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资料作文
风雨中,我明白了……
桐梓县达昌中学八(4)王敏
午后的天灰蒙蒙的,风没有气息,乌云压得很低,似乎和我一样,遇到不开心的事,回想起刚才老师对我说的话,那一幕幕便不由自主地闪现在我的脑海中。
“你现在是怎么的,英语成绩怎么老走下坡路,我布置的作业你完成了吗?
安排背的课文、语法读了没?
”我随口应了一句,完成了!
“那你的英语成绩怎么就往后退呢?
你是听不懂,还是因为其他原因?
”“不知道。
”老师像看出我是在说谎似的,于是拉长了脸说:
“千万不要自欺欺人哟!
”说完便走了。
此时此刻此景像是被定格了一样。
此时的我恨不得找个地缝钻进去,老师怎么就知道我在说谎,难道她……
想到这里,我的眼泪流了出来,突然天空中也下起了雨。
那味道真可谓是打翻了的五味瓶。
我哭得越来越厉害了,雨也下得越来越大了。
突然间,我居然一下子控制住了我的情绪,冷静地仔细想了想老师那语重心长的话,她虽表面是在骂我,可心里是在激励我努力学习,考个好成绩,自己好过,家长高兴,而她一点好处也没有,只是让不了解她的人对她的恨意加深罢了。
此时,我恍然大悟,原来老师骂我是关心我,如果她不骂我那我就完蛋了。
自那以后,我便记住了老师骂我的,认认真真开始学习了,我把所有的困难和问题都抛到了脑后。
因为,在我的人生字典里再也没有难住我的问题。
不管能学到多少,我曾努力过,我不后悔。
所以,在风雨中的我明白了许多许多,终于找到了一片属于自己的天空。
如果我们一起努力,那么有什么事情是我们做不到的呢?
只要你意志坚定,就算再大的狂风暴雨,我相信你也能清楚地找到你的目标,把困难当作是你人生的一次小波折吧!
俗话常说:
“不经一翻风雨,怎能见到彩虹呢?
”我总相信阳光总在风雨后,加油吧!
你一定行的。
风雨中!
老师,你让我我终于明白了……
指导老师(叶勇)
感激挫折
桐梓县达昌中学九(12)娄小群
有时挫折是种痛苦
有时挫折是种绝望
有时挫折是种伤害
有时挫折却很美丽
——题记
感激挫折,让“草”越萎越青翠;
感激挫折,让“花”越凋越芬芳;
感激挫折,让“我”越挫越坚强;
感激挫折,让……
(一)
面对挫折,陆游勇往直前,发出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”的上进心声。
他不放弃希望,不做困难的奴隶,不甘受缚于困难,于是,他看到前方一条永无止境的路,那是一条阳光满地,宽敞无比的道路……
(二)
面对挫折,刘禹锡不畏困难,发出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”的乐观心声,他不怕困难险阻,勇往直前,于是,千帆竞发、枯木逢春……
是挫折,让生活平凡却五味俱全!
(三)
面对挫折,苏东坡壮志不移,发出“大江东去浪滔尽,千古风流人物。
”的昂扬曲调,他不放弃希望,顽强拼搏。
于是,他终于怀才得遇,在挫折中走向成功……
是挫折,让自身价值得以彰显!
(四)
面对挫折,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到一千多种适合做灯的材料”的乐观心声。
他不怕困难,辛苦工作,在健康贫困的生活中,依旧给世界带来了灯的光明。
于是,这个世界变得光芒四射,璀璨夺目……
是挫折,让世界不再黑暗,让生活变得美丽!
感激挫折,让“萎草”得以茁壮成长;感激挫折,让“凋花”得以再次绽放;感激挫折,让“自我”变得逐渐坚强。
感激你,挫折的人生,战胜你,人生更美丽!
指导教师:
(石永梅)
朋友,对手
桐梓县达昌中学七(5)李雪
打从和你做同学的第一天起,我就知道你不是盏省油的灯。
事实果真如此,第一学期的期末考试,你就将原本全班第一的我挤到了不高也不低的全班第二。
就凭这个,我就有理由讨厌你,恨你,甚至到处说你的坏话。
可我没有,反倒油然而生地对你产生几分钦佩之情。
当下课后,在教室埋头苦写、从不贪玩的人是谁?
