牛津高中英语模块9Unit2课文学习.docx
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牛津高中英语模块9Unit2课文学习
模块9Unit2课文学习1
Title:
TheAcropolisnow今日卫城
Somelanguagepoints
Para1.
1.*NoonehashadagreaterimpactonWesterncivilizationthantheancientGreeks.(L.1)
*have/makeanimpacton对…有影响
Thebookmadeagreatimpactonitsreaders这本书对读者有很大的影响。
*civilization
*civilized.文明的,有礼的/uncivilized未开化的,不文明的
2.*Theywereresponsibleformanyadvancesin….他们在。
。
。
取得了很大进展。
*beresponsiblefor担负(对...负责);担负。
。
。
;引起。
。
。
作为…原因
Everyoneshouldberesponsibleforhiswork每个人都应对自己的工作负责。
Thefloodswereresponsibleforoverahundreddeaths洪水引起100多人的死亡。
*3注释1atp.67
。
。
。
,asisthemarathon正如马拉松赛跑一样。
见《作业本》P.32
as表示“也一样”。
用部分倒装。
见《步步高》p.195
Para2
1.*注释2atp.67
*
(1)inparticular:
especially
Itwasagoodconcert-Ienjoyedthelastsonginparticular.这是一场不错的音乐会,我特别喜欢最后一场。
*
(2)associatevt.*联想,把...联想在一起[+with]
TheyassociateturkeywithThanksgiving他们把火鸡和感恩节联系在一起
*beassociatewith…与。
。
。
有联系(牵连)
Ididn'twanttobeassociatedwithitatall.我根本不想与这事有牵连。
vi.结交,交往[+with]
Heassociateswithallsortsofpeople.他与各种各样的人交往。
*associateoneselfwith加入/参与/与...发生联系;赞成
Ihaveneverassociatedmyselfwithviolence.我从不赞成暴力。
2.*TheAcropoliswasconstructedinthe5th…atahighaltitudeabovethecityinhonourof..(Ls.20-23)
海拔高于雅典城,是为了纪念。
。
。
*
(1)construct*建造,构成[(+from/of/outof)]
Ittookthemtwoyearstoconstructthebridge他们用了两年时间建这座桥。
*(人为地)制造,编造
Weriddledhercarefullyconstructedlie.我们把她精心编造的谎言问得漏洞百出。
*
(2)altituden.高度,海拔
*atahighaltitudeabovethecity理解为:
高于城市的一个高的地方
*atanaltitudeof。
。
以。
。
。
的高度
We'reflyingatanaltitudeof40,000feet.我们正以40000英尺的高度飞行
*athigh/lowaltitudes在高处、在海拔高的地方
*(3)inhonorof
a.为纪念(为向...表示敬意,为庆祝)
Themonumentisinhonorofascientist.那座纪念碑是为纪念一位科学家而建的。
*honor的其他句式
*havethehonortodosth.:
有幸做某事
MayIhavethehonourofdancingwithyou?
*It’sone’s/greathonourtodosth很荣幸做某事
*dosbanhonour/dosbthehonourof…赏光
Wouldyoupleasetodomethehonourofdiningwithme?
能赏光和我一起用餐吗?
3*注释3atp.67
InsideoftheAcropolis,therearethreemaintemplestoAthena:
*to的用法“向。
。
。
表示敬意”的意思
Amonumenttotheheroeswhodiedinthewar阵亡将士纪念牌
Para3
*1.注释4.atp.67
*
(1)occur(occurred,occurringx)
*occurrence
*Itoccurstosb.that某人想到
*Itoccurstosbtodo..某人想要做
Itoccurredtometovisitmyteacher.我想到要去看看我的老师。
Itneveroccurredtomethathemightbeintrouble.我怎么也没有想到他会遇上麻烦。
Abrilliantideaoccurredtome.我想到一个极好的主意。
*
(2)theftn.偷窃盗窃[U]
Hewasaccusedoftheft.他被指控偷窃。
Para4
Infact,therestorationwassobad….lesssecurethantheyhadbeenbefore.(L.79)
*secure:
safefromharm
Para5
1.*Inagesturetohelppreservehistory,the…Acropolis(L.93)
见《作业本》p.33--8
*
(1)inagesturetodo..为表示要。
。
(2)*gesturen.姿势,表示,示意
翻译:
.Heendedhisspeechwithagestureofdespair.他以一个的姿势结束了发言。
It’saniceagesturetoinvitethecouple.邀请那对夫妇参加舞会是友好的表示。
Thegovernmenthasmadeagesturetowardsthepublicopinion.政府已做出顺应民意的姿态。
*(3)restoration
*restorev.*restorativeadj.恢复的,康复的
*(4)undertake(undertake-undertook-undertaken)承担,负责,承诺
*undertakeatask/project
Universityprofessorsbothteachandundertakeresearch.
