山西省大同市《教育学与教学法基础知识》教师教育与答案.docx
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山西省大同市《教育学与教学法基础知识》教师教育与答案
山西省大同市《教育学与教学法基础知识》教师教育与答案
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.( )对道德行为有稳定的调节与支配作用。
A、道德信念
B、道德意志
C、道德情感
D、道德评价
【参考答案】A
2.狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )特点。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】C
3.中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了( )。
A、内因和外因的关系
B、矛盾统一性和斗争性的关系
C、矛盾主要方面和次要方面的关系
D、矛盾的普遍性和特殊性的关系
【参考答案】D
4.会议纪要常用第几人称进行叙述?
( )A、第一人称
B、第二人称
C、第三人称
D、都可以
【参考答案】C
5.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( )。
A、实物直观
B、模像直观
C、言语直观
D、抽象直观
【参考答案】B
6.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】B
7.我国建立的市场经济是( )。
A、放任自流的市场经济
B、初级市场经济
C、计划与市场相结合以计划为主的市场经济
D、国家宏观调控下的市场经济
【参考答案】D
8.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )。
A、师生共同参加的
B、学生自愿选择的
C、有目的、有计划、有组织的
D、受教学计划、教学大纲规范的
【参考答案】C
9.十几岁的孩子就其身体发育来看,已经很接近成人的水平了,而其心理的成熟程度,却要比成人低得多。
这体现了儿童个体发展的什么特点( )。
A、阶段性
B、不平衡性
C、顺序性
D、分化与互补的协调性
【参考答案】B
10.德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是( )。
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重学生相结合原则
D、教育影响一致性和连贯性原则
【参考答案】B
11.真理和谬误互相贯通的含义是指( )。
A、真理就是谬误
B、在一定条件下可以相互转化
C、二者没有确定的界限
D、真理中包含着谬误
【参考答案】B
12.“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。
这一观点属于( )。
A、神学的教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
【参考答案】D
13.在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系( )。
A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来
B、应当把人的发展的需要放在首位
C、应当把社会的需要放在首位
D、应当随社会的发展来确定二者的关系
【参考答案】A
14.新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的( )。
A、活动
B、细节
C、经验
D、形式
【参考答案】B
15.区分不变资本和可变资本的依据是( )。
16.( )的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。
A、分支学制
B、多轨学制
C、壬寅学制
D、双轨学制
【参考答案】D
17.将每年的 9月 10日定位“教师节”的决定始于( )。
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
【参考答案】A
18.关于设定行政许可,下列说法错误的是( )。
A、尚未制定法律的,行政法规可以设定行政许可
B、国务院发布决定设定行政许可一般具有长期性
C、必要时,国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可
D、法律可以设定各类行政许可
【参考答案】B
20.道德品质的基础是( )。
A、道德信念
B、道德意志
C、道德认识
D、道德情感
【参考答案】C
22.哲学上认为的“人类世界”是指( )。
A、人类世界仅仅是由人组成的世界
B、“人化自然”与人类社会的统一体
C、与自在世界无关的又一个世界
D、是主体的世界
【参考答案】B
23.注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为( )。
A、专制型领导
B、监督式领导
C、参与式领导
D、放任型领导
【参考答案】C
24.授权性法律规范的指引作用在于( )。
A、鼓励人们从事某种行为
B、命令人们从事某种行为
C、禁止人们从事某种行为
D、防止人们从事某种行为
【参考答案】A
25.衡量各科教学质量的重要标准是( )。
A、教学计划(课程计划)
B、教学大纲(课程标准)
C、教学目的
D、教学目标
【参考答案】B
26.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是( )。