是你。
你勤奋好学,总是把学习摆在第一位。
在你看来,学习就是一切。
我也不服输,看见你在写作业,急忙凑过来瞧一瞧,随后也开始做作业。
在学习上,你总是有股倔劲,哪科不行就抓哪科,从来都不会认输……
当老师安排作业时,你总会全神贯注的听着,即使教室早已闹成一团,你也“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
”就说上个礼拜吧:
历史老师说把课本中“开放与交流”的那个表背了,这个礼拜他要抽查,可我左耳进右耳出,早已将背书的事情抛到九霄云外去了。
还好你今天提醒了我,叫我回去看看书,老师要抽背。
唉!
尽管在学习上我和你是对手,可在生活中,你却是我最亲密的朋友。
还记得一次在放学回家的路上,班主任问我们几个这次考试谁准备拿第一名,全场沉默了一会儿,我便颇有自信地说:
“老师,我准备拿第一名。
”你也不服气,便信心十足地说:
“不一定啰!
还有我呢,我也要考第一名。
”尽管我和你都在争夺这个“宝座”,可气氛还是那么融洽……期末考试一下来,你还是登上了这个“宝座”,而我却排你之后,可并没因此而破坏我们之间的友谊,竞争本来就是很激烈的嘛!
我们面面相觑,然后回荡耳边笑声“飞”了起来……
一个勤奋好学、光明磊落的你,是我的朋友、对手。
在青春这条路上,因为有你的陪伴,我才永远不断地进步着……
(指导老师梁光荣)
我读懂了亲情
桐梓县达昌中学八(9)张云霞
原来,在不经意间,很多事情就不了了之了。
——题记
小时候,会怨你
你与我见面,总是来也匆匆,去也匆匆。
一向听得你说的最多的话是:
你必须得走了,下次再来看我。
不会在意你的一切。
惑或是年幼无知,又或许是习以为常。
记得小时候的某一天,一个小孩讽刺的说:
你妈妈为什么不来接你呢?
那之后会想你,情不自禁的。
于是,你来看我,在说着那句话,我哭着抱着你,质问为什么不来接我。
你松开了我的手,说你忙,还是走了。
那一次,哭得很伤心,哭得什么都记不起来了。
日子就会这样过着,日复一日,年复一年。
董事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲身边长大,却又发觉,并不是想象中那么幸福。
自从和你生活后,才知道你有胆结石,也一直都没有当作什么,因为我从来都不知道那有多疼。
终于有一天,你住进了那人人都不愿光顾的地方——医院。
手术后你平身躺在床上,与我说话,我眼泪快要流出来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你用虚弱的声音回答我“没什么”。
出院后,你问我,身体怎么这样差呢?
可是你却比我严重。
有时会怪你,好好保重身体吧,连自己都照顾不好,怎么来照顾你这个宝贝女儿呢?
而现在,会爱你
现在,我终于读懂亲情有爱的地方,而且处处都是爱。
如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子呀!
所以决定好好爱你,像你一样不容易却又必须好好爱着。
暖暖阳光,懒懒爬过窗来,恍然你在我身旁,笑容像星星一样明亮。
有你真好。
妈妈,你知道吗?
我一直都想对你说:
我想你也不容易吧?
但是你并不问代价。
我也一直想亲口对你说:
谢谢你,是你一直给我力量“不害怕,不胆怯”。
妈妈,其实我很爱你。
做妈妈开心的事,在妈妈开心时说:
妈妈,我爱你
我终于读懂了亲情。
(指导老师;张承华)
苦——夏——人生
桐梓县达昌中学八(6)戴贵祥
许多人不喜欢吃“苦”。
比如苦瓜,开始我是一点不沾的,自从看了勾践饿卧薪尝胆的故事后,有时会尝尝,苦得皱眉。
“浅尝反觉苦,多吃才得味。
”果不其然,满口咀嚼,有一种苦去甘来的感觉,而再与其他菜肴比较,更觉滋味香浓。
从此,爱上了那冰雕玉琢般的苦瓜。
民间有谚:
“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜,甘苦任君择,不苦哪有甜。
”吃苦瓜还吃出生活哲理了呢。
苦瓜还有一种名称,叫“君子菜”,就是与其他食材,如鱼、肉同煮同炒,绝不会把苦味传给对方,所以有人说苦瓜有“君子之德,君子之功”,有一种“不传己苦与他物”的“高风亮节”。
你看,它是不是又像那些勤劳善良无私奉献的人们?
