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怎样把材料写实的几点体会

篇一：

入党积极分子考察写实簿（例文）

入党积极分子考察表填写规范

一、确定为积极分子的根据和意见

例：

XXX同学，XX级XX专业学生，自X月X日向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。

政治上（政治方向性、理论学习等）?

?

思想上?

?

学习上（学风、纪律、成绩等），

工作上（工作能力、责任心、集体荣誉感、奉献服务精神等），

师生关系?

?

文明礼貌?

?

校纪校规?

?

鉴于以上表现，该学院学生支部会议通过确定XXX同学自X年X月X日起列为入党积极分子，继续接受党组织的考察、培养、教育。

二、考察情况（每季度填写一次）

填写这一季度以来被考察对象的主要表现。

包括入党动机、思想政治素质、学习、生活、工作表现等。

填写内容力求写细、写实。

三、综合考察材料（考察一年后条件符合，经支部讨论确定为发展对象后撰写）

内容包括：

入党积极分子的基本情况、政审意见、要求入党及培养过程现实表现、主要优缺点及党支部意见。

例：

XXX同学自X年X月X日递交入党申请书，X年X月X日列为入党积极分子，X年X月X日参加分党校培训班并结业。

自递交入党申请书以来，该同学以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，

政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等），

联系人意第见一党支次

部意见

思想上（是否健康、上进心、作风等），

工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），

学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。

曾获XXXXXX荣誉称号或奖学金。

起到了先锋模范作用。

经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。

经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。

鉴于以上表现，学生党支部讨论确定：

XXX同学列为近期发展对象。

表三

培养考察情况

不能只写优点不写缺点，或对缺点避重就轻，只提希望。

应有结论性意见。

联系人签名盖章：

（要有两名党员签名盖章）__________年______月______日

不能只写同意联系人意见。

不能只写优点不写缺点，或对缺点避重就轻，只提希望。

应有结论性意见。

为什么要严格要求入党积极分子向党组织汇报思想和工作情况？

入党积极分子向党组织汇报思想、学习、工作和作风等情况，有助于加深党组织对其了解和有针对性地进行帮助教育，使他们更快地进步。

同时，这也是培养他们有严格的组织观念的重要措施，党组织应要求入党积极分子主动向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，认真对待入党积极分子的思想汇报，热情耐心地帮助他们成长进步。

支部书记签名盖章：

______年_____月_____日

联系人

第二

党

支

次

部意见意见

党支部每半年对要求入党的积极分子进行一次考察。

考察主要内容：

（1）考察政治立场。

（2）考察思想觉悟。

主要看他入党动机是否端正，是否坚信共产主义，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否有为四化建设献身的精神，是否做到个人利益服从党的利益，是否对党忠诚老实。

（3）考察工作表现。

主要看他们是否积极投入四化建设，是否认真负责地做好工作，是否努力钻研技术、业务知识及不断提高知识水平和工作能力。

（4）考察组织纪律观念。

主要看他们能否自觉遵守政纪国法和各项规章制度，以及社会秩序、社会公德。

对于那些曾经犯过错误的同志，要了解清楚他们能否有了正确的认识和改正的表现。

（5）考察群众观念。

重要看他们能否广泛联系群众、维护群众正当权益，是否坚持原则、敢于向坏人坏事和不良倾向作斗争。

联系人签名盖章：

_______年_____月_____日

考察写实材料的主要内容：

一是考察入党积极分子政治觉悟，看他对党的十一级三中全会以来的路线、方针、政策的态度，是否自觉地与党中央在思想上、和政治上保持一致；二是考察他的思想品质，看他的入党动机是否端正，全心全意为人民服务的宗旨和为共产主义奋斗终身的思想树得牢不牢；三是考察他实际表现，看他是否积极投身到改革开放和经济建设当中去，成为本职工作的内行，看实际工作中起骨干、带头作用，具有时代的特点；四是考察入党积极分子在关键时刻的表现。

写考察材料应注意的问题：

一是要根据本人的实际表现，内容要具体，分析要深刻，避免脱离实际，应付了事，或说空话、套话。

二是要抓住重点，有所侧重，不要面面俱到，要体现本人的特点，写谁象谁。

三是要坚持一分为二，不要只写优点不写缺点，或对缺点避重就轻，只提希望。

四是要有考察结论意见。

联系人一般写：

“建议继续联系培养（或党支部将起列入发展计划或取消联系培养）”；党支部一般写：

“经研究决定对起继续培养联系（或列入发展计划并报上级组织备案、或取消培养联系。

）”

支部书记签名盖章：

_______年_____月_____日

（来自:

WwW.:

怎样把材料写实的几点体会）表四

样例：

党支部委派×××，×××等×位同志征求党内外意见，一共征求党内外群众×人。

被征求的群众认为该同志?

