中考英语介词专题试题三.docx
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中考英语介词专题试题三
中考英语介词专题试题三
★清华大学★英语系测试:
为中学英语量身定做.
官方网站:
清华大学英语教授50年研究成果
初三英语中考专题复习
第三节介词
()1.Chinalies_______theeastofAsiaand______thenorthofAustralia.
A.to;toB.in;toC.to;inD.in;on
()2.______theafternoonofMarch8,thewomeninthecityhadabigparty.
A.ToB.InC.AtD.On
()3.Weallagree_______you.Let’sstartatonce.
A.toB.forC.withD.on
()4.Where’sLily?
Weareallhere_______her.
A.besidesB.aboutC.exceptD.with
()5.Doesyourfathergotowork,_______footor_______bike?
A.on;withB.with;onC.by;onD.on;by
()6.Lucywas_______dutyyesterday,butsheforgottocleantheclassroom.
A.inB.onC.atD.of
()7.Timmygoestoschool_______everyday.It’s5minutes’walkfromhishometoschool.
A.inabusB.byplaneC.onfootD.byboat
()8.Mum,todayisMother’sDay.MikeandIwanttoinviteyoutohavedinner_______usatShanghaiRestaurant,whichisfamous_______itsseafood.
A.with;ofB.with;forC.for;toD.to;for
()9.Hehasgotachairtosit_______,butnobodytotalk_______.
A.on;toB./;withC.on;/D./;to
()10.JackhasstudiedChineseinthisschool_______theyearof2000.
A.sinceB.inC.onD.by
()11.–Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?
--I’mgoingthere_______mycar.
A.byB.inC.toD.on
()12.Andyoftenhelpshermother________thehouseworkonSundayafternoon.
A.toB.withC.forD.of
()13.–You’dbetternotgooutnow.it’sraining.
--Itdoesn’tmatter.Mynewcoatcankeep_______rain.
A.inB.ofC.withD.off
()14.Englishiswidelyused________travelersandbusinesspeopleallovertheworld.
A.toB.forC.asD.by
()15.Mysisterusuallythinks_______herownlanguagefirst.ThensheturnsherwordsintoEnglish.
A.byB.inC.withD.through
()16.–It’skind_______youtocometoseeme.
--It’sapleasure.Youweresokind_______me.
A.of;withB.for;withC.of;toD.for;to
()17.–Isthemanagerin?
--Sorry,heisout.Buthewillbeback_______threeo’clock.
A.inB.onC.untilD.before
()18._______theageoffifteen,shehadwrittenscoresofarticlesforanewspaper.
A.AtB.BeforeC.SinceD.By
()19.InChina,thepriceofTVsetshasbeenreduced________30%inthelastthreeyears.
A.onB.byC.withD.for
()20.Whenyoucalledonme,Iwas_______avisittoMrSmith.
A.onB.atC.inD.to
()21.–Bob,youarewanted_______thephone.–Thanksalot.
A.onB.byC.ofD.for
()22.Thesoilismade_______thedeadleavesofthetrees.
A.upofB.ofC.fromD.by
()23.Ididn’thaveanybreakfast_______acupofmilk.
A.besidesB.exceptforC.exceptD.for
()24.We’resureyou’llbefamous_______awriterbeforelong.
A.asB.forC.withD.by
()25.Thewriteroftensatupfarintothenightworking_______anewnovel.
A.forB.onC.withD.in
()26.Youlooktired.________workingindoorsyoushouldbeoutforawalk.
A.AheadofB.InsteadofC.InfrontofD.Inspiteof
()27.Youmuststand_______linewhenyouarewaiting_______abus.
A.on;inB.in;forC.in;onD.on;for
()28.Manlandedonthemoonin1969forthefirsttime.Haveyoueverheard______it?
A.onB.toC.ofD.from
()29.It’sverynice______youtogetmetwotickets_______theWorldCup.
A.for;ofB.of;forC.to;forD.of;to
()30.Thewomanfeelsworried_______hersickbaby.
A.forB.toC.onD.about
()31.–WhatdoyouthinkofthereportontheUFOs?
--Great!
Manystudentswereinterestedinitandtheykeptonstanding______theendofthemeeting.
A.untilB.inC.atD.by
()32.Haveyougotanybooks_______science?
