《昆虫记》名著试题及答案最新整理.docx
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《昆虫记》名著试题及答案最新整理
《昆虫记》名著试题及答案(最新整理)
一、名著阅读题
1.《昆虫记》为读者呈现了“各有千秋”的昆虫,以下昆虫中善于利用“心理战术”制服敌人的是()
A.杨柳天牛B.螳螂C.小麻雀D.切叶蜂
2.下列关于名著表述,不正确的一项是()
A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察和实验获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷科普巨著《昆虫记》。
B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。
C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。
D.《昆虫记》,既是富于科学性的昆虫学巨著,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧“昆虫的史诗”之美誉。
3.下面关于名著,不正确的一项是()
A.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B.法布尔在《昆虫记》中表达了他对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。
C.在《红星照耀中国》中对周恩来的评价是:
他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
D.《昆虫记》中蝉和蚂蚁的事实和寓言恰好相反,蚂蚁是顽强的乞丐,而勤奋的生产者其实是蝉。
4.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是()()
A.悟空被授以“弼马温”之官,他得知此官为末等职,一怒之下,回花果山。
玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空,众人被悟空打败。
B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。
一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫也没有责备他。
C.《昆虫记》分十卷,每一卷分17-25不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
D.省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。
车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把达雅从窗口拉进去。
E.铁路终于如期修通了,朱赫来为他们的革命热情深深感动,说“钢铁就是这样炼成的”。
他还送给保尔一把枪。
但不久后,保尔病倒了。
5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()
A.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。
B.埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴,而且吃苦耐劳。
他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心,他迟睡早起,每天总是很忙碌。
C.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
作者法布尔是法国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
D.《昆虫记》中描述:
金步甲是毛虫的天敌,是凶狠的吞食者,它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚,吃光它的内脏,雌性金步甲不做任何抵抗,任由自己被杀害。
6.大孔雀蝶是( )。
A.世界上最美丽的蝴蝶B.亚洲最大的蝴蝶C.欧洲最大的蝴蝶
7.名著阅读。
《昆虫记》的作者法国昆虫学家法布尔,书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来,例如;①____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;②____善于利用“心理战术”制服敌入;焦叶蜂能够不凭借任何工具,精确地剪下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子,③____像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;④____“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的⑤____会“愉快地进食,如果我们吸食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”,正因为如此精彩,法国作家罗曼·罗兰把作者称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
为文中横线处选择恰当的选项。
A.螳螂B.蝉C.小麻雀D.小甲虫E.杨柳天牛
8.小湖看了小西的书评后颇受启发,准备撰写《昆虫记》书评,以下表格是提纲。
《昆虫记》书评提纲
书籍作者:
①__________
书籍分类:
科普作品
书评标题:
《荒石园里的自然密语》
书评关键语:
②___________________
用于分析的精彩选段:
它最喜欢住在长着百里香的干燥沙地上。
我那块荒地,刚好符合这个要求,这种蜘蛛的穴大约有二十个以上。
我每次经过洞边,向里面张望的时候,总可以看到四只大眼睛。
这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光,在地底下的四只小眼睛就不容易看到了。
(摘自《昆虫记·狼蛛》)
(小湖阅读旁批)
这段文字非常典型地表现出《昆虫记》科学性与文学性完美结合的特点,我的分析如下:
③__________
总结:
《昆虫记》,有趣又有益:
④_________________________________
(1)请在横线①处为小湖补写上《昆虫记》作者姓名。
(2)小湖发现小西书评中有个短语充分体现了科学研究者身上应有的态度,想借鉴作为自己书评的关键语。
请你在小西书评中找到这个短语,填入横线②。
(3)请你按照小湖的旁批思路,完成横线③处的填写。
(4)请你根据书评标题和你阅读《昆虫记》的体验,用一句话帮助小湖对《昆虫记》进行总结。
9.名著阅读。
于是它外层的皮开始由背上裂开,里面露出淡绿色的身体。
头先出来,接着是吸管和前腿,最后是后腿与折着的翅膀。
这时候,除掉尾部,全体都出来了。
(1)文段选自有“昆虫的史诗”之美誉的《________》,作者是_________国昆虫学家法布尔。
(2)文段中的“它”指的是哪种昆虫?