?

?

?

（主征要调查其群众基础，先锋模范作用发挥、主要优缺点等情况）?

?

?

?

。

（均认为）该同志符合入党条件。

求我支部于××××年×月×日将×××同志拟列为发展对象的情况进行×天公示。

公示期间，均无人反映不同看法。

（若有不同意见请

附反映材料（谈话记录）及相关调查汇报材料）。

群

征求群众意见方式与原始材料参考样例：

众

关于xx同志入党问题的群众座谈会

关于xx同志入党问题的群众意见调查时间：

地点：

调查人：

关于xx同志入党问题的群众评议时间：

地点：

召集人：

参加人员：

（姓名、性别、住址、职务）?

?

、?

?

、（七人以上）（附群众评议材料几份）

对xx同志入党问题的评议

xx同志?

?

（优点），?

?

（缺点），?

?

，

?

?

（本人是否赞同其加入党组织）

意时间：

见

主持人：

地点：

会议记录人：

xxx（性别、住址、职务）：

及

参加人员：

（姓名、性别、住址、职务）?

?

（优点），?

?

、?

?

（七人以上）公

会议记录：

xxx：

?

?

（优点），示

?

?

（缺点），

情?

?

，

（本人是否赞同其加入党组织）。

况

?

?

?

?

（缺点）?

?

，

（本人是否赞同其加入党组织）。

?

?

?

?

?

?

评议人：

时间：

负责人签名盖章：

（党支部书记作为负责人）______年____月____日

确

样例：

定

×××同志现已经一年以上培养、考察、党校培训成绩合格，基本具备党员条件，经征求党内外群众意见并公示本支部于××××年×月×日为召开支委会，应到会××人，实到会××人（不设支委会为支部大会，应到会正式党员×人，实到会×人，有表决权的×人），经讨论并表决，

