关于游园活动方案锦集10篇.docx
- 文档编号:5611278
- 上传时间:2022-12-29
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:31.17KB
关于游园活动方案锦集10篇.docx
《关于游园活动方案锦集10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于游园活动方案锦集10篇.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于游园活动方案锦集10篇
关于游园活动方案锦集10篇
游园活动方案篇1
__年,是社区充满合力和挑战的一年,在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于__年1月13日下午2时开始,在钢球小区篮球场举办“龙年闹新春”游园活动。
为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。
一、指导思想:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。
通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1组长:
王嘉陵
2、副组长:
徐兵、万柳
3、成员:
社区工会联合会委员、各单位工会主席
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。
预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:
__年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:
游戏规则:
参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:
游戏规则:
来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:
两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:
10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:
用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:
2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:
3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:
杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:
从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:
一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:
小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
11、套活鸡活鸭:
把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。
八、活动要求
1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区__年迎春游园活动安排和部署。
2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。
活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
九、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
十、费用预算(略)
十一、工作人员安排(略)
游园活动方案篇2
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:
1、创编一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。
通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办
的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。
倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。
引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
5、讲一个新春故事。
引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
6、做一件有意义事。
鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪
和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。
引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。
引导学生利用手机、照相机,
在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。
设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。
短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。
引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。
四、活动时间:
__年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:
游戏规则:
参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:
游戏规则:
来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
游园活动方案篇3
指导思想
在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。
组织原则
具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。
确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。
组织领导
组长:
z
副组长:
zz
组员:
zz
年级负责人:
一年级z、二年级z、三年级z
四年级z、五年级z、六年级z
活动时间
20__年12月31日12:
30—15:
30
活动项目
“垃圾分类”趣味活动
1、一二年级:
“垃圾分类对对碰”
活动地点:
综合楼前面空地
活动规则:
