国培资料7.docx
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国培资料7
石坝乡“国培计划”班
班
级
学
习
资
料
2012年秋
石坝乡“国培计划”班班级学习总结(9月22日——10月10日)
——蒋安贤
转眼间,国培计划已经学习近两个月了,在这充实而忙碌的近两个月里,我们忙碌着、学习着、感动着、快乐着,想起这些天工作的点点滴滴,内心既喜悦又激动,我们石坝乡“国培计划”班,在我校“国培计划”负责人员的周密组织、严格管理和我们班干部的带动下,我校国培得以顺利进行,学员圆满完成了此阶段的学习任务,实现了预期目标,收到了良好的效果。
现就这一阶段工作总结如下:
一、成立组织精心准备。
自全县“国培计划”启动,我校立即行动起来成立了石坝乡“国培计划”班。
明确了国培的目标,制定出了具体的计划。
开班后,九月中旬开始,我们班干部并让学员建立QQ号,加入班级QQ群,组织教师集中注册。
在9月22日我班全体学员和“国培计划”负责人员参加视频开班仪式,并正式进行网络课程学习和辅导。
由于我校网络较差,我们几个班干部成员组织学员们在自家网络远程培训学习,按时完成相关的作业。
有不懂的就在qq群里互相交流。
我们班干部带动学员们在一开始就与指导教师共同学习,共同完成。
通过他们的努力很多学员每一模块的学习成绩都很优秀。
每天保证在线4小时以上,随时准备回答学员的提问。
由于网络语音的方便、快捷,当网上交流说不清楚的时候,我们及时开通语音交流与视频对话,这些方式都取得了很大的作用,只要一开始学员正常“入轨”了,他们会乐此不疲,看到有很多语文教育界权威,我相信没有人再排斥了。
二、注重过程讲究实效
平时我们班干部带动了每位教师都专心收听收看专家讲座,认真做好学习笔记,做到了不迟到、不早退,不做与培训无关的事。
积极研讨,各位学员都积极主动参与讨论,畅所欲言。
特别是陈梅老师还得到很多精华帖。
还值得表扬的是我们的学习委员宋言平老师善于帮助我们每一位学员。
在培训过程中,我们注重各种资料的收集。
三、保障到位,效果良好
我们班干部得到国培班主任老师的通知,都及时传达消息,让每一位学员不来半点马虎。
我们班干部还坚持督促教师按时上网学习,确保学习时间,掌握学习动态及时鼓励教师们完成学习任务。
认真履行班干部的职责,考勤、组织讨论。
对自己以往的教学进行认真的反思与总结,写出高质量的研讨论文,提高集体研讨质量与效果。
四、下步工作打算
1、认真执行县“国培”领导组和学校领导组的工作安排,不折不扣地完成培训任务;
2、认真总结前一阶段成功经验,抓好后期的研修工作,提高研修的学术水平。
3、进一步做好资料的收集、整理和交流工作。
4、多发布学习进展情况,表扬先进,鞭策落后。
本次国培计划,虽然忙碌辛苦,但是苦中有乐,我们几十位学员间的互动交流成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。
我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”,在不断的交流学习中提高自己教学水平,网络学习的新方法、新模式深入人心,让我们做一个学习研究型人民教师。
“国培计划”学习感想
石坝九校蒋安贤
振兴教育的希望在教师,教师必须努力学习,不断提高自身素质,与时俱进,才能适应教育现代化的发展趋势。
作为新时代的教师,教师是专业人才,必须具备良好的素质和扎实的教学基本功。
通过这段时间的学习,使我对班主任的教学有了更多新的认识,也使我对教师的职业道德有了更加深刻的认识。
一、教育学生,从爱出发
热爱学生,做一名促进学生全面发展的好老师。
教师热爱学生是教师职业道德水平的直接表现。
平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。
不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。
热爱学生,首先要了解与理解学生,对学生充满热切的期盼,才能与学生和睦相处,促进学生健康全面的发展。
教师对学生的热爱,还表现在教师应真诚、平等、公正地与学生相处。
日常教学中,教师对待每一位学生要做到公正平等,正直无私,不偏袒、不偏心、一视同仁、关心尊重、热爱每个学生,从每个学生的特点出发,全心全意教育好学生。
只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。
爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。
对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。
师爱要全面、公平。
教师对学生的热爱还表现为对学生的期待,教师对学生的热切期盼,是教师对学生职业情感中的重要部分。
教师对学生的积极期待,会促进学生向好的方向发展。
二、班主任要以身作则,为人师表
教师劳动是十分高尚的劳动,对教育事业的无私奉献精神,是教师为祖国现代化事业献身,全心全意为人民服务的具体体现。
教师的工作是培养人的工作,教师的劳动是复杂的创造性的脑力劳动。
因此,作为一名工作在学前教育一线的老师,如果没有忠于人民教育事业,甘于在教育岗位上无私奉献的精神,必定不能安于教师岗位,也不可能做出成绩和贡献。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
“学高为师,身正乃范”。
古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。
新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。
必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。
为人师表是我国教师的传统美德。
孔子说:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。
我国伟大的人民教育家陶行知更是“为人师表”的典范。
为人师表要求我们首先必须榜样地遵守法律法规,依法执教,贯彻国家的教育方针政策,认真完成教育教学任务。
其次,教师应从自身行为规范做起,处处严于律己,做学生的表率。
再次,教师应在思想道德情操等方面,真正成为青少年儿童的榜样。
最后,教师的言谈举止、待人接物、服饰仪容等都会影响学生,所以教师要做到语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。