*2.注释5(L.96)
注意:
…receive….以为被列入
*3.Afterthat…….inpreparationfor..(Ls98-102)
.
(1)翻译
*makemuch/rapidprogress
*inprogress在进行中(在发展中)
Aninquiryisnowinprogress.调查工作此刻正在进行中.
.Pleasebequietrecordinginprogress.正在录音--请勿喧哗.
(2)*alargeamountof…=alargesumof..或agreatdealof..
(3)见《作业本》p.34
*inpreparationfor为...作准备
例句参作业本
扩充:
*makepreparatonsforsth/todosth.为。
。
。
做准备
*bepreparedforsth/todosth准备(做)。
。
。
翻译:
Theyaremakingpreparationstogoonstrike.他们正在为罢工做准备
Wemadepreparationsforthetrip.我们为旅行作准备。
(4)注意with结构
翻译:
1.Shecameintotheroom,withhernoseredbecauseofcold.
2.Withthemealover,weallwenthome.
3.Themasterwaswalkingupanddownwitharulerunderhisarm.
4.Theteacherenteredtheclassroomwithabookinhishand./withbookinhand.
5.Withnothingleftinthecupboard,shewentouttogetsomethingtoeat.
6.Withsomanyproblemssettled,thenewmanagerwassoexcited.
7.Withtheguideleadingtheway,wequicklyfoundthewaytothetouristattraction.
8.Thepeasantshaveagoodharvestwithallthecropsgotin.收割
9.Witheveryonesupportingus(现在分词)wecancertainlysucceed.
10.Themanwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.(过去分词)
11.Tomalwayssleepswithhiseyesopen.
12.Theboyranoutwithnothingon.
13.Don’ttalkwithyourmouthfull.
14.Withalotofhomeworktodo,hecan’tplaythegames.
Exercises:
FillintheblanksaccordingtoChineseandmultiplechoices:
1.门开着,他就离开了屋子。
Helefttheroomwith______________.
2.灯亮着,奶奶在椅子里睡得香甜。
With______________,grandmasleptsoundlyinthechair.
3.这个家伙两手交叉,站在那里。
Thefellowstoodtherewith_______________.
4.作业完成了,他们出去玩了。
Theywentouttoplaywith________________.
5.随着时间的流逝goby,我最终梦想实现了。
Withtime__________,Ifinallyrealizedmydream.
(Keys:
withthedooropen,withthelightson,withhishandscried,withhomeworkfinished,withtimegoingby)
Multiplechoices:
1) _____somanyessays______,hewon’thavetimetogoshoppingthismorning.
A.With,towriteB.As,towrite
C.With,arewrittenD.As,written(A)
2)_______timepermitting,wewillvisittheSummerPalace.
A.InB.WithC.AsD.If(B)
Para.7
1.*注释6atp.67.
*consensus共识;一致意见*后接同位语从句
2.Theybelievethatpreventionofdamagefromignorance…important(Ls.119-122)
扩充
*inignorance(of…)
(对。
。
。
)一无所知或不懂
*beignorantof/about
不知道,不了解
*insb'signorance
在某人不知的情况下
翻译
Weareincompleteignoranceofhisplans.
我们对他的计划一无所知。
Tosayyouwereignorantoftherulesisnoexcuse.
说自己不知道规则是不能成为藉口的.
Somepeopleareratherproudofbeingignorantofsuchanimportantmatter.
有些人因不知道如此重要的一件事而颇感自豪。
3.注释7
tocome作定语,表示“将来的、未来的”
Theyeartocomeislikelytoseeabigchangeinthetown.
