最新商务助理个人工作总结工作总结文档十篇.docx
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最新商务助理个人工作总结工作总结文档十篇
2019地理教师第一学期末个人工作总结
时常飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。
本学期我主要承担八年级六个班的地理教学工作。
在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。
下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出,踏踏实实工作
对于我们一线教师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先,我作到认真备好每一节课,认真钻研新教材的体系、知识结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。
因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态,这样会吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。
虽然在进行课件的思路创作和具体制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习情绪空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。
我的课件不但得到了学生的喜爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参加了xx市优质课特等奖的评选,最终获得了xx市第二名的好成绩。
其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步,今后我会在这方面继续努力钻研,为了提升自己的能力,我积极参加了校课题《自主发展,人文见长》课题的研究。
其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我经常听课,比如这学期我去45中听了xx市优质课评选选手的地理课,还积极参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。
这些课对我来说都是受益非浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了许多东西。
再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持认真学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我一直坚持这样的学习策略:
基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。
我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。
我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略,向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率,在这方面,我们曾经在组里讨论过,听了同行的做法,有很大启示,可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。
比如:
课前提问,有时以大屏幕的方式出题让学生口答,有时让学生拿出小条来答。
上课时注重分层次教学和多媒体的使用,激发学生兴趣,节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。
尤其是尖子学生做到课前提问,巩固练习时还要提问。
在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生,有一些比较简单的问题,就让那些学习较差的学生来回答,增强他们的自信心,从而提高他们的学习兴趣。
我教的班级分为两种,普通班和实验班,这就给我的教学带来一个问题,如果同样备课快班学生觉得吃不饱,而普班学生又觉得吃不了,因此我发现这个问题后从开学初周的第二课时开始便作调整,同样的课我要备两套教案,快班学生注重知识的扩展和加深,普班学生注重基础知识的夯实。
在普班,有一部分学生不爱学习,我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子,尤其是在期中期末复习时,让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核,然后我在上课时抽查。
这种方法很适用,并取得了可喜成绩,通过一学期的教学实践,我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。
但还需要继续学习与研究,因为还有很多不足之处。
比如说,有时新课内容较多时,便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下,我的教学成绩取得了很大进步,在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中,计划从以下几个方面提高教学质量:
1.在课堂上多利用多媒体教学手段,丰富课堂内容,改变知识呈现形式,激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题,进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理教师的课,不断学习,不断提高,取长补短,共同进步。
总之,在下学期的教学中,我还要坚持不断学习,不断实践,不断反思,不断调整,不断提高的原则,以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
志愿者2019年度考核个人总结怎么写
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愿者誓词,践行着,成熟着,不求超越,只求无愧于。
从初出茅庐到深谙世事,远大抱负转为脚踏实地,激情澎湃化为埋头苦干。
不经意间回头,望着戈壁滩上一串串深浅的脚印,点点拾遗如下:
一、不断学习,提高思想政治素质
来到xx县,我编入了档案局史志办党支部,正常参加组织生活,认真学习《新疆日报》、《今日新疆》、《党建》等自治区党报党刊,及时了解掌握党的路线、方针、政策,自觉地与党中央保持高度一致。
