部编版道德及法治四年级上册知识点汇总.docx
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部编版道德及法治四年级上册知识点汇总
部编版道德与法治小学四年级上册知识点汇总
第一单元
一、知识点。
我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了很多美好回忆。
不知不觉中,我们班已经四岁了。
每个班都有自己的长处,每个班都有自己的不足。
班徽是一个班级的标记,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
没有规矩,不可以方圆。
国有国法,校有校纪,班有班规。
班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动。
班规的制定不是一件简单的事情,我们一定掌握班规制定的程序和方法。
我们是班规的制定者,也应当是班规的守卫者。
大家一起制定的班规,是对班集体全部成员的要求,每一个人都应当自觉恪守。
班规重在履行。
大家一起谈论拟定的班规,可能会有不完美的地方,跟着状况的变化、发展,也会有班规与实质状况不吻合的地方,假如发现班规中存在问题,班规可以改进。
1.在学校里,除了自己班之外,还有好多其余班,每个班都是不一样的。
2.
3.每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创建和分享美好的校园生活。
4.正确对待班级间的竞争。
班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带来成长和收获。
5.班级之间有竞争是正常的,但是假如使用不正当的方式获胜,那是不但彩的,甚至会产生不良结果。
6.班级间的竞争一定使用正当方式,这话提及来简单,要真切做到,也不是那么简单。
7.每个班级都有自己的特色,都有值得尊敬和赏识的地方,可以为他班喝彩,就是对他们的认同和赏识。
8.真切懂得为他人喝彩的人,会赏识他人在竞争过程中的优秀表现和努力拼搏的精神,而不会在乎输赢的结果。
二、问答题。
让我们一起往返忆班级的成长踪影吧。
记得刚入学时,同学们互不认识。
过了一段时间,一个团结、友善的班集体在大家的欢声笑语中出生了。
记得建队日那一天,我们在队旗下威严起誓,娇艳的红领巾飞扬在胸前,我们成为光荣的少先队员。
记得第一次参加学校升国旗仪式,我们在操场上向国旗敬礼,唱国歌,雄伟的国歌声在校园飞扬,浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。
记得第一次参加校园运动会,同学们拼足力气,参加竞赛,为班级争光。
一个团结向上的班集体产生了。
让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里发生过哪些风趣或难忘的事。
这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。
看,同学们个个笑得那么灿烂。
这是二年级时学校的春季运动会。
我们班在接力赛中同心合力,获取了优秀集体奖。
这是三年级时在烈士陵园扫墓的合影。
看,同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。
你能说出自己班棒在哪里吗?
(谈谈你们班的长处有哪些?
)在我们班,人人都有自己的岗位。
班里成立了“小岗位轮换”制度,让每位同学都有机遇体验不一样岗位的工作,肩负不一样的责任。
所以地上脏了会有人自觉打扫,碰到困难总有同学无私互助。
我们班班干部都是依据必定程序由同学们选出来的。
大家都遵从班干部的工作安排,所以我们班的次序特别好。
我们班的学习氛围很好。
大家在学习委员的带领下,都踊跃地学习。
我们一起来发现自己班还存在哪些问题。
(或我们班存在的问题与不足)班上纪律比较松懈,同学们恪守纪律的意识不强。
班上的图书角老是又脏又乱,没有人常常打扫和管理。
班上有个别同学上课老是迟到。
参加学校组织的活动时,班上极罕有同学踊跃报名,同学们的集体意识不强。
1.为了让班级更棒,我们来成立一个“金点子”园地。
请大家针对班级的问题与不足出,出想法、想方法,用自己的智慧为班级献计献策。
我的金点子:
每日固准时间,大家集体学习《小学生守则》。
在老师的指导下,由大家共同制定一个班规,每位同学认真恪守。
班上的班干部由竞选产生,优选出认真负责的同学担当。
班上的各个方面都由专人负责和督查。
增强对违纪同学的教育。
班微有什么作用?
