河南省郑州市届高三第二次模拟考试理综试题含答案全图片版.docx
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河南省郑州市届高三第二次模拟考试理综试题含答案全图片版
2016年高中毕业年级第二次质量预测
化学参考答案
7.D8.A9.D10.C11.B12.C13.C
26.(15分)
(1)f,g,h,a,b,c(2分)
(2)不可行(1分),制得的Cl2中混有的HCl与Al反应生成H2,H2与Cl2混合加热时会发生爆炸。
(2分)
(3)在硬质玻璃管与广口瓶之间用粗导管连接,防止AlCl3冷凝成固体造成堵塞。
(2分)
(4)球形冷凝管(1分);可以使液体顺利滴下。
(1分)
(5)洗掉Na2CO3(或洗掉可溶性无机物)(1分);吸水剂(干燥剂)。
(1分)
(6)83.5℃(2分)
(7)72.85%(2分)
27.(13分)
(1)5.0≤pH<6.7(2分)
(2)SiO2、CaSO4(2分)CaF2(1分)
(3)2Fe2++H2O2+2H+==2Fe3++2H2O(2分)
(4)NiS+H2SO4+2HNO3==NiSO4+SO2↑+2NO↑+2H2O(2分)
(5)31.4g(2分)
(6)70120(2分)
28.(15分)
(1)2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)△H=-746.50kJ·mol-1(2分)
(2)①5(mol/L)-1(2分)向右(2分)
②b(1分)③增加CO的物质的量浓度或增大压强 (1分)
(3)H2O+2SO2+CO32-==2HSO3-+CO2↑(2分)
(4)①H2SO4(1分)SO2+2H2O-2e-==SO42-+4H+(2分)
②5SO2+2NO+8H2O
(NH4)2SO4+4H2SO4(2分)
36.(15分)
(1)氨气在水中溶解度大,先通氨气,可以吸收更多的二氧化碳,提高生成HCO3-的浓度,有利于促进更多的NaHCO3析出。
(2分)
(2)NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓(2分)
Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O(2分)
(3)二氧化碳和氨气(2分)
(4)CO2,NaCl(2分)提高氯化钠的利用率、同时得到NH4Cl可作氮肥、减少环境污染。
(1分)
(5)取少量氯化铵产品于试管底部,加热,若试管底部无残留物,表明氯化铵产品纯净。
(2分)
(6)95.0%(2分)
37.(15分)
(1)1S22S22P63S23P63d6或[Ar]3d6(1分)22(1分)
(2)平面正三角形(1分)三角锥型(1分)共价键、配位键(1分)sp3(1分)
(3)60°(1分)制造火箭推进剂或炸药(其他合理答案均可)(1分)
(4)F的电负性比N大,N—F成键电子对偏向F,导致NF3中氮原子核对其孤电子对的吸引能力增强,难以形成配位键。
(答案合理均可)(1分)
(5)化合物乙分子间存在氢键(1分)N>O>C(1分)
(6)(6)8Fe+2NH3
2Fe4N+3H2,(2分)
(2分)
38.(15分)
(1)(2分)
(2)醛基、碳碳双键(2分)
(3)氧化反应、加聚(或聚合)反应(2分)
(4)
(2分)
(5)
(2分)
(6)5(2分)
(7)
(3分)
2016年高中毕业年级第二次质量预测
生物参考答案
一、选择题
1.C2.B3.A4.C5.D6.C
二、非选择题(除注明的外,每空1分)
29.(9分)
(1)无水乙醇(有机溶剂)碳酸钙光能增大小于
(2)大于质壁分离ADPPi
30.(10分)
(1)是
(2)A胰高血糖素效应器不同仅靶器官(靶细胞)有相应受体
(3)效应T细胞胰岛B胰岛素分泌不足靶细胞胰岛素受体受损(减少、异常)
31.(9分)
(1)物质循环和能量流动(2分)负反馈
(2)60016.7%
(3)大增长型
(4)次生水平
32.(11分)
(1)圆眼3(2分)
(2)37
(3)Ⅰ或Ⅱ(2分)
(4)7∶9(2分)7∶8(2分)
39.(15分)
(1)不能 培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只以尿素为氮源的微生物(培养基含蛋白胨,蛋白胨中含有氮元素)(2分)
(2)高压蒸汽灭菌干热灭菌50酒精灯火焰培养皿盖上的水珠落入培养基(2分)
(3)(稀释)涂布平板(2分) 菌落数目
(4)将未接种的培养基在适宜温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生(2分)
(5)灭菌
40.(15分)
(1)抗PG基因基因组(2分)基因表达载体的构建(2分)
(2)植物组织培养脱分化
(3)mRNA双链RNA(2分)翻译PG(多聚半乳糖醛酸酶)
(4)T-DNA(可转移的DNA)(2分)A
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