×人同意将×××同志确定为党的发展对象。

按照有关组织原则，支委会（支部大会）决定确定×××同志为党的发展对象。

发

展对象支委

党支部（盖章）支部书记签名盖章：

______年____月____日

会

意见

培训时间

党校培训时，将《入党积极分子考察表》上交党校，由党校统一组织填写。

培训单位签定

自至共天

考试成绩

培训单位（盖章）负责人签名盖章：

_

篇二：

个人先进事迹写实材料1

个人先进事迹写实材料

外国语学院201X级英语三班刘明明201X40210313当敲击键盘，写先进事迹写实材料；当回忆大一，看走过的这段路；当徘徊深夜，反省这一年的我，这一年的成长。

有太多的话想说，有太多的感情想流露，有太多的事情可供回忆，有太多的细节可供推敲，有太多的感慨想要抒发。

去年的9月11号，我踏进了阜阳师范学院的大门，开始了这段故事。

大一的我积极而奋进

刚入学的我对一切都是新鲜都是向往，参与了“新生普通话大赛”，获得了“优秀奖”，也就是所谓的“小七”。

参与了“职业规划大赛”，还是个“小七”。

因此那段时间我的外号就叫“小七”，因为每次都是第七名。

虽然这是两个属于“小七”的比赛，可是我却受益匪浅。

我锻炼了自己，在比赛中得到了多个方面的提升，也感知了多个方面的知识。

知晓了要在比赛中脱颖而出是需要一番努力的。

明白了大学里的人才济济，任何一个人都有值得你学习的地方。

知道了如果参加了一场比赛就要认真对待，既然选择了大海，风平浪静是你的，波涛汹涌亦是你的，所以我们有必要对我们所参加的比赛负责。

在不同比赛的锻炼下，在不同事情的处理下，我开始进入状态。

参加了“大学生就业与创业协会”的就业征文比赛，获得“二等奖”。

参加了书法大赛，获得硬笔书法三等奖。

之后参加了院“辩论赛”，

担任二辩辩手，获得“团体一等奖”，并获得“表现突出者”称号。

在这次辩论赛中，我学到了什么叫做“合作”，一场辩论赛不是一个人的比赛，更是一个团队的团结以及合作精神的体现。

在你与对方辩友辩论的同时，你所收获的不仅仅是知识，更是一个人的思维甚至思想，在交流中增长知识，在辩论中认知世界。

工作认真而踏实

有幸担任班长一职，长大了许多。

我有太多的心思放在了三班，有太多的爱放在三班，有太多的感动放在三班，有太多的认真放在三班，我热爱这个集体，热爱这个集体的每一位成员。

在这一年里，我处理问题的能力在提高，与同学交流沟通的能力也在提高。

我自问是一个一心为班级里每位同学服务的班长，做事细致，认真踏实。

当然在这期间，也出现过很多很多的错误。

在与班委共事的过程中出现分歧，在解决问题的过程中，我又成长了不少，与各位班委合作愉快。

对待班级同学尽心尽力，尽自己的能力做好班级事务。

让我感动的是同学们的支持和理解。

3班是个团结的集体，是个快乐的集体，是个有爱的集体。

我们班级获得了许多集体荣誉，在多类竞赛中获得一二三等奖以及优秀组织奖，如外院辩论赛团体一等奖，趣味运动会团体总分三等奖，法律知识竞赛三等奖。

还获得运动会先进文明班级，三下乡先进团队等各项殊荣。

大一我加入了外国语学院学生会，成为了这个集体的一员。

在组织部工作期间，我感受到学生会是一个集体，而不是一个简单意义上的组织。

不论其他同学如何让评价这个集体，我还是喜欢这个集体的。

它教会我许多书本里无法寻觅到的东西，再简单的一个活动，从策划初始直至结束都是一个需要付出艰辛努力的过程。

在这些个大大小小的活动中，我慢慢成长，懂得了许多。

任何集体都是需要有组织有规律的，这需要各个部员的齐心协力，需要大家的共同陪伴与指导。

201X年暑期三下乡活动期间，我亲自起草了活动策划方案，又与班委一起联系活动协办方，联系商家购买西瓜，组织我们的“走进农民工”活动，同学们积极参与，活动效应很好。

在院里我们班级三下乡活动获得“优秀团队”的称号，我个人获得“先进个人”称号。

上进而努力

大一上半学期，我认真学习，尤其是复习阶段，十分努力，积极上进。

最终学期末成绩班级第五。

下半学期，由于意外事故，胳膊受伤耽误了课程，但是返校后刻苦努力，最后学期末成绩班级第九。

在过去的一年，我的智育成绩第九，综合测评成绩第二。

大一获得了一等奖学金以及三好学生荣誉称号。

大二上半学期我认真努力，在期末考试中考取第一。

不骄不躁，依旧严于律己，在班级起模范带头作用。

刘明明

201X年3月17号

篇三：

材料试验创作心得体会

油画《那个夏天》创作心得体会

作者

系（院）美术学院

专业09专升本美术学

年级09级

学号

指导老师

成绩

日期

学生诚信承诺书

本人郑重承诺：

所呈交的作品是我个人在导师指导下进行的创作成果。

尽我所能，作品中不包含其他人已经发表或展出的成果。

签名：

日期：

论文（作品）使用授权说明

本人完全了解安阳师范学院有关保留、使用学位论文（毕业创作）的规定，即：

学校有权保留送交论文（毕业创作或设计）的复印件，允许论文（毕业创作或设计）被查阅和借阅；学校可以公布论文（毕业创作或设计）的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文（毕业创作或论文）。

