华东师大版八年级第二学期期末科学试题.docx
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华东师大版八年级第二学期期末科学试题
华东师大版八年级第二学期期末科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是()
A.因为单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
2.叶绿素的化学式为C55H72O5N4Mg,推测叶绿素中的()
A.镁元素可能是植物通过呼吸作用产生的
B.氮元素可能是植物通过光合作用产生的
C.氧元素可能是植物通过根从土壤中吸收的
D.氢元素可能是植物通过蒸腾作用从空气中吸收的
3.电工维修电路有时需要带电操作,如图所示,以下操作不会发生触电事故的是()
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线
D.丁站在地上同时接触火线和零线
4.中国将在2016年前研制并发射空间实验室,2020年前后建造空间站。
我国神舟十号与天空一号的成功交会对接是迈向这一目标的最新一步。
如图是某空间站能量转化系统部分示意图,其中燃料电池中的反应是2H2+O2===2H2O。
下列有关说法不正确的是
A.含氢的物质在此过程中没有发生化学变化B.燃料电池系统将化学能转化为电能
B.水的分解反应需要吸收能量;氢气使用前要检验其纯度
D.该能量转化系统中的水可以循环使用
5.小亮同学参加十五米折返跑测试,共计跑了52次,图中能分别表示该过程中他体温变化和单位时间内耗氧量变化的曲线是()
A.a和c
B.a和d
C.b和c
D.b和d
6.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是()
A.二氧化碳与石蕊直接作用
B.二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定
C.二氧化碳能溶于水
D.二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红
7.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养物质丰富,对癌症、心血管疾病有预防作用。
洋葱根尖吸收水分主要发生在什么地方()
A.成熟区
B.分生区
C.根冠
D.伸长区
8.研究发现,人体内部存在磁场,但与地磁场相比很弱,则()
A.人体内部磁场的磁感线分布比地磁场密
B.人体内部磁场的磁感线不是闭合的曲线
C.把人体看作一个磁体,该磁体可能只有一个磁极
D.人体内部磁场可能是由人体内的电流产生
9.对下列四幅图的解释,不合理的是()
A.甲图说明通电导线周围存在磁场
B.乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报警
C.丙图是发电机的工作原理
D.丁图中的麦克风工作时应用了电磁感应现象
10.下列图示实验操作中,错误的是()
A.
倾倒液体
B.
检验氧气已满
C.
给液体加热
D.
称里一定质里的氢氧化钠
11.将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是()
A.KMnO4MnO2
B.K2MnO4MnO2
C.KMnO4MnO2K2MnO4
D.KMnO4K2MnO4
12.某物质只含有一种元素,下列说法正确的是()
A.该物质一定是纯净物
B.该物质一定是单质
C.该物质一定是混合物
D.该物质一定不是化合物
13.下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,不正确的是()
A.它们的质子数相同
B.它们的相对原子质量相同
C.它们的化学性质相同
D.它们是同种元素
14.小明家的所有家用电器都不工作了,他用测电笔检查时,发现所有的家用电器都不带电,保险丝也没有断,发生此现象不可能是()
A.停电了
B.进户火线断了
C.保险丝接线处接触不良
D.火线与零线相碰了
15.中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素(C15H22O5),这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率.下列有关青蒿素的说法中错误的是()
A.青蒿素是纯净物
B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
C.青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量之比为15:
22:
5
D.一个青蒿素分子是由15个碳子、22个氢原子和5个氧原子构成的
16.如图所示为常见的土壤类型成分模型,该土壤非常适宜大部分植物的生长,其中B表示的体积分数所对应的物质是
A.水分
B.空气
C.矿物质
D.有机质