同党支部共同进行了以xx大、xx届五中、六中全会精神为主要内容的学习教育,在继续保持党员先进性教育的同时,重点学习了《人民日报》、《xx文选》的内容,进行了“xxxx”、构建和谐社会专题学习。
在学习过程中能够认真领会精神实质和科学内涵,撰写学习心得体会,并进行相互讨论、交流发言。
我坚持撰写读书笔记,共撰写读书笔记8篇。
同时,我还积极参加县委组织部、机关工委、宣传部、文明委组织的全县各种活动,在“双满意”演讲比赛中,我代表县党总支参加,以《矢志营造双满意一片丹心终不悔》为题进行演讲,荣获三等奖。
二、尽己所能,共筑团结和谐家庭
作为一名志愿者,团委是我们的家。
来自不同地域、不同学校和不同性格的31个志愿者共同组成了一个温暖的大家庭,尽管我们很多方面存在着差异,但是我们有一个最大的共同点就是怀着服务西部,建设西部的热诚。
这使得我们能够在各方面更好的协作,形成一个团结的集体,组织各项工作。
在这个大家庭中,我感受到了温暖,也在尽己所能,努力做好一切。
不管工作多忙,我都踊跃参加团委组织的各项活动。
在中秋节时参加了舞蹈演出,自觉牺牲平时工作休息时间和十一假期时间排练。
同时,积极响应团委的号召,在接到通知的第二天上午,我就主动捐赠了两件连自己都非常喜欢的衣服。
在这个大家庭我感受到了真情,这个家庭的每个成员都让我亲近,我主动和哥哥姐姐们交往,加深了志愿者之间的感情。
我们团结在一起,让这个家庭努力成为西部耀眼的彩虹。
三、认真负责,谱写美好志愿篇章
我在xx县档案局工作,根据ab岗分工,我主要负责文秘、打印、文件收发、科普宣传等工作。
工作中,我认真负责,虚心学习,争取做到最好。
1.文件的收发与处理。
我负责平时单位所收文件的登记工作,五个月来,共登记文件238件。
上级机关和其他部门需要上报的材料我都通过邮箱、传真或亲自发送。
同时,我积极做好局内会议记录。
单位每天晨会及各项检查、调研工作会议的记录工作。
2.公文撰写与核稿。
在局(馆)长领导下,负责起草有关综合性文件。
如《xx县“xxx”期间国家重点档案抢救和保护工作规划》、《xx县档案局行政执法依据目录》、《xx县档案局(馆)服务承诺》、《xx县档案局(馆)xxxx年满意机关创建和机关效能建设自查报告》等文件,并及时填写上报各类表格。
3.文书的立卷与归档。
做好上级来文、信函、传真、电报电信等文件材料的签收、登记、分发、传递、催办、督办、保管、利用等立卷归档有关工作。
4.档案的整理与编研。
来到档案局后,我便接到一个重要的任务——《XX年至XX年档案工作情况汇编》的编写工作。
在大量的文件阅读后,我熟悉了各项工作,对档案局(馆)有了更深入的了解。
经过几天的努力,我撰写出了xxxxx字的文件材料,并报送州、自治区档案局。
5.《档案工作简报》的编写和发行。
用独特的眼光发现问题,收集各类信息,认真完成信息的编写工作。
五个月来,共编写简报15期,57篇。
自己亲自撰写14篇,其中满意机关简报利用1篇,自治区档案局利用3篇。
6.目录输入电子化。
按照新档办XXxx号《关于催报历史资料目录通知》的要求,对馆藏xxxx年至xxxx年xxxx卷“三区”革命历史档案完成了输入工作,共计xxxxx条,并分别以打印稿和电子版上报自治区档案局历史处目录中心。
同时,刻录光盘存档,为档案局留下了宝贵的档案资料。
7.业务监督和指导。
随同局(馆)领导亲自到水定镇、残联、国税局等单位进行业务指导工作,加班加点,任劳任怨。
同时,还参加年底全县档案工作大检查评比工作。
此外,我还积极进行普法宣传工作,认真完成领导临时安排的其他工作,做好平时检查的筹备和迎接工作。
清贫的
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语文教师个人教学工作总结1000字
【导语】总结主要写一下重点的工作内容,取得的成绩,以及不足得出结论,以此改正缺点及吸取经验教训,以便更好地做好今后的工作。
以下是我们为大家准备的语文教师个人教学工作总结1000字,希望对大家有帮助。
✮✮篇一:
四季荏苒,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好到做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。
我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养
(一)注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。
在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。
比如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。
我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。
可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆质疑,各抒己见。
在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。
教师因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。
通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识是无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。
这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。
这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学"活"起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。
三、加强学生的习作水平
(一)激发学生对生活的热爱。
生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉。
文章是客观生活的反映,这种反映是以人的心理为中介的,对小学生来说,则主要是内心世界的种种心理表象。
表象在小学生作文中起着巨大的作用。
小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展,使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象。
儿童记忆库中表象的稳定度、鲜明度越高,就越利于加工,思维就越活跃,就越具有创造性,也就越有可能写出内容真实、形象具体的好文章。
因此笔者首先要做的是,教学生学会去“爱”。
