运动康复专业毕业实习大纲.docx
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运动康复专业毕业实习大纲
南京体育学院奥林匹克学院
体育与健康系运动康复专业
实习大纲
二〇一四年六月
第一部分:
实习的组织管理……………………………………………………2
第二部分:
实习计划和考核……………………………………………………11
实习时间和科目………………………………………………………………11
各科实习大纲…………………………………………………………………12
神经系统康复实习大纲……………………………………………………13
骨关节系统康复实习大纲…………………………………………………15
循环系统疾病及代谢性疾病的康复实习大纲……………………………16
理疗实习大纲………………………………………………………………16
手法实习大纲………………………………………………………………16
第一部分实习的组织管理
为了做好我系运动康复与保健专业学生的实习工作,加强理论与医疗实践的联系,巩固学生所学基础理论和专业知识,培养学生独立工作能力,根据教学计划的要求,结合当前实际,特制定本专业实习大纲。
一、实习目的和要求
1、实习目的
学生通过专业实习,可以提高自身素质,将在学校所学的理论知识融入实践,更好地提高自身的专业素养。
在实习中增强集体观念、劳动观念和敬业精神,提高政治思想觉悟和实际工作的能力,增强学生职业道德意识和社会责任感。
通过实习工作的锻炼,了解各类岗位的职责、工作内容等,在此过程中探索个人职业目标和职业定位,即未来的发展方向和个人的定位。
2、实习要求
(1)在实习期间应遵守学院和实习单位的各项规章制度,在思想政治、业务学习、工作安排、生活管理、请假手续等方面应服从实习医院(或实习单位)的领导。
(2)按时完成指导老师交给的工作及其它各项任务。
树立高度的责任感,关心爱护病人,不允许有因个人学习而损害病人的行为。
(3)参加科内的有关病例分析,临床病理讨论、学术报告;参加为实习生安排的各种讲座以及必要的会议等。
(4)实习生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产。
如有损坏,应按有关赔偿制度赔偿和处理。
重要仪器、医药用具未经上级医师同意,不得擅自动用。
(5)实习生在学习和工作中须谦虚谨慎、艰苦踏实,养成理论联系实际与实事求是的科学态度,反对脱离实际,好高骛远的作风和粗枝大叶、弄虚作假的不良现象。
(6)按时参加实习组的政治学习和民主生活会,密切联系思想实际,开展批评与自我批评,并作好实习阶段小结,认真填写实习生考核表。
(7)实习生应遵守和执行病室保护性医疗制度,对患者及其家属关于诊断治疗等有所询问时,应遵守医师意见解答。
二、实习组织领导
学生在实习期间接受学院和实习单位(实习医院)的双重领导。
1、学院
在院党委和院长的统一领导下,由我院教务处会同教学单位组成实习领导机构,全面负责实习领导工作。
实习领导机构包括实习领导小组和业务工作小组,各设组长、副组长及成员若干人。
2、实习医院(或实习单位)
实习医院(或实习单位)受学院委托,对实习教学全面领导和统一安排。
2.1实习医院(或实习单位)
在医院分管院长领导下,指定专人负责实习工作,其职责包括:
(1)实习生的生活、实习安排,学生的思想政治工作及纪律考勤,并经常向学院通报学生的实习情况,对违反纪律和规章制度的人及时向学院提出给予必要的处分建议。
(2)定期检查实习计划的执行情况,及时解决和处理存在问题,努力提高实习质量。
(3)按学校的实习计划和要求制定实习轮转表。
(4)对每科由于病、事假连续缺实习一周以上的实习生报带队老师及学院实习领导小组,并共同研究是否需补实习及其它措施。
2.2实习科室
实习科室是直接指导学生实习的组织,由科室主任负责领导工作,并组织全科室人员共同关心和完成实习教学任务,各科室应指定一名高年资医师或技师协助科室主任管理。