两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。
负责老师:
z
起点
垃圾桶
5米
2、三四年级:
“垃圾分类巧问答”
活动地点:
教学楼前面空地
活动规则:
学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。
所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。
负责老师:
z
3、五六年级:
“垃圾分类大闯关”
活动地点:
塑胶操场跑道
活动规则:
由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。
负责老师:
z
终点取垃圾种类卡片
起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆
5米10米13米
4、三至六年级:
“垃圾变变变”现场造型比赛
比赛地点:
塑胶操场篮球场
比赛规则:
各班5位学生参赛,团队合作。
从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。
根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。
参赛学生可获得游园以外的奖品。
负责老师:
z
(二)各年级段的游园项目
1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。
2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。
一年级:
z二年级:
z三年级:
z
四年级:
z五年级:
z六年级:
z
3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。
游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。
4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。
5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。
六、活动评奖
1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。
2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室
(1)领取奖品。
过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。
但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。
领奖处负责老师:
z
附
河天一小班游园项目
一、游戏名称:
二、所需材料:
三、分工负责:
四、游戏规则:
游园活动方案篇4
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,通过开展六一系列活动,创设更多机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的潜能得到充分的发挥,同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
特制定庆六一活动方案如下。
一、活动主题:
童心同乐和谐校园
二、活动内容:
六一节前夕及当天,开展学生手抄报、书画展、游园活动、新队员入队等活动,丰富学生学校生活。
三、活动安排:
(一)庆六一手抄报展览:
以“快乐成长”、“我爱校园”“欢乐童年”为主题,采用B4纸张,钢笔书写,三年级以上学生人人参与,由语文教师指导,各班评选出十幅左右的作品上交政教处,截至日期为5月27日(星期__)。
(二)庆六一书画展览
作品以绘画、书法、剪纸等多种形式展现,由美术教师负责,选出优秀作品布置到学校宣传橱窗,时间为5月27日(星期__)。
(三)六一当天安排
上午8点至第一节课:
新一年级入队仪式,入队仪式完后,各班按照课程表上课。
(可根据天气情况,如温度不高,可先上两节课,然后再举行入队仪式。
)
下午游园活动,活动前,各班发放饮料,2:
30分游园开始。
游园活动项目安排:
1、故事片、动画片展播:
在科学教室、综合实践教室播放
2、电脑学习:
在三楼微机室
3、卡拉OK演唱:
在音乐教室
4、图书阅览:
在二楼图书室
5、猜谜语:
规则:
将谜面打印在纸上,编号序号,并悬挂在绳子上。
猜谜者知道谜语答案后,到老师处报出谜面的序号及答案,答对一个获奖券一张。
每人只限一个谜语。
(将答对后的谜面用记号笔划掉,后面参赛的学生不得再猜划掉的谜语。
)
6、跳大绳表演:
规则:
跳大绳是表演性质的项目,三年级以上班级至少组织两个队参加,低年级自愿,要提前让学生练习。
7、跳短绳比赛:
规则:
学生自愿参加,原地跳1分钟跳绳,根据跳绳次数多少,每个班级按照班级参加总人数的40%设奖,各班跳绳排前40%的学生各获奖券一张。
8、套圈游戏:
规则:
参加游戏的同学在距目标区2米处,向摆放的矿泉水瓶投掷套圈,每人有三次机会,投中二个矿泉水瓶子为获胜,得奖券一张,每名学生只参与一次。
9、赶球跑游戏:
规则:
在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。
比赛开始,运动员在起点双手用木棍拨动大小两球(篮球和皮球),将球赶向终点。
一次2个人(同年级)同时进行比赛,按跑道分别进行。
在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。
比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
同组两人以用时少者为优胜,得奖券一张。
10、钓鱼游戏:
规则:
学生持钓杆站在1米处,在1分钟内,将钓钩放入瓶中并将水瓶成功提起来即为获胜,发奖券一张。
每生只限一次。
(道具准备:
竹杆、钓线、矿泉水瓶,瓶内装入半瓶沙土以增加稳定性)
11、投篮高手赛:
规则:
学生定点投篮,定点据年级不同分别设定,每人限投3次,投中2个以上即获奖券一张。
领奖说明:
学生集齐奖券2张,可到领奖处领取奖品一份。
奖品处:
一楼保健室
备注:
1、一至五项活动为学生自愿参与;第六项活动需要各班主任进行组织;七至十一项活动由班主任提前组织学生按报名表报名,每个学生限报3项,报名表于5月27日上交政教处。
2、各班主任负责本班学生参加活动的组织、安全等,也可在本班级进行联欢或其他实践活动。
20__/__/____
游园活动方案篇5
在一年一度的六一节来临之际,为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六·一”儿童节,我园全体教师经过精心的筹备和安排,将在6月1日上午全园举行“欢庆六一七彩乐园”大型游园活动。
此次活动设置了娱乐、智力、体能、技巧、合作等非常丰富的游戏内容、整个过程将充满乐趣,使我们的孩子们在积极的参与中会感受到游戏的愉悦和快乐,使家长们在与孩子的共同游戏中,感受到浓浓的亲情,回味童年的幸福!
届时,欢迎家长带孩子持游戏券前来参加。
具体活动要求请看班级通知!
预祝孩子们节日快乐,健康成长!
