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这就是幸福命题作文指导定稿
“这就是幸福”命题作文指导定稿
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2017学年度第一学期如东高级中学期中卷作文题评析及佳作展评
“这就是幸福”命题作文指导
真题回放
阅读下面的文字,按要求作文。
幸福是什么?
幸福是一种感受、一种体会、一种心态,正如“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,年龄不同,身份不同,地位不同,境遇不同,……,对“幸福”的感受、体会也不尽相同;即便是同一个人,他对“幸福”的感受、体会,也会因为生活的种种,而发生变化。
请联系自己的生活经历,以“这就是幸福”为题,写一篇不少丁800字的记叙类文章。
一、审题
1.对“材料”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。
但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.本次作文的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活来确定立意。
从“生活”“生命”“自然”“文化”等话题入手,紧扣“幸福”这一核心概念,生动描述。
从材料来看,其对“幸福”的解说分为两部分:
一是不同的个体对“幸福”的理解各不相同,二是同一个体在不同情境中对“幸福”的理解也不尽一样。
若从前一角度写作,须能以具体的叙述、生动的描写印证“这就是幸福”;若从后一角度写作,则须通过具体的叙述、生动的描写,写出对“幸福”体认的转化过程,并最终落脚于“这就是幸福”。
总之,文章须紧扣题旨写作;否则,就不能视作“切题”
3、“这”,是近指代词,暗示幸福不是遥不可及的,而是在身边的。
“幸福”,是一种心理感受,是一种心态,是一种满足。
不同的人有不同的体验。
那些极度追求完美的人很难得到满足,也就很难感到幸福。
那些知道满足的人,更容易感到幸福,这部分人生活经常充满欢笑与快乐,或许不富有,但是和谐、幸福。
“就”,强调一种状态,幸福原原本本在那里,就在我们的身边。
有许多人,奋斗了很久,拼搏了很久,争斗了很久,蓦然回首时才发现,幸福就是早上醒来放在床头的一杯白开水,就在身边。
二、选材立意
㈠“幸福”是题目的关键词,如何理解,如何定位,如何引申,即“幸福是什么?
”俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意。
我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题,因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,生花妙笔才会写出动人的文章 。
简而言之,请选材立意围绕自己的幸福观进行,立意十分重要,通常要求是“正”“深”“新”,(深刻:
以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)
比如:
福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。
②拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福也是我最大的财富。
③幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。
④母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福。
请注意先列提纲再写作文,想清楚再动笔也不迟。
三、构思
文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折这篇文章的构思方法有两种:
1、以作者的思想感情的变化为线索组材(一波三折、先抑后扬)
如:
《这就是幸福》
我的班主任是一个极为唠叨的人,我很讨厌 。
②没有班主任的唠叨,每天上课就得少了点什么
③我回忆着班主任的唠叨,一件件小事让我意识到班主任的唠叨也是幸福。
