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先进教育工作者事迹材料范文精选
先进教育工作者事迹材料范文精选
范文一:
投身教育作业十五年来,张子燕同志曾任班主任、教训主任、副校长。
尽管教育岗位几经改换,但她一向尽力实践“三个代表”重要思想,忠实于公民的教育事业。
多年来,凭仗厚实的专业常识、渊博的学科常识、灵敏的教育办法、先进的教育理念、崇高的师德涵养、精深的教育艺术和静静贡献的孺子牛精力,赢得了学生的喜欢、同行的认可和社会的广泛赞誉。
先后荣获赣州市试验教育先进个人、赣州市党团员教育最佳能手、赣州市儿少作业先进个人、章贡区第二批小学语文主干教师称谓、章贡区优异教师等称谓。
一、立异教育,专业生长 在教育上,该同志仔细学习新课标,领会新理念,在教育中不断实践立异。
用自己的终身去备好每一节课,刻苦研讨教材,依据学生的心理特点、认知规则,精心设计有利于学生展开的教程。
相等对待每一个学生,让每个孩子都享用学习的高兴,得到他最大或许的展开。
在多年的教育实践中,特别是在立异教育的实践中,不断探究,构成必定的教育风格。
屡次承当区级演示观摩课,均受好评。
一同在各级各类比赛中佳绩颇多,其间国家级3次,省级3次,市级10余次,区级若干次。
二、德育办理,立异思路
(一)执行一个中心 以执行惯例作业为中心,拟定了《天竺山小学学生学习日子惯例要求》,经过“学惯例”、“建班规”、“赛惯例”规范学生的言行。
每天由值周领导、值日教师、值日队干,巡视查看两遍。
查看效果及时上墙发布,每天早操时进行状况小结报告,每周进行一次优胜班级评比。
一同每班都建立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记载、提示。
并将每学期的榜首个月定为惯例执行月,往后的每两星期进行一项惯例专项查看评比。
如此一来,校园环境卫生整齐,学生构成了杰出的行为习惯,营建了一个文明、调和的校园空气。
(二)打造两支部队 1、创立一支德才兼备、高效的班主任部队 班主任是学生精力生长的引路人。
在选拔、练习时朝着“敬业贡献、酷爱学生,长于做学生的思想作业,具有较强的教育教育安排才能,班主任学科专业和教育专业根底厚实,具有联合协作精力和较强的人际交流才能”的方向。
在每月班主任例会上,将理论学习、经历交流、作业安置作为会议的首要内容,让班主任在交流中共享经历,获得启示,促进班主任作业功率的整体前进和规范化运转。
2、培育一批德才兼备、作业得力的少先队干部 在少先队员这个集体中,队干部既和其他队员相同,是承受辅导员教育、辅导的方针,又是辅导员的帮手,是其他队员的典范。
有知道地引导队员们在竞赛中建立民主知道,在作业中注重培育效劳知道、自律知道、立异知道,强化自主知道,一批批德才兼备,作业得力的队干部锋芒毕露。
3、注重三大活动
(1)惯例活动原则化。
日惯例有学生一日惯例查看原则,国旗升降原则等;周惯例有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下说话等;月惯例有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任作业考评等;学期惯例有评选一星终身、教室安置等。
作业原则化不只规范了作业程序,并且前进了作业功率。
(2)主题活动多样化 “感动长征”和每周的国旗下的说话让师生承受五爱教育的洗礼。
“学会感恩”中经过克己贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去报答。
“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安满是生命的永久。
“总理殷殷爱民意,学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了我们,教师的感言大评论,学生的“学回信,话感恩”的主题队会将活动面向高潮。
(3)特征活动详细化 环绕“书香伴生长、才智享终身”这一主题,依照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的作业思路,大力展开“1+1亲子阅览漂流”、“好书交流、引荐”等活动,让更多的同学读到好书,改动只买书才读书的现状,节省资源。
制造亲子阅览档案袋和读书卡,举行家长校园,建议亲子共读,让悉数的家庭都参与到活动中,营建家庭读书空气。
在班级中打造班级德育,施行三化工程(班级安置特性化、班级方针清晰化、班级活动特征化)。
开学初班主任提出详细方针,写出施行方案,随后的学期中进行各项评比,终究在学期结束概括鉴定,为合格的班级颁发奖牌。