具体职责:
(1)实习生初来或接班时,负责介绍科室情况,包括组织领导,规章制度,职责范围,并分配工作。
(2)根据实习计划要求,做好具体安排,指导实习进行,并经常检查实习大纲的完成情况,及时解决存在的问题。
(3)严格检查实习生的工作及其完成情况,全面关心学生的德、智、体的发展,掌握实习生的服务态度,劳动纪律等情况,开展表扬与批评,定期向领导汇报实习生情况。
(4)实习结束时,根据有关规定,对实习生的学习成绩和工作表现进行考核,评定成绩,填写考核表并报学院有关负责单位,实习考核办法见后。
三、实习队
实习生以实习医院(或实习单位)为单位成立实习队。
实习队设带队老师1人、指导教师若干人及学生干部若干人。
1、带队老师:
由实习领导小组选派我院教师担任。
2、指导教师:
由实习医院(或实习单位)选派有责任心、经验丰富的医生担任。
3、实习队学生干部:
由思想作风好,成绩优秀,团结同学,有较强组织能力和一定威信的学生担任,设队长1名。
4、实习生应在各级领导、带队老师和指导教师的指导教育下,根据实习大纲的要求,严格执行实习计划,遵守实习生工作职责,认真完成实习任务。
5、自行联系实习单位的实习生
应按本管理文件结合单位具体情况严格执行,实习期间在生活学习方面必须加强自身管理,及时为实习简报提供稿源,与带队老师随时保持联系。
实习期间需定期返校两次,向实习领导小组和工作小组汇报实习情况,上交书面汇报。
实习结束后应提交实习日志及实习考评册。
6、实习队的党、团组织生活
实习生中的党、团员应定期过组织生活。
各实习队党、团员数超过3人的,应选出临时负责人,定期过组织生活(注:
同一地点实习的各实习队,原则上应集中起来过组织生活);
各实习队党、团员数不足3人的,应编入实习科室,参加科室的党、团活动。
四、其他
各医院要在加强思想教育的基础上加大管理力度,医院可根据实际制定具体实施办法。
在实施中如有问题应及时与学校教务处和学工处联系。
附件1
南京体育学院奥林匹克学院实习生守则
1、坚持四项基本原则,积极参加政治学习,努力提高政治思想水平。
2、严格遵守实习学校和实习队的各项规章制度,服从管理,遵守劳动纪律,积极参加业务学习和各项集体活动。
3、认真学习实习文件,明确实习目的,端正实习态度,按期完成全部实习任务和作业。
4、虚心接受指导,刻苦钻研业务,不断提高工作能力和工作质量。
5、热爱教师工作,遵守职业道德;尊师爱生,语言文明,态度和蔼;为人师表,教态庄重,服装整洁。
6、关心集体,团结互助;爱护公物,损坏赔偿;遵守社会公德,讲究卫生;敢于坚持原则,积极开展批评与自我批评。
7、艰苦朴素,吃苦耐劳,勇于克服学习、工作和生活上的困难。
8、自觉维护大学生和学院的声誉,严格遵守实习纪律。
附件2
南京体育学院奥林匹克学院优秀实习生评选条件
1、思想素质
(1)对毕业实习工作认识明确,态度积极,专业思想牢固。
(2)具有良好的职业道德和敬业精神,以高度负责的精神认真做好本职工作。
(3)组织纪律性强。
在实习的各个阶段,能听从指挥,服从安排,遵守实习纪律。
(4)集体观念强,尊敬师长,虚心好学,注意团结,具有良好的协作精神。
(5)在实习中,能严格要求自己,起到表率作用。
2、工作表现
(1)对实习工作始终保持高昂的热情,工作积极主动,踏踏实实,任劳任怨,刻苦努力。
(2)实习工作深入,计划周密,作风雷厉风行。
(3)对所从事的工作勇于大胆探索,认真总结,不断进取。
(4)每次实习工作前准备周密,计划详实规范,工作后小结完备。
(5)工作组织得当严密,操作方法手段多样灵活,基本达到每次实习操作的目标,工作效果好。
(6)积极参加其他方面的实习工作。
3、业务水平
(1)专业知识牢固,技能熟练,知识面较宽。
(2)能独立地钻研实习内容。
正确按大纲要求和实际工作情况,写出规范的实习文件,坚持使用普通话。
(3)在实习工作和实习单位组织的各项活动中,表现出积极的参与意识和较强的组织工作能力。
附件3
实习领导小组的主要职责:
