郑州大学第一附属医院研究生轮转培训手册.docx
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郑州大学第一附属医院研究生轮转培训手册
郑州大学第一附属医院研究生
轮转培训手册
姓名:
学号:
专业:
方向:
培训时间:
_____年__月__日至_____年__月__日
郑州大学第一附属医院研究生处制
填写说明
一、本手册供郑州大学第一附属医院专业学位研究生(含临床医学七年制)使用,使用期限为三年
二、使用者应认真用钢笔或签字笔填写手册内所规定的内容,不得涂改或缺项、缺页。
三、使用者必须及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假,检查或抽查中一旦发现有弄虚作假行为,将予以相应处理。
四、每轮转一个科室结束时,使用者先进行个人小结;再由科室负责人员按培训细则要求的内容进行检查并签字。
五、本手册在培训期间由使用者妥善保存,作为接受培训经历的原始数据资料。
六、培训结束时,应将此手册交至医院研究生处进行审核,登记存档。
培训内容和要求
一、临床轮转科室
编号
轮转科室
年月日—年月日
轮转科室主任签字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、各专业病种和基本技能要求
(一)普通外科(个月)(年月日至年月日)
1.要求完成的病种、数量和技能
病种
要求
完成例数
实际
完成例数
基本技能
要求
完成例数
实际
完成例数
疖和疖病
10
掌握
消毒与无菌技术、
5
痈
1
换药技术
5
急性蜂窝织炎、丹毒
5
水与电解质平衡及紊乱
5
急性淋巴管炎、淋巴结炎
5
外科手术切开、显露、缝合、结扎、止血等技术和输血指征
5
静脉炎
3
导尿
5
脓肿
5
静脉切开
5
急性阑尾炎
5
中心静脉压测量
3
甲状腺瘤或结节性甲状腺肿
5
状结肠镜检查
3
破伤风
5
活组织检查
3
急性乳腺炎
5
创伤、外科感染
3
全身急性化脓性感染
2
心肺复苏
3
肛瘘、肛乳头炎、肛门周围感染
8
腹腔穿刺
2
内、外痔
10
了解
针吸活检
胃肠肿瘤
10
体表肿瘤
20
腹外疝
5
乳腺增生
5
胆囊结石
5
2.参加以下手术
手术或操作技术名称
最低例数数
完成例数
手术或操作技术名称
最低例数
完成例数
甲亢或双侧甲状腺次全切除术
3
结肠切除术
3
胃大部切除术
1
肠梗阻、肠切除吻合术
2
胆总管探查、胆管空肠吻合术
1
阑尾切除术
3
疝修补术
3
甲状腺手术
3
体表肿物活检
3
3.管理住院病人记录
编号
病人姓名
病历号
主要诊断
其他诊断
是否抢救
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
4.参加技术操作情况
编号
病人姓名
病历号
操作名称
成功与否
失败原因
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
注:
此项要求的例数,为独立操作例数。
5.参加抢救病人情况
编号
病人姓名
病历号
疾病名称
转归
带教教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6.其他(包括参加门急诊处理病人病种记录等)
编号
病种名称
例数
带教教师
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.参加病例讨论(疑难、死亡)、主任查房、其他学习情况
编号
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
参加病例讨论共次参加主任查房共次
参加学术活动共次参加其他形式学习共次
8.选择一例典型的普通外科系统疾病进行回顾性临床病理分析
分析要素:
现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。
(可加附页)
9.个人总结
内容:
结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。
年月日
10.轮转考核表
考核内容
评分等级
成绩
考勤
病假天;事假天;缺勤天
优良中差
合格
不合格
医
德
医
风
服务态度、医患关系
优良中差
合格
不合格
工作责任心、无差错
优良中差
医疗作风、廉洁行医
优良中差
团结协作、遵守制度
优良中差
诊治
能力
处理一般病人的能力
优良中差
合格
不合格
抢救危重病人的能力
优良中差
诊治疑难病人的能力
优良中差
综合处置能力
优良中差
基本
技能
医疗文件书写质量(门诊处方、各类检查申请单请、病历书写)
优良中差
合格
不合格
体格检查
优良中差
手术或技能操作
优良中差
临床思维能力
归纳能力(掌握病例特点、分析深入、语言表达精练、推理有逻辑性、思维正确)
优良中差
合格
不合格
分析能力(理论和实践的结合)
优良中差
医疗差错事故有无
有
无
出科理论考试成绩:
轮转科室带教医师意见:
通过不通过成绩:
签名:
年月日
11.轮转科室评语
上级医师签名:
年月日
轮转科室主任签名:
年月日
(二)骨科(个月)(年月日至年月日)
1.要求完成的病种、数量和技能
病种
要求
完成例数
实际
完成例数
基本技能
要求
完成例数
实际
完成例数
