衡水市语文二年级上册第四单元第13课《星星的新朋友》同步练习B卷.docx
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衡水市语文二年级上册第四单元第13课《星星的新朋友》同步练习B卷
衡水市语文二年级上册第四单元第13课《星星的新朋友》同步练习B卷
一、基础题(共23题;共142分)
1.(4分)给划线字选择正确读音。
慰藉________(jiè jí) 狼藉________(jiè jí)
蝙________蝠(biān piān) 宇宙________(zòu zhòu)
2.(8分)读拼音,写词语。
yánjiū________ tiānjì________ kěndìnɡ________
yīnɡzī________ miáohuì________ kāipì________
shōuhuò________ fēnfù________
3.(8分)给多音字组词。
兴 xīng ________ 恶 è ________
xìng ________ wù________
度 dù________ 饮 yǐn________
duó________ yìn________
4.(2分)选字填空。
理会 理解
上课要专心听讲,不要________教室外面发生的事。
要勤于思考,养成独立________课文的习惯。
5.(4分)选词填空。
(1)鼓励 鼓舞
在同学们的________下,我很快超越了前面的运动员,并且拿到了冠军。
王老师亲切而有力的话语使大家深受________。
(2)文静 安静
她总是________地坐在那里,一动不动地盯着窗外。
英子是一个________的小女孩。
6.(6分)看拼音,写词语
chuānghu
liánhuā
bāngzhù
pūmiàn
léiyǔ
shīqù
________
________
________
________
________
________
7.(9分)写一写。
________
________
________
________
________
suān
pú
táo
hú
lí
________
________
________
________
chuàn
pò
dài
yìng
8.(17分)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中
________造________设 伸________缩________ 喜不________
同________协________ ________机________算 ________之宝
________请罪 抓________挠________
①在《三国演义》的诸多人物形象中,我最喜欢________的诸葛亮。
②孙悟空不改顽劣的本性,一会儿________,一会儿________。
③全国人民________,一次又一次地战胜了自然灾害。
9.(7分)课文《威尼斯的小艇》内容我知道。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:
①长度________,“又窄又深”,有点像________。
②制作比较讲究,船头和船尾________,像________;
③行动________,仿佛田沟里的________。
④船内舒适自在,________。
10.(6分)写出下列词语的近义词。
保护——________ 张开——________ 漂亮——________
珍贵——________ 容易——________ 损坏——________
11.(8分)课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在________追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——________;然后结合当前的实际,从三个方面来写:
树立________;正确对待________;搞好________、克服________、提高________、互相________,使整个人民团结起来。
12.(2分)加标点
妈妈问________你的作业做好了吗________
13.(3分)(2019二下·增城期中)查字典。
查划线的字
查部首
除部首外查几画
选择正确的音序
泥泞
________
________
________ ①L ②N
14.(4分)给下列划线的字或词选择正确的解释。
(填序号)
(1)昂首东望________
①仰,高抬。
②高,贵。
③情绪高。
(2)绿树成阴________
①黑暗。
②跟“阳”相对。
③光线被东西遮住所成的影。
(3)丰年留客足鸡豚________
①脚。
②充分,充足。
③值得。
(4)不识庐山真面目________
①脸面。
②面貌。
③面子,颜面。
15.(3分)猜一猜。
吃饭做事全靠它。
________
水车千金重。
________
一口咬掉牛尾巴。
________
16.(1分)读一读,猜一猜。
小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。
啼声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。
谜底是________
17.(10分)(2017四上·西宁期中)火眼金睛,辨字组词。
嘲________ 沸________ 暇________ 毫________ 乘________
潮________ 佛________ 假________ 豪________ 剩________
18.(1分)猜字谜。
老王躲在草上头。
(猜本课一生字)________
19.(3分)火眼金睛
插________ cā chā
镜________ jīng jìng
映________ yìn yìng
20.(5分)根据课文《金色的脚印》内容填空。
第一部分主要写________
第二部分主要写________
第三部分主要写________
第四部分主要写________
第五部分主要写________
21.(13分)根据要求写句子。
(1)王小磊对老师说:
“我保证不再犯同类错误。
”(改变人称,换个说法,句子意思不变)
(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(改为陈述句)
(3)在六年的小学生活中,我们用友谊书写了一本书,一本厚厚的书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串璀璨的项链;友谊如________,________,________。
(续写句子)
22.(16分)按课文填空。
(1)那些叶子绿得那么________,看着非常________。
叶尖________朝下,在墙上铺得那么________,没有________起来的,也不留一点儿________。
一阵风________,一墙的叶子就________,好看得很。
(2)大体上,住所是很________的,________、________,很________。
________我们想到蟋蟀用来________的工具是那样________,这座住宅真可以算是________了。
23.(2分)(2019三上·夏津期中)我会用词说话:
……有的……有的……________
……一边……一边……________
二、阅读题(共2题;共27分)
24.(20分)阅读下文,回答问题
春雨
春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。
但我,最喜欢的,还是那淅淅沥沥的春雨。
春天,是万物生长的季节。
那丝丝点点的牛毛细雨,无声无息地蹦到地面上,钻到大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。
俗话说:
春雨贵如油。
植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。
人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?