小时候,家里是不种芹菜的。
沟畔塘边,野生的芹菜簇簇丛丛,也很少有人去采食。
在田间劳作的爸爸有时间回家时顺带一把,在柴草烧的大锅里翻炒,那种带点苦味的清香满屋飘荡。
现在回味,仍口齿生津,嘴角留香。
苦味还能吃出诗意来。
如用味苦的绿豆莲子、百合熬一锅汤,用蓝花碗盛着,看绿豆绽花沉底,莲子起起落落,是把百合幻成漂浮的舟子,想着“江南可采莲,莲叶何田田”的诗句,优哉游哉。
若是放几粒冰糖,放在冰箱里冷冻一下,那清凉的诗意直落胸襟,好不快意!
酸甜苦辣咸五味中,人最怕吃的就是苦。
但中医理论曰:
“十苦九补”。
“苦”最具有食补和药物功效,所谓良药苦口利于病也。
而炎炎夏日,苦味食品也最具驱热降燥之能。
古人云:
“夏日小苦反成味”。
不妨放开眉头,主动吃点“苦”,别有一番清凉在心头。
人生不正是如此吗?
朋友!
(指导老师梁波)
品尝人生不可缺失的爱
桐梓县达昌中学八
(1)曾德勤
爱是春天的一朵鲜花,增添追求的信心;
爱是夏日里的一缕春风,驱走你的燥热;
爱是秋日里的一杯香茗,抚慰你心灵的创伤;
爱是冬日里的一片阳光,带给你成长的力量。
老师是春日的鲜花,母亲是夏日里的清风,朋友是秋日里的香茗,父亲是冬日里的阳光。
十足舵手,传递人间真情
韩愈曾说过,“一日为师,终身为父。
”
失败的背后总有一个竖起大拇指的模型,成功的旁边总有一个拍手称赞的身影,那就是老师。
你也许不曾听过这样一个故事,在一个贫困而边远的山区,那里没有书声琅琅的气息,更没有学校的身影。
有一天,一位二十有余的伙子,他从城里打工回来,他的回来为家乡带来了希望。
因为他出去领悟到了知识的重要性,所以他决定要用自己的力量把孩子送出大山。
他把自己多年来挣的钱都花在了这里,还卖掉了家里所有值钱的东西,买了教科书和教具,教室就是他家。
他一个人教三个年级,连吃饭都一天吃一顿,那就是晚饭,雨天还要接送孩子过河。
他一人在村里奔波了几十年,也许是因为过于劳累和年迈的原因,他终于倒下了,他为了他的孩子,不仅献上了青春,还付出了生命。
记者有幸采访到了他的留学于美国的一个学生。
他双眸含泪评价了这位老师——老师的眼神藏着浓浓的爱意,老师的肩膀是爱的港湾,老师的双手托起的是爱的天空。
老师用青春和生命铺垫了我们的前程。
纯净如水,播撒浓浓的爱
父母的爱不是浓烈的醇酒,不是甜美的饮料,它仅仅是一杯纯净而平淡的水,虽然无色无味,却不能在我们的生活中缺失。
父母的爱是饭桌窗前谐意的谈笑,是柴米油盐间的琐碎细腻,是满怀笑意的一个眼神,是求全责备的一声抱怨,是离别后辗转低回的牵挂,是重逢时相对无语的瞬间。
他没有动人的心魄的诗篇,但却有荡气回肠的故事。
在《泰罗奥特曼》里有这样一对母子,她们是大小怪鸟。
每个深夜都徘徊于无边无际的宇宙。
可有一天,是地球的节日,人类用各种方式来祝福,当然少不了放烟火。
大小怪鸟仍如往常,小怪鸟不小心看见了烟火,五彩缤纷的烟火吸引了她的眼球。
他以为是地球长出的鲜花,满心欢喜的飞向鲜花。
很不辛的是,他刚一碰到,就被那些漂亮的花朵炸伤了一边翅膀,掉下山谷。
大怪鸟用尽所有力气呼唤着小怪鸟。
因为地球磁场的原因,他只能在远处眼睁睁的看着,守着。
他唯一能做到的就是用能量保护小怪鸟,不然他在受伤,大怪鸟熬过了几个烈日暴雨,直到泰罗把小怪鸟送到他身边,他才带着小怪鸟一起离开了。
唉,我们的父母不都是那只大怪鸟,他们都有一颗伟大执着的心,向我们播撒人间真爱。
手足情深,爽乎心田
“朋友一生一起走,那些日子不再有……才会懂……”周华健的这首歌曲在耳边回荡,让我们感受到朋友间的手足情深!