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
【参考答案】B
27.教育学萌芽的标志是( )的提出。
A、教育价值
B、教育规律
C、教育问题
D、教育现象
【参考答案】C
28.矛盾的两种基本属性是( )。
A、矛盾主要方面和矛盾的非主要方面
B、矛盾的同一性和斗争性
C、矛盾的普遍性和特殊性
D、对抗的矛盾和非对抗的矛盾
【参考答案】B
29.从课程范式来看,研究性课程属于以( )为代表的课程范式。
A、活动课程
B、学科课程
C、显性课程
D、隐性课程
【参考答案】A
30.世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
A、中国
B、日本
C、新加坡
D、德国
【参考答案】D
31.与学生主体性内涵不一致的特点是( )。
A、自主性
B、长期性
C、主动性
D、创造性
【参考答案】B
32.在生产关系中起决定作用的是( )。
A、生产资料所有制
B、产品的分配和交换
C、在生产中人与人的关系
D、管理者和生产者的不同地位
【参考答案】A
33.教学是由( )两方面活动组成的。
A、听课和考试
B、讲和背
C、教和学
D、记和练
【参考答案】C
34.( )是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。
A、有效说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
【参考答案】D
36.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是( )。
37.最初社会性微笑发生的标志是( )的出现。
A、有差别的微笑
B、出声的笑
C、诱发性的笑
D、自发性的笑
【参考答案】A
38.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和( )。
A、情感评价
B、轶事记录
C、等级评价量表
D、行为检查单
【参考答案】A
39.根据“一事不再罚”原则,对当事人的一个违法行为,不得给予两次以上( )的行政处罚。
40.“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定( )。
A、汉代
B、元代
C、明代
D、清代
【参考答案】C
41.美育即( )。
42.测验是测量一个行为样本的( )即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。
43.事业单位财务工作的基本依据是( )。
A、事业单位收入
B、事业单位预算
C、事业单位支出
D、事业单位资产
【参考答案】B
44.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破( )。
A、活动课程
B、校本课程
C、综合实践课程
D、选修课程
【参考答案】C
45.能够跨越年龄、跨时空的教育是( )。
A、学校教育
B、家庭教育
C、成人教育
D、网络教育
【参考答案】D
46.布鲁纳认为学习的实质是( )。
A、形成条件反射
B、形成整体完形
C、同化
D、主动形成认知结构
【参考答案】D
47.邓小平首次提出“一个国家,两种制度”的概念是在( )。
A、1979年
B、1982年
C、1983年
D、1984年
【参考答案】B
48.信息革命对教育提出的要求是( )。
A、普及高等教育
B、普及中等教育
C、高等教育大众化
D、提高高等教育质量
【参考答案】C
49.提出智力的三维结构模型的心理学家是( )。
A、吉尔福德
B、瑟斯顿
C、斯滕伯格
D、加德纳
【参考答案】A
50.行政复议是行政机关的( )行为,也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的较规范的具体行政行为。
A、行政诉讼
B、司法性行政
C、行政仲裁
D、行政调解
【参考答案】B
二、多选题
51.古代担任教师的有( )。
A、僧
B、吏
C、农
D、巫
E、商
【参考答案】ABD
52.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是( )。
A、接受学习与发现学习
B、机械学习与意义学习
C、连锁学习与辨别学习
D、信号学习与概念学习
E、知识学习与技能学习
【参考答案】AB
53.价值与交换价值的关系是( )。
A、价值是交换价值的内容和基础
B、交换价值是价值的内容和基础
C、价值是交换价值的表现形式
D、交换价值是价值的表现形式
【参考答案】AD
54.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权( )。
A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术
E、文化传播
【参考答案】ABC
55.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括( )。
A、知识的获得
B、知识的转化
C、知识的评价
D、知识的积累
E、知识的掌握
【参考答案】ABC
56.根据我国《宪法》的规定,公民的基本政治权利主要包括( )。
A、罢免权
B、参政权
C、选举权
D、被选举权
【参考答案】CD
57.先秦时期,并称“显学”的两家是( )。
58.锻炼法的方式有( )。
A、委托任务
B、组织活动
C、托物言志
D、制度
E、练习
【参考答案】ABDE
59.因合同纠纷提起的诉讼,哪些人民法院有管辖权?