④班主任的唠叨蕴含师生间最诚挚的情感,班主任的唠叨中是满满的幸福
2、运用“片断组合的方法”组材
运用这种方法,可以写出几个片断,几个片断中一定要有细腻的生活细节描写每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰但应注意的几个问题:
数量适中,以两至四个为准,片断篇幅大致相当。
②要精心设计好文章的开头和结尾部分,尤其是作为全篇中心内容概括的结尾,要起到很好的深化中心的作用。
③要尽量做好几个片断之间的衔接、过渡和照应 佳作赏析 。
五、标杆文
【一类上】
这就是幸福(65分)
在故乡,倾听自然,我听到了幸福来临的声音。
褪去一天的疲劳,洗好,上床。
月光洒下清辉,透过窗子轻轻投下。
夜,万籁俱寂,细细感受,便能听到自然的乐章。
蟋蟀们在草丛里弹琴,油蛉暗暗低唱,各种细碎的声音汇聚到一处,凝成一首天籁之曲,在诉说着自然的美妙,这是耳朵与心灵的双重盛宴。
侧耳倾听,心逐渐平静下来,就这样在悠扬的乐曲中安然睡去。
清晨,天还未亮,外面就早已热闹起来了。
布谷鸟是浑厚的女中音,喜鹊演绎着通俗易懂的民歌,还有各种不知名的鸟儿也在尽力卖弄自己的歌喉,唱出婉转的曲子,好像在开一场自然演唱会。
“喳喳”“啾啾”“咕咕”,这些风格迥异的声音慢慢地融合,融合,竟成了一首和谐动听的乐曲,被鸟儿们悄悄鸣唱。
其实鸟儿们本身便是一篇乐章,电线是五线谱,而鸟儿们便是五线谱上那一个个灵动的音符,像是在世界这架巨大的钢琴的黑白键上跳跃着,把曼妙的歌声送于各家各户。
接着,整个村庄醒了,人们醒了,村庄便和着鸟鸣声开始了生机勃勃的一天。
真好,我嘴角漾着笑,内心的喜悦被撩拨着,充满着幸福。
接着,小精灵们多了起来,鸟鸣声越发悠扬,风格正悄然变化着。
先是一人独奏,“咕啾”“咕啾”,清脆悦耳,似江南细雨过后屋檐下“啪嗒啪嗒”的水声,也如夕阳时分牧童嘴边嘹亮的笛声。
一枝独秀过后,春色满园,鸟儿们一齐奏唱起来,曲调跌宕起伏,韵味十足。
大有长江波涛汹涌,澎湃起伏,奔流而去之势,足以让人拍案叫好。
慢慢,激昂过后,归于平静,缓缓地,柔柔地,有小溪潺潺之意。
这股清泉悄悄地涌入我的心田,流过心上,洗尽铅华,抚慰着内心深处的不安。
我闭了眼,就醉在这鸟鸣声中吧,似是经过了一场心灵的沐浴。
屋檐后燕语呢喃,蓝天中雁声阵阵,杨柳上喜鹊吵嚷,这些声音有天然的磁性,每次听到内心都会泛起幸福的涟漪。
林清玄在《随风吹笛》中说过:
“失去对自然声音感悟的人是最可悲的。
”我想,朝闻鸟鸣,晚听虫啼就是一种幸福。
【简评】亲近自然,感悟自然,获得一次心灵的沐浴。
本文选材与众多写亲情的相较,显然略胜一筹;描写细腻生动,“幸福”感充满全篇。
语言清新自然,又是本文的一大特色。
故判为一类上,65分。
【二类上】
这就是幸福(60分)
校门口,少不了你那殷切的目光;少不了你那瘦削的身影;少不了你那执着的等待。
放眼望去,找到你的身影,幸福,在心底荡漾。
下晚自习了,又能享受与父亲漫步的闲暇时光了,心中,却依然记得……
那晚,风雨交加。
放学了,外面的雨势丝毫没有退减,心中便不禁担忧起来,但一想到父亲定会准时出现,心中的不安便也放下。
趁着雨势的微微减弱,我径直奔向传达室。
校门口,只见人潮涌动,各式的伞撑起了一片苍穹。
我四下里环视,良久,却并未找到那瘦削的背影。
怕是有事吧,否则怎可能不来。
我心里暗暗思忖。
“啪啪……”雨点密集而深沉,而此时,我的心也趋于绝望,似被一根荆条紧紧包裹,拉扯。
终于,希望成为泡影,我只能冒着瓢泼大雨,朝家奔去。
依稀记得,那次回家的路是那么遥远。
过了许久,终于到家了,正欲推门,却发现门紧锁,心中的怒火早已充斥内心。
这时,邻家阿姨带着她孩子回来了,看到我这副狼狈样,吃惊地问:
“你爸不是接你去了吗?
”我乍一听,耳边响起一阵闷雷。
“可……可……”我接过她手中的伞,径直奔向学校。
路边,昏黄的光晕洒下,脚下一片片水花溅起。
忽然,一阵秋风应景地吹来,冰凉刺骨,但脚下的步子却并不放缓,我知道,他仍在等待……
渐渐地,我放缓了脚步。
校门口,人潮已经散去,只有偶尔的一个身影,脚步匆匆;除此之外,就只剩一两声汽笛的声音了。
这时,我清楚地看到一个男人伫足在那儿,仍时不时地向里眺望,那殷切的目光……我走进,他里面的红衬衫显然已被雨打湿,但那是颗怎么执著的心啊。
我想起小时候那背影的伟岸,而现在……
“爸!