请说说它有何生活习性?
____________
10.阅读《昆虫记》选段,回答问题。
人说,小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
现在它已落入对方威慑的范围。
螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力:
它的大颚咬不着螳螂,后腿只是胡乱地蹬踢,它的小命休矣。
螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐。
法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,选文介绍①______的过程,突出它②________特点,其文学性表现在③____________。
11.阅读下面文段,回答后面的问题。
多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做螳螂,或先知者。
农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
这个错误再大没有了!
那种貌似真诚的态度是骗人的,高举着的似乎是在祈祷的手臂,其实是最可怕的利刃,无论什么东西经过它的身边,它便立刻原形毕露,用它的凶器加以捕杀。
它真是凶猛如饿虎,残忍如妖魔,它是专食活的动物的。
看来,在它温柔的面纱下,隐藏着十分吓人的杀气。
(节选自《昆虫记》有删改)
问题:
选段写出了螳螂的凶猛、残忍的特点。
在现实生活中“螳螂”又称作“刀螂”,是因为它有像刀剪一样锋利的腿,请根据法国作家法布尔的《昆虫记》一书中关于“螳螂”腿的介绍,用自己的语言描述“螳螂”腿的特征。
12.阅读《昆虫记》选段,回答问题。
(A)不会织网捕猎。
它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉家蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刻便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢地鼓起来的时候,A便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命地挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
(B)是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。
翅膀上满是灰白相间的斑点,一条淡白色之字形线条穿过其间,线条周边呈烟灰白,翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。
(C)把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,以增加居室的厚度。
邻近的绿色松针被丝网勾拉住,弯进建筑物内。
尽管这些松针的尖端不受拘束,但从这一点辐射开来,扩大丝网,并把丝网连接成更大的曲线。
每天晚上,如果天气很好,你就会看到居室表面熙熙攘攘,一片繁忙,C一干就是两个小时,让居室更加地坚固。
它们那股忙于加固居室的干劲儿,似乎在说:
“松树摇动它那积满霜的枝形大烛台时,我们在这儿你挨着我,我靠着你地睡着觉,真是舒服惬意啊!
让我们加油干吧!
”
请将昆虫的名字填写在下面的横线上。
A.__________B.__________C.__________
13.选择题。
根据下文内容,将对应的选项分别填入①②③处。
A.切叶蜂B.蜣螂C.蝉D.螳螂E.蟋蟀F.黄蜂
法布尔《昆虫记》中将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界的许多奥秘:
_____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;_____善于利用“心理战术”制服敌人;_____能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
14.《昆虫记》被誉为“________”,这离不开作者法布尔的功劳,你从他身上得到________________启示?