我们应该给后代留下优美的环境。
Weshouldkeeptheenvironmentbeautifulforthegenerations_____________.(tocome)
*语言点巩固
1.haveanimpactonsth对。
。
。
有影响
2.beresponsiblefor…对。
。
。
负责;担负。
。
。
;引起。
。
。
3.makeadvancesinvariousfields在不同的领域取得了发展
4.associateAwithB把A与B联系起来
5.atahighaltitudeabovethecity在一块海拔高于城市的高处
6.Itwasconvenientforeveryonetogetto方便人人到达
7..atitsentrance在它的出口处
8.bedamagedpartlybynaturalforce部分受损于自然威力
9.beondisplay展出
10.underthetitleof…冠名为。
。
。
11.somefrictionbetweenAandBAB之间的摩擦
12.makesthlesssecure…使。
。
。
不大安全
13.inagesturetohelppreservehistory为了表示帮助保护历史
14.undertakethecomplete,professionalrestorationofsth负责对某物全面专业的修复
15.workinaveryorganizedway井然有序的工作
16.bringsthbacktoitsformerglory使某物重现昔日辉煌
17.protectthemarblefromairpollution保护大理石免遭空气污染
18.bebasedontheconsensusthat…..基于。
。
。
的共识
19..Thebestformofconservationisthepreventionofdamage最好形式的保护就是防止破坏
20.avoiddamagingimportanthistoricbuilding避免破坏重要的历史建筑
1.对。
。
。
有影响
2.对。
。
。
负责;担负。
。
。
;引起。
。
。
3在不同的领域取得了发展
4把A与B联系起来
5.在一块海拔高于城市的高处
6.方便人人到达
7..在它的出口处
8.部分受损于自然威力
9.展出
10.冠名为。
。
。
11AB之间的摩擦
12.使。
。
。
不大安全
13.为了表示帮助保护历史
14..负责对某物全面专业的修复
15.井然有序的工作
16.使某物重现昔日辉煌
17.保护大理石免遭空气污染
18.基于。
。
。
的共识
19.最好形式的保护就是防止破坏
20.避免破坏重要的历史建筑
Consolidation2:
1.Annisaveryreliableperson,__________________.(我们的小组的其他成员也一样)
2.Weareproudthatmanypeople________________.(将我们的产品和高质量联系在一起)
3.Nuclearwastewillremaindangerous________________.(对未来几代人来说)
4.Lastmonth’sbadweather_____________________________.(造成了庄稼的歉收)
5.有的破坏是无意的,但有的是故意的。
Somedamagewascaused_______,butsomewascaused_______.
(asaretheothermembersofourgroup;associateourproductswithgoodquality;forgenerationstocome;isresponsibleforthecropfailure;unintentionally/deliberately)
Consolidation3
Translations:
1.那个故事对小孩子产生很大的影响。
(Thatstoryhasagreatimpactonchildren.)
2.坏天气是引起这场事故的原因。
(Badweatherwasresponsiblefortheaccident.)
3.我情不自禁地把她和我的妹妹联系到了一起。
(Ican’thelpassociatingherwithmyyoungersister.)
4.人们建造了一座庙来纪念那条勇敢的龙。
(Atemplewasbuiltinhonourofthebravedragon.)
5.为了能减少污染,政府想尽了各种方法。
(Inagesturetoreducepollution,thegovernmenttriedallmeans.)
6.我们要有礼貌,尤其是对父母。
(Weshouldbepolite,inparticular,toparents.)
牛津模块9U2project
Thetitle:
:
Theimperialtombs皇家寝陵
Judgefollowing(trueorfalse)
1.VisitorstoChinashouldtrytovisittheMingandQingTombs
2.ShishanlingishometothetombsofthirteenemperorsoftheQingDynasty.
3.Therearetwenty-fouranimalsandtwelveofficialsalongtheSacredWaywhichleadstothethirteentombs.
4.Changling,whichcontainsacomplexofbuildingsandcourtyards,iswellpreserved.
5Xiaoling,whichcontainsthetombofthefirstMingemperor,islocatedattheendofSacredWay.
6.Donling,whereburiedaretheremainsoffiveemperorsandtheirwivesandotherroyalfamilymembers,wasbuiltoveralengthof247yearsandtakesup78squarekilometers.
7.Xinling,whichcontainstombsofonlyfouroftheQingemperors,wasbuilttoavoidthegeologicalproblemsthatwerethoughttobecausingtheManchurulers’troubles.
8.DonglingandXiaolinghavebeenundertheprotectionofthestategovernment,whichhasalreadyinvestedalotofmoneyinrestoringit.
Keytoit
Judgefollowing(trueorfalse)
1.VisitorstoChinashouldtrytovisittheMingandQingTombs(t)
2.ShishanlingishometothetombsofthirteenemperorsoftheQingDynasty.(f)(oftheMingDynastyL.4)
3.Therearetwenty-fouranimalsandtwelveofficialsalongtheSacredWaywhichleadstothethirteentombs.(f)(statueoftwenty…L.15.)
4.Changling,whichcontainsacomplexofbuildingsandcourtyards,iswellpreserved.(t)
5Xiaoling,whichcontainsthetombofthefirstMingemperor,islocatedattheendofSacredWay.(f)(inthesuburbsofNanjing…L.31)
6.Donling,whereburiedaretheremainsoffiveempe
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