”我飞奔过去。
他转身回头,惊愕地看着我。
我一把抓住他那双大手,尽管是那样冰凉。
蓦地,父亲的手指忽然震颤了一下,似被苇眉子划破了手,隐约看到,父亲的眼中,有泪花闪动……
雨停了,路灯下,一对父子漫步回家,大手牵着小手……我知道,这就是我一生中最大的幸福。
有你在,一切安好。
【简评】本文集中叙述和描写自己生活中的一件小事,感受父爱,体验幸福。
叙述曲折,描写生动,尤其是细节描写,给人留下深刻的印象。
故判为二类上,60分。
【二类中】
这就是幸福(58分)
岁月如泼墨般映在时光的年轮,幸福便在其间一圈一圈地漾开…
冬风凛冽,吹皱了皮肤,刮伤了面庞。
匆匆从户外奔回家,双手早已寒冷如铁,红肿不堪,脸上也如浇了辣油一般,若有若无的痛意钻入心底……异常烦闷。
循着一丝暖意哆哆嗦嗦地进入厨房。
推开门,一股热浪便扑面袭来,惬意的张了张手,扭了扭腿。
“孙女,快过来!
外面冷,过来我帮你焐手!
”嘹亮的一声从灶旁烧火的祖父嘴里发出。
祖父咧着嘴,岁月染黄了他洁白的牙齿,乌黑的头发,镌刻下幽深的沟壑,佝偻的脊背,模糊了双眼,淡化了记忆……
我缓步移至灶旁,笑眯眯地看着祖父,叫声祖父好。
祖父早已乐得合不拢双唇,猛不迭的拉着我坐在他那瘦弱却温暖的双腿上,那双粗糙的、满是沟壑的大掌慢慢地摩挲着我的细嫩的却红肿不堪的小手,大掌的老茧轻轻地滑过手背,带来了一丝痒痒与几多温暖。
大掌包裹着小手,小手可以清晰地感触到大掌的厚实和温暖,可以清晰地体会到大掌的体贴与关怀。
小手渐渐暖和起来……
舒适地张开怀抱,动了动不再僵硬的肢体,虽然身体依旧寒冷,但内心早已温暖沁人,幸福满怀……
祖父的大掌紧包着我的小手,挪到那溢满笑意的嘴间,哈着热气,气息绵远悠长,热气源源不断,如同祖父的爱一般,侵入双手,袭进心头。
我知道,这就是幸福。
祖父似乎是累了,喘了喘气,撤出了一只手去够那温暖可人的柴火,可我却觉得失去了什么似的,空虚冷寂……知道那只厚实温暖的手再度包住稚嫩的小手,内心满是踏实……
“扑哧”一声,耳边送来芦管的爆裂声,一阵阵烟雾弥漫开,温度似乎又上升了几度。
粗糙的双手移至灶旁,源源不断的暖透过指缝的缺口传递到小手上,不知不觉地,手竟沁出了汗……那汗意中似掺杂了什么,漾在心底。
祖父松开那双大掌,不再紧握,却搭着,不舍离去那刚被温暖的小手……回过头,祖父脸上早已汗意涔涔,却也笑容遍布,“扑哧”一声,又是爆裂声,而我心底也爆裂开来,这东西叫幸福,一个由祖父双掌传递温暖关爱而搭建起的幸福,一个祖父对孙女的爱之幸福。
岁月如泼墨般映在时光的年轮里,幸福便在其间一次一次地传递。
【简评】本文从一个很小的切口切入,抓取生活中一个细节,生动地演绎着浓浓的亲情。
故事真实,富有生活气息,对事件的叙述描写比较细腻,情感真挚。
结尾升华感情,深刻思想。
但本文语言稍显拖沓,不够干净。
故判为二类中58分。
【二类下】
这就是幸福(56分)
信步校园,秋风飒飒,雨后清新的空气和着淡淡的槐花香,毫无预兆地侵入我的鼻腔,思绪又回到曾经……
那时,外婆还在,槐树还在。
当槐花开放之时,大小的槐花你挨着我,我拥着你,好不热闹。
蜂蝶在花间飞舞,享受着幸福的甜蜜。
有几颗花瓣被挤落,掉在地上、屋檐上,给那单调的青与黑点缀上一抹亮色。
槐树开了花,外婆也乐开了花。
我与父母驱车来到外婆家。
看见我来了,外婆便迈着蹒跚却不显沉重的步子,笑盈盈地迎上来,说:
“外孙,来,让外婆看看。
嗬,又长高了!
”外婆笑着,脸上的皱纹越发加深,斑白的头发在风中起伏。
我的鼻子有些酸,外婆那黯淡的眸子却变得明亮,脸上满载幸福。
摇槐花这种活,一般由爸爸和舅舅干。
他们吸完最后一口烟,把烟头掐灭,在口鼻中喷出一阵烟雾。
来到树下,重心压低,双手抱树,
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