专练1 物理学史.docx

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专练1物理学史

专题1物理学史

一、选择题专练

[专练定位]冲刺满分——46分

物理试题中，小题分值高达46分，很多同学虽然能解答压轴大题，却在选择题上丢冤枉分，失去了自己本来的优势，因此，对小题的训练不容忽视．

[常用方法]

选择题的主要解题方法有：

①直接判断法，选准看问题的视角；②比较排除法；③选项分组法，避免多选和漏选；④反证举例法；⑤分析推理法；⑥特殊值法．

[小题巧做]

选择题的解题技巧：

①图象（作图）法；②逆向思维法；③对称法；④建立模型法．

专练1　物理学史

一、单项选择题

1．（2014·肇庆市高中毕业班第一次模拟考试）物理学理论的建立离不开实验．下述几个在物理学发展史上有重要地位的物理实验，以及与之相关的物理学发展史实，其中表述正确的是（　　）

A．卢瑟福α粒子散射实验为原子核式结构理论提供实验基础

B．汤姆孙发现电子揭示了原子核结构的复杂性

C．查德威克发现中子揭示了原子不再是物质的最小微粒

D．贝可勒尔发现天然放射现象证实了玻尔原子理论的正确性

2．（2014·山东潍坊市一模）许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述中符合史实的是（　　）

A．伽利略研究了天体的运动，并提出了行星运动的三定律

B．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测出了引力常量

C．库仑发现了点电荷间的作用规律，并提出了电场的概念

D．法拉第发现了电磁感应现象，并制造了世界上第一台发电机——法拉第圆

盘发电机

3．在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步．对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是（　　）

A．哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

B．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律

C．笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因

D．牛顿首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

4．在物理学建立、发展的过程，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（　　）

A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了困境

B．德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律

C．英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电力常量

D．楞次发现了电磁感应现象，并研究提出了判断感应电流方向的方法——楞次定律

5．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法中正确的是（　　）

A．开普勒进行了“月－地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力定律

B．哥白尼提出日心说并发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律

C．伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物体运动的原因”

D．奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代

二、双项选择题

6．下列关于物理学发展史的说法中正确的是（　　）

A．伽利略通过大量实验，发现只要斜面的倾角一定，不同质量的小球从不同高度开始滚动，小球的加速度都是相同的

B．奥斯特为了解释磁体产生的磁场提出了分子电流假说

C．楞次在对理论基础和实验资料进行严格分析后，提出了电磁感应定律

D．美国物理学家密立根经过多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量

7．以下说法符合物理史实的是（　　）

A．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象

B．牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量

C．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

D．库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场

8．伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是

（　　）

A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

B．没有力的作用，物体只能处于静止状态

C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性

D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

专练2　物理思想方法

一、单项选择题

1．以下是力学中的三个实验装置，由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是（　　）

图1

A．极限的思想方法B．放大的思想方法

C．控制变量的方法D．猜想的思想方法

2．在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要．在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是（　　）

A．比值定义B．微小量放大

C．等效替代D．理想模型

3．物理学中用到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效替代”方法的是（　　）

A．质点，电场强度

B．平均速度，点电荷

C．弹力，电势

D．合力与分力，合运动与分运动

4．（2014·高考冲刺卷七）在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（　　）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法

B．根据速度定义式v＝

，当Δt→0时，

就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法

D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

5．人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法，如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等．在下列研究中，运用理想实验方法的是（　　）

A．牛顿发现万有引力定律

B．卡文迪许测定引力常量

C．伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论

D．密立根测得电荷量e的数值

6．理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略次要因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是（　　）

A．质点作为理想化模型忽略了物体的质量

B．点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量

C．理想变压器没有能量损失

D．理想电压表忽略了电压表的内阻

二、双项选择题

7．在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是

（　　）

A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型

B．重力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E＝

，电容C＝

，加速度a＝

都是采用比值法定义的

D．根据速度定义式v＝

知，当Δt非常小时，

就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

8．关于物理学的研究方法，以下说法正确的是（　　）

A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法

B．卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了理想实验法

C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的荷电荷量成反比

D．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法

专练3　受力分析　物体的平衡

一、单项选择题

1．（2014·惠州市高三第三次调研考试）如图1所示，三根相同的绳子末端连接于O点，A、B端固定，C端受一水平力F，当F逐渐增大时（O点位置保持不变），最先断的绳子是（　　）

图1

A．OA绳B．OB绳C．OC绳D．三绳同时断

图2

2．（2014·上海单科，9）如图2，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力F作用下，缓慢地由A向B运动，F始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为FN，在运动过程中（　　）

