三年级下册期末归类复习.docx
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三年级下册期末归类复习
三年级下册语文期末归类复习
一、近义词
俊俏—俊美鲜艳—艳丽聚拢—聚集增添—增加姿势—姿态
仿佛—好像饱胀—饱满万紫千红—姹紫嫣红
朴素—朴实缘故—缘由绽开—绽放干涸—干枯
锐利—尖锐失望—灰心灵活—灵敏愿望—心愿
舒适—舒服启程—上路烦琐—麻烦疲劳—疲惫
濒临—面临立即—立刻在乎—在意清澈—澄澈
清新—清爽锋利—锐利裸露—暴露扩大—扩充
宽阔—广阔延伸—伸展结实—壮实挺立—直立
赞叹—称赞责备—责怪后悔—悔恨不约而同—异口同声
劝告—劝说奇怪—奇异提醒—提示本事—本领
悲惨—悲伤孤单—孤独叮嘱—叮咛准确—正确
审视—注视轮流—交替教诲—教导密密麻麻—密密匝匝
满意—满足称赞—赞扬受用—受益连绵不断—连续不断
恰好—刚好去世—逝世疼爱—喜爱若隐若现—若有若无
忧伤—悲伤安慰—宽慰棘手—难办恍然大悟—豁然开朗
羡慕—仰慕嫉妒—忌妒服侍—侍候鸦雀无声—万籁俱寂
缘故—原因绝招—绝技唯独—只有调换—更换
气量—力气特别—特殊祝贺—庆贺骄傲—自豪
兴奋—激动神气—气色阻止—制止期待—期望
啜泣—呜咽颤抖—发抖擦拭—擦洗一动不动—纹丝不动
绊倒—摔倒清澈—清洁索取—索要迫在眉睫—刻不容缓
报酬—酬劳羞愧—惭愧吸收—吸取估计—估量
繁殖—生殖悬挂—高挂皎洁—洁白遐想—想象
羡慕—爱慕节约—节省特殊—特别欢乐—快乐
知道—明白防止—避免出发—启程处境—境地
交易—贸易犹豫—迟疑凝视—注视荒无人烟—人烟稀少
叮嘱—嘱咐猜测—揣测感动—激动游人如织—人山人海
送别—赠别祝愿—祝福救援—援助悲惨—凄惨
困难—艰难巧—灵乞—讨偷—窃茂密—茂盛鲜美—甜美
稀少—稀疏满意—满足明白—清楚创造—创制
急忙—赶忙立刻—立即以为—认为遗憾—遗恨
二、反义词
聚拢——分散活泼——呆板增添——减少高——低
饱胀——干瘪快乐——痛苦沉积——飘浮消失——出现
消失——出现喜欢——讨厌美丽——丑陋失望——希望
喜欢——厌恶陡峭——平坦灵活——迟钝特殊——一般
温暖——寒冷坚硬——柔软清澈——浑浊甜润——苦涩
清新——污浊减少——增多扩大——缩小消失——显现
漂亮——丑陋宽阔——狭窄笔直——弯曲责备——称赞
粗壮——细小高尚——低俗长久——短暂接受——拒绝
悲惨——快乐严肃——随和熟悉——生疏得意——失意
称赞——斥责悲伤——快乐成功——失败密密麻麻—稀稀疏疏
洪亮——沙哑故意——无意防御——进攻鸦雀无声—人声鼎沸
特别——一般正确——错误同意——反对诚心诚意—虚情假意
仔细——马虎困难——容易严重——轻微语无伦次—口若悬河
肯定——否定提高——降低快乐——悲伤痛苦——欢乐
迅速——缓慢制止——纵容清澈——浑浊干涸——湿润
收款——付款索取——给予新——旧密——疏
露——藏赢——输古——今可爱——讨厌
黑暗——光明巨大——细小估计——确定便捷——麻烦
幸福——悲伤整齐——凌乱升起——落下好事——坏事
晚霞——朝霞漆黑——明亮犹豫——果断精致——粗糙
坚持——放弃特殊——普通协助——破坏巧——笨
夕——朝深——浅沉——浮稀少——稠密
明白——糊涂穷——富漫长——短暂茂密——稀疏
三、多音字(根据括号里的词,在横线上写出拼音,再一字组多个词)
将jiānɡ(将军)(将要)(将来)教jiāo(教书)(教会)(教给)
jiànɡ(将领)(大将)(将士)jiào(教育)(教诲)(教室)
折____()()(折断)差____()()(出差)
____()()(折本)____()()(差生)
____()()(折跟头)____()()(差价)
圈____()()(圆圈)累____()()(劳累)
____()()(羊圈)____()()(积累)
咽____()()(呜咽)炸____()()(油炸)
____()()(咽喉)____()()(爆炸)
撒____()()(撒手)挣____()()(挣断)
____()()(播撒)____()()(挣扎)
屏____()()(荧屏)泡____()()(水泡)
____()()(屏住)____()()(豆泡)
好____()()(好事)假____()()(假装)
____()()(爱好)____()()(放假)
漂____()()(漂流)行____()()(行动)
____()()(漂亮)____()()(银行)
钻____()()(钻石)结____()()(结实)
____()()(钻研)____()()(团结)
降____()()(降落)便____()()(方便)
____()()(投降)____()()(便宜)
都____()()(首都)参____()()(参加)