教师的职业道德是作为一名合格教师的根本,在当前情况下,广大教师更应自觉加强自身的职业道德修养,做一名光荣的人民教师。
三、信任学生,尊重学生
渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。
对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。
比如我对学习上有困难的学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。
班主任要走进学生的心灵,作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。
注意发现学生身上的优点进行因材施教。
对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。
这样才能搞好师生关系。
通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对班主任的教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。
今后,我会更加努力学习,为学前教育事业贡献自己的一份力量。
二0一二年十一月十二日
石坝乡“国培计划”班班级学习计划
——蒋安贤
一、班级基本情况和目标:
我班有学员共计25人,另外还有水潦坛厂调来小学语文“国培”教师1人,共计26人。
另外还有2名短期集中培训教师。
学员们学习认真、思想纯朴,进取心强。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、勤奋的班队,全体学员都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。
一、目标任务
充分发挥远程网络教育大规模、低成本、高效益的优势,对全乡26名农村中小学各学科教师开展80学时的远程培训,围绕新课标的贯彻落实,针对教育教学实际问题,研究典型案例,提高师德素养,更新知识,提升能力,将新课标的理念与要求落实到教育教学中,形成学习共同体,促使教师教学行为的变化,促进我班中小学教师学科教学能力与学科素养的提升。
培养我班中小学教师养成基于网络持续学习的能力和习惯,促进学校校本研修模式和区域教师培训模式的改革,引领其专业持续成长。
二、具体措施:
1、建立班级管理制度,明确了班委的工作分工、工作职责,形成一支高效的班级管理团队。
2、建立培训管理网络,制定了班干部职责,将责任落实到人。
3、针对本班学员分散,管理不便的实际和特点,为便于管理和联系,准备以电话、短信、网上的QQ聊天平台为主要的联系方式。
及时发布学习公告。
4、不断提高技术与专业支持水平,确保网络课程学习资源传输流畅、音视屏信息清晰。
5、组织定期参与专家在线答疑讨论,每天安排专人在线值班,引领学员交流研讨。
二、抓学习
1、明确学习要求。
每位学员每月写学习计划、总结,按照学习计划按时完成学习,每位学员坚持每天上网时间不少于2小时;坚持每天发1条帖子;
2、全程跟踪管理与监督。
班干部必须掌握培训动态,了解学员学习情况,确定各阶段工作重点,对学员的学习进行全面的跟踪监督,对学习表现突出的学员给予表扬和鼓励,同时督促通报跟进不足的学员。
3、及时发布学情。
以简报、短信、班级公告等形式及时报道班级学习情况给校长,保证校长随时了解本班班级学习的进展状况。
三、时间安排
第一阶段(9月15-21日):
进行班级学员上网注册。
第二阶段(9月22-11月30日):
9月22举行“国培计划(2012)”-四川省农村中小学教师远程培训集体开班仪式。
22日正式进行网络课程学习和辅导,完成规定的培训课时;
第三阶段(12月底前):
组织班级学员完成培训考核和总结,提交绩效评估报告。
我们将努力学习,永不会松懈,“让我们携手与共,快乐与研修同行”。
我坚信,只要我们坚持不懈,我们石坝乡“国培计划”班的学习一定会取得圆满成功,我国的教育将是一个灿烂的明天!
石坝乡“国培计划”班
班干部任务分工
蒋安贤(班长)负责监督国培学习人员:
熊晶、童燕、吴平素、陈光利(替周厚刚)、王烈芳、张中雪、陈梅、徐仕贵
蒋安琼(副班长)负责监督国培学习人员:
王清宇、吕先群、雷宇、李霞、陈君玉、赵远鹏、李俊民
宋言平(学习委员)负责监督国培学习人员:
徐影、杨传军、王书生、杨兴利、左遗龙,杨红、孟鸿、罗鑫
用户报告-王烈芳小学语文
模块
成绩项
成绩单
百分制分数
教师反馈
模块一:
研修准备
实践作业:
介绍自己并推选小组长
5.00
5.00%
模块三:
义务教育语文课程标准修订解读
自学测验
1.45
1.45%
主题研讨:
提交个人问题
模块四:
课程目标与内容解读
提交教案并组内推优
18.00
18.00%
模块六:
语文教师的专业发展
实践作业:
设计一个“小课题研究”规划
9.90
9.90%
模块七:
研修成果展示与分享
实践作业一:
提交研修成果
-
-
实践作业二:
提交研修总结
-
-
拓展模块:
课改进行时:
各省经验交流与研讨
实践作业:
阅读各省优秀课改经验后,提交个人感想
-
-
“国培计划(2012)”-四川省泸州市小学语文31班
实践作业:
阅读各省优秀课改经验后,提交个人感想
-
-
网络培训课程»“国培计划(2012)”-四川省泸州市小学语文31班
您以王烈芳小学语文登录(登离)
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活动2:
认识同学
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2012年09月18日星期二20:
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实践作业:
介绍自己并推选小组长
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2012年09月18日星期二21:
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《小学教师专业标准》说明
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2012年09月28日星期五11:
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