三、关爱学生,撒播阳光 英国哲学家罗素说过:
“爱是一缕金色的阳光,凡缺少爱的当地,无论是学生的才智仍是品质都得不到充沛或自在的展开。
”作为德育作业者,应该是一个耕种阳光的人,用关怀、信赖和鼓舞,把阳光的种子撒进学生的心田。
多年来,张子燕先后任教的校园,贫困生、农民工子女、留守孩子居多,她带领整体教职工采纳多种办法,关爱这些特别集体学生,如建立一个信息库,加强三个联络、施行三重关爱(学业上帮忙、日子上救助、心理上辅佐)、杰出三种教育(典范教育、感恩教育、自主办理教育),使学生感受到相同的阳光。
在一次爱心捐助的活动中,一位从前承受过帮忙的学生捐出了仅有的一元钱,她说:
“当我困难时,他人帮忙了我;当他人有困难时,我也要尽我所能去帮忙他人。
”一句质朴的言语,一颗感恩的心。
孩子们就是这样感受着爱,传达着爱。
四、孜孜以求,完善自我 作为教育作业者,假如跟不上年代展开的脚步,习惯不了现代教育展开的需求,终究会被年代扔掉,孜孜以求,加强学习,自我完善,是张子燕的人生描写。
经过自学考试,先后获得了南昌大学汉言语文学专业和赣南师院法令专业大专学历。
现现在正在持之以恒地进行本科段的科目考试。
范文二:
我叫XXX,男,中国共产党党员,1980年12月出世,本科学历,小学一级数学教师,平阳小学教训处副主任。
1999年6月于运城师范校园结业,12月带着一份美丽的神往,趾高气扬地迈进了平阳小学的校门,怀揣着一颗斗争的心,踏上了教育的征途,决心百倍地开端拥抱新的人生。
我挑选了平阳小学,挑选了落叶归根。
从此,我成了一名荣耀的教育作业者,对学生施行本质教育,刻画完美的魂灵,走上了永不懊悔的人生之路。
由于我心中有一条自己永久的规律:
“干一行,爱一行,干好一行”,挑选就是责任,就是支付,只需支付才是真实的贡献,才是感恩的真理。
自从参与作业以来,我一向站在教育作业的榜首线,担任小学数学的教育作业和处室的作业,专心扑在党的教育事业上,作业兢兢业业、勤勤恳恳、师德崇高,典范施行教师责任,酷爱学生,联合同志,忘我作业,无私贡献,以校园为家,以一颗赤子之心,用芳华和热心编写一首首动听的乐章。
一、思想方面 酷爱中国共产党,忠实党的教育事业,有激烈的敬业和贡献精力,有激烈的前进知道,为人之师、为学之师,活跃参与各类政治学习,尽力前进自己的思想觉悟。
仔细遵循校园的各项规章原则和教师职业道德规范的要求,做到言语文明,举止端庄,礼貌待人,一马当先,并用自己的道德言行来教育学生,影响学生。
在实践作业中,讲敬业,比贡献,联合同志,肯定遵从领导和校园的安排,对作业尽职尽责,敢挑重担,为校园出力。
活跃饯别社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德原则,时刻严厉要求自己,以身边优异的党员、大众为典范,尽力学习荣辱观理论,深化理解荣辱观内在,仔细展开批判与自我批判,实在前进自己的道德涵养。
二、教研方面 “学然后知不足”。
为了找到新的教育办法,构成自己的教育形式,让学生在相等、协作的环境中自主学习。
我使用悉数时机和课余时刻学习先进的教育思想,悉心研讨教材,谦虚讨教每一位教师,研讨教育理论,结壮前进,勇于立异,运用现代教育思想造就新年代的全面本质人才。
2002年9月,我从校园的教训处调到教研室作业,从此,我成了一名真实的教研员,2008年教研室和教训处兼并后我首要仍是担任教育研讨的作业,在作业中,我不断得发现问题、研讨问题,是校园得教研主干,先后承当并参与了校园的《网络环境下的德育教育》《小学生展开性点评》等多项研讨课题,亲身经历了课程变革的全过程,从当年的本质教育,到现在的生本教育,我都有深化的领会。
教师要给学生一杯水,您就不能仅仅一桶水.教师本身就得是络绎不绝得河、包容百川得海。
教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他门怎么去取水,成为河、成为海。
因而,我不断得学习。
在常识结构上,不断弥补,准时参与教师持续教育考试,经过了信息技术初高档和电脑模块考试,并参与了全国自学考试,先后获得了大专和本科学历;使用各种时机外出学习,不断更新观念;常常参与各级教研活动,在教育中常常做演示课、观摩课,深化研讨教法,以习惯教育教育变革与展开得需求,建立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此赖辅导自己得教育,获得了很不错得效果。
三、教育方面 在学生面前,我既是教师,也是他们的大朋友。
我用浅笑、欣赏和宽容让孩子在调和、宽松、自主的的环境中学习、日子,坚持活跃向上的达观心情。
