全国中考语文试题汇编记叙文阅读及答案.docx
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全国中考语文试题汇编记叙文阅读及答案
2021年全国中考语文试题汇编——记叙文阅读及答案
第一套中考记叙文试题汇编
【一】(2021年中考·河南卷)
我的太爷老师
①我的家乡在西北高原上,那是一个贫寒闭塞的小山村。
村子的中间有一个小学堂,学堂里有几排高低不等的长桌和板凳,西墙上挂着块小黑板。
②学堂只有一个老师,官名漆润江,四十多岁,民办教师。
农村人讲究辈分,我叫他太爷。
他有个绰号叫“行人”,“行人”就是能干能行的意思。
他很早就入了党,作宣传抓革命,样样在行。
他精于木工、画画,还会女红,村里唱戏穿的各类戏服,绝大部分出自他的手,最厉害的是,他还担任村里社戏的总导演和主演。
太爷做老师的时候,把自己这十八般武艺发挥得淋漓尽致,使他的学堂在全县大有名气。
③学堂只有一间教室,但太爷调配得次序井然。
他教完一年级生词,就让他们在外面的窗台下对着太阳去狂喊狠读,再教二年级或者三年级,互相岔开,互不干扰。
他教书有声有色,形神兼具。
有娃问,“拖”宇是个啥?
咋个念?
太爷就拽着他的手满院子跑,直到他说出“拖”字来才放手,从此他永志不忘。
我至今还记得他教《草原英雄小姐妹》时声嘶力竭地喊:
“龙梅——,玉荣——,你们在哪里?
”喊得我们都为英雄小姐妹揪心。
④那年月课本经常不能按时到,好在每年的课本也没有什么区别,太爷就抄在黑板上让我们跟着抄。
没有复写纸,他有时一页一页地抄下来,发给大家。
我觉得他抄得比课本还要好,可惜那些宇纸都已经不存在了。
⑤太爷对我们纪律的要求有些酷苛,不许迟到,更不许逃学旷课。
如果谁没来上课,太爷会派一个娃子去他家请,如果还不来,就派四个男娃去抬。
所以如果不想上学,我们哪怕跑到野地里去,也不敢在家里呆着。
如果你今天没有来,那明天一大早提前去,把学堂打扫得干干净净,太爷才不会处罚你。
⑥西土边壤,春夏之交时才山青草绿。
每到这时,太爷就带着我们排着队,敲锣打鼓地去山野,那时我还不知道世上有所谓的踏青。
山野翠绿,风和日丽,花香气清,百鸟欢鸣。
我们挖野菜,追蝴蝶,采花蜜,摘大把的狗艳艳花,将里面的蚂蚁和小虫子抖出来,盘成花环戴在头上;把开了花的马莲从节上掐下,一吸一吹,“啾啾”鸣响。
十几个娃娃,背着装满野菜的背篼,戴着鲜花的王冠,吹着自己的号角,像打了胜仗的战士,在将军的带领下,敲着得胜鼓满载而归。
⑦夏天麦收时节,太爷带我们排着队去收割过的麦地里拾麦穗;秋天,太爷带我们去山里采草药,柴胡、甘草、杜仲之类的,或挖或采;到了冬天,太爷让我们去拾柴,以作御寒之用,他要求我们必须把柴一捆一捆地码得整齐好看……
⑧太爷会唱戏,但却不会唱革命歌曲,可是他要强得很,到公社或县里去开会,听到一句半句,回来就教我们。
太爷还充分发挥他的木匠美工优势,给我们每人做了一杆木枪一把木刀。
有了刀枪,太爷就教大家跳舞。
我们持枪舞刀,变换队形,边唱边舞。
有时我们挎枪背刀去邻村作宣传,一二三四,孔武有力,威风凛凛。
那些学校的学生娃看了,羡慕得眼珠子都要掉到地上。
⑨太爷得过公社、县里甚至地区的各种奖励,奖状贴满了他家厅房里的一面墙,那就是他的一切。
他还经常作为先进代表去市里作报告,讲一个只读过十八天书的泥腿子,如何成为一名优秀的人民教师。
⑩随着国家的改革开放,中小学教学逐步走上正轨。
小学数学中有了方程之类的内容,这些对于太爷来说,就等于是天书。
他总是努力地学,也仍然不许他的学生考得不好。
但现实是残酷的,他和他的学生终究是跟不上了。
太爷经过痛苦的抉择,辞了职,还原成一个地道的农民。
九十年代,民办教师纷纷转正,工资待遇大幅度提高,但他已经享受不到这些福利了。
只有那些发黄的奖状和照片,记载着他过去的荣光。
⑪在我们那个小村,现在五十岁以上的人都是太爷的弟子。
他为这个村子打下了读书识字的根基,使三代人摆脱了文盲命运。
我想,在中国的贫困山区,像太爷这样的民办教师,在那个特殊年代应该有一大批,他们给孩子们点亮了知识的明灯,开启了心智的大门,使数以亿计的农家子弟,学会了写自己的姓名,走出了山沟,融入了城市,走向了世界。
太爷们在新中国的教育史上,留下了浓墨重彩的一笔。
但遗憾的是,我很少见过有人记述他们的功绩。
他们是无言的丰碑,太上的大德。
1.作为一名优秀的人民教师,“我的太爷老师”的优秀体现在哪些方面?