常见部位骨折
10
夹板、石膏和骨牵引固定技术
10
运动系统慢性损伤
5
手外伤清创
5
颈椎病
5
皮肤缺损的修复
5
骨肿瘤
2
肌腱吻合术
2
常见部位关节脱位
10
骨科内固定的基本
10
腰椎间盘突出症
2
常见部位关节脱位的手法复位
10
骨与关节感染
5
2.参加以下手术
手术或操作技术名称
最低例数数
完成例数
手外伤的清创、缝合、皮肤缺损的修复及肌腱吻合
5
开放性骨折的清创、切开复位内固定
5
腰椎或颈椎手术
3
人工关节置换术
2
四肢常见的骨及软组织肿瘤手术
2
3.管理住院病人记录
编号
病人姓名
病历号
主要诊断
其他诊断
是否抢救
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
4.参加技术操作情况
编号
病人姓名
病历号
操作名称
成功与否
失败原因
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
注:
此项要求的例数,为独立操作例数。
5.参加抢救病人情况
编号
病人姓名
病历号
疾病名称
转归
带教教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6.其他(包括参加门急诊处理病人病种记录等)
编号
病种名称
例数
带教教师
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.参加病例讨论(疑难、死亡)、主任查房、其他学习情况
编号
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
参加病例讨论共次参加主任查房共次
参加学术活动共次参加其他形式学习共次
8.选择一例典型的骨科系统疾病进行回顾性临床病理分析
分析要素:
现病史、入院检查、治疗过程和实验室检测指标的动态变化、诊断、鉴别诊断、转归和总结等。
(可加附页)
9.个人总结
内容:
结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行总结。
年月日
10.轮转考核表
考核内容
评分等级
成绩
考勤
病假天;事假天;缺勤天
优良中差
合格
不合格
医
德
医
风
服务态度、医患关系
优良中差
合格
不合格
工作责任心、无差错
优良中差
医疗作风、廉洁行医
优良中差
团结协作、遵守制度
优良中差
诊治
能力
处理一般病人的能力
优良中差
合格
不合格
抢救危重病人的能力
优良中差
诊治疑难病人的能力
优良中差
综合处置能力
优良中差
基本
技能
医疗文件书写质量(门诊处方、各类检查申请单请、病历书写)
优良中差
合格
不合格
体格检查
优良中差
手术或技能操作
优良中差
临床思维能力
归纳能力(掌握病例特点、分析深入、语言表达精练、推理有逻辑性、思维正确)
优良中差
合格
不合格
分析能力(理论和实践的结合)
优良中差
医疗差错事故有无
有
无
出科理论考试成绩:
轮转科室带教医师意见:
通过不通过成绩:
签名:
年月日
11.轮转科室评语
上级医师签名:
年月日
轮转科室主任签名:
年月日
(三)泌尿外科(个月)(年月日至年月日)
1.要求完成的病种、数量和技能
病种
要求
完成例数
实际
完成例数
基本技能
要求
完成例数
实际
完成例数
泌尿生殖系炎症
10
掌握
囊腔导尿管术
前列腺增生症
5
膀胱及肾造瘘管术
精索静脉曲张
2
D-J支架引流管术
膀胱癌
4
各种伤口引流管术
前列腺癌
1
了解
前列腺针吸细胞学及穿刺活检
睾丸鞘膜积液
1
金属探条及丝状探子扩张尿道
隐睾
1
尿动力学检查
尿路结石
6
膀胱镜检查
肾肿瘤
2
2.参加以下手术
手术或操作技术名称
最低例数数
完成例数
手术或操作技术名称
最低例数
完成例数
膀胱造瘘术
3
输尿管切开取石术
3
精索静脉高位结扎术
3
耻骨上经膀胱前列腺摘除术
3
睾丸鞘膜翻转术
1
尿道狭窄手术
2
睾丸切除术
1
泌尿生殖系成形术
3
膀胱部分切除术
3
腔内泌尿外科手术
3
肾切除术
3
3.管理住院病人记录
编号
病人姓名
病历号
主要诊断
其他诊断
是否抢救
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
4.参加技术操作情况
编号
病人姓名
病历号
操作名称
成功与否
失败原因
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
注:
此项要求的例数,为独立操作例数。
5.参加抢救病人情况
编号
病人姓名
病历号
疾病名称
转归
带教教师
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6.其他(包括参加门急诊处理病人病种记录等)
编号
病种名称
例数
带教教师
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7.参加病例讨论(疑难、死亡)、主任查房、其他学习情况
编号
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
参加病例讨论共次参加主任查房共次
参加学术活动共次参加其他形式学习共次
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