江西省上饶市学年八年级语文上册期末试题.docx
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江西省上饶市学年八年级语文上册期末试题
江西省上饶市余干县沙港中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题
(满分120分,时间150分钟)
一、语文积累与运用(12分)
1、下列划线字注音无误的一项是()(2分)
A德馨(xīn)惟妙惟肖(xiào)交卸(xiè)推崇(chóng)
B地窖(jiào)重峦叠嶂(nuán)轩榭(gān)愧怍(zuò)
C蹒跚(mǎn)凤雪载途(zǎi)栖息(xī)踌躇(chóu)
D震悚(shǒng)文绉绉(chú)滞笨(dài)吊唁(yàn)
2、下列词语中书写完全正确的一项是 ( )(2分)
A锐不可当 狼籍 微不足到 转弯抹角
B 大庭广重 健忘 张惶失措 荡然无存
C 触目伤怀 诘问 情郁于衷 消声匿迹
D长途跋涉 琐屑因地制宜 低眉顺眼
3、下列划线成语使用不恰当的一项()
A、憨态可掬的大熊猫推着小车摇摇晃晃地走出来,全场响起了热烈的掌声。
B、暑假来临之际,当务之急是要对中小学生做好安全宣传工作。
C、刚刚结束的世界杯足球赛,西班牙队不负众望,一举夺得本届世界杯赛的冠军。
D、听到上级主管部门要来检查,大家雷厉风行地把办公室打扫得干干净净。
4、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A、通过开展“三生”教育的一系列主题活动,使学生们懂得了珍惜生命的重要性。
B、江西各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。
C、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
5、下列句子顺序排列正确的一项是( )
(1)“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若
鸿毛。
(2)此外,它的耐火性,耐热性也非常出色。
(3)然而这种膜的耐压性非常强,在非常状态下,一辆小汽车开过
去膜都不会被压破。
(4)国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进
行全封闭的大型公共建筑。
(5)ETFE膜的延伸性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也
不会断裂。
A、
(1)(4)(5)(3)
(2)B、(4)
(1)(3)(5)
(2)
C、
(1)(5)(4)
(2)(3) D、(4)(5)(3)
(1)
(2)
6、下列句子中说法错误的一项是()(2分)
A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。
B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。
常见的说明顺序有三种:
时间顺序,空间顺序和逻辑顺序。
C、说明文的结构一般有两种:
总——分式和总——分——总式。
事物说明文大都用前者,事理说明文大都用后者。
D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话,它简明扼要的揭示新闻的核心内容。
二、古诗文阅读与积累(22分)
(一)诗词鉴赏(4分)
春光好
欧阳炯
天初暖,日初长。
春光好。
万汇此时皆得意,竟芬芳。
笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却,挂斜阳?
7、下列对词的内容理解有误的一项是()(2分)
A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。
B.“万汇此时皆得意,竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。
C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。
D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。
8、下列对词赏析不正确的一项是()(2分)
A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。
B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。
C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。
D.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。
(二)文言文阅读(10分)
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。
暮归,忘其牛。
或牵牛来责蹊①田,父怒,挞之,已而复如初。
母日:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策②映长明灯③读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬④若不见。
安阳韩性⑤闻而异之,录为弟子,学遂通儒⑥。
性卒,门人事冕如事性。
时冕父已卒,即迎母入越城就养。
久之,母思还故里,冕买白牛驾母车后,自被⑦古冠服随车后。
乡里小儿竟遮道讪笑,冕亦笑。
[注]①蹊(灯):
践踏。
②策:
通“册”。
③长明灯:
佛像前的灯,昼夜不灭。
④恬:
心神安适。
⑤韩性:
绍兴人,大学者。
⑥通儒:
指博学多闻、通晓古今的儒者。
⑦被:
披。
9、下列句子节奏划分正确的是()(2分)
A.或牵/牛来责蹊田B.或牵牛/来责蹊田
C.或/牵牛来责蹊田D.或牵牛来/责蹊田
10、解释下列句子中加点的词语(2分)
A.听已辄默记
B.冕因去,依僧寺以居
11、翻译下列句子(2分)
自被古冠服随车后。
12、从这两段文章看,王冕具有怎样的品质?
