文明礼仪活动主持稿.docx
- 文档编号:558632
- 上传时间:2022-10-11
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.92KB
文明礼仪活动主持稿.docx
《文明礼仪活动主持稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明礼仪活动主持稿.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
文明礼仪活动主持稿
文明礼仪活动主持稿
说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
下面是几篇文明礼仪活动主持稿,供大家阅读参考。
六年级文明谦虚的言行主题班会主持稿
甲:
我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:
她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:
我们应该弘扬民族优良传统。
乙:
每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:
四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中,“文明谦虚的言行”主题班会现在开始!
甲:
巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
乙:
文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
甲:
我们是祖国的小雏鹰。
乙:
文明之花在心中开放。
甲:
我们是21世纪的文明人。
乙:
我们要做21世纪文明人。
学会换位,学会为他人着想。
甲:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
乙:
请听诗歌朗诵《歌颂文明》
一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。
所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!
做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。
因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!
”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。
也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。
陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
甲:
说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:
是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
甲:
做文明的人要有良好的行为,
乙:
做文明的人要有良好的习惯。
甲:
做到这些,需要克服许多困难,
乙:
古人云:
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》
甲乙:
甲:
喝汤了吗?
乙:
喝汤?
甲:
嗯,这是我们老家晚饭前的问候语。
乙:
噢,是这样,我喝了。
甲:
喝什么汤?
乙:
米汤。
甲:
你怎么能喝米汤呢?
乙:
米汤不能喝吗?
甲:
当然不是,不过你应该喝绿豆汤。
乙:
为什么?
甲:
绿色环保。
乙:
啊!
喝绿豆汤就绿色环保?
甲:
那是,奥运会快到了,北京人不是要办绿色奥运吗?
乙:
对呀。
甲:
所以要多喝绿豆汤,完成绿色奥运的目标。
乙:
就是这么个绿色啊?
文明行为就不管了吗?
甲:
当然管,话说到这,我不得不提我们中国人一个共同的不文明行为。
乙:
怎么,不文明行为还有共同的啊?
甲:
当然。
乙:
是不是乱扔垃圾的事儿?
甲:
这是不文明行为,但我指的不是这个。
乙:
那是什么呀?
甲:
你知道吗,咱们中国,
乙:
嗯!
甲:
是一个伟大的,
乙:
嗯!
甲:
历史悠久的,
乙:
嗯!
甲:
文明古国!
乙:
嗯!
甲:
也是一个,
乙:
嗯!
甲:
吐痰大国。
乙:
嗯!
嗯?
你说什么?
甲:
知道吗,在马来西亚的街道上,一块块牌子上用中文写着:
请勿吐痰。
乙:
对,我也听说过,我都觉得脸红,谁吐的?
甲:
反正不是我吐的。
乙:
去得了吗?
甲:
那是你吐的。
乙:
马来西亚在哪我都不知道!
甲:
那是去马来西亚的个别华人吐的。
不光人家外国人倒霉,中国人就更倒霉了。
乙:
是不是踩上了?
甲:
唉,对呀。
乙:
怎么回事,快讲讲。
甲:
那是在很久很久以前的今天早上。
乙:
这位,语文肯定没学好。
甲:
我正高兴地走着。
从我身边走过一个叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。
谁知走到我面前时,那位叔叔的嘴里一阵“炮弹”上膛的声音,接着“噗”的一声巨响,那“炮弹”飞出“炮膛”,落到了地上,被我一脚踩上,哎呀,好脏!
乙:
太不文明了!
希望同学以后别遇到这种倒霉的事儿。
甲:
知道吗?
在痰里有一种叫“要他命”的病毒,主要是通过我们呼吸道感染,你一旦被感染,保证你“G?
O”。
乙:
“G?
O”?
go?
甲:
gameover。
乙:
咳。
那你为什么没去太平间?
甲:
(从地上跳起来)因为我体质好。
乙:
体质好,抗病强。
甲:
那我得问你,我现在有痰怎么办?
乙:
应该把痰吐在纸里,在扔到垃圾箱。
甲:
我要是有口香糖呢?
乙:
那也一样,吐在纸里扔进垃圾箱,要不然你的脚就?
?
?
?
?
?
甲:
学文明礼仪学得挺快啊!
甲:
咦,我的脚抬不起来了。
乙:
一定是口香糖粘住了你的脚。
甲:
这里怎么会有口香糖呢?
乙:
那,那好像是我,我上台时吐的。
甲:
你这个不讲文明的人,真丢中国人的脸,你等着!
甲:
看完他们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。
我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
乙:
文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
甲:
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
乙:
同学们,作为一名新时代的少先队员,我们要做到什么呢?
作为一名新时代的少先队员,我们要做到:
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。
甲:
同学你说的真好。
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
甲:
让文明之花在我们中队长盛不衰。
我们要来作下一份承诺:
让我们时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。
甲:
《文明谦虚的言行》主题班会到此结束!
《文明礼仪伴我行》主题班会
甲:
亲爱的同学们!
乙:
老师们!
合:
大家下午好!
甲:
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:
她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:
在21世纪的今天,我们应该弘扬民族优良传统,
乙:
从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:
“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
甲:
说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
乙:
是啊,从生下来父母的教育,
甲:
从入学后老师的教育,
乙:
从社会上各种宣传教育,
甲:
我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙:
那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
请同学们说一说。
甲:
同学们说得真好!
文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙:
是哪三大部分呢?
哪一个同学可以说。
甲:
对了,文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。
经过一段时间的学习了解,同学们一定非常熟悉了。
对不对?
乙:
既然这样,我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好?
甲:
让我先来说说竞赛规则:
竞赛以小组形式进行,共六个小组,每个小组的底分是100分,每答对一题加10分,答错一题减10分,得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙:
下面请听第一题
甲:
答对了,加10分。
乙:
下面请听第二题
甲:
答对了,加10分。
......
甲:
下面请看每小组的得分。
乙:
获得本次竞赛最高分的小组是第小组,他们的得分是
甲:
有请班主任潘老师为他们颁发奖品。
掌声鼓励。
乙:
“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。
甲:
下面请同学们站起来一齐做礼仪操,有请领舞者:
黄莹滢沈曦
乙:
文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事,到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲:
可是在我们同学身边,每天都有许多不文明的行为发生。
乙:
是吗?
那就让我们一起去看看吧。
甲:
下面请欣赏小品《文明校园行》
乙:
文明是一种品质,是一种内心的美,是一个人的修养与内涵,是智慧的外在表现。
学校生活中,同学之间要学会忍让,学会宽容。
甲:
请听同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。
一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:
“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上,对他说:
“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。
”
甲:
是啊!
生活中,忍让与宽容,是人与人和谐共处的一个基本准则,而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。
乙:
请看动画,听儿歌《看谁懂礼貌》,并从中明白道理。
甲:
有礼走遍天下,无理寸歨难行。
乙:
请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲:
请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。
今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。
希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语,做文明事,成为一个有素质有教养的人。
乙:
同学们,一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲:
请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪 活动 主持