测评方案设计完整版.doc
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西南财经大学天府学院
M集团副总经理测评方案设计
课程名称:
人事测评技术与发展
班级:
12级本科人力资源01班(第一组)
小组成员:
李佳昕、龚莉、晏佳琪、袁艺蜜、罗晓清
指导老师:
伍薇老师
目录
一、 公司背景 3
二、 测评目的 3
三、 岗位说明书 3
四、 胜任素质模型 4
五、 选择测评方法、编制测评工具 10
六、 实施测评 10
七、 测评报告 13
八、 结果反馈 14
九、 与发展中心操作手册设计 14
十、 附录 14
M集团招聘副总经理测评方案设计
一、公司背景
M集团是一家集煤炭开采、旅游开发、生物制药和生态农业于一体的集团化公司。
集团共有8家子公司,现拥有总资产2.9亿元,年销售收入1.4亿元,年实现利税3000多万元,职工人数3000余人,其中高、中级技术人员400名,管理人员100名,大中专文凭260名。
运作资本化、产业多元化、发展集团化、管理信息化、利润最大化是公司的长远发展目标。
公司坚持“以人为本、信誉至上、不断创新、争创一流”的理念;实施以煤炭产业为后盾,以旅游产业创品牌,以生物制药为主导的战略方针,力争3年整合上市,5年资产突破10个亿。
二、测评目的
本次招聘职位的是M集团副总经理,拟在选人中测评选定其中的一位。
根据公司的发展要求及岗位要求,通过对公司应聘人员的全面测评,了解应聘人员的职业素质及其能力发展潜力,给公司提供应聘人员的测评诊断报告,并根据公司发展总体情况,提出相应建议。
三、岗位说明书
岗位名称
集团副总经理
岗位编号
所在部门
岗位定员
直接上级
集团总经理
工资等级
直接下级
岗位分析日期
岗位职责:
1、制定企业发展战略规划并组织实施。
2、制定集团年度经营计划和投资方案,并组织实施。
3、制定集团公司的管理制度、监督机制、激励机制和绩效考核,并组织实施。
4、整合和配制集团公司的资源,进行资本经营。
5、负责公司的项目调研、论证和投融资。
6、整合和合理配制公司的人力资源。
7、策划公司的品牌、形象、企业的文化、市场营销等。
8、负责公司授权范围内项目部的其他工作
工作协作关系:
任职资格:
教育水平
大本及以上学历,
专业
无
经验
大中型企业担任中层以上关键领导岗位5年以上,有优秀的工作业绩和成功的案例。
知识
1、企业管理知识
2、国家政策、法规、行业政策、法规知识
3、运筹知识、
4、投融资知识
5、财经知识
6、计算机知识
能力要求
1、很强的政策领悟能力及利用政策造势的能力
2、明锐的市场洞察能力
3、卓越的组织领导能力、沟通能力、协调能力及解决冲突能力
4、准确的语言表达能力、推理能力
5、很强的学习能力
工资待遇
公司对招聘人员实行年薪制、即基本工资加效益工资,基本工资按年薪的20%—40%,效益工资同公司的效益挂钩浮动。
福利待遇
公司解决住房,配备一辆工作用车;年薪奖金含个人所得税,公司负责解决养老保险和人身意外保险。
备注:
四、胜任素质模型
1.根据案例中所给资料及小组讨论确定胜任力模型,共确定22个胜任素质。
并将上述22项素质按人际关系能力、组织管理能力、个人内在素质分类,并着手调查各个要素的相对重要性,以便确定需要重点测评的素质。
下表即是分类后的素质构成情况及重要程度调查表。
初步胜任素质分类及重要程度调查表
填表说明:
按各个要素对副总经理胜任工作的重要性进行打分,采用10分制,“1~6分”表示“一般重要”,“6(含)~8分”表示“比较重要”,“8(含)~10分”表示“非常重要”。
测评维度
胜任素质要素
重要程度调查评分
1~6分
6(含)~8分
8(含)~10分
个人内在素质——专业知识
企业管理知识
国家政策、法规、行业政策、法规知识
运筹知识
投融资知识
财经知识
计算机知识
个人内在素质——心理素质
创新能力
积极主动性
灵活性和适应性
自我成就动机
思维分析能力
承受压力能力
个人内在素质——能力
政策领悟能力
政策造势的能力
市场洞察能力
语言表达能力
推理能力
学习能力
人际关系能力
沟通能力
解决冲突能力
组织管理能力
组织领导能力
协调能力
2.经小组讨论后,将最重要的9项胜任素质构建成新的胜任素质模型(若公司条件允许,可由测评专家统计、分析、调整所获得的数据,取分数最高的9项素质作为素质测评的最终胜任素质。
个人
组织管理
组织领导能力
协调能力
沟通能力
解决冲突能力
人际关系能力关系能力
胜
任
素
质
模
型
政策领悟能力
政策造势的能力
市场洞察能力
语言表达能力
推理能力
3.对此9项素质的行为进行分级定义(如下表所示)。
胜任素质要素的分级定义表
重要程度得分
胜任素质要素
级别
测评得分
各级别的行为定义
a
组织领导能力
差
1
能够调动组织成员的积极性,相互启发补充,懂得运用工作进度表
一般
2~4
善于发挥团队作用,能够发现并运用他人的优点
善于运用工作进度表、考核表等工具安排工作计划
良好
5~8
有目标、系统化地协调工作,能够为自己和下属拟订必要的工作计划,有计划地运用材料和资源;擅长于组织和安排各种活动,协调活动中的人际关系