1、负责实习前的组织和准备工作。
(1)与有关部门联系,落实实习单位。
(2)制定实习工作计划,编印实习指导手册。
(3)确定实习队带队老师、学生干部的人选,进行实习生编队。
(4)编制实习经费预算。
(5)召开实习生动员大会,布置各项准备工作,并进行检查与督促。
2、负责检查与督促实习期间的各项工作。
(1)定期或不定期召开带队老师、队干部会议,进行阶段总结,分析情况,布置工作。
(2)协调实习生与实习单位的关系,研究处理实习期间发生的重大问题,及时向院、系等各级领导汇报工作。
(3)成立实习队简报组,编印三期实习队简报,组织实习队之间的交流。
(4)处理实习期间各实习队的请假、交通、膳食、医疗等事务。
3、负责实习结束的总结工作。
(1)汇总、审查各实习队的工作总结。
(2)对实习做出全面的总结,并向院、系领导进行汇报。
(3)安排、筹备实习成果展览。
业务工作小组的主要职责:
1、制定运动康复与健康(康复保健方向)实习大纲。
2、组织带队老师、实习队干部的业务学习。
3、与实习单位商定实习的组织形式和科室。
4、根据实习的总计划,布置各项活动并进行业务指导。
5、定期或不定期到各实习点了解实习情况,发现问题及时向实习领导小组汇报。
6、审核实习生的实习成绩、实习鉴定、实习总结及有关作业和文件。
带队老师主要职责:
由实习领导小组选派我院教师担任,主要职责:
1、带队老师应在实习领导小组的统一部署下,全面指导和管理实习队工作。
2、会同实习医院(或实习单位)制定实习队的工作计划及工作日程。
3、负责传达和布置学院和实习医院(或实习单位)对学生的要求和任务。
4、掌握学生的思想业务和生活情况,了解学生的要求和意见,及时向实习医院(或实习单位)和学院汇报工作反映情况。
5、召开队干部或全队会议,研究、部署工作,进行阶段小结等。
6、严格执行实习评分标准,搞好成绩考核评分工作。
组织撰写工作总结及实习文件。
负责评选优秀实习生工作的组织、推荐和审核。
附件5
实习队队长职责:
1、配合带队老师管理实习队的各项内部事务,制定实习队工作计划和公约,完成上级交办的各项工作任务。
2、经常与带队老师、指导教师保持联系,汇报实习生的业务学习情况及反映学生的建议。
按上级的部署检查、督促落实情况。
3、主持召开实习队每两周一次的民主生活会,并写出周记上报带队老师。
4、掌握本队实习生的思想、纪律、生活作风等情况,及时向带队老师汇报,协同带队老师记录工作日志。
实习队通讯员职责:
协助队长管理实习队的内部事务。
督促队员每两月撰写实习稿件,并对稿件进行审核和汇总,上交简报编辑部进行实习简报的出版工作。
实习生工作职责:
1、在实习期间应遵守学院和实习单位的各项规章制度,在思想政治、业务学习、工作安排、生活管理、请假手续等方面应服从实习医院(或实习单位)的领导。
2、按时完成指导老师交给的工作及其它各项任务。
树立高度的责任感,关心爱护病人,不允许有因个人学习而损害病人的行为。
3、积极参加科内的有关病例分析,临床病理讨论、学术报告;参加为实习生安排的各种讲座以及必要的会议等。
4、实习生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产。
如有损坏,应按有关赔偿制度赔偿和处理。
重要仪器、医药用具未经上级医师同意,不得擅自动用。
5、实习生在学习和工作中须谦虚谨慎、艰苦踏实,养成理论联系实际与实事求是的科学态度,反对脱离实际,好高骛远的作风和粗枝大叶、弄虚作假的不良现象。
6、按时参加实习组的政治学习和民主生活会,密切联系思想实际,开展批评与自我批评,并作好实习阶段小结,认真填写实习手册及实习考核表。
7、实习期间完成毕业论文的研究和主要撰写任务。
8、实习生应遵守和执行病室保护性医疗制度,对患者及其家属关于诊断治疗等有所询问时,应遵守医师意见解答。
9、实习生无单独处方权,必须在上级医师指导和同意下开展治疗或开特殊处理医嘱,并交上级医师检查及签名;遇有危重患者随时诊查并及时向上级医师反映,请示处理方法,未经允许不得擅自单独处理。