友谊是诚实与守信,友谊是给予与分担,友谊是宽容与接纳,友谊是分享与倾听……
爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泄千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可能是温馨柔弱,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾。
还可能是无声的表达,就是黑暗中的一盏灯火。
生活是爱的海洋,爱是生活积累。
我们要珍惜眼前爱我们的人,我们也要对他们付出爱,我们要学会品尝人间真爱。
(指导老师张木生)
真情无价
桐梓县达昌中学八(6)娄艳敏
生活是一首优美的乐曲,记忆的点滴就是一个跃动的音符!
真情编织起爱的世界,真爱弹奏出五彩斑斓的人生。
——题记
亲情
岁月在流逝,亲情始终是我的依靠。
爱不是做作的,父母对儿女的爱,是平凡生活中的点点滴滴,许多细节凝聚成爱的汪洋大海,你不用心去体会怎么感受她的博大与深沉。
亲情——爱,不是有眼睛去看,而是用心去感受。
亲情,是我最珍贵的财富!
师生情
落叶不是无情物,化作春泥更护花。
春雨滋润小草,春风抚摸大地,师生情浓浓。
让我们尽情吮吸知识的甘露,他犹如一只蜡烛,着亮了我们心灵的黑暗,他犹如一只蜡笔,化作了尘埃,让我们尽情获取知识的力量,师生爱,真的伟大!
友情
有位哲人说:
“两个人分担一份痛苦那就只有半分痛苦,两个人分享一份快乐,则有两份快乐。
”当你陷入困境,困窘急迫之时,忽然得到朋友的真诚的帮助。
即使是平常的一句安慰,鼓励的语句,心灵重压也会得到释放。
觉得一股暖流从心间流过,充满信心。
当你获得成功时,欣喜万分。
如有朋友祝福时,你会倍感辛福。
我们生活需要友情,因为有他,才能去享受生活的乐趣。
再快乐的人生,也会有痛苦之时。
因为有了爱,才会填充生活的单调,痛楚。
只要有恒心,就不怕事情办不成功!
人生是一朵常开不败的花。
岁月在流逝,但那一颗充满爱的心是永远不会变的。
我为自己倍感幸福,因为我的人生有真爱。
让我们一起为爱加油,奋斗吧!
因为有真情的人生才会绽放幸福的花朵儿!
(指导老师梁波)
那一刻我们牵手于黑暗中
桐梓县达昌中学九(12)张小霞
孤独是人难以忍受的,可是,我认为孤独并不可怕,可怕的是黑暗中的我成为了大家并不关注的陌生人。
窗外突然刮起大风,接着就下起了大雨,上晚自习的我感到十分不安,下晚自习了,我有些无助。
可是就在此时,你出现了。
我仿佛抓住了一条绳子,就算再大的风雨我也不会害怕,你小声地对我说:
“我们走吧。
”你紧紧地牵着我的手,好像我会被水冲走似的。
我感受到你给了我温暖,此时的我感到非常的辛福。
在路途中,路灯突然熄灭了,而雨越下越大,你把我的手牵得更紧了。
夜里的你我,就像是黑夜里的两颗星星,只要彼此间有了爱,我们总是最亮的!