( )A、被告住所地人民法院
B、原告住所地人民法院
C、合同签订地人民法院
D、合同履行地人民法院
【参考答案】AD
60.主题班会的形式主要有( )。
A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
61.决定教学任务的因素主要有( )。
62.下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有( )。
A、九层之台,起于垒土
B、有无相生,前后相随
C、月晕而风,础润而雨
D、千里之堤,溃于蚁穴
【参考答案】AD
63.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括( )。
A、目标模式
B、投入一产出模式
C、需求满足模式
D、环境适应模式
E、学校内质优化模式
【参考答案】ABCDE
64.理论联系实际原则提出的依据有( )。
A、教学规律的需要
B、学生所学的主要是间接经验
C、人类认识规律的需要
D、教学目标的需要
E、教学自身的需要
【参考答案】ABCD
65.学生文化的基本特征有( )。
A、差异性
B、非正式性
C、过渡性
D、多样性
E、互补性
【参考答案】BCDE
66.下列选项中关于赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼的说法,正确的是( )。
A、未经赔偿义务机关先行处理,赔偿请求人直接向法院提起行政赔偿诉讼
B、赔偿义务机关逾期不予赔偿,赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼
C、赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出,也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出
D、赔偿请求人对赔偿义务机关确定的赔偿数额有异议,赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼
【参考答案】BCD
68.选择教学方法的依据有( )。
A、依据教学目的和任务的要求
B、依据课程性质和教材特点
C、依据学生的年龄特征
D、依据学校的教学实践、设备、条件
E、教师业务水平、实际经验及个性特点
【参考答案】ABCDE
69.驾驶执照属于( )。
A、一般许可
B、特殊许可
C、独立许可
D、附条件许可
【参考答案】AC
70.有结构的问题的解决过程包括( )。
A、建立问题表征
B、搜寻解法
C、执行解法
D、解法评价
E、启发
【参考答案】ABCD
71.下列属于我国心理学家对学习的分类的是( )。
A、知识的学习
B、技能的学习
C、行为规范的学习
D、有意义的学习
E、无意义的学习
【参考答案】ABC
72.法的渊源有( )。
A、程序法
B、宪法
C、地方性法规
D、本国参加的国际条约
【参考答案】BCD
73.主张社会本位的教育目的论的有( )。
A、福禄贝尔
B、卢梭
C、凯兴斯泰纳
D、涂尔干
E、裴斯泰洛齐
【参考答案】CD
75.小学课外活动有哪些特点?
( )A、组织上的自愿性
B、内容上的广泛性
C、管理上的计划性
D、活动上的自主性
E、形式上的多样性
【参考答案】ABDE
76.人民法院审理下列第一审行政案件,认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的,可以适用简易程序:
( )A、属于政府信息公开的案件
B、被诉行政行为是依法当场作出的
C、案件涉及款额五千元以下的
D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件
【参考答案】ABD
77.常用的记忆术有( )。
A、形象联想法
B、谐音联想法
C、首字连词法
D、位置记忆法
E、生成性学习
【参考答案】ABD
78.操作技能的特点包括( )。
80.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是( )。
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、过程促成的纪律
E、自我促成的纪律
【参考答案】ABCE
81.班级目标的设计依据( )。
A、国家的教育方针政策
B、学校的培养目标
C、学生的个性特征
D、班级群体的现实发展水平
E、班主任的授课领导方式
【参考答案】ABD
82.德育原则有( )。
A、教育的一致性和连贯性原则
B、导向性原则
C、疏导原则
D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则
E、因材施教原则
【参考答案】ACDE
83.承办是公文办理中的重要环节,承办的方式一般有以下( )三种。
A、报上级机关承办
B、领导同志承办
C、秘书人员承办
D、职能部门承办
【参考答案】BCD
84.任何一个班集体的形成都经历了( )过程。
85.关于综合课程,下列描述中正确的是( )。
A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程
B、强调学科之间的关联性与统一性
C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程
D、它是针对学科课程而言的
E、可以取代学科课程
【参考答案】ABCD
86.法律人的思想素质包括( )。
A、立法为公、执法为民的职业宗旨
B、追求真理、维护正义的崇高理想
C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱
D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神
【参考答案】ABD
87.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括( )。
88.经济结构对教育结构的制约表现在( )。
A、产业结构制约着教育专业结构
B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度
C、地区经济结构制约着教育的布局
D、产业结构制约着教育的布局
E、经济结构影响教育的类别结构
【参考答案】ABCD
89.物质资料生产是( )。
A、人类基本的实践活动
B、人类社会存在和发展的基础
C、马克思主义政治经济学研究的对象
D、马克思主义政治经济学研究的起点或者出发点
【参考答案】ABD
90.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
【参考答案】ABE
91.安排课程表时应遵循的原则包括( )。
A、整体性原则
B、有效性原则
C、迁移性原则
D、生理适应性原则
E、实时性原则
【参考答案】ACD
92.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为( )。
A、它贯穿于教育过程的始终
B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源
C、它是教育过程的全部内容
D、它是教育过程产生、发展的根本动力
E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响
【参考答案】ABDE
93.关于法律概念的功能,下列选项中成立的说法是( )。
A、法律概念是立法者表达法律、当事人和裁判者表达法律文书的工具
B、人们认识和理解法律、进行法律交流、开展法律实践都离不开法律概念
C、法律概念有助于提高法律合理化、使法律成为专门工具并使法律工作成为独立职业