用自己的话简要回答。
(4分)
(三)背诵默写(8分)
13、诗词填空(每空1分,8分)
①《望岳》中表现诗人不怕困难,勇于攀登,俯视一切的雄心壮志的句子是:
, 。
②《使至塞上》中描写大漠风光的千古名句是:
,
。
③晴空一鹤排云上,。
(刘禹锡的《秋词》)
④庭下如积水空明,,盖竹柏影也。
⑤《十一月四日风雨大作》中表现诗人虽年老体衰,但仍愿守卫边疆,报效祖国的句子是:
, 。
三、现代文阅读(30)
(一)记叙文阅读(15分)
谁也不能施舍给你未来
(1)那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。
(2)那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。
货主是个满脸慈祥的老人。
岁月染白了他的头发和胡须,也在她脸颊上刻满了年轮的印迹。
如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。
玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。
(3)每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。
货主老人留意到了她,和蔼地问:
“小姑娘,你想买下它吗?
我可以便宜一点卖给你。
”玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
(4)那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。
可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。
望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。
要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。
(5)玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路,听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。
但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。
风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
(6)玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:
“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。
我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?
”
(7)“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?
”货主老人说。
(8)玛娅急了:
“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。
”说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。
(9)货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋,和蔼地微笑着说:
“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。
可是,这围巾我还是不能赊给你。
不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。
”
(10)玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。
他开始有一点恨那个货主老人。
他真的太小气了。
(11)整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。
忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。
这一切,都是瞒着妈妈干的。
他努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可他攒的钱还是不能把它买回来。
(12)第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。
信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:
“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。
他只是想让你明白,要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。
爷爷说希望你能原谅他的无情。
”
(13)看完信,玛娅潸然泪下。
她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。
14、结合语境,联系上下文,解释下列句中划线字词的含义。
(2分)
每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。
15、第④段中的划线句用了什么描写方法?
有什么作用?
(3分)
16、根据提示,将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。
(3分)
()→()→()
17、这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢那个人物,说说理由。
(3分)
18、联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。
(4分)
(二)说明文阅读(15分)
黑色金子——石油
①石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液,是人类生活中不可或缺的重要能源。
很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品,日常生活中部分电力的供应也来自石油。
美国有45%的能源供应来自石油;我国能源供应中石油所占比例约为23%。
据不完全统计,我们生活中有6000多种产品,例如润滑油、橡胶、塑料、合成纤维、涂料等等,都是石油产品。
石油像黑色的金子一样,吸引着人们去寻找、去开采。
②石油是怎么生成的呢?
研究表明,石油的生成至少需要200万年的时间,在现今已发现的油藏中,时间最老的可达到5亿年之久。
在地球不断演化的漫长历史过程中,有一些“特殊”时期,如古生代和中生代,大量的植物和动物死亡后,构成其身体的有机物质不断分解,与泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积层。
由于沉积物不断地堆积加厚,导致温度和压力上升,随着这种过程的不断进行,沉积层变为沉积岩,进而形成沉积盆地,这就为石油的生成提供了基本的地质环境。
③伴随各种地质作用,沉积盆地中的沉积物持续不断地堆积。
当温度和压力达到一定程度后,沉积物中动植物的有机物质转化为碳氢化合物分子,最终生成石油和天然气。
④分散在岩层中的石油又是怎样聚集在一起的呢?
石油不像水聚集在水库中那样聚集在沉积盆地最初形成的岩石——生油源岩,也就是沉积岩中,而是透过岩石的孔隙,被挤压到压力分布更低的岩石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封闭的储集岩中。
储集岩是聚集石油的岩石。
储集岩形成了储藏石油的地质环境——圈闭构造,它是阻止石油被继续运移的地质构造。
石油的这种聚集方式就如同水被一块海绵吸收一样。
正因为有了储集岩和圈闭构造,石油才能够安静地在地下定居,等待发掘者的到来。
⑤地质学家认为,在漫长的地质过程中,已有很大一部分石油因圈闭构造遭到各种地质作用的破坏而流失掉。
在经历生成、运移和储集后,石油一般分布在近地表的范围内。
⑥可以看出,特定的时间与空间对应着生油环境、沉积盆地的形成。
相当规模的生油源岩、储集岩及储集岩形成的圈闭构造等几个要素,是生成石油和发现石油的核心。
在石油的生成过程中,上述诸要素任何一项缺失或“不佳”,都会对石油生成全过程产生影响或破坏,导致仅形成规模较小的石油生成、聚集,而不具备商业化开采的价值。
19、根据选文内容填空。
(2分)
选文②~⑥段主要介绍了和
20、选文第①段使用了哪些说明方法?
结合内容分析其作用?
(3分)
21、选文第⑤段“石油一般分布在近地表的范围内”一句中,加点词语“一般”能否删去?
为什么?
(3分)
22、请你结合选文
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