中班第十二周周计划doc.docx
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中班第十二周周计划doc
中班第十二周周计划
当湖东升幼儿园周日活动计划
第周(11月16日—11月20日)班级:
中班本周主题:
红黄蓝绿(四)
主要目标:
1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:
陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
小李
大李
小李
大李
小李
晨间活动内容
跳绳
玩球
大型玩具
跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
语言:
小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
找小猫
体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:
玩沙
区角活动
户外活动:
老鹰捉小鸡
大型玩具
区域活动
离园记录
整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。
2020-02-04
当湖东升幼儿园周日活动计划
第周(11月16日—11月20日)班级:
中班本周主题:
红黄蓝绿(四)
主要目标:
1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:
陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
小李
大李
小李
大李
小李
晨间活动内容
跳绳
玩球
大型玩具
跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
语言:
小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
找小猫
体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:
玩沙
区角活动
户外活动:
老鹰捉小鸡
大型玩具
区域活动
离园记录
整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。
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红黄蓝绿(四)
主要目标:
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:
陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
小李
大李
小李
大李
小李
晨间活动内容
跳绳
玩球
大型玩具
跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
语言:
小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
找小猫
体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:
玩沙
区角活动
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:
陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
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小李
大李
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玩球
大型玩具
跷跷板
呼啦圈
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语言教育
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环保教育
孝敬教育
早操要求
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教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
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科学:
按图形分类
语言:
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教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
找小猫
体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
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听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
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区角活动
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
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自然角:
陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
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玩球
大型玩具
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语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
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小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
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角色游戏
户外:
找小猫
体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:
玩沙
区角活动
户外活动:
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1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
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星期
内容
一
二
三
四
五
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大型玩具
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语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
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秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
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教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
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体育游戏:
信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
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听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:
玩沙
区角活动
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:
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星期
内容
一
二
三
四
五
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大型玩具
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安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动
(一)
语言:
秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
语言:
小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
户外:
谁的声音
角色游戏
户外:
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餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
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午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
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2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
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2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
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1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
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内容
一
二
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五
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能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
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秋天的颜色
语言:
三间树叶房子
语言:
彩色兔
科学:
按图形分类
语言:
小小鱼的桂花发夹
教学活动
(二)
科学:
彩色小分队
艺术:
葵花
健康:
追树叶
艺术:
摘果子
艺术:
开满鲜花的树
游戏活动
户外:
狡赖的狐狸
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谁的声音
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户外:
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信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
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散步
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午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
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2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
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1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
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1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:
1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
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陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
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五
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葵花
健康:
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艺术:
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餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
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桌面玩具
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午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
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玩沙
区角活动
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老鹰捉小鸡
大型玩具
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2020-02-04
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红黄蓝绿(四)
主要目标:
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2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
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