实习生应严格遵守以上管理规定,若因不负责任、粗枝大叶出现差错或事故,将视情节轻重给予批评和处分。
附件6
实习纪律和请假制度
1、实习生必须遵守学校和医院(单位)的各项规章制度,必须遵守实习生工作职责。
不迟到,不早退,不无故缺勤(旷课)。
2、实习期间不放寒、暑假,节假日服从科室统一安排。
(包括星期六及星期天)
3、实习期间如有特殊情况必须请假者,一天内由科室带队老师同意,一天以上应先报告实习队长,书面向实习指导老师(医生)提出请假,经指导老师(医生)同意并转实习科室或主管部门批准,在征得带队老师同意,并经实习领导小组批准后方可履行。
4、凡未经请假(含未批准离开实习单位),或请假后又无故超假,或未履行规定的请假、续假手续者,一律按旷课论处。
旷工(课)一天按6学时计算,累计学时按学籍管理处理。
5、实习生因病请假应出具医院的相关证明,原则上在原地休息或治疗,如病情需要离开本地休息或转院诊治者,须经医院主管部门同意,并报学校批准后,方可离开。
6、一般不予调休、补休、积休。
7、实习生宿舍要保持清洁卫生,经常打扫,不得留亲友或同学住宿,上班时间不得会客。
实习生应严格遵守以上纪律,如有违反视情节轻重进行批评教育、纪律处分。
第二部分:
实习计划与考核
实习时间与科目
一、总时间按26周计划
自2014年9月8日至2015年3月8日。
二、实习科目与时间分配:
(一)神经系统康复(6周)
1、康复临床学
2、康复治疗学
(1)康复机能评定
(2)运动疗法
(3)作业疗法
(4)康复护理
(二)骨关节系统康复(8周)
1、康复临床学
2、康复治疗学
(1)康复机能评定
(2)运动疗法
(三)循环系统疾病及代谢性疾病的康复(2周)
1、康复临床学
2、康复治疗学
(1)康复机能评定
(2)运动疗法
(四)理疗(4周)
1、光疗
2、高频
3、中频
4、低频
5、蜡疗、磁疗
(五)手法治疗(4周)
三、实习单元与时间安排(总24周)
1、偏瘫PT室:
2周
2、偏瘫OT室:
2周
3、偏瘫病房:
2周
4、骨关节PT室:
3周
5、言语治疗:
2周
6、腰牵室:
2周
7、颈牵蜡疗:
2周
8、低频:
1周
9、中频:
1周
10、高频:
1周
11、心电运动实验室:
1周
12、推拿光疗:
2周
13、作业治疗:
2周
14、考核:
1周
四、分小组轮转方案
以个人为单位,分别在不同的科室,根据实习医院具体情况每3~4人为一小组,选出一小组长,由组长安排具体所在科室。
注:
1、若上述所列科目,所在医院并未设置,实习医院可根据具体情况加以安排。
2、考核周可在实习期间进行,也可在实习结束后进行。
各科目实习大纲
神经系统康复实习大纲(6周)
(一)康复临床学
1、掌握中风和脑外伤的康复
2、掌握脊髓损伤的康复
3、掌握周围神经损伤及肌病(肌萎缩及肌营养不良)的康复
4、熟悉儿麻患者及脑瘫患者的康复
5、了解帕金森氏症的康复
(二)康复治疗学
1、康复机能评定
(1)掌握偏瘫患者Brunnstrom六级功能评定方法,熟悉上田敏法,功能独立性评定等评定方法。
(2)掌握常用ADL的评定方法,如Barthel指数。
(3)掌握脊髓损伤患者神经平面的确定标准。
(4)熟悉肌张力的评定,残疾评定,感觉评定,平衡和协调功能的评定。
(5)了解步态评定,言语和语言功能的评定,感知及认知功能的评定及心理评定方法。
2、运动疗法
(1)掌握各种神经发育促进技术的理论基础,手法操作技术及临床应用。
(2)掌握各种瘫痪患者的体位转移技术(床内转移:
体位转移。
从卧位至座位,从坐位至立位,床至轮椅,轮椅至床或椅子的转移),掌握轮椅的种类,使用方法和轮椅活动的训练。
了解体位转移的适应症及注意事项。
(3)掌握不同病情不同体位情况下的姿势。
平衡及协调的训练方法。
(4)掌握平衡仪训练,减重训练。
(5)掌握偏瘫医疗体操。
(6)了解步态分析的常用方法。
异常步态的纠正方法,了解矫形器,助行器在异常步态纠正中的应用与选择,了解各种支具的制作方法。