班徽是一个班级的标记,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
请设计一个班徽,比一比,看谁的设计主题明确,简洁雅观。
设计班徽的步骤。
第1步:
确立能表现班级奋斗目标的主题辞。
第2步:
选定表现主题辞的象征图案和颜色。
第3步:
把选定的图案有机的组合起来。
第4步:
写上解说词。
你以为班规有什么用?
谈谈你的看法。
班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动。
班规的内容都有哪些?
1)班规一:
早睡早起准时到,进出校门有礼貌。
自主学习会合作,专心听讲爱思虑。
教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。
排队会合快静齐,室内室外不追跑。
用餐文明不挑食,对待公物如瑰宝。
11.2)班规二:
课堂上尊敬老师,认真听讲,踊跃发言。
同学之间相互尊敬,说话文明,不打架。
主动帮助碰到困难的同学。
讲究个人卫生,衣着整齐,勤剪指甲勤洗手。
保持教室和校园干净整齐,不乱扔垃圾。
假如违反班规,向全班道歉。
12.
13.
14.应当如何制定班规呢?
我们一定掌握班规制定的程序和方法。
班规的内容不可以事无巨细,左右逢源。
针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
每条班规都应有大家表决经过。
要有纠正违反班规行为的方法。
要有班规订正方法。
你当采纳哪些措施,以督促同学自恪守班。
把你的建写下来。
我当采纳以下措施:
大力宣班的内容及重要作用,同学都知道班,到它的作用。
鼓舞大家自恪守班,自恪守班的同学行表彰和励,同学立榜。
反班的同学行教育,必需行适当合理的,以立班的威。
假如班中存在,怎么呢?
班行更正,使其不停完美,班可以改。
更正班要依据必定的程序。
怎认识学校的其余班?
他班的同学,他班的基本信息。
认识他班得的,看看他班擅什么。
教他班又教我班的老,听听老两个班的价。
通他班的班,认识他班的特色。
依据采集的料一下,你所的班有什么特色?
哪些地方得学?
我,四3班的特色是活向上,友。
得我班学的地方有:
常打生,教室干整;班干部行流制,激大家的极性;学氛好,人人学。
你班和的班有合作?
是如何合作的呢?
(合作活)我可以展开一次班与班之的沟通会。
我可以一起去郊游,可以一起做游⋯⋯学校生活中存在的,我两个班可以共同向学校提出建。
我可以一起展开校园科技活,展现大家的新明。
12.你展开班合作活有什么意?
大家可以从中收什么?
展开班合作活可以增班相互学,共同提高;可以培育班互助精神;可以培育同学互助合作的意和能力。
大家可以从中收友、步。
13.
14.
15.怎正确待班的争?
班与班之既有合作也有争,争我来成和收。
班之有争是正常
的,但是假如使用不正当的方式,那是不但彩的,甚至会生不良结果。
班的争必使用正当方式。
1.什么要他班喝彩?
每个班都有自己的特色,都有得尊敬和欣的地方,能他班喝彩,就是他的可和。
真切懂得他人喝彩的人,会欣他人在争程中的优秀表和努力拼搏的精神,而不会在乎的果。
2.
3.
4.你怎他班喝彩?
运会上我会他班加油,鼓掌。
合唱比中我会他班获得好成鼓掌祝。
在知中我会他获得异成而傲。
5.第二元父亲母亲分担
6.一、知点
7.爸爸多辛苦。
从早到晚,父亲母亲在忙碌,工作努力,生活奔走,我操心⋯⋯
8.
9.父亲母亲在家里的辛,我可以看获取。
10.父亲母亲要做那么多事,很辛苦。
我都父亲母亲,也想他分担。
好多事情我都帮不上忙,但我起能做到管好自己,少父亲母亲添麻。
11.相信我每一个人都不想父亲母亲添麻,不过有候不可以从父亲母亲的角度想,无心中他增加了麻⋯⋯
12.我不意的一句或一个,都有可能使父亲母亲徒增。
要父亲母亲分解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。
13.我已大了,假如我能做得更好,父亲母亲就可以少我操心。
14.