就在此时,我突然感到你的手背有些湿,我向后一看,伞的一大半都遮在我的身上。
而你只遮住了一小半。
这是我的心里有些说不尽的感动,说不出的温暖。
可是这是,我却一句话也说出来,看着你那坚定的眼神,粗大的手掌,我的眼泪禁不住地一直往下流。
我好想大声对呢说一句:
我爱你,爸爸!
可是我一句话也说不出来,说出来……你还是会说那句,“怎么总是爱哭”。
爸爸!
我要让我的感动化作学习的动力来报答你!
那一刻,我们牵手于黑暗当中,让我懂得了父爱的伟大无私,让我懂得了今后的路遥远而平坦。
可是父亲,你的爱陪伴了我一生。
所以我要用实际行动来报答,父亲!
你的余生,我会在心里默默的记住我们在风雨中,我们牵手于黑暗中的约定。
那一刻,我们牵手于黑暗中,因为有你,我感到无比的辛福,就让爱的音符响遍黑暗世界的每一个角落吧!
(指导老师石云梅)
懂得责任
桐梓县达昌中学九(12)梁翅翔
责任如山,矗立在人们的心中,永远不会动摇;责任入海,即使你用尽毕生精力,也不可能游到海边地彼岸;责任如火,在人们的心中燃烧,永远不会熄灭;责任如水,是一首永远流淌不完的生命之歌……
父母对孩子,医生对病人,老师对学生,老板对员工,他们之所以负责任;是因为他们懂得责任或许是工作需要,或许是因为理论道德,或许因为承诺。
于是就有了那么多的责任,才会有了负责任的生活,控制着人们的喜怒哀乐。
努力去完成自己的责任时,喜便由心生了;承诺别人未实现自己的誓言,你会发现,这就是苦;承诺的任务完成的不够好,便会觉得羞愧;承诺责任完成得很好时,便乐于其中了。
当别人需要帮助时,你未能施以援手。
你会感到不安,这就是责任。
答应别人的事未能及时完成,你会觉得对不起别人。
甚至怨恨自己,这就是责任……
懂得责任的人往往在工作和生活中感到轻松,因为他们懂得责任尽宗责任。
懂得责任的人有理想有目标,他们在正值少年之时就一次次地操纵人生蓝图。
懂得责任的人才能懂得情、懂得爱。
她们总是能在别人困难时伸出援助之手,因为他们懂情。
能负责任的人往往能够成功,因为他们时时刻刻无不铭记责任。
他们心中有一个关于责任的真正的定义。
因为懂得责任,所以才会懂得珍惜;因为懂得责任,所以懂得付出;因为东责任,所以懂得耕耘人生。
懂得责任,让生活更加精彩,让人生更加美好!
(指导老师石云梅)
你永远在我左边
桐梓县达昌中学八(3)陈娅丽
我的左边,是心跳的位置。
孤星残月,天地仿佛凝固了;星在流泪,人在静思;月亮孤独的挂在天边,弯弯的月牙又勾起我无限的思念。
记忆如潮水般退去。
从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,使得记忆的闸门蓦然开启。
宛如时光倒流!
我紧锁着眉头,可泪水还在流。
你转身“说再见,再见不会太永远……”这歌声萦绕在我心间。
想着与你邂逅的那个夏天,那个被夕阳笼罩着的傍晚,多么令人留恋。
“你是想太多”,你总这样说。
或许明天,我们会相会。
可睁开眼才发现,其实无论再过多少个明天,你也不会出现。
梦亦醒,花亦谢。
等待下一个夏天,在是你的训斥中,我第一次依依不舍关上电脑。
尽管那些情节让人流连忘返……你的鼓励中,我第一次翻开曾经碰也不会碰的辅导资料。
尽管那些题型会让人一看就疲倦!
原本隐藏着的倔强,就像一张纸,看似厚实,却不堪一击。
心触碰的低吟着“我们还会再见”。
无言的感动化成前进的动力,就像候鸟明白了迁徙时刻的到来。
就像诗人早已策马扬鞭,在成功的路上拼搏。
你说过“前面的路有我,你永远都不会退缩”。
天空中没有翅膀的痕迹,但我们已经飞过。
其实不是时间令我们善变,只是我们都牵挂着对方,因为你永远在我左边。
我始终相信,在以后的日子里,我们必定会相会。
因我相信在这个世界上,黑暗永远搏不过光明。
即使要一万年,我也会在这里——等你!