15.连线题:
根据《昆虫记》一书中的内容,将左列的昆虫跟右列的对应特点连线。
杨柳天牛善于用“心理战术”制服敌人
被毒蜘蛛咬伤的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服
蟋蟀它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡
螳螂愉快地进食,如果喂食慢了,像婴儿般哭闹
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、名著阅读题
1.B
【详解】
A.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;
B.螳螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措;
C.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,
解析:
B
【详解】
A.杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;
B.螳螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措;
C.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;
D.切叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子;
故选B。
2.B
【详解】
B项错误,这里所说的应该是“蝉”,而不是“杨柳天牛”。
故选B。
解析:
B
【详解】
B项错误,这里所说的应该是“蝉”,而不是“杨柳天牛”。
故选B。
3.C
【详解】
C项,“他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家”指的是彭德怀。
解析:
C
【详解】
C项,“他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家”指的是彭德怀。
4.AD
【详解】
A.有误。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒率天兵天将擒悟空;
D有误。
省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。
车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把丽达从窗
解析:
AD
【详解】
A.有误。
玉帝命托塔李天王与其子哪吒率天兵天将擒悟空;
D有误。
省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。
车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把丽达从窗口拉进去。
故选AD。
【点睛】
5.D
【详解】
本题考查对名著知识的掌握。
D.雌金步甲却会像雌螳螂一样,吃掉雄性的同伴,雄金步甲也同样不反击,而是消极地躲闪。
选项说法错误。
故选D。
解析:
D
【详解】
本题考查对名著知识的掌握。
D.雌金步甲却会像雌螳螂一样,吃掉雄性的同伴,雄金步甲也同样不反击,而是消极地躲闪。
选项说法错误。
故选D。
6.C
【详解】
答案为C项,即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。
考查对名著《昆虫记》内容的理解,也是在考查学生的知识面。
考查学生对自然科学的认识。
解析:
C
【详解】
答案为C项,即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。
考查对名著《昆虫记》内容的理解,也是在考查学生的知识面。
考查学生对自然科学的认识。
7.BAEDC
【详解】
①蝉,原著中表述为“它的地下生活大概是四年。
此后,日光中的歌唱不到五个星期”。
②螳螂,原著中表述为“螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么
解析:
BAEDC
【详解】
①蝉,原著中表述为“它的地下生活大概是四年。
此后,日光中的歌唱不到五个星期”。
②螳螂,原著中表述为“螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。
螳螂真是个心理专家啊!
”。
③杨柳天牛,原著中表述为“像个吝啬鬼,身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服”。
④小甲虫,原著中表述为“看看它们,听听它们,唯恐它们有什么闪失,受到了什么外来的侵害。
就像人类母亲对自己怀里的婴儿一样,关怀得无微不至。
这小甲虫真是一个好母亲”。
⑤小麻雀,原著中表述为“麻雀受伤了,一滴血流了出来,伤口被一个红圈圈着,一会儿又变成了紫色,而且这条腿已经不能用了,使不上劲。
小麻雀只能用单腿跳着。
除此之外它好像也没什么痛苦,胃口也很好”。
8.①法布尔
②敬畏之心
③“大约有二十个以上”运用列数字的说明方法,使这段文字准确具体,体现了“科学性”的一面;
“这位隐士的四个望远镜像金刚钻般闪着光”运用比喻的修辞手法,将狼蛛比作隐士,将它的眼睛
解析:
①法布尔
②敬畏之心
③“大约有二十个以上”运用列数字的说明方法,使这段文字准确具体,体现了“科学性”的一面;
“这位隐士的四个望远镜像金刚钻般闪着光”运用比喻的修辞手法,将狼蛛比作隐士,将它的眼睛比作望远镜,具有生动形象的说明效果,体现了“文学性”的一面。