15.家活有多,菜做、擦桌洗碗、洗衣叠被、日用品⋯⋯
16.我着做家,不可以减大人的担,并且在手做的程中会有多收呢。
17.
18.作家中的小成,我当成些力所能及的家事,减父亲母亲的担。
19.
20.有候其实不是自己不肯意做家,而是大人不我做,他是担忧个,担忧那个。
21.
22.要服大人放心我做家,不是件的事,那是需要智慧的。
任何人都不是天生就能把家务做好的,只需我们愿意试试,乐于学习,必定能成为“家务小好手”!
我们固然不会做某些家务活,但可以学。
做家务有好多诀窍,营运诀窍可以让做家务事半功倍。
家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每一个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
家庭中的每一个人都是不可以缺乏的。
家人之间的相互陪伴,相互关怀,相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。
作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出想法,用自己的创意和行动为家庭做贡献。
家是一个特其余地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的少儿。
在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。
家庭责任的肩负,不可以仅凭一时流行,需要有负责任的精神,坚持负责究竟。
有了为家庭负责的精神,我们就会到处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会以为家庭事务不过大人的事情。
二、问答题。
让我们认识父亲母亲都在做些什么,试着领会他们的辛勤吧。
做饭;喂牛;上班干活;照料爷爷、奶奶;洗衣服;接送我上学。
检查父亲母亲在忙什么,检查后你发现什么?
我发现每日父亲母亲最忙碌的时间是清早和夜晚;我发现每日比我起得早的是父亲母亲,睡得晚的也是父亲母亲;我发现每日父亲母亲下班后,还要在家里做饭、洗衣服、打扫卫生、给我指导功课。
我发现父亲母亲一天到晚除了去工作,就是在家干家务活,父亲母亲太辛苦了。
你以为如何做,才是管好自己,少给父亲母亲添麻烦?
学校里:
我们把学惯用品带齐,就不会麻烦家人给我送了;要认真学习,少让父亲母亲担忧。
在家中:
我不可以吃这么多冰糕,否则肚子一疼,家人又得为我操心了;下学回家,先完成作业,就不会
让父亲母亲督促学习了。
嬉戏时:
注意安全,准时回家,免得家人担忧。
我们已经长大了,假如我们能做得更好,父亲母亲就可以少为我们操心。
假如清早我能准时起床,父亲母亲就可以多睡会觉,少操一份心;假如我会自己洗衣服,整理房间,父亲母亲就可以多歇息一会,不再为我独立生活操心;假如下学后我又快又好地把作业做完,父亲母亲就可以做其余家务活,不再督促指导我学习;假如我会自己安全及时地上学回家,父亲母亲就可以不用接送我,这样给父亲母亲减少好多麻烦。
如何才能少给父亲母亲添麻烦?
我们能做到管好自己;能从父亲母亲的角度想问题;学做一个懂事的孩子;我们已经长大了,我们要能做得更好。
谈谈你平常都做过哪些家务活?
我每日下学后负责喂家里的小羊,慢慢知道了小羊的生活习惯。
我常常扫地,既锻炼了着手能力,又为家人带来了干净的空间。
我先淘米烧饭,等家人下班回来做晚餐就轻松了。
我先烧开水,等父亲母亲下班沐浴或做饭就快多了。
举办一次家务擂台赛,大家都来露一手。
我学扫地。
做这项家务是由于可以劳逸联合,锻炼身体。
我每日下学后负责喂家里的小羊,小羊吃得壮壮的。
我能把这项家务做得又快又好的原由是我和小羊之间培育了感情,我们相互喜爱。
我向来坚持照料患病的奶奶,做这项家务活的感觉是可以帮父亲母亲减少负担,培育我的孝心。
回忆一下,自己在做家务的过程中有哪些收获呢?
(做家务的利处)有助于形成优秀的生活习惯。
可以形成优秀的劳动向度。
可以增进对父亲母亲的理解,帮助我们领会家庭责任。
可以提高生活技术,让人自信。
为成年后的生活打下优秀基础。
9.