优秀
9~12
根据工作要求和现有资源制订出合理的工作计划,对工作的优先顺序做出准确判断和安排;考虑各种可能出现的危险和问题,制定工作考察表、工作进度表,并严格执行
b
沟通能力
差
1
观点鲜明,能明确表达自己的立场,阐述的内容有一定的针对性
一般
2~4
论证严密,通过有力的辩驳维护自己的观点,并能把握适度让步和坚持己见之间的分寸
良好
5~8
能够以理服人,并接受合理的建议,善于理解他人的建议与意见
优秀
9~12
能够坚定不移地维护自己正确的观点,能够处理一对多的辩驳
c
解决冲突能力
差
1
能解决工作冲突能准确评估问题的初始状态和预测问题的最终动态。
一般
2~4
在解决中冲突时,同时拟定多种解决策略。
了解事件的后续发展,并做适当的处理。
良好
5~8
能洞察问题各层次结构,并从结构中发现解决问题的关键。
优秀
9~12
能控制变因,做有条理的处理,能随机处理预料之外的情境变化,使工作持续沿主轴推进。
d
团队建设和协作能力
差
1
运用复杂的策略提升团队的士气和绩效,以公正的态度运用职权
一般
2~4
保护组织的声誉;取得组织所需的人员、资源和资讯;确保组织的实际需要得到满足
良好
5~8
将自己定位为领导者;确保他人接受自己提出的任务、目标、计划、趋势、政策;树立榜样,确保完成组织任务
优秀
9~12
拥有真实的号召力,提出令人折服的远见,激发下属对团队使命的兴奋感
e
推理能力
差
1
能够进行因果关系分析,发现问题的基本关系,确定需要执行的活动的先后顺序
一般
2~4
能把复杂的问题、过程或项目进行系统分析,化繁为简;能够把资料中大量的信息进行归类,为决策提供参考
良好
5~8
考虑讨论问题中各个方面之间的联系;能识别出问题产生的若干原因,并分析相应的对策及可能的结果
优秀
9~12
在两难问题的讨论中,将正反两方的优缺点分析得很透彻,能抓住问题的实质;能预见性地分析各种可能出现的问题,并寻找出最佳的解决策略
f
政策领悟及造势能力
差
1
对相关政策有一定的理解,在他人的帮助下能对情况做进一步的分析
一般
2~4
能较全面地分析相关政策,能够分析决策的各种影响,能够提出一些建议供他人参考
良好
5~8
能够结合相关政策,客观地分析公司存在的问题,采取措施;积极与他人探讨,提出合理化建议,为组织提供有力的支持
优秀
9~12
在政策的引导下,善于根据具体情况进行正确判断和果断决策,为组织在关键问题上的发展方向提出有导向性的建议
g
市场洞察能力
差
1
能洞悉市场变化,能制定短期符合企业发展的战略计划。
一般
2~4
能掌握市场变化,将公司战略能够转为在组织中能够付诸实施的战略、能制定长期符合企业发展的战略计划。
良好
5~8
重视组织的长期效益,以长远的战略眼光解决客户问题。
灵活应对市场环境和客户需求的变化,
优秀
9~12
能引导市场发展的局势,根据公司实情,运用科学方法制定长远的公司发展计划,创造新市场和品牌价值
h
语言表达能力
差
1
能基本陈诉自己观点
一般
2~4
正确独到的个人见解,思想观念深刻,
良好
5~7
用词贴切,语言组织能力强
优秀
8~10
逻辑能力强,思维敏捷,语言感染能力强,
4.最后根据调查得来的最终分数,运用加权平均法计算各个要素的权重,结果如下表所示。
(暂以字母代替调查得分)
M集团副总经理10项胜任素质权重表
胜任素质要素
重要程度调查得分
权重
组织领导能力
a
a/x
沟通能力
b
b/x
解决冲突能力
c
c/x
团队建设和协作能力
d
d/x
推理能力
e
e/x
政策领悟及造势能力
f
f/x
市场洞察能力
g
g/x
语言表达能力
h
h/x
总分
x
100%
五、选择测评方法、编制测评工具
1.根据上述十项测评要素的特点,测评小组决定首先以书面测试中选出排名前四人进入第二轮,再组织四人开展无领导小组讨论、行为描述面试、公文筐测验,最终决定胜出者。
若遇到平分秋色的两位候选人,可运用结构化面谈来甄选。
2.根据以上测试方法,明确各测试所测素质
六、实施测评
1、本项目所采用的测评方法包括两部分:
第一部分为书面测试
第二部分为综合能力测评,主要运用评价中心技术中的无领导小组讨论(LGD)、公文筐测验(In-Basket)、行为事件面谈(BEI)三种方式,并结合书面测试结果,目的是了解后备人才的政策领悟能力及利用政策造势的能力、市场洞察能力、组织领导能力、沟通能力、协调能力及解决冲突能力、语言表达能力、推理能力、学习能力。
对于一些重要的能力,通过2-3种方法同时进行考察,以增加测评的准确性,减少误差。
2、评委培训
为了保证以统一的标准衡量所有的后备人才,在每次测评实施前,都会将参与本次测评的所有评委集中起来进行培训,主要内容包括:
(1)熟悉本次测评流程
(2)熟悉本次测评材料
(3)共同学习和熟悉本次测评的评价标准
(4)共同学习和明确本次测评的注意事项等
3、测评实施
为了最大程度地发挥评价中心的整体效果,可请测评专家结合该企业的实际情况,对测评实施的每一环节和操作细则都
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