A.atB.aboutC.ofD.in
()33.Shelikesreading_______manydifferentsubjects.
A.ofB.atC.onD.in
()34.MrWangisverystrict.Hisstudentsareafraid_______him.
A.atB.ofC.aboutD.to
()35.Thisstoryhappened_______thelastfewyears.
A.atB.sinceC.duringD.for
()36.Weshoulddosomethingtostopsandstorms______happeningagainandagain.
A.fromB.onC.byD.to
()37.ChinabecameaWTOmember_______December11th,2001.
A.onB.inC.atD.of
()38.There’sasmileonherface.Ithinkshe’s_______mywork.
A.sorryforB.worriedaboutC.pleasedwithD.afraidof
★清华大学★英语系测试:
为中小学生英语量身定做.
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清华大学英语教授50年研究成果
如何提高英语听力
我结合四年来的学习经验和一些参考书目,针对考研英语听力的难度和题型,总结出提高英语听力的方法与技巧若干,拿出来和大家分享,请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
1.读是听的基础。
许国璋老先生曾有一句话,把语音学好了以后就会尝到甜头的。
这句话是千真万确的,只有会正确读出口来才会听懂。
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象,再一次听到这个词时,就会与大脑里的那个印象相契合并且迅速做出反应,这样就容易听懂得多了。
朗读的素材可以是collegeEnglish课本,新概念也行,读烦了的话可以买市面上的一本书配两盒磁带的英语资料,也可以读单词以达到巩固的目的。
朗读的时候一定要大声,这样印象深刻而且可以把发音中的错误放大以便于早发现早纠正。
如果发音不正确,那么再听到这个词时,还以为是别的什么词呢。
2.听什么好呢?
这次的英语听力考试多是人物的独白和对话,所以建议听电影对白,新闻BBC或VOA,人物演讲,采访,甚至是英文歌曲(尤其注意连读和爆破)。
这里推荐一本CrazyEnglish有声杂志,上面什么内容都有。
也可以采用四六级的模拟听力试题。
3.怎么听?
这里涉及一个精听和泛听的问题。
阅读中有精读和泛读,泛读是通读全文了解大致意思,以及写作风格,文体就可以了。
我们常做的阅读理解就是泛读。
而精读就是要一句一句的抠,每一句还要弄清楚句子成分,句子结构,时态,语态什么的,动不动还要paraphrase一下。
同样的道理,听力中也分为精听和泛听。
在我以往的学习过程中,多以泛听为主。
每天戴着随身听,坐车的时候听,打饭打水的时候听,睡觉以前还听(居然有很好的催眠效果,连安定都省了)可是这样听下来收效不大。
一次和一个老生谈,他说:
“泛听不如精听,你这次听不懂的单词和意群,放过去了,下次遇到还是不懂,要向精读那样精听,一句一句的抠,直到听懂为止。
”照做,果然收效很大,所以建议大家以精听为主,泛听为辅。
4.如何精听?
首先听之前千万不能看文字材料,否则大概只有你的阅读可以涨几分,然后先完整的听一遍,估计一下能听懂百分之多少,再一句一句听。
要点是听句子的主谓宾,实词以及说话人的语气,最好是能写下来。
听懂一句过一句,实在听不懂就看一眼文字材料,然后再听这一句,要多听几遍。
这样过完之后再完整听一遍,看看这回能提高到百分之多少?