10.
11.大人们不让我们做家务活,怎么办?
采纳适合的方式和大人沟通,说服大人。
长时间地坚持做好家务,这份恒心必定能感人大人。
选择家务要量力而为,先从自己力所能及的事情开始,用实质行动证明自己能胜任,就可以撤消大人的忌惮了。
我们固然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?
怎么学呢?
认真看,动嘴问,爱思虑,多着手。
我向爷爷奶奶学习方法。
从电视节目里也能学。
我向同学学习,让同学教我。
你知道哪些家务小妙招,连忙向大家介绍一下吧。
扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫;把刷好的石白球鞋表面用卫生纸包好后阴干,能防范白球鞋变黄;擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,由用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净;假如桌子或白色皮包皮具上沾有油污,特别是圆珠笔字迹,可以用纸巾蘸取少量凤油精,轻轻擦抹即可去掉。
沟通一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
我认真学习,把学习搞好,不让父亲母亲为我的学习操心。
爸爸身体不可以,我常常陪爸爸去锻炼身体。
我常常帮父亲母亲做一些力所能及的家务活,减少他们的负担。
我有时帮父亲母亲出些“金点子”解决他们碰到的问题。
父亲母亲常说我是家里的“创意箱”,点子特别多。
(为家里出点子)家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。
我让爸爸给菜地扎个篱笆笆。
下雨了,我在家门口放一个垫子,不让泥水带到家里面。
空罐子用来栽花,家里的天台变得活力勃勃。
家里的电器产品不用时及时关掉,可以节约许多开销。
在家庭生活中,如何才能有负责任精神?
我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。
家庭责任的肩负,不可以仅凭一时流行,需要有负责任的精神,坚持负责究竟。
到处为家庭着想,主动做力所能及的事情。
第三单元信息万花筒
一、知识点。
电视就像一个奇特的“宝盒”,可以变化出一个个不一样的奇特世界。
里面装着很多出色纷呈的节目。
当我们手拿遥控器面对荧光屏,全神贯注的想在宝盒里找寻更多宝贝时,眼睛最辛苦。
盯着电视的时间过长就会使眼睛疲惫干涩,视力降落,看电视是造成少儿近视的重要原由之一。
看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害,养成优秀的看电视习惯是对眼睛的珍爱。
电视那灿烂多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。
假如长时间沉迷于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得失相当了。
要想发挥看电视有利的一面,防止不利的一面,就要做到看电视有商定。
互联网是个虚假奇特的世界,他可以让远在天边的人,变得忧如近在眉睫。
互联网让辽阔的地球变为了一个“小农村”,“地球村”的称号由此而来。
互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变为了现实,跟着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽兴的享受互联网带来的各样便利服务。
互联网固然是一个虚假的世界,但是它和现实世界相同有自己的规则,要想在这个新世界里快乐安全的生活,我们第一要学会恪守规则,并保护自己。
1.互联网世界纷纷复杂,不单要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不伤害他人。
2.跟着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活。
网络游戏有利也有弊。
3.有时玩一下网络游戏,能起到歇息放松的作用,但沉醉于网络游戏就会给身心带来伤害。
4.有岁月靠自己没法挣脱网络游戏的强盛诱惑,这就需要必定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
5.当电视走进千家万户时,电视广告也随之而来。
正确认识广告。
广告无处不在,广告的内容不必定都可信。
广告的内容不必定都可信,虚假广告就更不可以信了,虚假广告要么是销售假冒、低质商品,要么是直接欺骗花费者的钱财,这常常会造成严重的结果。
学会鉴别广告。
面对广告的强烈攻势,我们要擅长鉴别广告,做聪慧的花费者。
二、问答题。
说一说你喜爱的电视节目。
我最喜爱看动画片,动画片里丰富的人物表情,夸张的动作和风趣的情节,有说不出的吸引力。
科学探究节目是我的最爱。
大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理无所不有,看这些节目使我成了班上的“万事通”。
足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育竞赛,我都喜爱看。
球员们在操场上的竞技拼搏,真是激动人心啊。
我最喜爱看竞答类节目。
主持人报题我就跟着答题,一路闯关,太有挑战性了。
电视是个奇特的宝盒里面装着很多出色纷呈的节目,找寻“宝盒”里的“宝贝”。
可以获取快乐;可以找到知识;可以找寻智慧;可以认识一些国家大事。
看电视有什么不好的方面?
