人教版七年级上学期期中历史试题II卷测试.docx
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人教版七年级上学期期中历史试题II卷测试
人教版2020年七年级上学期期中历史试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.1899年,王懿荣对“龙骨”这味药朝廷了反复推敲、对比、拼合,确定这些刻在龟甲兽骨上的符号是一种文字。
这就是我国已知的最早的汉字。
这就是
A.隶书
B.小篆
C.楷书
D.甲骨文
2.如下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。
可以更有效地学习历史。
其中方框部分应填
A.盘庚迁殷
B.武王伐纣
C.夏朝灭亡
D.西周灭亡
3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族,下列被尊崇为中华民族的人文始祖的是()。
A.炎帝
B.舜
C.尧
D.黄帝
4.春秋战国乱悠悠。
下列对春秋时期争霸战争所造成的影响,叙述正确的是
①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国
③周天子坐收渔利,权力渐大 ④中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.下列事迹与人物相符的是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.“……还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够直立行走,能够制造和使用工具,已经学会用火”根据这些特点,请你判断该远古人类属于
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人
7.如下图所示“中华第一鼎”,因内部铸有“司母戊”三字而得名,近年,中国国家博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。
依据你所学知识判断该鼎建造的时代应该是()
A.尧舜禹时期
B.商朝
C.西周
D.春秋战国时期
8.春秋战国时期社会发生急剧变化,下列说法不属于春秋战国时期的是()
A.周王室地位衰微,诸侯争霸兼并
B.铁农具和牛耕出现推广
C.思想活跃,出现“百家争鸣”局面
D.国家实现了大一统局面
9.下列考古遗址能够证明我国是世界上最早栽培水稻的国家之一的是
A.元谋人遗址
B.半坡遗址
C.河姆渡遗址
D.大汶口遗址
10.下列关于我国远古人类发展过程中出现的生产生活特征的叙述,不正确的是
①元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类,已经会制造和使用打制石器
②北京人已经学会使用火,并会保存火种,进行原始农业生产
③半坡人种植水稻,居住的是半地穴式圆形房屋
④火的使用是原始农业兴起和发展的重要标志之一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.穿越剧虽说荒诞,但也风靡一时,假设你通过穿越回到商周时代,在下列哪种情况下,你不可能被周武王封为诸侯王?
A.成为姬姓贵族
B.帮助周武王打败商纣王,立下汗马功劳
C.成为商朝末年的贵族
D.做了平民,才能与人品俱佳
12.下列关于夏、商、西周时期奴隶处境的描绘,错误的是
A.过着牛马不如的生活
B.有属于自己的一小块土地
C.没有人身自由
D.可以被随意转让和买卖
13.下面对西周分封制的叙述,正确的有 ()
①目的是巩固政权
②周天子把土地和人民封给诸侯,让他们镇守疆土,保卫王室
③诸侯国接受分封的同时,必须向周天子尽义务
④分封制使周朝成为一个强盛的国家
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.①②④
14.与成语“破釜沉舟”、“楚汉相争”、“霸王别姬”、“四面楚歌”都有关的历史人物是
A.刘邦
B.陈胜
C.吴广
D.项羽
15.春秋时期,农业有了很大的进步,最突出的是当时出现了()
A.青铜器和冶铁业
B.铁制农具和牛耕
C.冶铁业和煮盐业
D.冶铁业和纺织业
16.如图中甲骨文的造字方法依次是
日
明
A.象形--会意
B.会意--象形
C.象形--指事
D.会意--指事
17.小明正在写一篇关于一场战役的论文,其中关键词有“赵国”、“纸上谈兵”“坑杀降兵四十万”等,小明写的论文是关于哪次战役。
()
A.城濮之战
B.桂陵之战
C.长平之战
D.巨鹿之战
18.下列表述不能反映春秋时期时代特点的是()
A.铁制农具和牛耕的出现
B.王室衰微、诸侯争霸
C.出现大规模的民族交融
D.外戚宦官交替专权
19.被中华民族尊称为“人文初祖”的是
A.尧舜
B.黄帝炎帝
C.蚩尤
D.夏启
20.文物能集中反映了古人的生产和生活状况,下列文物反映半坡居民是
A.黑陶
B.人面鱼纹彩陶
C.四羊方尊
D.利簋
二、综合题
21.阅读材料,回答问题。
材料一 周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。
天下无异意,则安宁之术也。
——《史记•秦始皇本纪》
材料二 “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。
”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:
一是“自置吏”,二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。
淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。
又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。
从此,王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
材料四 行政区划的一个主要原则便是依“山川形便”,将自然环境与行政区划有机地结合在一起。
元代以前,行政区独立的自然属性与经济、文化的一体化趋势较强,故往往中央与地方一级行政区的矛盾很大,产生割据局面的时期较多。
从元代开始,中央完全打破了这种原则,采取“犬牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成了一个一级行政区。
如江西省跨越南岭,深入今广东境内。
这种划分政区的方法难以形成独立的经济体,不利于地方经济发展。
——摘编蓝勇《中国历史地理》
(1)结合材料一,根据所学指出春秋战国时期“诸侯更相诛伐”的原因是________制被破坏。
秦朝解决这一困局的措施是_____________和_________________
(2)选做题:
以下两个小题,请任选一个作答(如两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二,说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容,结合所学知识指出这一措施导致的后果。
②依据材料三,结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施,并分析其意义。
(3)依据材料四并结合所学知识,分析元代“犬牙交错”原则划分行政区的影响。
(4)综合以上分析,指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。
22.阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 水旱从人,不知饥馑。
时无荒年,天下谓之“天府”也。
——《华阳国志蜀志》
(1)材料一中的“天府”是指哪一区域?
材料一反映的状况与哪一工程修建有关?
材料二 诸侯并起,民失作业而大饥馑。
凡米石五千,人相食,死者过半。
高祖乃令民得卖子,就食蜀、汉。
天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇駟,而将相或乘牛车。
——班固《汉书》
(2)根据材料二概括西汉初年的社会状况。
结合所学知识回答汉初统治者为了改变这种社会状况,采取的措施有哪些?
材料三
(3)材料三为西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。
人口迁徙对当时社会发展有何影响?
23.阅读下列材料:
村料一(见下图)
传说中黄帝时代的发明创造
材料二(见下图)
上图为在新疆发现的东汉墓中出土的丝袜。
据考证该墓主人是当地人,丝袜是经“丝绸之路”从中原地区运来的。
材料三 (贞观年间)米斗四五钱(说明粮食很便宜),外户不闭(门者)者数月,马牛被(遍)野。
……是岁,天下断狱,(判)死罪者(只有)二十九人,号称太平。
——欧阳修《新唐书》卷四一《食货志》
请回答:
(1)据材料一,指出传说中黄帝时代的发明创造。
(2分)
(2)你认为材料二可以印证哪些历史现象?
(2分)
(3)据材料三,概括贞观年间的经济、社会状况。
(2分)
(4)上述材料分别来自传说、文物和史书记载。
指出其中哪一种提供的历史信息最为可靠?
并列举能反映夏朝建立之前中国历史的传说(材料一所涉及的传说除外)和文物各一例。
(2分)
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
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13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 人教版七 年级 学期 期中 历史试题 II 测试