____()()(都是)____()()(人参)
弹____()()(炸弹)踏____()()(踏实)
____()()(弹琴)____()()(踏步)
间____()()(空间)乐____()()(音乐)
____()()(间断)____()()(快乐)
正____()()(正直)教____()()(教育)
____()()(正月)____()()(教书)
重____()()(重量)鲜____()()(鲜花)
____()()(重复)____(朝鲜)
觉____()()(睡觉)处____()()(处长)
____()()(觉得)____()()(处理)
几____()()(几乎)长____()()(长大)
____()()(茶几)____()()(成长)
曲____()()(弯曲)佛____()()(佛爷)
____()()(歌曲)____()()(仿佛)
晃____()()(晃眼)担____()()(担任)
____()()(晃动)____()()(重担)
调____()()(调动)缝____()()(缝补)
____()()(调节)____()()(缝隙)
禁____()()(禁止)载____()()(载重)
____()()(情不自禁)____()(三年五载)
落____()()(落叶)解____()()(解释)
____()()(落下)____()()(解送)
____()()(落枕)____()()(解数)
难____()()(难过)强____()()(强壮)
____()()(苦难)____()()(强迫)
散____()()(散步)称____()()(称赞)
____()()(散开)____()()(对称)
隆____()()(隆重)模____()()(模样)
____()()(轰隆隆)____()()(模仿)
会____()()(开会)应____()()(应该)
____()()(会计)____()()(回应)
系___()()(关系)塞____()()(塞进)
____()()(系绳子)____()()(边塞)
倒___()()(倒立)似____()()(似乎)
____()()(倒水)____()()(似的)
露___()()(露水)角____()()(角色)
____()()(露出)____()()(角落)
更____()()(更正)大____()()(大人)
____()()(更加)____()()(大夫)
铺____()()(铺路)量____()()(力量)
____()()(店铺)____()()(量杯)
卷____()()(胶卷)尽____()()(尽管)
____()()(试卷)____()()(尽力)
挨____()()(挨打)间____()()(间隔)
____()()(挨着)____()()(中间)
转____()()(转学)干____()()(干净)
____()()(转动)____()()(干活)
四、四字词语
光彩夺目万紫千红挨挨挤挤翩翩起舞又尖又长长途跋涉
饥寒交迫濒临死亡满天飞舞皑皑白雪叽叽喳喳郁郁葱葱
各式各样应有尽有家家户户沉默不语不约而同亡羊补牢
南辕北辙惊弓之鸟认认真真老老实实和颜悦色密密麻麻
许许多多弯弯曲曲连绵不断连绵起伏若隐若现恍然大悟
买椟还珠受益无穷鸦雀无声情不自禁人山人海成千上万
开门见山大材小用一举两得三长两短小题大做百发百中
异口同声神气十足左顾右盼寂然无声四面八方七嘴八舌
迫在眉睫如愿以偿蹑手蹑脚小心翼翼寸草不生夜幕降临
目不转睛迫不及待五湖四海恋恋不舍无影无踪荒无人烟
身无分无趔趔趄趄名不虚传游人如织琳琅满目栩栩如生
清晰可辨爱不释手一模一样构思新奇五官端正狂吠不止
闻名遐迩田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色欢歌笑语
熊熊大火零零星星金光四射枝叶茂密鲜果累累画龙点睛
五、短语
乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子
蒙蒙的细雨鲜艳的花光彩夺目的春天唧唧地叫着蓝蓝的天空
一圈一圈的荡漾春天的赞歌碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬
雪白的衣裳绿色的大绒团深绿的泉水黑里透绿的青苔
朴素的花环青褐色的石头发黑的树叶晶亮的水泡秘密的树林
青褐色的石头金色的光斑银色的光斑彩色的珍珠美丽的珍珠泉
冒不完的水泡快乐的孩子红色的小爪子紧紧地抓住
又尖又长的嘴橄榄色的头巾翠绿色的花纹赤褐色的衬衫
透亮灵活的眼睛一动不动的注视泛着微波的水面锐利的眼睛
陡峭的石壁远远地看着美丽的羽毛漂亮舒适的空调列车