④法布尔对昆虫细致入微的观察、严谨的实验方法、对昆虫的热爱和尊重、科学的探索精神,使该书读来有益;对昆虫的描写生动有趣,运用拟人、比喻等修辞手法,语言活泼,读来十分有趣。
【详解】
本题考查名著阅读能力。
第一空,《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
第二空,根据题干“体现了科学研究者身上应有的态度”的提示可知,“用带着良知与对自然的敬畏之心”一句中“敬畏之心”用于形容科学研究者的态度合适。
第③空,要紧扣题干“科学性与文学性完美结合”的提示进行作答,“科学性”可从该句运用的列数字的说明方法、准确严密的语言等角度进行分析。
例如“这种蜘蛛的穴大约有二十个以上”,运用列数字的说明方法,具体准确地说明了蜘蛛巢穴的数量。
“文学性”从该句运用的拟人、比喻修辞手法等角度进行分析。
例如“这位隐士的四个望远镜像金刚钻一般闪着光,在地底下的四只小眼睛就不容易看到了”,运用比喻的修辞手法,将狼蛛比作隐士,将它的眼睛比作望远镜,说明效果生动形象。
第④空,此题紧扣“有趣又有益”作答。
“有趣”之处,可以从所描写的昆虫本身有趣、有意思的地方来说,也可以从语言的生动活泼、诙谐有趣等方面来说。
例如:
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的故事情节曲折奇异。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。
字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
读来十分有趣。
“有益”之处,可以从昆虫给人类的启示来谈,也可以从作者的写作态度、科学精神等方面来谈。
例如:
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
使该书读来有益。
附:
下面这段文字是小西同学阅读《寂静的春天》后写下的书评选段。
春天悄然而至。
天空聆听大地的声音,在重峦叠障间想寻找一丝来自林间的喧嚣。
然而,鸟儿却未再如约而至;虫儿也未再窃窃私语。
如果让我用一样东西来形容这本书,我认为它就如用带着良知与对自然的敬畏之心,猛地唤醒妄图“控制自然”的人。
每一个字值得深思,振聋发聩。
使用DDT及其他杀虫剂和化学药品,已不单单是虫鸟们的悲剧,更是我们所有站立在这片大地上的人共同的不幸。
(摘自小西同学书评《春天还会“寂静”多久》)
9.
(1)昆虫记法
(2)蝉。
蝉一般3~4年繁殖一代,以卵和若虫在土壤中越冬,若虫出土之后爬到树上羽化,吸食植物的汁液,一般活五个多星期。
【详解】
(1)《昆虫记》又称《昆虫世界
解析:
(1)昆虫记法
(2)蝉。
蝉一般3~4年繁殖一代,以卵和若虫在土壤中越冬,若虫出土之后爬到树上羽化,吸食植物的汁液,一般活五个多星期。
【详解】
(1)《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等,是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品,共十卷。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
全书透过昆虫世界折射出社会人生,渗透着作者对人类的思考,充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
这本书被誉为“昆虫的史诗”。
(2)根据文本内容可知,文本叙写的对象是“蝉”,写的是蝉蜕皮的过程。
法布尔的《昆虫记》所描写的“蝉”,其卵和若虫一生都在土中生活。
将要羽化时,于黄昏及夜间钻出土表,爬到树上,然后抓紧树皮,蜕皮羽化。
蝉一般要在地下潜伏四年才能钻出地面,但在阳光下只能歌唱5个星期。
作答时可依据《昆虫记》对“蝉”的介绍内容概括作答。
10.螳螂捕食(蝗虫)善于利用心理战术制服敌人(捕食)用拟人手法,有描写,有情节,使昆虫知识有趣有味/说明时,善用描写,使语言生动形象,有画画感/语言简洁而生动,充满情味,洋溢敬畏生命的
解析:
螳螂捕食(蝗虫)善于利用心理战术制服敌人(捕食)用拟人手法,有描写,有情节,使昆虫知识有趣有味/说明时,善用描写,使语言生动形象,有画画感/语言简洁而生动,充满情味,洋溢敬畏生命的情怀。
【详解】
本题考查学生对名著内容、语言及写作特色的分析理解。
此题需结合选文内容,概括文章的主要内容及主题,分析其语言特色及写作特色,在此基础上,联系课外阅读的积累,用简洁准确的语句概括作答。
阅读选段,由“螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。
不幸的蝗虫已无还手之力”可知,选文介绍螳螂捕食蝗虫的过程,“小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫,看见蛇的凶狠目光会动弹不得,任由对方吞食。
许多时候,蝗虫差不多也是这么一种状态。
”突出它善于利用心理战术、捕食迅捷凶猛的特点。
“它的小命休矣。
螳螂收起它的战旗——翅膀,复现常态,开始美餐”,赋予“螳螂”以人的行为和动作,运用拟人的修辞手法,“猛压、抓、合拢、夹紧、收起、美餐”等动作描写,生动传神,亲切自然,语言简洁,富有情趣。
文章中“现在它已落入对方威慑的范围”“不幸的蝗虫已无还手之力”,可以看到法布尔对昆虫的喜爱,字里行间洋溢着敬畏生命的情怀。
11.螳螂的大腿要较长,下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面,生长三个大齿,它的大腿简直就是两排刀口的锯齿。
它的小腿是两排刀口的锯子,生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多