17.电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。
现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是()
A.溶液中氢氧化钠的质量没有改变
B.溶液中氢氧化钠质量分数减少了
C.负极与正极产生气体的体积比为1:
8
D.溶液减少的体积就是产生气体的体积
18.下列是原子结构的几种描述,其中错误的是()
A.道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是实心球
B.发现电子的科学家是汤姆生,他认为原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体内
C.卢瑟福提出的核式结构模型认为,原子的全部质量集中在核外电子
D.波尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动
19.如图为元素周期表的一部分,A~E代表五种不同元素。
下列说法正确的是()
A.原子序数:
C
B.核内质子数:
A=E
C.A,B,C同周期
D.D、E同族
20.在“氧气的制取和性质”的实验中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此实验失败的原因不可能是()
A.收集到的氧气量太少或纯度太低
B.铁丝生锈
C.铁丝的温度未达到燃烧所需的最低温度
D.集气瓶底没有铺一薄层细沙
二、填空题
21.1989年,铝列为食品污染源之一,成人每日的铝摄入量应控制在4毫克以下。
炸油条时,需加入化学式为KAl(SO4)2•12H2O[相对分子质量是474]的明矾作膨松剂。
在1000克调好的炸油条的面中,含有明矾晶体2克。
请回答下列问题:
(1)人从油条中摄入的铝指的是_________(填字母)。
A铝元素
B铝单质
C铝合金
D只有明矾
(2)明矾中各元素的质量比K:
Al:
S:
O:
H=_________________________。
(3)KAl(SO4)2•12H2O中铝元素的质量分数________(计算结果精确到0.1%)。
(4)若每根油条用面30克,则每根油条中含铝元素几毫克_______(假设烹炸过程中铝不损耗)?
22.实验室利用下列装置可以制取某些气体
(1)A装置中的a的名称__________;
(2)用高锰酸钾来制取氧气,可选择B作发生装置,但要对B进行改进,改进的方法是_______;
(3)硫化氢(HS)是一种密度比空气大,且能溶于水的气体,实验室可用硫亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,反应方程式FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+FeSO4,则应选择___(填序号)来作收集装置;
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成MO2,则应选择_______(填序号)装置来收集NO。
23.为了测定硫酸铜晶体(CuSO4•xH2O)中的x值,将硫酸铜晶体放在坩埚中加热,直至不含结晶水,某学生测得的实验数据为
(1)根据实验数据,硫酸铜晶体中含结晶水________g;
(2)计算出CuSO4•xH2O中x的值________(取整数);
(3)精确实验测得硫酸铜晶体的化学式为CuSO4•5H2O,那么实验产生的误差可能是下列情况中的______造成的(用编号表示)。
A.加热前坩埚不干燥
B.加热时晶体有少量溅出坩埚
C.加热时蓝色未完全变白
D.加热后坩埚未放入干燥器中冷却
24.每位同学家里都养了几盆花,那你是否知道栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆,这是因为瓦盆的______比较好,有利花卉根细胞的______。
25.请从H、O、Na、C、Cl中选择合适的元素,按下列要求写出相应物质的化学式各一例。
(1)人工降雨的氧化物______________;
(2)可用于钢铁表面除锈的酸____________;
(3)可用于制造肥皂的碱_________ ;(4)溶液呈碱性的盐 ;
(5)分子量最小的氧化物_____ ;(6)在日常生活中用做调味剂的是 。
26.如图(瓶口均密封),D、E阀门关闭,B中有水且长有绿色植物。
(1)B装置中的绿色植物放在阳光下,它能进行_______作用,写出此过程中发生反应的文字反应式:
_______________。
(2)根据所学知识并利用如图所示的实验装置,为了增强B中绿色植物的上述生理过程,可以打开阀门D,向A中迅速加入_______和稀盐酸。
(3)将B装置遮光,放在暗处24小时,此时绿色植物进行的主要生理活动是_______作用,写出此过程的文字表达式:
_______________。
(4)一段时间过后,可采取什么措施证明上题过程的产物?
_______________。
27.植物的下列行为是对环境中什么刺激作出的反应?