游园活动项目如下:
游戏名称:
剪糖果
准备:
糖果、绳子、剪刀、时间表、眼罩
玩法:
场地内分成四条跑道,用布蒙上幼儿的眼睛,幼儿在规定时间内,按跑道直行到剪糖果处剪下1粒糖果,放置篮内,即可得盖章一枚。
糖果归幼儿所有,游戏结束后将门票交与老师盖章。
规则:
1、在规定时间:
30秒
2、小小班、小班幼儿可一手拿糖果,一手执剪刀操作,中大班幼儿只能单手执剪操作
3、每个幼儿可有2次机会(可以玩2次)
游戏名称:
小丑的鼻子
准备:
小丑脸谱4个,红色鼻子4个、画架2个,
蒙眼布(眼罩)4个
玩法:
幼儿眼蒙布,按指定路线,到达小丑前方,将手中的“鼻子”贴于小丑脸上,贴准者为胜,可得星星印章一枚。
规则:
中、大班:
幼儿自己独立完成,请家长在一旁等候,不予干扰。
小小班、小班:
在家长带领下,亲子配合完成。
游戏名称:
乒乓乐
活动准备:
乒乓球、汤勺、平衡木、小板凳、记事贴
玩法:
起点处请将乒乓球放置在勺子中,听到哨声后,幼儿根据年龄组别,按指定的路线达到终点,路线正确,乒乓球不落者为胜。
小班:
从地面的红线上经过到达终点。
中班:
从小板凳旁绕过到达终点。
大班:
从平衡木上经过到达终点。
游戏名称:
叠叠高
活动准备:
100多个易拉罐
玩法:
叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)达到以下数量方为过关:
大班:
12个;中班:
10个;小班:
8个;小小班:
7个;
如果没有达到要求的数量,则属于不过关。
游戏名称:
穿越红外线阵
活动准备:
将铃铛挂在红线上,将红线不规则地布置在场地上,形成“红外线阵”。
活动玩法:
以敏捷的身手,想各种办法(跨、跳、爬、钻等等都可)穿过“红外线阵”,不能碰到线上的铃铛。
过关要求:
大班幼儿碰到一次以下,可过关。
中班幼儿碰到两次以下,可过关。
小班(小小班)幼儿碰到两次一下,可过关。
游戏名称:
红橙黄绿青蓝紫
活动准备:
将筷子装饰成七种颜色,七个连在一排的塑料瓶,若干组。
活动玩法:
大班:
参赛者站在离塑料瓶一米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
中班:
参赛者站在离塑料瓶80厘米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
小班:
参赛者站在离塑料瓶50厘米的距离,手中拿7只筷子根据颜色找对应颜色的瓶子,瞄准瓶口,投射手中筷子,比比谁射中的命中率最高,四只以上算过关。
游戏名称:
小猫钓鱼
准备材料:
吸铁石小鱼若干,绑有吸铁石的鱼杆若干
具体玩法:
将小鱼散落于“水池中”,幼儿手持鱼竿钓鱼,在规定的时间内钓起规定数量的鱼为胜。
游戏规则:
幼儿站在指定位置上,手持鱼竿钓鱼,家长不能帮忙。
半分钟内小班幼儿钓起2-3条小鱼为胜,中班幼儿钓起3-4条为胜,大班幼儿钓起4-5条为胜。
广告语:
鱼儿水中游,猫咪来钓鱼
游戏名称:
兜兜乐
材料:
6条围裙海洋球若干脸盆6个
具体玩法:
6人为一组,家长系好围裙离幼儿2米远,幼儿把海洋球扔出后,家长用围裙去接,以20秒为限,小班投入5个为过关,中班投入8个为过关,大班投入12个为过关。
游戏规则:
1、幼儿独自海洋球,家长可随海洋球方向移动接球,但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
广告语:
兜兜乐,乐兜兜
游戏名称:
动物喂食
材料:
6个小动物球若干
具体玩法:
小朋友站在指定地点往动物嘴里喂食,在30秒内,小班扔进2-3个为过关,中班扔进4-5个为过关,大班扔进6-7个为过关。
游戏规则:
幼儿必须站在指定地点投,不能够越线。
广告语:
快乐饲养,我能行!
注:
六一游园活动当天,以班级门口的活动规则为准,请各位家长和幼儿好好配合!
!
!
祝全园幼儿六一节快乐!
!
!