温暖的地方漫天飞舞的大雪坚硬的山路冻僵的燕子美丽的村庄
锋利的斧头裸露的土地各式各样的工具应有尽有的家具
咆哮的洪水锋利的斧头高高的橡树长久地看着宽阔的沥青公路
不约而同地赞叹高尚的心认认真真地看老老实实地画嘻嘻地笑
和颜悦色地说很小很小的骆驼满意的神情弯弯曲曲的线
连绵不断的山峰连绵起伏的群山哀痛的日子一圈一圈地跑着
高兴地跳起来棘手的事洪亮的声音沉默的局面情不自禁地鼓掌
长时间的掌声观众的议论声诚心诚意地欢迎偷偷地看温和地说
高高兴兴地分手高尚的朋友鼓着腮帮子瞪着眼珠子竖起大拇指
瘦小的小柱子羡慕地竖起大拇指高兴地说异口同声地回答
肯定的回答声骄傲地举手神气十足地左顾右盼沉静地举起了手
悄悄地瞥轻轻地问躲闪的目光稚拙的礼物不约而同地说
颤抖地举起持续不断地低声哭泣清澈新鲜的水哀哀地尖叫
很大的钻石巨大的水流清澈又新鲜的水流仔细地读慈爱的母亲
小心翼翼地塞密切的关系美丽可爱的世界高高的夜空
皎洁的月光美好的遐想巨大的努力奇异的景色灿烂的阳光
神秘的月球情不自禁地欢呼遍布全球的蜘蛛网五湖四海的人
迫不及待地叫目不转睛地盯着笑眯眯地看着有趣的动作
知识的大门恋恋不舍地下了网新奇的网络世界成熟的果子
指定的地方长长的电线密密的果树林特殊的电池红彤彤的晚霞
欢乐的浪花快乐的小朋友鲜艳的五星红旗惊奇地问久久地凝视
精致的五星红旗鲜艳的国旗趔趔趄趄地走美丽、芬芳的鲜花
心爱的五星红旗仔细地挑选五官端正的黑人少年遗憾的神情
精美的工艺品沉甸甸的东西洁白的牙齿发自内心的祝愿
倒塌的房屋悲剧的景象细心地捕捉年轻漂亮的姑娘远远的天空
眼睁睁地看着快乐幸福的生活黑黑的大窟窿零零星星的碎块
清清的泉水五彩的云霞漫长的黑夜又红又亮的火球巨大的手臂
枝叶茂密、鲜果累累的桃林
各种各样的说
1、高兴的时候:
微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说
2、生气的时候:
严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说
3、疑惑的时候:
惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问
六、填数量词
一身羽毛一对翅膀一支赞歌一阵清香一个大圆盘一片花瓣儿
一个小莲蓬一朵荷花一幅画面一阵微风一池荷花一个大绒团
一条石板路一潭泉水一层青苔一束金光一担水一串珍珠
一双小爪子一张嘴一只翠鸟一列空调列车一个小村庄
一户人家一把斧头一条公路一颗心一根楔子一个地方
一个杨桃一个徒弟一条线一张纸一座山峰一只盒子一名队员
一所俱乐部一些事情一名观众一口气一人空翻一手绝活
一件事一只小手一所孤独院一名儿童一根针一阵沉默
一次旱灾一个水罐一颗钻石一个商人一个主意一份账单
一轮明月一名宇航员一片荒漠一块岩石一个谜一项研究结果
一个蜘蛛网一张贺卡一个网站一个机器人一面红旗一块巨石
一个假日一次旅行一段河面一家面包店一个小象墩一件工艺品
一丝遗憾一个卷鼻大耳象一件东西一个摊点一排牙齿一位少年
一条缝隙一个队员一条夹缝一名男孩一只胳膊一个姑娘
一条苇席一条渠道一些碎块一阵响声一条深沟一场大雨
一种颜色一股泉水一个小镇一家面包店一片漆黑一个主意
一件上衣一张发票一颗童心一次演出一发炮弹
七、句子
1、比喻句。
(1)燕子的尾巴似剪刀。
(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。
(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。
(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。
(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。
(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。
(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。
(10)蒲公英的花好像我们的手掌。
(11)平静的湖面像镜子。
(12)弯弯的月亮像小船。
(13)红红的太阳像火球。
(14)绿绿的草地像地毯。
(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。
(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。
2、变句式
变换句式。
通常要求变换的句式有:
“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。