看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害,养成优秀的看电视习惯是对眼睛的珍爱。
长时间看电视,还会对我们的身体带来伤害。
不知不觉中,抢走了我们太多的时间,抢走了与父亲母亲的沟通,抢走了与伙伴的嬉戏。
沉迷于看电视,影响了我们的正常学习和生活。
如何科学看电视,保护眼睛?
距离:
电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为适合。
时间:
看电视半个小时左右,应把视野转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作歇息。
换台的瞬时是你眼睛刺激最大的时候,所以换台以前最好先闭上眼睛,或很多眨几下。
电视屏幕的亮度不要太强,免得刺激眼晴。
5.看电视应当有哪些商定呢?
要先安排户外活动的时间,在安排看电视的时间。
家人不该当在孩子读书时间看电视。
要先把写作业,读书等学习任务完成后再看电视。
每次看电视时间不超出一个小时,时间到自党关电视,全天看两次。
互联网给人们的生活带来了哪些便利?
网上购物;远程教育;收发邮件;玩游戏、聊天通迅;看视频;搜寻资料
你知道有哪些网络安全防范小技巧,请给同学们提个醒。
防止泄漏隐私:
不要轻轻易的给出真切的个人信息,包含家庭地址,学校名称、密码等;远离远离不良信息:
假如碰到暴力的,让你感觉对你不舒畅的信息时立刻远离;谨慎网上交友:
假如碰到网友相约,未经父亲母亲赞同,没有大人陪伴,绝不可以去;
全国青少年网络文明合约。
要擅长网上学习,不阅读不良信息。
要诚实友善沟通,不欺侮欺骗他人。
要增强自护意识,不任意约会网友。
要保护网络安全,不破坏网络次序。
要有利身心健康,不沉迷虚假时空。
网络游戏有利也有弊。
1)网络游戏好处:
网络游戏不仅风趣,还有好多智力挑战。
我喜爱玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。
经过玩游戏可以开释你在工作或学习上的压力。
提高见机而作的能力以及反应能力。
2)网络游戏的危害:
玩网络游戏简单上瘾;整天上课想入非非,想着那虚假的世界,影响学习和生活;一玩就是好几个小时,不肯意停下来,伤害身体;对生活中的人和事都提不起兴趣,影响沟通。
我们可以采纳哪些方法来防止沉醉网络游戏呢?
限制上网时间。
追求代替性喜好,比方运动阅读。
需要必定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
提高自我拘束能力。
11.若是让你当一名网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来防止网络游戏对青少年造成不良影响呢,请发挥你的想象力,画
一画说一说。
超出一个小时游戏自动关闭。
两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除前一次游戏所得积分。
恪守网络游戏时间规定的奖励积分。
如何正确认识广告?
广告无处不在;广告的内容不必定都可信;面对广告的强烈攻势,我们要擅长鉴别广告,做聪慧的花费者。
虚假广告有哪些危害呢?
1)抵花费者:
误导花费者,造成不用要的财富损失;欺骗花费者,相应会抵花费者造成人身和财富损失。
2)对商家:
破坏了自己的优秀形象;造成自己财富损失。
你能想出破解虚假广告的方法吗?
需要认识虚假广告的奥密招数;依据需要购买花费,不盲目,不从众;不贪小廉价。
第四单元让生活多一些绿色
一、知识点。
在平常生活中,塑料制品随地可见。
塑料制品给我们的生活带来了好多便利,但塑料垃圾也给我们带来了好多困扰,甚至被人们称为白色污染。
我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长远的危害,我们一定合理的有克制的使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
1.为认识决这个矛盾,人们找到了好多塑料制品的代替品,这些代替品的推行可以有效的减少白色污染。
2.在我们的生活中除了白色污染,还有空气污染、水质污染等环境污染。
3.