签名：

导师签名：

日期：

油画《那个夏天》创作心得体会

郝鹏飞

（安阳师范学院美术学院河南安阳455002）

目录

一．画面的意义

二．制作过程

三．心得体会

四．全文总结

画面中呈现的是两个不同性别的衣服，男性和女性。

很明显，男性的短t血衫和女性的吊带，都显示出是夏天的景象。

我所展示的正是夏天的一道美丽的风景，刚好毕业也即将在今年夏日里结束，用以纪念这个美好的终点和起点。

所以取名字为《那个夏天》。

在这幅画的创作期间，我经历了非常难忘的绘画过程，曾经迷茫、彷徨、无奈过，甚至有段时间一直停滞不前，但是我熬过了那一阶段，并最终使作品满意的呈现在大家的眼前。

用老师的话说我的毕业创作是材料画。

画的整体是运用不同的材料堆砌而成的，画面上很少有细致的刻画或者描绘。

这个创作主要是通过采用不同的材料语言来表达画面的丰富性，同时画面的构成也完全是借用材料语言来完成的。

画作由两组，共四副小画组合而成，分别是：

女性上半身、下半身一组和男性上半身、下半身一组。

女性上半身的衣服是棉质的蕾丝边吊带，下半身却只有蕾丝边的小丁字裤；男性组是由棉质T-恤衫和粗糙的牛仔裤组成。

一．画面意义

（1）符号

画面并没有出现人，没有出现真正的人，而出现的是衣服，作为人的一个符号，是代替有人在那里。

两张画放在一起，是两个人物的关系，但是你看不到人的存在。

你你可以想象体恤衫、牛仔裤这里是个男性角色，吊带，蕾丝边这是个女性角色。

打个比方说，你在大街上走一圈。

你其实看不到人，你看到的都是从你的视觉当中消散的一件一件的衣服。

你永远记不住这些人的脸。

你能感觉到的是最简单的元素和符号，体恤衫和牛仔裤。

在闹市逛一圈，你记不住任何人的脸，这些人对你来说都是不存在的，你只记得有一件一件的衣服，体恤衫、吊带、裙子、短裤等等，从你的身边一一飘过。

（2）画面空间

这整个画面是有一个空间的。

人存在于这个空间当中，感觉这种存在方式像是在漂浮一样。

人在社会当中的位置也像是一个漂浮的状态。

现代社会对人的一种伤害。

现在这种经济社会的高速发展对人精神的摧残和伤害。

经济迅速的向前跑，而人的精神世界也被拽着往前冲，人的精神经受着折磨和扭曲。

（3）两性关系

现如今，女性的一种解放。

女性像是要往男性的前方跑，像是想要超越男性。

不管是权利啊、性啊，女性各方面更加的主动、自由和解放。

从着衣方面，女性又更显得真实，男性相对虚伪。

女性穿的更加暴露，男性却遮遮掩掩的几乎都被挡在了衣服下面。

但这又像是一个悖论，就说女性，虽然她穿的少，像是解放啊什么的，男的穿的多，男性相对来说在社会中承担者重要的角色。

但是相反过来，这是一个男权主义的社会，女性穿的少就是为了让男的看。

惯性思维，女的穿的少就是为了吸引男性的眼球，为了得到男性的关注与守护。

二．制作过程

四幅画的画面上充斥着矛盾，但整体上又是和谐的。

画面背景的杂乱、繁琐、暗淡与完整、干净、明亮的主题形成对比；柔软的体恤与粗糙的牛仔裤形成鲜明的对比。

另外棉布吊带与蕾丝边丁字裤原本就不是一套衣服，乍一看也许会让人想到画面中一位女性褪去裤子，进而联想到与性相关的东西，但是实际上画面所表达的内容与性又没有任何的关联，只能说整体看上去可能和性别有一定的联系。

首先，说说本组作品中最重要的部分——男性T-恤上衣。

这幅画经过前文提及的处理并风干以后，我将衣服的纹理用金色丙烯提亮。

金色丙烯扫过黑色底子的衣纹，效果看上去就像是铜制的雕塑品。

由于衣服经过精心的布置，衣服的肩膀被摆成一边高一边低，纹理也是特意摆造的结果，再加上T-恤本身就是一个摇滚体恤，中间印有摇滚先驱----鲍勃迪伦手拿鼓槌的头像，最终T-恤呈现的就像是一个摇滚青年随着音乐的节奏在摇摆一样。

但是由于它现在展现的像是一个金色的雕塑作品，显得略显俗气，因此我决意将金色丙烯换成银色丙烯。

于是，我就将金色丙烯用黑色油漆盖住，重新晾干后再继续往下进行。

与此同时我发现了画的另一个不足之处——衣服的褶子有点显得单薄。

我想，如果把塑形膏填入衣服内的话，衣服整体看上去就会显得宽厚而又饱满，那样效果就不仅仅是贴了一件衣服上去的感觉，它会显得更加真实。

这个难题因此也得到了有效的解决。

其次，要说的是至关重要的一步——背景的制造过程。

经过多次实验后发现，在做背景的时候，大面积染色之前可先将画布用水打湿，再泼上油漆，水和油性颜色混合可出现奇异的晕染效果。

另外引起我兴趣的是金属生锈的斑驳效果，尤其是铁生锈后产生的效果。

接下来，我想方设法的去做铁生锈的效果，用过沙子、乳胶、丙烯以及各种颜色的喷漆。

开始时用丙烯或者乳胶刷出不规则的形状，然后将沙子撒在上面。

待晾干后，用褐色喷漆与黄色喷漆从不同的方向向画面水平方向喷洒，使沙子形成阴影面。

尽管做出了一些以前没有做出的效果，但是仍然没有达到我想要的效果。

我又尝试着往上喷上棕红色油漆，待画面干后，将沙子刮去，内层的褐色和黄色斑驳的露出来，结果出现了些类似物品氧化后的效果，或者说接近了铁生锈后锈迹斑斑的效果。

但是这仍然没有达到我想要的理想效果。

尽管如此，这一次尝试和实验，也给了我很多的想法和灵感。

我决定试着找另外的方法来解决这一往问题。

转机不久后出现了：

一次，在我重新购置缺少的材料时，刚好路过一家订做防盗门窗的店铺。

老板正在忙着给刚做出的防盗门上喷漆，上前询问后老板告知其仓库内收藏有各色喷漆。

买过他的喷漆后，我注意到他切割后剩下的铁屑、不锈钢屑，顿时意识到这将会是解决铁锈的关键。

于是就各包了个报纸团带回画室。

这下创作素材多了，我就可以尽情的制作了。

我将铁屑洒到抹过白乳胶的地方。

干后就有了点感觉了，但是不太绣就给粘住了。

再三思考后，把铁屑浇了水，等两天就生锈了，然后再往上撒就更有效果了，这次只要控制铁锈的面积和造型就行了。