(1)植物的茎向上生长,而根向下生长,这是植物对__________刺激作出的反应。
(2)“春色满阳关不住,一枝红杏出墙来。
”这是植物对__________刺激作出的反应。
(3)植物的根会向较湿润的地方生长。
这是植物对__________作出的反应。
28.如图所示,电源电压保持不变,R1 是定值电阻,闭合开关,电压表的示数如图所示为_______V。
当滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”),电压表示数和电流表示数的比值将_______填“变大”、“变小”或“不变”)。
29.某同学为了了解某矿石的成分,先用调节好的天平测量质量,当观察到天平的______对准分度盘的中央时,可确定天平已平衡了,若此时右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图所示,则矿石的质量为______克。
。
该同学还需用量筒测出它的______,最后根据______公式计算出矿石的密度。
30.下图为某科学小组进行木炭还原氧化铜的部分实验装置。
(1)如果生成的气体是
,写出图B处发生反应的化学反应方程式________;
(2)通过该实验验证质量守恒定律,对装置A和装置B反应前后质量测定,数据如表:
反应前的质量
反应后的质量
装置A
m1
m2
装置B
m3
m4
Ⅰ.根据质量守恒定律,ml,m2,m3,m4之间应存在的等量关系为________;
Ⅱ.实际测量中B增加的质量小于理论值,请你分析可能是原因________。
31.用“氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子”填空,水是由 构成的,电解水的过程中,水分子分解为 和 ,电解水反应后生成两种新物质,构成两种新物质的微粒是 和 。
32.随着全民健身活动的兴起,有更多的人参加马拉松运动,马拉松已经远远不只是一场比赛,它是你认识自己、认识一座城市、认识这个世界的方式。
因参赛选手很多,无法在同一起跑线出发而计时,近年常采用感应芯片计时,参赛者须按要求正确佩带计时芯片,当参赛者通过起点、终点设置的磁感应带时,芯片里的线圈中就会产生_________,从而激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。
33.根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的__________机,在生产和生活中得到了广泛的应用。
在探究感应电流产生条件的实验中,要改变电流方向,可以改变导体切割运动方向或__________方向。
三、探究题
34.小明做了如下实验:
①把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射。
③待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。
④在枝条上方横切和纵切植物枝条,观察。
(1)茎横切面上变成了红色的部位是_____________。
(2)从实验中可知,植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管。
其中筛管位于 ,负责运输 。
(3)如果想使实验效果更快更明显,下列措施不可行的是()
A.放在黑暗环境中
B.放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾
C.让红黑水的浓度稍大一些
D.放在通风的环境中
35.某兴趣小组的同学做了以下实验:
步骤1:
把气球A吹到一定大小,并用细线扎紧气球口,接着用打气泵向气球B打入空气,使其与气球A一样大,也扎紧气球口。
步骤2:
向甲、乙两支试管中,分别倒入3ml澄清的石灰水。
步骤3:
在甲、乙试管口外壁涂上凡士林,减少实验时气体外泄。
步骤4:
把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如右图示),解开气球,将球内气体通入试管,并轻轻振荡。
步骤5:
观察甲、乙试管内石灰水的变化。
试管甲中的石灰水变浑浊,另一试管中的石灰水没有变化。
根据以上实验,回答下列问题。
(1)此实验能证明:
人体呼出的气体中含有较多的___________________。
(2)实验中,设计的试管乙是为了与试管甲形成___________________作用。
(3)试管甲中发生的化学反应:
______________________(写化学方程式)
36.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计如图2,收到了良好的效果.请你对比分析图1、图2实验,回答有关问题:
(1)图1实验中发生反应的化学方程式为______________
(2)兴趣小组同学采用了图2所示装置:
在由两个注射器组成的密闭系统中留有
空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,生成黑色固体氧化铜,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。
①在实验加热过程中,交替缓慢推功两个注射器活塞的目的是____________
②测得实验结果如下
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______21%(填“>”、“=”、“<”)
造成该实验出现误差的原因可能是______________________(写1个)
通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的科学方法是___________
四、简答题
37.民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。
材料一:
水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。
材料二:
质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收
(或放出)热量较多的,比热较大。
水的比热比沙土大。
材料三:
西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种人体需要的元素)。
其主要“怪招”有:
①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种
植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。
②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。
③每隔7~10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。
结合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。
____________________
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、探究题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
- 配套讲稿:
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