爱山,爱水,爱名胜古迹;爱父母,爱老师,爱周围的人;爱植物,爱动物,爱小物件;爱看书,爱收集,爱手工制作;还有爱种植,爱采摘,爱参观访问等等……正是由于这些爱,孩子们的情感更丰富了,头脑中储存的东西更多了,他们会随笔写下精彩段落。
(二)作文训练形式的多样化。
1、扩大阅读面,注重知识积累,培养学生主动收集信息、处理信息的能力。
2、口头作文与即兴作文的训练合指导。
3、作文应用与实际应用结合起来加以训练。
4、自评自改与互判互评也是作文训练的有效方法。
5、平时一周一次日记,把自己的所思所想记录下来。
这多种多样、别致、有趣的训练形式,不仅使学生在兴趣中写作,在写作中尽兴,而且把作文与生活,作文与活动,作文与实际应用紧密结合,提高了作文的综合能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但还有许多问题等待解决,今后我将继续加倍地努力工作,努力全面提高学生的语文素质。
✮✮篇二:
一转眼一个学期的工作即将结束,本学期,我的语文教学工作能以上级精神为指导,以改革课堂教学,培养创新精神、实现素质教育为目标,以学校语文教研组教研课题为中心,突出四年级教材特点,并结合本班实际情况,严格按照学期初工作计划顺利开展。
在教学中注重培养学生各方面的能力,使素质教学主体上,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,让他们在这里找到自己的自信;找到自己的兴趣;学到自己的知识。
现将本学期的工作总结如下:
一、深入钻研教材积极参与教研活动、掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清要点,把握关键。
精心设计教案。
每课教案要做到“五有”:
有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。
要提前两天备课。
课前,能认真学习教学大纲,钻研教材,根据本班学生的特点,备好每一节课。
课后布置作业力求少而精,努力做到既减轻负担,又提高质量。
坚持写教后记。
授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
我认真学习新的教学大纲上的要求,把大纲作为自己教学的准绳,严格按照大纲上的要求进行教学工作。
同时,充分地体现在课堂之上。
把每一个学生放到学习的为了能够更好地使学生掌握所学的知识,我精心地进行备课,认真安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的理解教学。
二、利用课余时间到图书室阅读和教学有关的书籍,使自己能够更好地掌握教材的中难点,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。
在教学中经常向一些有经验的教师请教,与他们共同讨论教材,共同研究教法。
三、《语文课程标准》提出,语文是人类文化的重要组成部分,其对人们精神领域的影响是深广的,因此应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。
那么,作为语文教师,我们用什么去影响并感染学生?
毫无疑问,主要凭借的是课文,是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。
而这种内涵,是要靠教师去深入地领会并挖掘的。
学生能争论是好事,最终得出一个结论:
在现今时代,我们要做一个既讲体面,又对人们有用的人。
在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后,突然发现对课文原来还可以有否定有超越,而其形式是那么生动活泼,其结论又是那么辨证合理。
我不禁为之心动,心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重学生在学习过程中独特体验的表现。
四、课外阅读、讲求方法的过程。
引导学生不但要爱“读”,而且会“读”,要读得更好更有收获。
我的做法主要是结合阅读教学,向他们介绍行之有效的读书方法。
一是选读法,即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要,有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分,以便学以致用。
二是浏览法,即对所读的书报,不是逐字逐句地读下去,而是快速地观其概貌。
用这种方法阅读,对于爱读书报,却无充分时间细嚼慢咽的学生来说,是十分可取的。
三是精读法,即对书报上的某些重点文章,集中精力,精细地读。
比如阅读教材推荐的有关文章,我常常使用这种方法,让学生在校内外的课余时间或回家之后,去反复阅读,并按我预先提出的思考题去思考、去解答。
四是摘读法,即用抄文章有关内容或重要词句的方法去读。
这是我在课外阅读指导中常用的一种方法。
教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
2019年导游个人年度总结
不知不觉又是一年,算算做导游已三载有余。
光阴似箭,对我们做导游这行来说时间就是一个月出两三趟团就过了,忙过了旺季一年就过了。
又到了年底,今年的导游工作即将结束,回顾这一年的工作,真是丰富多彩。
虽然每一次带团都走着同样的路线,但是每个团的人员都是不一样的。
所以每个团都会出现这样那样的问题,而自己就在解决这些问题的过程中吸取着不同的经验与教训。
慢慢的让自己由新导游一步步变成老导游,其中的酸甜苦辣只有自己才能深深的体会。
在外人眼里觉得做导游是一个让人羡慕的工作,可以到处游玩,还不用花钱.可是其中的苦与累只有做导游的自己才能体会.还真是隔行如隔山啊!
还有不少客人会说做导游那可是很赚钱的,可是有谁会知道导游赚的每一分钱都是那么地不容易,可以说确确实实是汗水钱!
导游要有超强的耐力,带着客人登山玩水,无论条件多恶劣都要时刻以客人的利益为重。
而我就是那个在天气最热的时候专门往热带海滨城市跑的导游,人家都说湖南妹子都很漂亮,特别是导游一定是个美女了。
可惜很遗憾的是我这个导游已经被晒成黑玫瑰了。
哈哈!
每个导游都会希望自己成为一名优秀的导游员。
要想成为一个好导游在我的认知里面就要做到以下几点,在这里我就来总结一下导游工作中必须要把握的几点:
第一点,熟悉路线,节省宝贵的时间。
这里所说的路线要熟不是单指知道每个要去的景点位置在哪里,还要清楚在景点周围路线的走法。
以便遇到堵车的情况可以及时地改变路线,来争取时间。
还要注意哪些路线是单行线,不要误入其中,以免惹上不必要的麻烦,耽误时间!
如果因为出现了不熟悉路线的问题而耽误了宝贵的时间,客人就会不高兴,会指责你的工作不到位,身为一个导游怎么可以不知道游玩的路线呢?
