湖北省黄石经济开发区学年七年级下学期期中质量检测语文试题word版 含答案.docx
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湖北省黄石经济开发区学年七年级下学期期中质量检测语文试题word版含答案
2020-2021学年度(下学期)期中质量检测
七年级语文试题卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。
考试时间为120分钟,满分120分。
2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。
3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。
★祝考试顺利★
一、积累与运用(共22分)
阅读下面语段,完成1-4题。
在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒息的长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻,被看不起的日子;在每一个山顶峰,总有贝壳;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田;在每一次欢呼声中,总( )着汗水;在获得每一块奖牌之前,总要( )数不清的考验。
所以在快要放弃的每一个时刻,记得对自己说:
要加油,不要哭!
1.依次给这段文字中加点的字注音,全部正确的一项是:
()(2分)
A.曙sǔ窒zì B.曙shǔ窒zhì C.曙sǔ窒zhì D.曙shǔ窒zì
2.语段中划线处填入汉字,全部正确的一项是:
()(2分)
A.慢颠 B.漫颠 C.漫巅 D.慢巅
3.将下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是:
()(2分)
A.凝聚接受 B.凝练接受C.凝聚接纳D.凝练接纳
4.语段中划波浪线的句子有语病,修改正确的一项是:
()(2分)
A.所以在快要放弃的每一个时刻,你记得对自己说:
要加油,不要哭!
B.所以在每一个快要放弃的时刻,记得对自己说:
要加油,不要哭!
C.所以在快要抛弃的每一个时刻,记得对自己说:
要加油,不要哭!
D.在快要放弃的每一个时刻,所以,记得对自己说:
要加油,不要哭!
5.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是:
()(2分)
坚持生命至上,改革疾病预防控制体制,加强传染病防治能力建设,完善传染病直报和预警系统,坚持及时公开透明发布疫情信息。
加大疫苗、药物和快速检测技术研发投入,,增加移动实验室,强化应急物资保障,强化基层卫生防疫。
深入开展爱国卫生运动。
,倡导健康文明生活方式。
要大幅提升防控能力,,坚决守护人民健康。
①增加防疫救治医疗设施②普及卫生健康知识③坚决防止疫情反弹
A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③
6.综合性学习(4分)
“祖国”不是一个普通的名字,“爱国”也不是一句简单的口号。
民族的兴旺,要靠每一位有爱国之心的人去奉献,国家的强大,需由每一位有爱国之情的人去建设。
七
(2)班开展以“爱国”为主题的活动,请完成以下任务。
(1)活动中,有位同学拟写了这样一副对联,请修改上联,使其工整。
(2分)
上联:
回忆那峥嵘岁月,真是生灵涂炭啊,山川都在悲哀低吟,漫长的黑夜何时才是尽头?
下联:
看九州方圆,普天同庆,江河欢唱,喜气洋洋
上联:
(2)班上组织一次爱国名言展示会,请你搜集连续两句爱国主题的名言警句。
(2分)
7.古诗默写(每空1分,共8分)
(1)《木兰诗》中概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:
,
。
(2)《逢入京使》一诗中反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句是:
,。
(3)王维《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴,抒发其宁静淡泊心情的诗句是:
,。
(4)韩愈《晚春》中表面上揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们深层次的赞许的句子是:
,。
二、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面的文言文,完成8-10题。
吕蒙字子明,汝南富陂人也。
少南渡,依姊夫邓当。
当为孙策将,数讨山越。
蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止。
归以告蒙母,母恚欲罚之,蒙曰:
“不探虎穴,安得虎子?
”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜,过蒙屯下。
肃意尚轻蒙,或说肃曰:
“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾之。
”遂往诣蒙。
酒酣,蒙问肃曰:
“君受重任,与关羽为邻,将何计略,以备不虞①?
”肃造次②应曰:
“临时施宜。
”蒙曰:
“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?