平常,我总是投入很多的时刻和精力与学生交流、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,及时教育,加以鼓舞,让学生能悦纳自我、表现自我、勇于完结自我、信任自己能行。
我尽力让每一个孩子都抬起头来走路;让每一个孩子都有成功的领会。
我信任“不是聪明的孩子才被表彰,而是表彰才使孩子变得聪明;不是愚笨的孩子才被批判,而是批判才使孩子变得愚笨”,本着这样的教育理论,我成了最受学生欢迎的教师,教育效果稳步上升。
在讲堂上特别注意调集学生的活跃性,加强师生交流,让学生学得简单,学得愉快。
一同在每一堂课上都充沛考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到前进。
功夫不负有心人,我所带的2007届、2008届、2010届结业班,教育效果优异,在平行的几个班级中独占鳌头。
在数学研讨性学习方面堆集的许多经历,使我在教育作业中称心如意。
把常识全面规划、体系概括、由易到难、按部就班,鼓舞学生发挥其创造性;运用生动活泼得讲堂教育办法,着重"以学为本,因学论教",抛弃了"应试教育"的要求和练习办法,表现出以创造性为核心得本质教育;在实践活动中,从阶段练习、专项练习、概括练习到模拟练习都是由学生自己经过评论等办法,概括、总结出规则性得东西,并自己剖析、比照、概括出科学的学习办法,从而使学生得智力要素得到进一步得展开;经过思想发动、爱情交流和典范建立,也使学生进一步清晰了学习方针、坚决了决心、鼓足勇气,非智力要素也得到了充沛得调集,增加了教育质量。
在教育中,我能够和家长一同讨论教育孩子的办法,使家长的教育更具理性,并帮忙班主任从学生实践动身,对不同类型不同特性的学生,有针对性地进行思想教育。
酷爱学生,考究作业办法,作业有方案、有要点、有总结、有反思。
注重班干部的效果,能针对不一同期学生思想的改动采纳相应对策。
注重不同层次学生的思想转化作业。
常常与校园、科任教师、家长交流,使对学生的教育趋于同步。
多管齐下,分层推动,在转化后进生的作业中支付了艰苦尽力。
我常常与学生谈心,处理他们日子上、思想上各种实践困难,表现出教师与学生的患难与共,披肝沥胆,使后进生跟上全班的前进脚步。
身为教育一线的作业者,深感教书育人使命的艰巨。
在教育教育作业中,不断前进个人理论本质和思想涵养,遵循教师的职业道德,严厉遵循考勤原则,仔细研讨教材、法,精心备课、上课,对学生加强审美教育,尽力前进学生的审美识,使学生在讲堂上真实学习到美、在日子中实在感受到美。
在教育教育中做到了,用真情感动听、用行为影响人、用常识装备人、用道德刻画人。
对学生对症下药,顺水推舟,前进学生才能的一同使个人才能得到了充沛训练,真实做到了教育相长。
仔细施行了一名公民教师的崇高责任,得到了学院领导的好评和学生的遍及赞誉。
四、行政作业方面 作为校园的副教训主任,我处处一马当先,尽力前进本身本质。
在校园作业中,我首要担任教师的教育研讨、持续教育、职称评定、学籍办理、普通话推行、寒暑假练习、远程教育等方面的作业,并超卓的完结校园的代课、招生及各项教务作业,在教师中建立了杰出的威信和形象,因而我安置给教师的使命都能很好地完结。
我还每个月一次对科任的各种作业手册、听课记载、教案、作业会集查看或查看,建立教研组长查看,教训处监查、查看原则,并将查看效果列表挂号,经过以上办法来促进科任做好本职作业。
我还坚持与各科组的教师展开教研作业,学习最新的专业理论和了解教研动态,让教师的解说做到逻辑化,言语做到精炼化,表情做到生动化,板书做到规范化。
经过不懈的尽力,总算获得一些效果:
2002年4月荣获山西平阳机械厂优异青年; 2002年11月我编撰的《教育信仰:
师德建造的必定要求》在第六届全省演示小学讲堂教育变革展现会上获论文二等奖; 2007年4月在校园安排的“青年教师讲堂教育交锋”活动中执教的《圆的知道》被评为“优质课”; 2007年11月被评为临汾市信息技术与学科整合教育能手; 2007年2008年2010年被评为侯马市优异党员; 2010年12月在校园安排的“第三届争金夺银讲堂教育大赛”中荣获“优异教师”称谓; 2011年4月编撰的《关于小学数学展开性点评在实践操作中的几点领会》被评为山西省一等奖; 2011年5月在校园安排的“第四届争金夺银讲堂大赛”中荣获“银牌教师”称谓。
“雄关漫道真如铁,当今跨步从头越”,效果已成曩昔,未来负重致远,这仅仅十二年教育作业中的一个缩影,但是每一个片段都凝聚着我的辛劳和汗水。
作为一名青年教师,我深感责任重大,更何况教育教育是一门永无止境的艺术,往后我将持续在这崇高的讲台上倾慕教育,效果愿望!