很容易让客人产生不必要的误会。
导游对路线的熟悉度就得像出租车司机一样厉害。
同时你对路线熟悉,也会让你在游客心中留下一个好的印象,会增加对你的信任度。
如果有游客走失,就会第一时间告诉你,让你马上知道她在什么位置,节省很多寻找游客的时间!
这就是熟悉路线的好处!
第二点丰富知识,应对客人的提问。
导游在游客的心中是上知天文下知地理的。
你就得像一本百科全书,能回答客人提出的各种问题,这样才不会影响你在他们心中的形像。
这就要求我们博览群书,给自己不停的充电。
客人来自五湖四海,各个民族,各个阶层,每人都会有各种不同的提问等你来解答。
知识的丰富,不只是课本或是书上的知识,还得懂得民间的趣事,和正在发生的新闻,以及每天的天气等,这就需要我们增加自己的爱好,广泛学习社会各方面的知识,树立终身学习的理念。
现在的客人都是读书人,提问也会越来越难,如果你有一个问题说错了,那客人就会在意见单上控诉你的讲解知识面不广。
所以我们要不断丰富我们的各种知识,才能如鱼得水的应对客人的提问。
第三点服务大方,工作细心体贴。
我们的工作是服务行业,对象是人。
我们要把游客当成上帝,对待任何游客都要热情,脸上时刻要挂着笑容。
如果你在带团时遇到不高兴的事情,也不能面对着客人表露出来,也要把郁闷的心情藏在心底,有再大的委屈,也得等到工作结束之后再发泄。
这就要求我们导游应学会合理控制自己的情绪。
客人遇到任何困难就得马上解决,要替客人想到一切可以帮忙的事,要学着像保姆那样把所有的事情都想到,做到,安排客人的住宿,吃饭,起床的时间,注意事项,一一都要说到,如果说不到,就会影响你的第二天的行程,客人会说你工作不到位,甚至还会投诉你。
所以我们要具备一个万能保姆的水平和心态!
第四点协调工作,解决客人问题。
游客是来自全国各地,所以有着不同的要求,也会发生不同的事情。
由于地域的不同,饮食习惯差异大,就餐风格不同。
比如湖南人喜欢吃辣的菜,但是北海当地的菜都是以清淡为主,还有一些少数民族的朋友们有一些自己的风俗习惯,比如不吃猪肉,这时你就要和饭店协商,做符合这个团队地域口味的饭菜。
晚上安排房间,客人不同意或有什么特殊要求,这就要你和宾馆协调更换新的房间等事宜。
到了景点,要合理安排游览时间。
让大家统一有个时间观念并且一起遵守,,尽量不要让有人耽误时间而影响行程,同时还要要协调好客人不要内部起意见!
这样才会确保你的工作顺利进行。
最主要的就是和司机,还有全陪或是地陪导游也要相互处理好关系,哪个环节搞不好,都会让你的工作出问题!
带领客人进行购物的同时,不但要完成旅行社安排的任务,还要让客人买的高兴,如果遇到买到劣质商品,你还要协调商店,退换货物,帮助客人弥补损失。
所以导游还要把自己当成外交官!
客人出现问题,你就要来处理,你虽然不是万能的,但是在客人的心里就是全能的,你就要出面来协调。
第五点头脑灵活,增强应变能力。
导游在带团的过程中,会发生各式各样的意外事件。
如遇到客人走失,或是客人有
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项目监理个人年终总结范文
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工作总结
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\本人于XX年参与了xx中心医院建筑智能化项目、xx统计局机房工程项目、xx数字城管项目、xx数字城管项目的现场监理工作。
xx统计局机房工程项目、xx数字城管项目主体工程已全部完成,项目分别于XX年初完成最终验收、业主交付使用。
在系统交付使用过程中,我方监理部跟踪了系统的升级、运维、异常情况处理。
xx中心医院建筑智能化项目是公司在xx的重点项目。
从战略层面上来看,监理服务质量好坏、高低,直接影响了后续中心医院设备标段、卫生局软件项目的监理业务。
总监赵聚平严格要求、总代曹欣崎认真负责,团队协作、和谐互补、任务到人。
xx中心医院是民心工程、政府主导、分管领导的政绩工程,时间少、工期紧、任务多。
我方严格按项目管理流程执行监理,不因时间仓促而盲目施工,降低工程质量。
凡事预则立,先有计划方案,再启动实施。
考虑到时间紧,同步对各个分项子系统,分楼层与装修单位、土建单位、院方建设指挥部、院方相关职能部门等接口单位衔接并及时对方案进行审核。
xx中心医院建筑智能化项目总投资约XX余万,共约18个子系统建设,分散于老干楼、医技楼、行政楼几
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