”因为肃画五策。
肃于是越席就之,拊③其背曰:
“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。
”
(节选自《三国志·吴志·吕蒙传》,有改动)
【注】①虞:
意料,预料。
②造次:
鲁莽,轻率。
③拊(fǔ):
抚摩。
8.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是:
()(2分)
A.蒙年十五六/窃随当击/贼当顾/见大惊呵叱/不能禁止
B.蒙年十五/六窃随当击贼/当顾见大惊呵叱/不能禁止
C.蒙年十五六/窃随当击贼/当顾见大惊/呵叱不能禁止
D.蒙年十五六/窃随当击/贼当顾见大惊/呵叱不能禁止
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:
()(2分)
A.吕蒙十几岁时,在未告知父母的情况下,跟随姐夫邓当参加战斗,后来母亲得知后很生气,要惩罚他,最后还是放弃了。
B.吕蒙是鲁肃最要好的朋友,鲁肃一直很看重吕蒙,特别是吕蒙替他出了五个计谋后,对他更为尊重和亲近。
C.吕蒙是一个勇而有谋、文武双全、学而有成的人。
D.从文中可看出鲁肃所重视的人才必须既有武略,也有学识。
10.用现代汉语写出下列句子的意思。
(6分)
(1)不探虎穴,安得虎子?
(2)吕将军功名日显,不可以故意待也。
(二)阅读下面这首词,完成11-12题
春夜洛城闻笛李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
11.下面对诗歌的理解和分析正确的一项是()(2分)
A.古人离别常折柳相赠,表达依依不舍之意。
汉乐府古曲《折杨柳》抒发的也正是旅人伤别之情。
B.这首诗全篇扣紧一个“夜”字,抒写自己闻笛的感受。
这笛声不期然而然地打动了许许多多的听众。
C.“散入春风满洛城”,是艺术的拟人,在诗人的想象中,这优美的笛声飞遍了洛城,仿佛全城的人都听到了。
D.李白这首诗写的是闻笛,但它的意义全在于描写音乐之美,笛声之婉转。
12.请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声?
散入春风满洛城”所描写的情景?
(3分)
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读下面的文章,完成13-16题。
(共10分)
追忆“天眼”之父南仁东
9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。
已为“天眼”操劳二十多年的南仁东,却没等到这一天。
“咱们也建一个吧”
“咱们也建一个吧。
”国际上提出要建平方公里阵列望远镜,时任中国科学院北京天文台副台长的南仁东则和几位同仁一起提议,可根据我国国情,建造我们自己的大望远镜。
从这句话开始,南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。
“这二十几年,南老师没干别的。
”南仁东的学生甘恒谦说,这些年,南仁东的努力程度常人难以想象。
为了找到最满意的地点,南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地,闷头钻进贵州的大山里。
他要拄着竹竿翻山越岭,到现场去勘察,这个洼地合不合适,距离嘈杂的闹市有多远。
“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。
”甘恒谦说,南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。
挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝凼。
然后,他正式提出利用喀斯特地形建造大型射电望远镜的设想。
为了推动工程立项,南仁东每次向相关部门汇报项目,都至少提前一个小时到达会场。
他担心因为一丁点儿意外而迟到。
那段时间,经常需要写个三五千字的项目介绍,要得很急。
南仁东就和同事一起在办公室,逐字逐句斟酌,常常弄到凌晨。
他怕稍有疏漏,影响项目的进程。
对每个细节都了如指掌
夜以继日的付出,让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。
2007年,FAST终于正式立项。
南仁东更拼命了。
这个巨大的工程需要攻克太多难关,南仁东常常无暇顾及自己的身体。
为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。
遇到特别有难度的事,南仁东会长时间沉默不语。
FAST开始建造时,大家发现,南仁东总能很快找到问题的关键所在。
“南老师对FAST是如此了解,从最初讨论到每一个细节设计,所有关键技术他都了如指掌。
”岳友岭说。
岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。
FAST上的钢索需要伸缩变形,这就需要计算钢索的耐疲劳程度。
岳友岭记得,刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估,钢索需要承受约600万次拉伸。
南仁东却算出了另一个答案:
200万次。
后来大家经过多次计算模拟,发现南仁东是对的,600万次的估计远远超出寿命所需,是不合理的。
“钢索应该用什么样的钢,钢索接头部分用什么技术解决,用什么样的工艺支撑FAST的外形,南老师都一清二楚。
”岳友岭回忆。
在设计FAST馈源舱时,最初有4个塔和6个塔等多种设想,但馈源舱的姿态调整一直不能满足科研需求。
南仁东曾提出,设计一个带有流体配重的馈源舱。
“这是个非常好的构想,需要极有创造力才行。
很难有人想到,用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。
”甘恒谦说,虽然南仁东的提议因为过于超前而最终未被采用,但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。
青丝熬成白发
作为首席科学家,南仁东主导和参与了FAST的每个项目,带领FAST渡过一次又一次危机。
学生们知道,巨大的“天眼”里,饱含了南仁东的心血,更饱含了他的感情。
在2016年9月FAST竣工仪式上,一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。
岳友岭从视频中看到了南仁东二十多年前的照片,感慨万千:
“南老师拄着竹竿,爬山越岭为FAST选址时,头发和胡子还是黑的。
”
如今,世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”,而为它把青丝熬成白发的那个人,却永远闭上了双眼。
也许,他只是太累了。
也许,他只想化作星辰,与“天眼”长伴!
(选自《科技日报》)
13.仔细阅读文章,说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。
(2分)
14.文中采用三个小标题的形式有什么作用?
(3分)
15.文中划线句引用岳友岭的话,有什么作用?
(2分)
16.结合具体内容,说说南仁东具有哪些优秀的品质。
(3分)
(二)阅读下面的文章,完成17-21题。
(共15分)
抬头看见花
①早晨上班经过护城河岸,在花木交易区,看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物之间,甚是生动,我便买来几盆。
小巧的花盆里,盛开着毛茸茸的红色小花,这种花在童年时的乡村很多见,它们叶子碧绿、花开红艳且日久不凋。
乡下人管这种花叫“长寿梅”。
“长寿”是说这花好养活、花期长,“梅”的来意大约是它开在冬天吧。
这花并无枝干,如一墩菠菜样贴地而长,花朵的形状如同一个小绒球,与“梅”的外形其实并不相干。
②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室,每个同事的桌角放一盆。
已是寒冬,小城万物萧瑟,这一簇簇鲜艳的“梅花”,在桌案上火焰一般跳跃,同事们都很高兴。
王老师大赞曰:
“以前是抬头看见一堆资料,现在好啊,抬头看见花!
”抬头看见花,多么好的意境,当我们俯案劳作,忙到头眼昏花、筋疲力尽时,一抬头,见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着,多么令人欢喜!
这长寿梅叶子碧绿浓密,几朵花鲜润地高出叶浪,像一些小手臂在跟你打招呼;数朵花参差地插在叶子间,有环佩叮当般的美感。
看到此,心情怎能不澄澈、明朗、欣悦?
肩疼、颈酸、眼累、心乏等等,都被这一盆小花儿给疏解了。
③乡下人在过年时,都要贴对联和红帖,那些小红帖就像寻找窝巢的燕子,落脚在农家屋檐下不同的角落,它们都写着相同的四个字:
抬头见喜。
一抬头,是红艳艳的希望,看见它,就是愉悦,就是欢欣,就是希冀,就是撞进门来的春天。
④我的一位女性好友,每次出门必然化妆并衣着讲究,尤其是在冬天,她穿着色彩艳丽的大衣,裹着飘逸的丝巾,戴着考究的帽子。
她笑着说,我要给生活开朵花!
其实,她是被花治愈的人。
几年前,她生病在家,大家都很担心她。
有一天,她走到窗前,突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了,那玉兰将一柄花枝探进她的窗框,像画一样美好。
那初绽的玉兰花点燃了她,她的内心一点点融化,从那天开始,她迅速康复。
她还告诉我一个细节,当看见玉兰花开的那个上午,她推开窗子,楼下一个女孩正在仰头看花,目光对视时,给了她一个真诚甜美的微笑,这笑和花都是治疗她的药引子。
所以,她现在也想做一枝花,开在严寒的冬天里,把别人心里的冰融化。
⑤一日,孩子在阳台喊:
“快看,‘黑森林’开花了!
