还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例,在教学过程中得到了学生和国内同行的好评。
3.课程体系上合理配置,体现专业的现代发展动向
为了使学生能够学到专业上最新技术成果,在课程体系设置上,除专业基础课、专业课、实验课和实习课外,我院还在化学工程与工艺专业开设了一门《现代化工技术选讲》。
该课程请各博士生导师和有科研上有突出成绩的年轻教师,结合自己的科研工作,在专业课学习的基础上,向同学们介绍化学
工程的新的发展方向。
通过这门课程,使学生真正了解了化学工程与工艺“在做什么”,“能做什么”,从而使学生明白了化学工程并不是只有合成氨和化工厂,使学生对专业方向有了更多的了解,也树立起对专业的兴趣。
通过基础课、专业基础课、专业核心课的教学,使学生在学习的过程中,从基本的原理和知识逐渐入手,到专业课阶段开始渐渐地接触到化学工程与工艺的原理及应用方法,并在《现代化工技术选讲》中,了解到这些原理和方法可以应用于什么样的领域,并最终在毕业设计阶段,真正地投入到科研中去,用自己所学的基本知识和原理,针对实际问题进行分析,从而形成了一整套的知识体系。
第三篇:
化学与生物工程学院学生会XX年四月份工作总结
化学与生物工程学院学生会
XX年四月份工作总结
甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样,密密地向大地飞洒。
春天的风是一把钥匙。
它带着温暖和清凉,趁着你没发现,就悄悄地打开了春天的大门。
春天的风,有一盒绚丽多彩的颜料,它给婀娜多、姿的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色,让春天五颜六色。
它给大地涂上绿色,让树木和小草穿上了绿衣裳。
在这充满朝气的日子里,我院学生会的工作依然有条不絮的进行着.本月,我院学生会的工作如下:
1、我院学生会办公室坚持每周按时到校会签到,力求把校会的通知准确及时地传达到我院各部门,也按时把我院的文件上交到校会。
2、4月7日,我院宿管部所发起的“寝室文化节”活动已经进入具体实施阶段。
此次的“寝室文化节”活动主要是让各位同学在辛勤学习的同时能有一个整洁、漂亮、舒适的生活环境。
3、4月10日,我院学生会杯足球赛圆满举办成功。
本次比赛体现了我院同学们的青春激情与热血,在增进我院同学们之间的感情时也增进了他们之间的默契与了解了配合的重要性。
4、4月17日,我院其他部门配合体育部进行了一次班级篮球赛。
球队队员们在球场上展示了他们充满了活力的青春,也向我们展示了团结、拼搏与坚持不懈的精神。
5、4月19日,我院文艺部在我院其他部门的协助下举办“阳光男孩,魅力女孩”的晚会活动。
此次的活动是为我院的帅哥靓女准备一个展现自我的舞台,让他们的青春充满靓丽的色彩。
6、我院体育部为了能更好、更圆满的举办此次院运动会,本月,他们也在辛勤的准备的运动会期间的一些事宜,希望我院的同学们能在运动会上有惊人的表现来展示他们的青春是独一无二的。
7、为了抓紧我院同学们的学风纪律,我院学生会学习部仍然照常进行查课,避免同学们逃课而落下了功课。
连绵不断的小雨提醒着我们,冬,渐行渐远,寒冷的冬天已经离去,我们始终会以满腔的热情来对待我们的工作,尽我们最大的努力,让我们的工作完成的更好。
化学与生物工程学院
XX年4月20日
第四篇:
材料与化学工程学院学生党支部工作总结
材料与化学工程学院学生党支部工作总结
在校党委的统一领导下和系党总支的具体指导下,材料与化学工程学院学生党支部已经成立一年多了,以支部建设为重点,以“三个代表”和科学发展观为指导,在认真贯彻落实校院党委各种文件政策的基础上,通过开展多种多样的教育活动,完善了学生党支部的制度,加强了党支部的凝聚力,使党支部迈向了成熟,同时对提高学生党支部成员党性修养和基层党组织的战斗堡垒作用发挥了重要的作用!