解析:
螳螂的大腿要较长,下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面,生长三个大齿,它的大腿简直就是两排刀口的锯齿。
它的小腿是两排刀口的锯子,生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多,锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,就像金针一样。
除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
(符合原文意思即可)
【详解】
考查对名著《昆虫记》中“螳螂”的理解掌握。
根据原文内容可知:
螳螂纤细的腰部非常的长,不光是很长,还特别的有力呢。
与它的长腰相比,螳螂的大腿要更长一些。
而且,它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿,一共有三个。
总之,螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿,当螳螂想要把腿折叠起来的时候,它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间,这样是很安全的,不至于自己伤到自己。
如果说螳螂的大腿像是两排刀口的锯齿的话,那么它的小腿可以说是两排刀口的锯子。
生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。
而且,小腿上的锯齿和大腿上的有些不太相同的地方。
小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。
除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
据此提炼概括即可。
12.A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛虫
【详解】
A.从“不会织网捕猎”“它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子”“它尤其喜爱捕捉家蜂”等可以判
解析:
A.蟹蛛B.大孔雀蝶C.松毛虫
【详解】
A.从“不会织网捕猎”“它的捕猎方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子”“它尤其喜爱捕捉家蜂”等可以判断出这是对蟹蛛的描写。
蟹蛛不会织网,而且喜爱捕食蜜蜂。
B.从“欧洲最大的蝴蝶”可以判断这是对大孔雀蝶的描写。
该语段从外形上描写大孔雀蝶的美丽非凡,“穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带”,“翅膀上满是灰白相间的斑点,一条淡白色之字形线条穿过其间,线条周边呈烟灰白”,“翅膀中央有一个圆形斑点,宛如一只黑色的大眼睛,瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩”。
C.从“把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,以增加居室的厚度”“邻近的绿色松针被丝网勾拉住,弯进建筑物内”可知这是对松毛虫的描写。
松毛虫怕雨雪天气,为了防范严冬,它们“把薄薄的一层丝与先前的那层丝并列起来,增加居室的厚度”“一干就是两个小时,让居室更加地坚固”。
13.
(1)C
(2)D(3)A
【详解】
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。
他根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆
解析:
(1)C
(2)D(3)A
【详解】
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品。
他根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:
蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子;干泥蜂喜欢在潮湿温暖的地方筑巢,所以他们经常在烟囱里筑巢,那里的温度适合干泥蜂生存,但是干泥蜂的幼崽经常窒息;蟋蟀在选择自己的住所时,会选择排水条件好、阳光充足的地方,所以一切都要自己建造;松毛虫在每年三月份就会排着队离家出走,队伍全靠最前面那只不停的寻找路径,找到风水宝地后,松毛虫就会把自己埋进土里;圣甲虫是食粪虫中最大也最负盛名的一种,他们储藏粪球的技艺令人叫绝……作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
14.昆虫的史诗示例一:
我从法布尔身上学到:
每一个人都要热爱大自然,热爱大自然中每一个细小的生命,有爱,才能写出充满爱的作品。
示例二:
做任何事都要有严谨细致、实事求是的工作作风。
示例三:
要尊敬和热
解析:
昆虫的史诗示例一:
我从法布尔身上学到:
每一个人都要热爱大自然,热爱大自然中每一个细小的生命,有爱,才能写出充满爱的作品。
示例二:
做任何事都要有严谨细致、实事求是的工作作风。
示例三:
要尊敬和热爱每一个生命。
【详解】
《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者法布尔,本题考查从
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