”“黑森林”是我家旁边的原生态植物园,里面有很多落叶植物,到冬天全都褪去叶子,赤裸着黑乎乎的粗裂枝干,风景单调得很。
眼下隆冬天气,“黑森林”怎么会开花?
我从阳台看过去,那些黑乎乎的树枝上,还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”,有的像桃花般粉红,有的像石榴花般鲜艳,也有迎春花一样金灿灿的,花朵间还有些绿色叶子,看起来春光灿烂。
我忍不住好奇,就去看个究竟。
远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。
见我看她,便笑着解释:
攒下些鲜花、礼品盒包装纸,都那么新、那么鲜艳,不如做成花儿,叫它们再开一次。
让我惊异的是,这个老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。
她和老伴一起来我们小城打工,就住在卫生间旁边的小储物间里。
卫生间周围都被她栽满了花,娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻,惹人注目。
我曾看到在小储物间里,她那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子,两个老人都幸福满满的样子。
我帮着老人往树枝上绑花儿时想,这些包装纸大约是她老伴捡来的吧,但是它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。
⑥再从阳台上眺望,那一树树花让我心情莞尔、无比温暖,那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花儿像一轮月亮,照着我和更多人的梦。
⑦抬头看见花!
这非常值得期待。
在喧嚣忙碌的生活里,累了、乏了、倦了的时候,猛然一抬头,与一树花对视,这是多大的幸福啊!
但四时有序,花开有时,那一束花开常常被辽阔的苍茫代替,被嘈杂的市声淹没。
在没有花开的时节,乐观的人们从不等待,他们用自己的双手和智慧,用纯洁而向美的心灵去创造,让寒冬开花,让枯枝开花,让石头开花……那些花不是开在枝头,而是开在心灵深处,它们坚强而鲜艳,它们来自强大的内心。
⑧我们可以一边做幸福的看花人,一边把自己活成一朵花,开成一种风景,成全抬头看见花的景致和人生。
(取材于张金凤的同名文章)
17.下列对文章的理解和分析不正确的一项是:
()(2分)
A.文中写“花”,不仅写“长寿梅””“纸花”“玉兰花”等,更主要的是写花后积极乐观、善良坚强的人。
B.这是一篇散文,虽取材广泛自由,不受时间和空间的限制,但表述的中心明确而集中。
C.全文围绕花来写,唯独第③段里没有涉及花,因此第③段是多余的,应该删去。
D.第⑤段描写卫生间周围开满各种美丽的花,是为了烘托看护卫生间的老人心灵的美好及对生活的热爱。
18.本文以“花”为线索,共写了几件事?
请用简洁的语言概括每件事的内容。
(3分)
19.第⑤段划线句运用了什么表达方式?
有什么作用?
(3分)
“黑森林”是我家旁边的原生态植物园,里面有很多落叶植物,到冬天全都褪去叶子,赤裸着黑乎乎的粗裂枝干,风景单调得很。
20.简要赏析第⑥段中的划线句。
(3分)
那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花,她和那些花儿像一轮月亮,照着我和更多人的梦。
21.文章的结尾饱含深意,如何理解?
这样写有什么好处?
(4分)
四、名著阅读(共8分)
他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。
他不能抬头,不能睁眼.不能呼吸,不能迈步。
他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。
他要把车放下,但是不知放在哪里好。
想跑,水裹住他的腿。
他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。
22.上面文段摘编自名著《骆驼祥子》,关于这部名著,下列说法不正确的一项是:
()
(2分)
A.《骆驼祥子》的作者是老舍,他的代表作品有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。
B.《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。
C.《骆驼祥子》中虎妞是车厂老板刘四爷的女儿,泼辣能干,霸道粗鲁,最后难产而死。
D.《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说。
23.批注是读书时常用的传统方法。
请你从内容、主题、手法、语言特色等方面,任选一角度对上面的语段进行批注。
(3分)
24.祥子一直在努力奋斗却没有实现自己的梦想,没有获得幸福的生活,你觉得造成祥子悲惨命运的原因是什么?