游园活动方案篇6
一、活动时间
二、活动地点
三、活动目的
以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围,传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的活动主题,增进团队凝聚力,丰富员工文娱生活。
四、活动规则
本次活动分为个人项目和团体项目两部分,员工自愿参加所有项目,其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。
参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券,兑奖券采用累加制度,在全部项目结束后,按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名,其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品,以上奖项的获得者不再参与兑奖。
五、活动流程
14:
40外小广场集合。
14:
50个人项目开始。
15:
10团体项目开始。
16:
20颁奖。
16:
30活动结束。
六、活动项目
(一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)
1、猜谜
参赛范围:
全体员工。
道具要求:
玻璃绳1卷,题卡50张(预计)。
游戏规则及奖励办法:
参与者将谜底及题目序号报工作人员处,答对者即可获得兑奖券1张,以谁先报到,答对者为算,并且一次只能答题一个,重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡,不限参与次数,此项活动贯穿活动始终)。
工作人员:
2名(1人对答案,1人记录兑奖券数量)
2、飞镖
参赛范围:
全体员工
道具要求:
镖靶2个、飞镖6支,两组同时进行。
游戏规则及奖励办法:
参与者每人投3支,3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定),即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。
工作人员:
3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)
3、套圈
参赛范围:
全体员工
道具要求:
塑料圈20个,物品5件,两组同时进行。
游戏规则及奖励办法:
参与者每人发放5个圈,扔圈套摆在地上的物品,套中1件者,获得1张兑奖券;套中2件者,获得2张兑奖券;套中3件者,获得3张兑奖券;套中4件者,获得4张兑奖券;套中5件者,获得5张兑奖券(每人限参加一次)。
工作人员:
3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)
(二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名:
其中2名需始终在服务台汇总项目表格,另4名组织项目)(每人限参加一次)
1、敲鼓庆周年(10—15分钟)
参赛范围:
每组2人配合参加(1男1女自由组合),2组同时举行。
道具要求:
2面小鼓。
项目时间:
2分钟/轮。
游戏规则:
男生蒙上双眼,背起女生,在起点圆圈内转3圈,再向前走,找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。
奖励办法:
在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券,若未敲响鼓,即获得参与奖,1张兑奖券。
2、节水运水步步高(10—20分钟)
参赛范围:
每组4人配合参加(男女自由组合),2组同时举行。
道具要求:
塑料碗2个、塑料桶2个,玻璃量杯2个。
项目时间:
3分钟/轮。
游戏规则:
队员A从桶中舀出一碗水,跑至规定地点后,将水倒入玻璃量杯中,再跑步将空碗拿回起始处,交与下一队员B……直至所有人完成规定动作后回到起始处为止,以在规定的时间内收集到水的总量,由多到少,选出排名前三的小组。
奖励办法:
第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。
3、跳大绳(15—20分钟)
参赛范围:
每组6人配合参加(男女自由组合),单组举行。
道具要求:
10米跳绳一根。
项目时间:
2分钟/轮。
游戏规则:
4人跳绳,2人摇绳。
所有队员站立在指定位置后,开始摇绳计时。
若比赛中出现队员绊绳作为失误记录,比赛继续进行,最终,根据跳绳次数多者选出排名前三的小组。
如跳绳次数相同,则以失误次数较少的一队为胜,若仍相同,则需加赛30秒直至分出胜负。
奖励办法:
第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。
4、兄弟连(15—20分钟)
参赛范围:
每组3人配合参加(男女自由组合),2组同时进行。
道具要求:
棉绳10根。
项目时间:
10分钟/轮。
游戏规则:
3人一组,3人4脚,队员将脚并排绑好后,站在起跑线,开始计时。
在规定时间内,队员跑向规定地点,再绕过标志物回到起点。
活动结束后,根据用时少者,选出
排名前三的团队。
奖励办法:
第一名团队每人可获得5张兑奖券;第二名团队每人可获得3张兑奖券;第三名团队每人可获得2张兑奖券;参与团队每人可获得1张兑奖券。
备选活动:
1、抢凳子游戏
参赛范围:
5人参加,单组进行。
道具要求:
圆凳/方凳(无靠背)4把
项目时间:
10分钟/轮。
游戏规则:
准备4把凳子围成一圈,每次参赛的人数为5人,参赛者围着凳子跑,以或音乐为信号,声音一停,参赛者抢凳子坐下。
一局比赛后,没抢到凳子的淘汰出局,凳子搬掉1把,每局下来,人数凳子数递减,坚持到最后的为优胜者。
奖励办法:
优胜者可获得3张兑奖券,其余参赛者都可获得1张兑奖券。
七、注意事项
(一)参加活动的全体人员必须服从裁判和工作人员的管理和安排。
(二)参加活动人员均不得在现场吵闹,并不得擅自离场。
游园活动方案篇7
一、活动项目和规则:
一年级一班:
海底捞珠
活动规则:
在脸盆放入水和玻璃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 游园活动 方案 10