做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。
(1)改为反问句。
A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。
例:
我们是中国人,我们爱中国。
我们是中国人,我们怎能不爱中国呢?
B、将肯定变为否定。
(“就”变为“不就”,“是”改为“不是”等)
例:
马跑得越快,离楚国就越远了。
马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、句末加语气词“呢”或“吗”。
4、句末改为问号。
(“。
”改为“?
”)
(2)改为把字句。
方法一般是在“谁 做了 什么”中,在“谁”的后面加上“把”字,把动作放最后面。
改成“谁 把 什么 做了”
例:
小明画好了五角星。
小明把五角星画好了。
(3)改为被字句。
在“谁 做了 什么”句中,把“什么”放到最前面,加上“被”,接着是“谁 做了”改成“什么 被 谁 做了”
例:
小明吃了五个杨桃。
五个杨桃被小明吃了。
3、修改病句
修改病句。
首先要弄清句子的病因,再对症下药。
常见的句子毛病主要有:
⑴句子不完整,缺少成分(一般的完整的句子“谁 在干 什么”)→添加缺少的成分
⑵用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语
⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配
⑷语序混乱→调整语序
⑸前后矛盾→改或删
⑹重复罗嗦→删
在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。
4、标点符号
标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。
它能够在书面语言中表示语句的停顿,语气语调和词语的性质、作用,帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。
三年级学生要掌握常用的标点符号,其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。
标点符号歌。
标点符号很重要,组成文章不可少。
该用哪种小符号,都要认真来思考。
意思未完用逗号,一句完了用句号。
喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。
并列词语用顿号,并列分句用分号。
提示下文用冒号,对话引用加引号。
书文名称要标明,前后加上书名号。
有些意思要省掉,可以加个省略号。
转折解释破折号,表示注释加括号。
标点符号用准确,文章清楚都称好。
八、积累部分
(一)成语
(1)带有数字的成语
四面八方七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意
三心二意低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失
(2)带有反义词的成语
少见多怪 大同小异 南辕北辙 异口同声 大材小用 口是心非 上行下效
内柔外刚 公报私仇 左右为难 出生入死 远交近攻 天长地久 反客为主
(3)带有重叠词的成语
零零星星 郁郁葱葱 实实在在 缝缝补补 结结实实 吞吞吐吐 浩浩荡荡
(4)AABC的成语
孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不断 夸夸其谈 滔滔不绝 头头是道 彬彬有礼 面面俱到 欣欣向荣 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 源源不断 翩翩起舞 息息相关
(5)ABAC的成语
人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 自言自语 有声有色 自作自受 全心全意
(6)喜欢读书:
博览群书 勤学好问 学而不厌 过目成诵
努力工作:
废寝忘食 锲而不舍 脚踏实地竭尽全力 坚持不懈
(7)注意力集中:
专心致志聚精会神 目不转睛 全神贯注
(8)描写鲜花:
光彩夺目 群芳吐艳 姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人
描写春天:
莺歌燕舞 花红柳绿春风得意 春暖花开 春光明媚 春暖花开
描写夏天:
烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下