但它却毫无怨言,还是默默地奉献着自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。
听,春雨来了。
它落在湖面上,哗哗沙沙,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子,气得它们个个鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈套一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散荡漾。
春雨落在屋檐下,丁丁冬冬,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,骨碌碌从房顶滚下去,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的珍珠项链,一下子又汇成一条清澈的小溪。
春雨落在树丛里噼噼啪啪,敲起了春姑娘的小铜锣,在叶心_______(聚成 汇成)一口小巧玲珑的小潭。
哗的一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下的是一片光洁,它带走了蒙在叶子上的尘土,使绿叶重新_______(焕发 散发)出青春的灿烂光彩。
春雨落在花朵上,滴滴答答,弹出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。
小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。
春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。
雨停了。
太阳从云层中_______(探出 伸出)圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。
一道五光十色、梦一般的彩色桥梁,飞架南北。
杨树、柳树_______(舒展 伸展)着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更有精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景象了……
我愿做一滴小小的雨滴。
(1)选择括号里恰当的词语。
________(聚成 汇成) ________(焕发 散发)
________(探出 伸出) ________(舒展 伸展)
(2)联系上下文解释下列词语的意思。
①变幻莫测________
②春雨贵如油________
(3)写出表示声音的词语。
丁丁东东 ________ ________ ________
(4)认真阅读第3自然段,回答问题。
①这一自然段作者分别写了春雨落在________、________、________、________时的情景。
②用横线画出一个联想的句子________。
③用波浪线画出自己最喜欢的句子。
说说为什么喜欢这个句子,然后写下来________。
(5)你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴?
”
25.(7分)课外阅读。
追赶火车
在山后一块突出的岩石下面,住着丛林狼一家。
三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽(zǎi)让丛林狼妈妈忙碌不堪,所以丛林狼爷爷来帮忙。
一天晚上,爷爷对三只小狼说:
“跟着我追赶六点的火车吧。
”
胖乎乎的银色小狼奈蒂(dì)咯咯笑着说:
“你跑得不够快,赶不上火车。
”
“试着赶火车太傻了。
”威利说着,晃动起毛茸茸的尾巴。
“我去。
”杰德主动说,然后伸出皮包骨头的瘦腿。
他总是听爷爷的话。
火车汽笛声响了,爷爷跑上山。
杰德努力跟上,但他被绊倒了,威利和奈蒂大笑着,六点的火车飞快驶过。
第二天,火车汽笛声响起时,威利和奈蒂咧开嘴笑了:
“你们还想追赶火车吗?
”“当然啦。
”爷爷回答。
接着,他对杰德说,“对吧,伙伴?
”
“没错。
”杰德说。
他其实不喜欢这个主意,但是他不想让爷爷失望。
每一天,只要六点的火车汽笛声响起,威利和奈蒂就会朝爷爷大喊,他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。
夏天过去了,小狼们成长起来,身
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