专家支招:
中学生如何提高英语听力
作者:
曹杨二中英语教研组长肖心为
有资料表明,全世界的电视节目有75%是用英语制作的,英语听力的重要性可见一斑。
而英语听力的获得与提高是与听力的实践时间成正比的,有几分耕耘就有几分成绩。
有许多同学似乎也在听英语,但就是英语听力提不高,英语听力测试的分数不理想,故而对英语听力望而生畏。
如何有效切实地提高英语听力,还是有个方法的问题,现作一些介绍:
先听
读课文前先听课文。
通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。
现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:
先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。
读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。
每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。
精听
仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。
如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。
精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。
训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。
然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。
泛听
如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。
就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语磁带,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个Walkman,再购置一些道道地地的英语磁带,我特别推荐CrazyEnglish——每两个月出一期的磁带,体裁多样,可听性强。
如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。
测听
用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。
一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。
听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。
如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。
要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。
所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。
同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。
要指出的是:
“先听”是学习英语课文的正确的顺序与习惯,这对理解语文、提高听力很有裨益。
而“精听”、“泛听”、“测听”应相互掺和进行,也就是不分哪个阶段,是“精听”还是“泛听”,而是同时把三种听结合在一起,坚持数月,乃至一年,定会取得显著的进步。
听力的提高与训练的时间成正比,与年龄成反比,年纪越大见效越差,年纪越小进步越快。
同学们还处在学听力的最佳年龄,趁现在年轻,用正确方法攻克英语听力关,一辈子受用。
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沈阳市第十八中学八年级第四章英语学案
基础知识部分:
I.英汉互译:
1.solveproblem____________2.oddnumbers___________
2.evennumbers__________4.longago___________
5.inancienttimes___________6.make…easier__________
7.inthesameway___________8.squareroot____________
9.consistof________________10.inyourlifetime________
11.electronicpower__________12.standfor_____________
13.inaflash________________14.thesystemof__________
15.so…that________________16.ontheright___________
17.trafficaccidents___________18.what/howabout_______
19.thepopulationof__________20.infigure_____________
21.walktoschool____________22.theaverageage________
23.doasurvey______________24theaverageheight______
25.theaverageweight________26.howfar
27.至少28发明并发展
29从最大数到最小数30给出答案
31像闪电一样32不得不
33.在许多不同的方面34十进制
35最多36步行上学
37出生38在世界上
II.字母组词:
1.Hisreportoftheeventwas______(uratacce)ineverydetail.
2.Anhourisa_____(suremea)oftime.
3.Theonlywayonearthto________(ltiplmyu)
4.Theropewasnotstrongenough,soweused______(weri)
5.Itwasfivebelow______(erzo)lastnight
6.Thecarstoppedwithina_______(tiofracn)ofaninchofthewall.
7.Ifyou_________(rasubtct)3from5,youget2
8.Noneofuscan_____(quale)her,eitherinbeautyorasadancer.
9.Hehasa_________(redege)intheworldhistory.
10.Ilovethecountry,_____(peciesally)inspring.
11.Ihavethoughtoutmy_________(ibran)
12.Canyou_________(ucont)fromonetofifty?
13.Theyaredevisingaroad______(ysstem)
14.ThebeautyofVenice______(nsicosts)largelyinthestyleofitsancientbuildings.
15.Ifyoucould__________(entinv)onething,whatwoulditbe?
III.完成下列各句的翻译。
1、四加五等于九。
2、这本书是我特意为你买的。
3、人生而平等。
4、我们的大脑像一架照相机。
5、火车站的表准吗?
6、Icanadd,subtract,multiplyanddivide.
7、IamespeciallyhappywithDiana.
8、Wewanteveryminutetocount.
9、Itisshortbutpowerful!
10、Pleasegivemeafewminutestocalculateit.
11、他们几乎都以同样的方式数数----------十进制.]
12、在古代人们用许多不同的方式计数.
13、算盘既快又准确,今天人们仍就在使用它.
14、它也能计算平方数和平方根.
15、她的计算像闪电一样快。
16、人们用指令给它编辑程序.
17、总数是0.7.
18、0是个特别的数字。
19、不要坐在桌子上.
20、请在门口等我。
21、足球队由十一个队员组成.
22、贝尔在1876年发明了电话。
23、我们叫他汤姆。
24、印度人首先发明并发展了1-9的数字系统。
IV.单项选择。
1.Inancienttimes,people_________numbersinmanydifferentways.
A.writeB.arewritingC.havewrittenD.wrote
2.Thesystemofnumbersthatnearlyeveryoneusestoday_______thenumbersfrom1to9and0.
A.standforBsolveproblemC.consistsofD.inaflash
3.Oneofthefirstcalculatingmachineswas____.
A.aGreekB.anabacusC.numbersD.aninstrument.
4.Abacusesare_________fastandaccuratethatpeoplestillusethemtoday.
A.soB.veryC.tooD.much
5.Somepeople_________thebrainalivingcomputer.
A.getB.call.C.giveD.say
6.Fifty___bytenisfive.
A.minusB.divided.C.
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