捧一颗心来,不带半棵草去,在往后的作业中,我会自始自终的贡献自己的芳华和力气,编写平阳小学育人作业的新篇章。
范文三:
他叫***,现任*******小校园长。
他是一个有着32年教龄、11年小校园长经历的优异教育作业者。
从参与作业那一天,他秉承真抓实干的优良作风,坚持踏结壮实的做人情绪,坚持勤劳质朴的领导本性,像一颗火种,每到一个当地,都能火红一片;他像一面旗号,履任的每一个校园,在他的带领下,教师们都能勃发出作业的热情;他像一头静静耕耘的老黄牛,在他所挚爱的教育热土上,播撒汗水和期望,换来满园春色。
他就是社会、家长、师生心目中的“实干校长”——***。
一、消除安全危险,他为学生的生命安全筑起了一道巩固的防地。
安满是校园作业的底线。
为此,他坚持每周对全校师生进行安全教育,前进师生的安全知道,还坚持周周排查,发现问题当即整改。
他把消除安全危险当作是自己校长作业的大事来抓。
教育楼栏杆来回摇晃,随时都会发作安全事故。
在找焊工和水泥工都不抱负的状况下,他抓住时机,不等不靠,自己着手干。
从家里拿来木板,制成模板,使用双休日,和4名男教师用混凝土灌溉,整整两天才竣工。
现在,经过加固后的栏杆健壮经用,安全可靠,极大的保证了广阔师生的安全。
他又使用双休日,带领男教师在一、二、四年级教室门前五十多公分落差上,浇砌台阶,消除了又一个危险。
校园甬路两边排水沟深五六十公分,曾屡次呈现跌伤学生的状况。
他就安排五、六年级学生,使用下午放学的时刻,用架子车去北地拉土填沟。
上一年他在安全危险排查中发现男女厕所都存在着很大的安全危险,在08年暑假就筹集资金对两个厕所进行全面整修,悉数消除了安全危险。
在他的11年校长经历中,地点校园从未呈现安全事故,这是他对学生家长做到的最好的告知,有利的保证了师生生命和产业安全。
二、改进办学条件,他为校园的教育教育作业添加了强壮的助推剂。
他把自己的精力实实在在的放在改进办学条件上,跑联系、找目标、执行资金,近三年,校园建造大事不断:
2005年,他开端筹建远程教室,严厉依照上级要求,仔细执行防盗门、窗,置办双人桌22张,木凳45个,建成了合格的远程教室,使阻塞的农村孩子能够和国际同步,享用到优质的教育资源。
2005年,又装了6台计算机,校园计算机到达了20台,使学生上课到达2人一台机。
2006年,他又购进速印机,加快了办公自动化进程,大大降低了教师们的作业量。
2007年,他增加了各项教育仪器,价值七千余元,使校园的仪器装备到达了二类校园的规范。
新建了试验室,根本满足了各项演示试验和操作试验的要求,保证讲堂教育的需求,前进了学生着手动脑的才能。
2007年,他又置办了图书二千余册,建立了图书室,安排图书办理员专门担任,挂号借阅。
2007年,他还购进了体、音、美器件,建立了体音美室。
办学条件的改进,极大的提升了教育教育品尝,前进了讲堂教育功率,使广阔教师能快速高效的展开教育教育作业,促进学生德智体美劳全面展开,为本质教育的展开做了根底性的衬托。
三、狠抓教育教育,他为师生的一同展开供给了强壮的保证。
教育质量是校园的生命线。
仔细抓好教育作业,一向是他校长作业的重中之重。
他活跃安排教师学习新课标,更新教育理念,改动教育观念,改动教育办法,让思想教育替代回忆教育。
他坚持讲堂教育变革,施行科研兴课,鼓舞教师活跃参与教科研作业,以科研促教育。
冯赤军同志在“培优扶弱”作业中,长于找问题、想办法,获得了明显的效果,获得了市教科研效果一等奖,培优论文一等奖。
他要求教师活跃参与科研立项,并在日常教育中仔细施行研讨。
牛明芳同志获得了市教科研效果奖,其他5位同志获得了县教科研效果奖。