积极探索新时期学生党建工作,紧紧围绕“创先争优”活动思想,求真务实,积极进取,开拓创新,圆满完成了党总支布置的各项工作任务,结合党支部工作目标考核,我院学生党支部工作取得了一定的成绩。
现将XX年工作总结如下:
一、支部基本情况
我院学生党支部由独立党支部和联合党支部构成。
独立党支部由高分0941党支部、高分0942党支部,轻化0941党支部、轻化0942党支部构成,其中正式党员48名,预备党员12名,合计60名。
刘晓丹同志、李传奇同志、靖宇洋同志、李倩同志分别为高分0941、高分0942、轻化0941、轻化0942学生党支部书记。
联合党支部分为学生第一、二、三党支部,其中正式党员5名,预备党员75名,合计80名。
牛艳娜同志、曹伟娜同志、曲登科同志分别为学生第一、第二、第三党支部书记。
二、学生党支部组织建设
1、成立学生党支部委员会,设学生党支部书记、组织委员、宣传委员各一名,支部书记、组织委员、宣传委员由支部大会民主选举产生。
学生党支部严格按组织发展程序吸收学生党员若干名。
2、支部书记负责召集支部大会;认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定;结合本系学生的具体情况,研究安排支部工作;将党支部工作中的重大问题及时提交支部党员大会讨论决定;组织制定和落实支部工作计划。
组织委员提出组织生活的内容和要求;了解入党积极分子情况,负责对入党积极分子进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见,做好对预备党员的教育考察;做好党员的管理工作,根据支部的实际情况,做好民主评议工作;定期收缴党费,做好党员和党组织的统计工作。
宣传委员结合本支部党员的思想实际,了解党内外群众的思想情况,提出宣传工作计划和意见,组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策;围绕软件工程系的中心工作,做好宣传鼓动工作;开展多渠道多形式的对外宣传报道和工作交流;组织广大学生学习党的知识和入党程序。
三、学生党支部组织生活制度
1、党支部组织生活会每月召开一次,党支部组织生活会的主要内容:
(1)组织党员学习党的方针、政策和思想政治理论,组织党员进行批评和自我批评;
(2)组织党员对本支部党员存在的现象和问题进行讨论,组织党员对热点思潮进行讨论并做出正确引导;
(3)党员汇报思想和工作;
(4)讨论选举(推荐)事宜、发展党员、预备党员转正和入党积极分子的培养、教育、考察工作。
2、党支部组织生活会的基本做法:
(1)引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用情况。
(2)每次组织生活前确定主题,由一名或多名支部党员负责、组织形式多样的组织生活会,将其作为支部党员思辨与展示的平台,全体党员主动溶入、自我教育、自我提高。
(3)党支部书记应有意识地提示让那些敢于解剖自己、敢于开展批评的同志发言,以利于创造一种严肃认真的气氛。
(4)要坚持团结-批评-团结的方法。
对学生党员存在的缺点和错误,要从负责的、团结的愿望出发开展批评,以解决问题、达到团结为目的,不能采取“事不关己高高挂起”的态度。
党员听取别人的意见,要虚心接受并及时改正;别人批评错了,可以说明情况,但不能拒绝别人批评,更不能采取报复的态度。
(5)要搞好整改,做好思想工作。
组织生活会后,要根据会上提出的问题,制定整改措施,认真加以解决。
对会上受触动较大的党员,会后要找其谈话,听取意见,做好思想工作,使其放下包袱,正确对待同志的批评意见,改正自己的缺点和错误。
四、支部活动
1、理智爱国类:
钓鱼岛事件座谈会
就关于钓鱼岛事件,我院学生党支部召开了一次集体座谈会,广大学生党员理智的对待钓鱼岛事件,一致认为国耻不可遗忘,主权和领土问题不能妥协。
但爱国并非简单的情绪宣泄,更不意味着对同胞的戕害,而需要理性认知的支撑。
理性之所以被呼吁,正是因为确有非理性现象的存在。
当爱国热情在胸中激荡之时,我们也该冷静下来,理性客观地思考钓鱼岛问题以及整个中日关系。
总而言之,在钓鱼岛争端和中日关系问题上,对于我们青年学生,应该提倡理性爱国,要培养自身理性看待国内、国际问题的意识和能力,还要将爱国热情转化为实际行动,投身到国家现代化建设和民族复兴伟大事业中去。
2、爱国教育类:
观看党的十八大
为了提高党支部成员的党性修养,培养爱国情怀,特针对党的十八大胜利闭幕举办
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