掌握平衡杠的动作训练。
拐杖的种类。
拐杖及各种步行器的使用方法,了解各种瘫痪患者的步态训练。
3、作业疗法(含假肢及矫形器)
(1)作业分析及作业选择:
了解不同作业成分的技能成分和应用及作业治疗处方的编制和应用。
(2)了解作业治疗的基本、种类、工序和分析。
(3)掌握ADL的目的和在作业治疗中任务;了解OT在家庭活动、关节保护、房屋改造、居家环境改造中任务;熟悉OT在ADL中分类及方法:
更衣、移动、餐饮、家务、个人卫生、交往和思想交流、交通工具的使用。
如何利用自助器及健侧肢体的动作来完成ADL的活动。
(4)熟悉支具和矫形器在不同病人的应用和使用情况的评估,了解腕、手、指、踝、足支具的制作,压力衣的测量、裁减、制作。
(5)熟悉常见矫形器,助行器的性能及使用。
(6)了解感知认知障碍,各种类型语言障碍的表现及常见的训练方法。
(7)了解精神障碍患者精神康复过程中的OT主要方法、程序和思路。
4、康复护理
(1)掌握各种正确姿势的摆放。
(2)了解吞咽训练方法及正确的喂食方法。
(3)掌握排尿、排便障碍的训练方法。
(4)掌握各种预防压疮的训练方法。
骨关节系统康复(8周)
(一)康复临床学
1、掌握肩、肘、腕、手关节疾病和外伤的康复。
2、掌握髋、膝、踝关节疾病及外伤的康复。
3、掌握骨折后的康复。
4、掌握脊柱疾病的康复。
(二)康复治疗学
1、康复机能的评定
(1)掌握人体形态评定,包括姿势评定:
掌握正常姿势,常见异常姿势,姿势异常的影响。
以及人体的测量:
掌握肢体长度的测量,肢体围度的测量,身高体重。
(2)掌握LOVETT肌力分级标准,徒手肌力检查方法,掌握主要肌肉的手法检查方法(躯干重要肌肉,上肢主要肌肉,下肢主要肌肉)。
(3)掌握全身各关节的活动范围及测量,掌握常用关节量角器(通用量角器)的使用方法及记录方法,掌握主要关节ROM的测量方法(上肢、下肢、躯干)。
2、运动疗法
(1)各关节被动生理活动、主动活动、悬吊、持续功能牵引的练习方法,并了解上述的适应症和注意事项。
(2)掌握四肢关节松动术的操作方法,适应症和注意事项。
(3)熟悉被动、主动、助动、抗阻(等长抗阻、等张抗阻、等动抗阻)。
牵张的治疗作用,适应症和注意事项,掌握操作方法。
(4)掌握腰牵、颈牵的治疗作用,操作方法,适应症禁忌症及注意事项。
(5)学会编操带操,掌握肩关节操,颈功操,脊柱侧弯,腰腿痛的保健。
(6)了解运动疗法常用器械的性能、特点、操作方法、适应症及注意事项。
循环系统疾病及代谢疾病的康复(2周)
(一)康复临床学
1、掌握冠心病的康复,熟悉糖尿病及肥胖症的康复
2、了解高血压、心衰的康复。
(二)康复治疗学
1、康复机能评定
掌握心电运动试验,利用代谢当量指导康复。
掌握肥胖症的诊断标准,了解肺功能的评定方法。
2、运动疗法
掌握冠心病患者运动处方的制定,掌握降压舒心操。
了解高血压、心衰、糖尿病及肥胖症患者运动处方的制订。
理疗(4周)
1、熟练掌握超短波疗法:
开关机注意事项。
电极放置方法。
电流量的观察,剂量的标准,适应症及禁忌症。
2、掌握中频疗法、音频疗法、干扰电疗法:
电极放置方法,治疗剂量的观察、注意事项。
3、掌握直流电离子导入疗法:
常用药物及极性选择,治疗方法。
4、掌握电刺激疗法:
主要运动点的选择,治疗参数的掌握(波形、脉宽、间隙、治疗时间等)。
5、掌握红外线疗法:
掌握治疗操作常规及注意事项。
6、掌握石蜡疗法:
温度的要求,清洁石蜡的方法,治疗种类、注意事项。
7、熟悉紫外线疗法,激光治疗、超声波治疗,了解水疗法、冷疗法、磁疗法。
手法治疗(4周)
1、熟练掌握推拿治疗的基本手法:
按、揉、滚、推、擦、拿、摩、击等。
2、熟练掌握肩周炎、落枕、颈项肌扭伤和劳损的手法治疗。
3、熟练掌握腰肌劳损、梨状肌损伤的手法治疗。
4、熟悉颈、腰椎滑脱的手法治疗。
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