(3分)
五、作文(50分)
29.生命是一场盛大的遇见,每个人的生命中都有难忘的相遇。
在草长莺飞的春天,我们与生机盎然相遇;在游人如织的景点,我们与风光旖旎相遇;在墨香沁人的书店,我们与名家经典相遇;在欢声笑语的节日里,我们与浓浓的亲情相遇----
请以《最美丽的相遇》为题,写一篇作文。
要求:
①不少于600字
②文体不限,诗歌除外;
③不得套作抄袭。
七年级语文期中考试答案
1.B2.C3.A4.B5.A
6、
(1)忆峥嵘岁月,生灵涂炭,,黎民多难,长夜漫漫
(2)天下兴亡,匹夫有责---顾炎武先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
---范仲淹
7、
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(3)深林人不知,明月来相照。
(4)杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
8.C9.B
10.⑴不探寻老虎洞,怎么能捉到小老虎?
⑵吕将军功名一天天显扬,不可以用原来的态度对待他。
11.A
12.是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声,随着春风飘扬,传遍洛阳全城。
13.提议,选址,立项,建造,竣工
14.概括选文内容---记述了南仁东领导建造“天眼”的过程,表现南仁东敢为人先,无私奉献高尚品质以及严谨的科学精神,使文章层次清晰。
15.这是一处侧面描写,岳友岭是南仁东的同事,他更熟悉南仁东的生活、工作状况,引用他的话更有说服力,更能表现南仁东制造“天眼”的不易和他精益求精、迎难而上、鞠躬尽瘁的可贵精神。
16、①国际上提出要建平方公里阵列望远镜,南仁东就建议“咱们也建一个吧。
”,体现他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的品质。
②不辞辛劳,亲自到贵州大山勘察;为了节省时间,中午他总是随便吃点饼干、方便面完事。
体现他淡泊名利、无私奉献、吃苦耐劳的优秀品质。
③汇报项目,都至少提前一个小时到达会场,对细节了如指掌,多次计算模拟,体现他鞠躬尽瘁,科学严谨的优秀品质。
17.C
18.第一件,王老师大赞我买回来的长寿梅。
第二件,我的一位女性好友被花治愈。
第三件,卫生间的看护老人给黑森林的树绑上了纸做的花。
19.运用描写的表达方式。
写黑森林里原本是赤裸的粗裂枝干,单调的景象,与下文的春光灿烂形成鲜明对比,突出植物园门口的看护老人有像花一样的美好心灵
20.运用比喻的修辞,将绑花的老人比作一朵花,又将她和她绑的花比作一轮月亮,形象生动地写出老人的乐观、善良以及对生活的热爱,深深地影响着我和更多的人,给大家带来美好和温暖。
21.做幸福的看花人是指我们在生活中多抬头看花,愉悦心情,幸福生活;把自己活成一朵花,开成一种风景指的是用自己的双手和智慧,用纯洁而美的心灵去为自己、为他人创造美好的生活,去照亮他人的梦。
结构上,既收束全文,又照应文题。
内容上,卒章显志,点明主旨,深化主题。
开在心灵深处坚强二鲜艳的花朵来自强大的内心(乐观),是纯洁向美的心灵和智慧,表达对无私奉献的赞美。
22.D
23.示例一:
“他不能抬头,不能睁眼,不能迈步”运用排比的修辞手法,写出暴雨中祥子拉车的不易,表现出作者对底层人民的深切同情。
示例二:
“地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸”,这些雨势的描写,既写出暴雨之猛烈,又突出祥子雨中拉车的可怜形象,体现出小说自然坏境描写的重要作用。
24、黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因,他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一个原因,自身的性格局限又是悲剧人生形成的一个重要因素。
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