A．F增大，FN减小B．F减小，FN减小

C．F增大，FN增大D．F减小，FN增大

图3

3．（2014·贵州六校联考，15）如图3所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B.A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧，物体A、B均处于静止状态．下列说法中正确的是（　　）

A．B受到向左的摩擦力

B．B对A的摩擦力向右

C．地面对A的摩擦力向右

D．地面对A没有摩擦力

图4

4．（2014·内蒙古包头测评）如图4所示，物体A置于水平地面上，力F竖直向下作用于物体B上，A、B保持静止，则物体A的受力个数为（　　）

A．3B．4

C．5D．6

图5

5．（2014·广州综合测试）如图5所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜．A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是（　　）

A．A、B之间一定存在摩擦力作用

B．木块A可能受三个力作用

C．木块A一定受四个力作用

D．木块B受到地面的摩擦力作用方向向右

图6

6．（2014·佛山调研考试）如图6所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车，若小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变，不计货物与小车间的摩擦力，则货物对杆A、B的压力大小之比FA∶FB为（　　）

A．1∶

B.

∶1

C．2∶1D．1∶2

7．（2014·昆明市质量检测）如图7所示，两个质量均为m的小球用轻质细杆连接静止于内壁光滑的半球形碗内，杆及碗口平面均水平、碗的半径及两小球之间的距离均为R，不计小球半径，则碗对每个小球的支持力大小为（　　）

图7

A.

mgB.

mgC.

mgD．2mg

图8

8.在机械设计中常用到下面的力学原理，如图8所示，只要使连杆AB与滑块m所在平面间的夹角θ大于某个值，那么，无论连杆AB对滑块施加多大的作用力，都不可能使之滑动，且连杆AB对滑块施加的作用力越大，滑块就越稳定，工程力学上称为“自锁”现象．设滑块与所在平面间的动摩擦因数为μ，为使滑块能“自锁”应满足的条件是（　　）

A．μ≥tanθB．μ≥cotθ

C．μ≥sinθD．μ≥cosθ

二、双项选择题

9．如图9所示，小车M在恒力F的作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（　　）

图9

A．若地面光滑，则小车一定受三个力的作用

B．若地面粗糙，则小车一定受四个力的作用

C．若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用

D．若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用

图10

10．一件行李重为G，被绳OA和OB吊在空中，OA绳和OB绳的拉力分别为F1、F2，如图10所示，则（　　）

A．F1、F2的合力是G

B．F1、F2的合力是F

C．行李对绳OA的拉力方向与F1方向相反，大小相

等

D．行李受到重力G、OA绳拉力F1、OB的拉力F2，还有F共四个力

图11

11．（2014·湖北黄冈质检）如图11所示，用一根不可伸长的轻质细线将小球悬挂在天花板上，现对小球施加一个方向始终垂直细线的拉力F将小球缓慢拉起，在小球拉起的过程中，下列判断正确的是（　　）

A．拉力F一直增大

B．拉力F先增大后减小

C．细线的拉力一直减小

D．细线的拉力先增大后减小

12.

图12

倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（　　）

A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα

B．木块对斜面体的压力大小是mgcosα

C．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα

D．桌面对斜面体的支持力大小是（M＋m）g

图13

13．（2014·四川成都六校检测）如图13所示，两个质量均为m，带电荷量均为＋q的小球A、B，一个固定在O点的正下方L处，另一个用长为L的细线悬挂于O点，静止时，细线与竖直方向的夹角为60°，以下说法正确的是（　　）

A．O点处的电场强度的大小为

B．A在B处产生的电场强度为

C．细线上的拉力为

D．B球所受A球的库仑力和线的拉力的合力方向竖直向上

图14

14.如图14所示，倾角为α的斜劈放置在粗糙水平面上，斜面粗糙，物体a放在斜面上．一根轻质细线一端固定在物体a上，细线绕过两个光滑小滑轮，滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体b，细线另一端固定在c上，c穿在水平横杆上，物体a和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止．物体a受到斜劈的摩擦力大小为Ff1，c受到横杆的摩擦力大小为Ff2，若将c向右移动少许，a始终静止，系统仍静止，则（　　）

A．Ff1由沿斜面向下改为沿斜面向上，Ff2始终沿横杆向右

B．细线对a和c的拉力都将变大

C．Ff1和Ff2都将变大

D．斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都将变大

15．如图15甲、乙所示，倾角为θ的斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是（　　）

图15

A．图甲中物块m受到摩擦力

B．图乙中物块m受到摩擦力

C．图甲中物块m受到水平向左的摩擦力

D．图乙中物块m受到与斜面平行向上的摩擦力

本专题的题目为受力分析和共点力的平衡问题，结合平衡条件进行分析和推理，即“计算推理法”．

根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照做出选择．