4.绿水青山就是金山银山。
5.在我们的平常生活中,所处可以见到各样各样的垃圾。
6.漂亮的地球是我们独一的家园。
此刻,暴增的垃圾正在挤占我们可贵的生计空间。
7.迅速扩大的垃圾家族,其危害可不不过是挤占我们的生计空间。
多数荒弃物种都有可再利用的可贵资源,假如不充分利用,不单污染环境,还会造成巨大的资源浪费。
假如把垃圾在源泉就分类搁置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还可以让好多垃圾变为资源。
各种垃圾混在一起扔掉,垃圾就很难再利用。
要想更好地对垃圾再利用,一定进行垃圾分类。
分类以后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。
有些物件不是他们真的没用了,而是我们没有发此刻利用他们的方法。
地球的天气在静静的发生着变化,察看和研究证明全世界天气在变暖。
天气变暖以致了全世界范围内天气凌乱异样,加剧了洪涝,干旱、高温等气象灾祸,从而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
科学察看发现,地球“发热”的“首恶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。
本来地球变暖是人类活动产生的过度“温室气体”以致
的。
地球变暖,不单与这些大批排放的温室气体有关,还与人类对树木的过分砍伐有关,由于丛林遇到大批砍伐,减少了对二氧化碳的汲取。
近些年来,人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”,也许大家还不知道,在我们的身旁有好多你意想不到的碳排放。
好多“碳排放”简单被我们忽视,好多物件在生产的各个环节都会产生碳排放。
除了经过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参加碳赔偿的活动。
什么是碳赔偿呢?
人们计算自己平常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,而后经过植树等方式把这些碳排放汲取掉,以达到环保的目的。
9.我们可以经过大力种草植树,珍爱花草树木,来减少大气中的二氧化碳,只有每一个人自觉地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界友善共生的生态文明环境。
二、简答题。
塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?
严重影响我们的身体健康;危害环境;使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长;若把废塑料直接进行焚烧办理,将给环境造成严重的二次污染。
如何解决塑料垃圾(白色污染)?
我们一定合理的有克制的使用塑料制品,找到塑料制品的代替品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
我家的“减塑”方案。
应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用;应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食品,买菜可用菜篮子或布袋防止使用上的一次性,减少对环境的污染;增强环保宣传,提高全家的环保意识。
在我们的生活中除了白色污染,还有哪些环境污染呢?
环境污染主要包含:
空气污染,水质污染,固体废物污染,噪声污染,其余污染,主若是电磁辐射污染、光污染。
在我们的平常生活中,随地可以见到各样各样的垃圾:
生活垃圾,工业垃圾,医疗垃圾,建筑垃圾。
你知道垃圾从哪儿来的吗?
生活垃圾主要来自人们平常生活;工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放;医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构;建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其余荒弃物。
垃圾有哪些危害呢?
暴增的垃圾正在挤占我们可贵的生计空间;危害人们健康;对填土壤和地下水造成严重污染;对人对、动物、植物都会造成严重的伤害。
8.哪些垃圾是可回收再利用的资源?
可回收利用:
废报纸、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物,废瓶罐。
如何才能减少垃圾的量,减少垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?
我吃饭时都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。
我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔荒弃物前,常想想他还有没有利用价值,如我小时候的玩具,都送给街坊小朋友啦。
我们买东西时先想想,是否是真的需要,原有的是否是真的不可以再用了我还可以把垃圾在源泉就分类搁置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还可以让好多垃圾变为资源。
垃圾在源泉分类:
可回收垃圾:
废纸箱、报纸、书籍、广
告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁
锅、旧牙刷厨余垃圾:
食品节余废料、剩饭剩菜过期食品蔬菜水果有害垃圾:
费电池过期药品其余垃圾:
垃圾分类有什么利处?
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