D、法律概念可以与法律原则相结合,弥补法律规则的漏洞(参见葛洪义教材 P74)
【参考答案】ABCD
94.根据使用的主要教学方法,可以将课分为( )。
A、讲授课
B、演示课
C、复习课
D、实验课
E、练习课
【参考答案】ABCDE
95.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有( )。
A、田野教学制
B、个别教学制
C、分组教学制
D、班级授课制
E、团队训练制
【参考答案】BCD
96.根据目标的性质及其与课程的关系,课程目标可以进行垂直分类,以下属于这种分类方法的是( )。
A、教育目的
B、认知领域
C、学科的(领域的)课程目标
D、课程目标
E、情感领域
【参考答案】ACD
98.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述( )A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身,形成教育学元理论
【参考答案】ABCDE
99.道德情感的表现形式有( )。
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
100.真理的相对性是指( )。
A、真理和谬误并没有任何界限
B、任何真理都是有条件的
C、任何真理都带有不确定性
D、真理是因人而异的
【参考答案】BC
三、判断题
101.随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。
( )
【参考答案】正确
102.“横看成岭侧成峰”是对真理一元性的否定。
( )
【参考答案】错误
103.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。
( )
【参考答案】正确
104.班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
( )
【参考答案】正确
105.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。
( )
【参考答案】错误
106.课外辅导主要是针对基础差的学生。
( )
【参考答案】错误
107.法学教育以培养法律职业专门人才为其唯一功能。
( )
【参考答案】错误
108.学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。
( )
【参考答案】正确
109.在班级的各项活动中,体育活动是主导活动。
( )
【参考答案】错误
110.班集体是班级发展的最高形式。
( )
【参考答案】正确
111.认定和归结法律责任时,必须要确认违法行为或违约行为与其引起的损害后果或危害结果之间具有内在的、直接的、逻辑的联系。
( )
【参考答案】正确
112.问题化策略强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削枝强干,构建简明的知识体系。
( )
【参考答案】错误
113.教育目的与教育方针的关系是:
教育方针包括教育目的。
( )
【参考答案】正确
114.推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。
( )
【参考答案】错误
115.行政机关可以根据听证笔录,作出行政许可决定。
( )
【参考答案】正确
116.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
( )
【参考答案】错误
117.学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。
( )
【参考答案】错误
119.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
( )
【参考答案】正确
120.时势造英雄。
( )
【参考答案】正确
121.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系,理论与实践的关系。
( )
【参考答案】错误
122.公民最基本的人身权是生命健康权。
( )
【参考答案】正确
123.在行政诉讼过程中,被告可以自行向原告和证收集证据。
( )
【参考答案】错误
124.在 1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
( )
【参考答案】错误
125.教育目的是一切教育的出发点,也是教育活动的归宿。
( )
【参考答案】正确
126.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。
( )
【参考答案】错误
127.内发论者一般认为:
人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要,人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。
( )
【参考答案】正确
128.认为行政机关变更或者废止农业承包合同,侵犯其合法权益的,可以申请行政复议。
( )
【参考答案】正确
129.课程计划是规范地确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件,是编写教科书和测评教学质量的依据。
( )
【参考答案】错误
130.课时计划就是教案。
( )
【参考答案】正确
131.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。
( )
【参考答案】正确
132.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
( )
【参考答案】正确
133.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果,法学界对此并无定论。
( )
【参考答案】正确
134.教学大纲和教学计划等课程标准文件,从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件,因此全国课程标准必须统一。
( )
【参考答案】错误
135.人的身心发展包括两个方面:
一是生理的发展,二是心理的发展。
( )
【参考答案】错误
136.《未成年人保护法》规定,各级人民政府和有关部门应当根据实际情况,培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员,提高其职业道德素质和业务能力。
( )
【参考答案】错误
137.未经审定的教科书,可以出版、选用。
( )
【参考答案】错误
138.哲学就是人们自发形成的世界观。
( )
【参考答案】错误
139.赫尔巴特是传统教育学的代表人物,他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。
( )
【参考答案】错误
140.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。
( )
【参考答案】错误
141.教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
( )
【参考答案】正确
142.西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,有了“国学”和“乡学”之分。
(
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