等你……
朋友,要记得,你在我左边。
永远、永远……
“蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方……”,我低头吟诵,弯弯的月牙挂在天边,抹不掉那些眷恋,只求再相见。
看着那张泛黄的照片,泪水早已模糊了双眼。
你在我左边。
你在我左边,不经意,用两年时间磨过我心跳的位置。
你——永远在我左边。
(指导老师张木生)
爱的方程式
张吉霞七(5)班
母亲的爱是一道无解的方程式,随着我的成长不断有新的解产生……
儿时的我,不是趴在地上看蚂蚁,玩泥沙,就是向妈妈撒娇。
别捣乱,好吗?
妈妈总是这么亲切地说。
不嘛,不嘛……我就要妈妈陪我玩。
我总是这样淘气地回答。
妈妈拿我没办法,只好抛下手中的活,哄我入睡。
尽管妈妈已经累得筋疲力尽,口干舌燥了,但在我每次如说之前,妈妈总会给我讲一个故事,或一段小曲儿。
只有那一刻,我才会特别安静,乖乖地躺在妈妈怀里。
然后,默默的熟睡。
少年时,别人总是觉得自己的妈妈啰嗦。
可我却从没受到过这种特殊“照顾”。
一次,我一不小心犯了大错,母亲还是一言不发。
我终于忍不住了,大胆地对妈妈说:
妈妈,你一点都不关心我,你从来没有严格管过我,不管我做错什么,你都不闻不问。
我到底还是不是你女儿?
而妈妈却说:
“你如果不去自己思考自己所错之处,不能自我反省,那么不管我怎么说,你还是会再犯。
倒不如让你自己学会自我反省。
”正缘于母亲的这种教育,每当我做错事时,我便会很自然地把所做之事过虑一次,除弊留优。
现在,我已经是初中生了。
我每天放学归来,习惯的将书包放下。
步出小屋,走进厨房,端起母亲早己摆放好的饭菜,埋头吃起来。
我抬头看母亲,母亲并没有吃,他只是微笑着望着我,静静地一动不动。
仿佛看着我吃饭,便是一种满足和慰安!
母亲给我的爱是一道无解的方程!
他给了我温暖,给了我力量,给了我鼓励与希望!
我要用友善和孝顺的心加倍报答母爱亲。
我要为母亲创作一道无解的孝顺方程式!
指导教师:
梁光荣
至少还有你
张燕容八
(2)班
“如果全世界我也可以放弃,至少还有你值得我去珍惜……”而你在这里,就是生命的奇迹……
------题记
窗外的渐渐沥沥丝毫没有停止的意思。
我倦在沙发上将双膝抱在胸前,下巴无力的搁在上面。
呆呆的盯着被老师画了一大把红叉的试卷,直到身心麻木。
雨丝轻柔地飘进小屋,肆意地在桌子画着毫无规则的图案。
我视而不见,哪怕雨滴打湿我心爱的键盘。
你是否也知道我心思,你是否也替我将心低的泪花轻洒。
我的眼神漫无目的落在窗外,落在雨后朦胧的幻影中。
人在脆弱无助时总会胡思乱想……
叮铃,叮铃,叮铃……电话铃响了一遍又一遍。
我无力地拿起电话轻放在我耳边。
只听见那边传来深情而平缓的歌声,唱着那首我最熟悉而又陌生的歌,“如果全世界我也可以忘记,至少还有你值得我去珍惜,而你在这里,就是生命的奇迹……”最后,你有真挚地对我说道:
“朋友别哭,要相信漫漫人生旅途中有太多的失败和坎坷,你的痛苦我也有感触,朋友别哭,要相信雨后的彩虹会更美丽耀眼……”
此时,窗外的雨渐渐停了,蜘蛛在墙上结网,知了在树上歌唱,鱼儿在水里嬉戏,渐渐的蓝蓝的天边架起了一座五光十色的拱桥,这时我感到无比的轻松、畅快!