(9)描写山林:
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
(二)名句、名言、农谚、歇后语等
(1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天,千山响杜鹃。
(王维)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
雨里鸡鸣一两声,竹溪村路板桥斜。
(王建)
穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
(晏殊)
(2)和思想有关的谚语
绳在细处断,冰在薄处裂。
亲自下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
莫看水面平发镜,要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。
(3)和气象有关的农谚。
(懂得根据农谚来判断天气)
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
今朝露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
(4)与友谊有关的名句
海内存知己,天涯若比邻。
(送给即将分手的朋友)
海上生明月,天涯共此时。
久旱逢甘雨,他乡遇故知。
岁寒知松柏,患难见真情。
(送给同甘共苦的朋友)
千里送鹅毛,礼轻情谊重。
(5)歇后语
八仙过海——各显神通 (用在大家各出各的主意时)
孙悟空大闹天宫——慌了神
包公断案——铁面无私(形容一个人办事坚持原则,不谋私利,可用上这个歇后语)
姜太公钓鱼——愿者上钩(比喻心甘情愿地上别人的圈套。
可用上这个歇后语)
张飞穿针——粗中有细(可以用在有勇有谋的人身上)
韩信点兵——多多益善(用在乐于助人,助人为乐)
老鼠过街——人人喊打(比喻害人的东西,人们一致痛恨的,可用上这个歇后语)
刘姥姥进大观园——()司马昭之心——()
梁山兄弟——()孔夫子搬家——()
公鸡头上一块肉——()公鸡下蛋——()
猴子捞月——()老虎拉车——()
画蛇添足——()小和尚念经——()
竹篮打水——()铁打的公鸡——()
三十六计——()千里送鹅毛——()
(6)珍惜时间的格言
花有重开日,人无再少年。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少壮不努力,老大徒伤悲。
一日之计在于里,一年之计在于春。
光阴似箭,日月如梭
(7)说“言”
表示吉祥的话叫吉言。
精炼著名的话叫格言。
应允别人的话叫诺言。
诚恳劝告的话叫忠言。
宣誓所说的话叫誓言。
临走写下的话叫留言。
不满报怨的话叫怨言。
生前留下的话叫遗言。
(三)把句子补充完整
1、如果没有水,(大地会干枯)。
如果没有太阳,(就没有我们这个美丽的世界)。
如果没有电,(就没有我们现代化的工业)。
2、自从有了女娲创造了人类,(大地到处是欢歌笑语)。
自从有了西门豹的管理,(邺年年都有好收成)。
自从有了太阳的光辉,(就有了这个可爱的世界)。
自从有了机器人,(给人类的生活带来了极大的方便)。
(四)关联词语:
要求在读懂句子的基础上,再进行选择填空。
(并列)又……又……(并列)有的……有的……(因果)因为……所以……
(假设)一……就……(假设)如果……就……(转折)虽然……但是……(选择)不是……而是……(条件)既然……就……(条件)只有……才……
(条件)只要……就……(条件)只要……也……(条件)不光……都……
①()你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。
②()这只是一个小小的错误,()我们决不能忽略它。
③()太阳离地球太远,()我们并不感觉到它有那么热。
④()我们上课不专心听讲,()不能学到新知识。
⑤()她是阮恒的朋友,()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。
⑥()太阳离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
⑦()没有太阳,地球()不会有植物,也不会有动物。
⑧它()使劲,伤口又裂开了,()掉了下来。
⑨表演开始了,同学们()唱歌,()跳舞,节目精彩极了。
⑩()是我一朵,一池的荷
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