教育科研有力的促进了校园的教育教育作业,使校园的教育教育作业有了明显的改动。
他狠抓惯例教育,听课、评课、作业评比、教案查看等各项教研活动贯穿每个学期,每学期都坚持对教师的教案、作业修改进行3—4次查看,发现问题仔细纠正,促进了教师仔细备好课,有用施行讲堂教育,仔细修改作业,保证圆满完结各学期的各项教育教育作业。
他坚持走向讲堂,仔细听课,和教师讨论讲堂教育的好办法,促进讲堂教育变革,前进讲堂教育质量。
经过尽力作业,狠抓惯例教育,他任职校园的教育教育作业获得了优异的效果。
近三年以来,他的校园一向坚持在全镇效果总排名前三甲,尤其是教研室统考的年级,每次都有科目排上名次。
骄人的效果,一向得到上级领导的好评,并发生广泛的社会影响。
四、美化校园环境,他为师生供给了一个美丽的作业和学习环境。
有一位哲人说过,要改动一个人,首先要改动这个人所日子的环境。
他每到一个当地,总是要下大功夫整治校园的环境,营建一个温馨、美丽的校园环境。
他初到后雁门小学,看见校园12个教室的24扇门,其间有22扇是破烂不堪,不能再用。
经与村书记屡次洽谈,总算把教室的门换掉。
后雁门小学门前的路一向没有硬化,逢阴下雨泥泞不堪,师生苦不堪言,家长是天怒人怨。
他看在眼里急在心上,当即找到村书记反映状况,要求村两委想办法硬化路途。
经屡次商谈,又同县教育局结合,总算在2006年春天将校园门前路途硬化。
大众都说20多年的“水泥路”成了真实意义上的水泥路,这都是许校长的劳绩啊!
当他看到校园操场的东围墙摇摇欲倒时,忧心忡忡。
这是县教育局安全办挂号的危墙,但是拆砌65米围墙需求一万多元,怎么办?
他持续找村两委洽谈,给县教育局打报告,经过尽力,村委和县教育局一同将65米危墙撤除,砌成了二四墙。
他为美化校园做了很多的事,他把校园的大门加以全面改造,使寒酸的大门面目一新。
他将校园的南一排、南二排教室的窗户全都换成了铝合金窗,并把教室悉数上了涂料。
08年还把教室悉数的外墙,用水泥砂浆进行了粉刷。
本年春天他为处理房顶漏水问题,把房顶悉数用SPS做了防雨处理。
本年春天还把校园操场的悉数的围墙进行了水泥砂浆粉刷,更换了教育楼的窗户,并对校园内悉数建筑物的外墙粉刷美化。
现在,你再走进后雁门小学,你会看到屋舍俨然、明窗净几、绿树红花、青松翠竹,俨然是一处园林校园。
五、建立个人形象,他为整体师生竖起了一面旗号。
他严于律己、宽以待人,作业中总是以身作则,率先垂范,为师生学习的榜样。
他在普九迎验作业中,深化作业榜首线与档案员一同领会档案中文字资料、数字、表格等之间的联系,理清思路,做好各项档案的收拾。
他长时刻住在校园,和教师们一同加班加点,焚膏继晷地作业,将各项档案按要求收拾无缺。
他静静贡献,不计报答,把整个人献给了教育事业。
他早到晚归,不论风霜雨雪从不间断。
为了搞好校园的各项建造,他的双休日都是在校园里度过的,连节假日也很少歇息。
他和教师们一道,加固栏杆、浇砌台阶、硬化地上、栽种树木、粉刷教室……只需你想,你总能看到他的身影。
在***的身上,有一种“铁人精力”,不等不靠;在他身上,有一种老黄牛的精力,吃的是草,挤出来的是牛奶和血;在他身上,有一种贡献精力,静静地做自己应该做的工作,并且是要做就做最好。
他把自己的悉数真心都贡献给了自己所挚爱的教育事业,他必定能够用自己的实干精力编写郇封教育的新篇章。
他以自己的举动诠释着自己的信仰:
“作业上多点喫苦,日子上少点享用;做社会、家庭、校园满足的校长。
”
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