仿佛就像水中游的鱼儿,天上飞的小鸟……好爽快的雨啊!
伴着那首动人心弦的歌随风飘洒……
指导教师:
叶勇
带着微笑出发
桐梓县达昌中学八(7)班邓婷丽
如果把人生比作碧蓝的天空,微笑就是蓝天的缕缕白云,如果把人生比作茵茵的绿草,微笑就是绿树上的朵朵红花;如果人生比作美丽的小河,微笑就是小河上的片片白帆;如果把人生比作浩瀚的海洋,微笑就是海洋上的层层浪花……
朋友,面对生活。
请带着微笑出发!
你是那样的神奇,群体的微笑构筑和平。
她的微笑迎来理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。
是你以自信架起希望的灯塔。
无论你是经受着风吹雨打,还是淋浴着阳光雨露,无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。
整天处于黑暗世界之中的生活的海伦凯勒,正是沙利文老师那微微一笑,使他感受到阳光般的温暖。
他说,温暖的阳光在我脸上,我手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。
正如雨果所说:
微笑就是阳光,它消除人们脸上的冬色。
有一次,一位老态龙钟的老大爷来到了一个青年大学生面前,寻求施舍。
可是青年大学生找遍了一身,什么也没有,他紧紧握着老大爷的手,微笑着说:
“老爷爷,很抱歉,今天我什么也没有。
”老大爷并没伤心,而是用他那红肿的双眼,注视着青年大学生,那青紫的嘴唇流出一丝笑意,紧握着青年大学生的手,吃力的咕哝着:
“没关系,兄弟,这也多谢你了!
”他们都着激动的眼花,相视一笑,只那么一瞬间,笑却是那样美丽,那样舒心。
他们的微笑给了对方精神精神的粮食!
带着微笑出发吧,它会给别人以理解,信心;给自己以安慰,心灵的满足。
有微笑的生活多姿多彩。
微笑可以播散爱的甘霖,微笑可也滋润久旱的心田,微笑还可以停泊倦旧的航船。
微笑,他能铺造辛福的人生之路的基石。
拥有微笑,我们便有机会创造如诗如画的灿烂人生。
拥有微笑,我们便有机会拥有了辛福的人生。
年轻的朋友们,面对重重的生活坎坷,请带着微笑出发吧!
(指导教师张勤)
母亲的诠释——爱
桐梓县达昌中学七(10)梁菊
原来,在不经意间,您已经付出了所有。
——题记
有人说母爱是最无私的感情,他像春天的甘霖,播撒在我们的心田,虽然无声息,却滋润着一株株期待的幼苗。
我却不理解它的含义,对于我来说,母爱却是那么“陌生”。
我从来只会羡慕别人能在母亲的呵护下成长。
别人在不开心时,可以向母亲诉苦,在她的怀抱里撒娇。
这些,对我来说,仿佛只能是梦幻。
但这一次,我彻底改变了当初的懵懂、无知,让我感受到母爱是如此真真切切,实实在在!
好像妈妈的爱就攥在我的手心。
记得这天,人们正高高兴兴地去赶集。
然而,不幸却发生了。
突然,我晕倒在了地上,脸色仓白,嘴唇发紫。
妈妈看到这个情况,连忙背起我就去了医院,医生连忙给我做了检查,然后对妈妈说了一句,再晚送来十几分钟可就危险了。
此时,妈妈心里十分慌乱,眼中充满了痛苦。
因为妈妈觉得是自己没照顾好我。
当我醒来后,看见她是那么憔悴。
我觉得,此时的妈妈仿佛一夜间老了许多。
看见我醒了,妈妈精神好了许多。
妈妈说:
“你足足昏迷了一天一夜,肯定饿坏了,妈妈去给你买点吃的。
”在我的记忆中,这是妈妈没华丽的词藻说过最疼我的话。
听完这句朴素得不能再朴素话,我哭了!
但我感觉它胜过任何华美的话语。
这使妈妈的“罪恶感”又增强了许多、许多……看到妈妈一脸的愧疚,我
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