请结合全文内容分条概括。
(4分)
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2.阅读第⑥段,分析作者是怎样表现孩子们“踏青”的快乐的。
(4分)
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3.本文是一篇回忆性散文。
作者回忆了“我的太爷老师”的许多事,他是如何把这些事有条不紊地组织在一起的?
请结合相关内容概括作答。
(4分)
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4.结合文章内容,探究作者写“我的太爷老师”的用意。
(4分)
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【二】(2021年中考·黑龙江哈尔滨卷)
绳子那头
①我的父亲是一个修理空调的工人。
②暑假的一天,天气闷热,整个城市的空调机都拼命地转着。
我感觉实在无聊,便要求与父亲、母亲一起出去干活。
父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。
正午烈日当头,父亲匆匆出门,回来时手里拿着一瓶新买的防晒油,在我身上细细抹了个遍,然后才放心地带着我走出家门。
这是我第一次与父亲出去干活。
③我们爬上六楼来到雇主家。
了解了空调的问题后,父亲从工具袋中拿出一条毛巾,叠好,围在我的腰上,又拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上手中外面缠了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。
然后,父亲高兴地对母亲说:
“这回不用你来了,儿子拉着我就行了。
他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行。
”
④说完,父亲就要从窗户内往外爬。
我一把拉住他:
“你这是要干啥?
多危险啊!
”父亲却只是笑笑。
接着,他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
⑤太阳仿佛从来没有这样近过,它肆意地释放着热量,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着,发出阵阵热气。
我站在窗户边,热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。
我的胳膊刚到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得滚烫了。
⑥绳子那头传来父亲的声音:
“手套!
”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。
“这么热的天还要戴手套?
”我不解地问。
⑦“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。
“母亲回答说。
我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润,以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑧突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。
绳子那头传来父亲的声音:
“踩空了,吓死我了……”
⑨“你没事吧?
”我和母亲焦急地问。
“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。
”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
⑩绳子那头喊了声:
“把我拉上去一些!
”我便用力把他拉回墙边。
父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野:
皮肤黝黑,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。
我蓦地发现,这么多年,我竟没有如此认真地观察过他。
他已经没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁啊!
岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
⑪一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。
父亲接过雪糕,道了声谢。
然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
⑫“天儿太热,小心中暑,儿子你吃吧。
”他笑着说。
“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。
”父亲似乎有点不高兴。
我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。
我从来没有吃过如此美味的雪糕。
⑬父亲又要下去干活了,我慢慢地放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑭我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。
(选文有改动)
5.(3分)找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节,请分别概括。
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6.(2分)第⑤段画线句从内容上看属于
(1) 描写,突出了天气
(2) 的特点,侧面表现出父亲工作艰辛。
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7.(4分)阅读第⑦一⑨段,思考并回答下面两个问题。
(1)父亲踩空了,心里很害怕,在回答“我”和母亲的询问时,为什么还带着笑意?
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(2)父亲带着笑意说没划伤,还夸我劲儿大,为什么“我”却很想哭?
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8.(2分)第⑩段画线句表现了“我”怎样的心理?
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9.(3分)父亲是一个普通的空调修理工,为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”?
请写出三条理由。
(要求:
三条理由合理且不重复)
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【三】(2021年中考·黑龙江龙东卷)
走出青春迷茫
①那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大。
乌云总是遮掩着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。
②不知什么原因,我们这群男生突然疯狂地爱上了足球。
每天大家不约而同地提前半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。
上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:
下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。
③我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:
要为中国足球的腾飞而奋斗!
④然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。
戳破这个梦的是我们的班主任。
那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在来上呼呼大睡,新声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的,班主任默然收走了我们的足球。
我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,形色快恢,状如行尸。
⑤忽然一个男生说:
“再买一个不就得了。
”于是全班男生集资,又买了一个足球。
我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。
当然了,纸是包不住火的,第二个球很快也被班主任没收了。
班主任正色警告:
“事不过三!
”梦想再一次破灭,我们又陷入巨大的迷茫。
既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习。
⑥那天早上,班里的一位女生向同来炫耀说:
“我昨天去打网球了。
”说完,就从包里掏出一个网球,扔向天空。
旁边伺机而动的一大群男生一哄而上。
大家一瞬间都被点燃了,围着球一顿乱踢,一起笑着、疯着。
网球滚向了操场,人群自动的分成两队,比赛开始了。
一个网球,想接住都很难,我们却踢得起劲儿。
一脚射门,球跑到裤兜里了,守门员摸遍全身才把球找到,大家笑成一团。
此时我有点儿开心,又有点儿难过。
这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。
⑦这个网球的归宿和前面的两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。
班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。
这一次的没收大家无法接受:
不能买球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?
⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。
班主任显然对这一幕有些吃惊,但她并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:
“我像你们这么大的时候,迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集,而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。
结果呢,下课看上课也看,眼睛近视了,镜片也越来越厚;成绩下降了,还没有一点儿反思的念头……人啊,年轻时迷茫,有青春力气,可能一事无成。
真正懂得在学习和生活中要自律,你们就长大了。
”
⑨班主任的话语如同晨暖中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。
就在那一瞬间,我们醒悟了,觉得自己真正长大了。
我们迎着阳光起步向跑道跑去。
⑩从那以后,我们很少有人再逃课。
我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗。
10.依据故事情节的发展,找出“我们”心理变化的词语,写在下面括号内。
(2分)
厌恢——()——无法接受——()
11.第⑥段“我有点儿开心,又有点儿难过”中“开心”指什么?
“难过”指什么?
(2分)
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12.从修辞的角度赏析第⑨段中画横线句子的表达效果。
(2分)
班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。
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13.我们怎样才能真正走出“青春迷茫”?
请你谈谈自己的看法。
(3分)
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【四】(2021年中考·黑龙江绥化卷)
阅读《鹅毛压得父亲喘》,回答23-27题。
①每到冬季,父亲都要去收鹅毛,?
此时乡下的养鹅人,都会把鹅毛拔下来卖钱。
父亲便拿着麻袋和扁担,走村串屯地上门去收,早出晚归。
②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷风中,等待父亲的归来。
有一年,父亲身体特别弱,“鹅毛担子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,为此每次看到父亲,姐姐便会飞快地跑过去,接过他的担子,父亲便如释重负,一下轻松很多。
年幼的我很是不懂,那鹅毛担子,分明很轻盈,我曾挑过几次,看似鼓囊囊的两麻袋,其实一点都不重,轻如鸿毛呀,可为何在父亲的肩上,却是那般沉重,压得他直喘呢?
③晚饭后,父亲拨亮带玻璃罩的油灯,借着灯光,将收来的鹅毛,全部摊放在屋内,然后打开家里的所有门,让阵阵萧萧北风穿屋而过——他要一边拨弄,一边利用那又冷又硬的北风,将鹅毛中最轻,最软,也是最值钱,最有用处的鹅绒,吹分离开来,另作他用,吹不起来的则卖给毛厂。
④如若吹进来的风不够大,父亲就拿扇子去扇,被他扇起的鹅绒,恰似屋外飘扬的雪花,片片雪白,凌空飞舞。
父亲一边扇,一边剧烈地喘着、咳着,形单影只地被一片“雪白”若隐若现地裹挟着,碰触着,吞没着……?
他从不让我和姐姐帮忙,而让我们去学习。
⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重,我从不知其因。
我更不明白,为何村里别的成年男子,都去集体的队里上工,挣工分,可他却不去,而让柔弱的母亲去?
⑥母亲白天上工,晚上还要给有钱人做羽绒鞋,好赚些手工费,供我和姐姐读书,父亲分拣出的鹅绒,正是她做鞋时所需的填充保暖材料。
母亲的手很巧,做出的羽绒鞋暖和得很,极受镇上的居民欢迎,尤其是临近春节的腊月,订做羽绒鞋的人很多,母亲要整宿地去做,天快亮时才能和衣躺会儿。
⑦更糟的是,我家的泥墙草屋,也在那年的一场暴雪中坍塌了,一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。
晚上归来,母亲仍要在草棚里做鞋,父亲分过鹅绒后,还得去垒房子——取来半干半湿的田泥,赤脚将它们一脚脚地踩熟,踩得有黏性和劲道,之后再用它们去垒墙。
垒一层,晾干后,第二晚再接着垒第二层,如此反复……因为太冷,母亲的双手很快被冻伤,又痛又痒。
父亲也喘得、咳得更严重了,但他们继续坚持着。
⑧几个月后,泥屋终于垒起来了,春天也到来了,父亲的咳喘渐渐有了缓解;母亲的双手也好了些。
他们卖鹅毛和羽绒鞋所得利润,得以凑齐我和姐姐的学杂费,一家人总算熬过来了。
⑨后來,我才知道,父亲当年患有较重的慢性支气管炎,因为怕花钱治疗,只能硬扛着,医生告诫他不要干重体力活,要休息,否则极易发展成肺气肿。
可父亲哪肯休息,他坚决要去收鹅毛,因为这活相对轻松些,还能帮母亲。
⑩多年后,父亲和母亲相继去世。
有一次,我回到老家,在老屋的角落里,惊讶地发现了一小窝的鹅绒,它们轻轻地拢在一起,像落入人间经年不散的流云,泊在母亲留下的鞋样子旁。
鹅绒是那么的轻盈,有风掠过,便会飘散。
但奇怪的是,它们竟始终在那里,一如当年此时。
⑪我终于懂了,当年,压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛,但对于贫病交困的他来说,却是千钧之担,于母亲也同样如此。
可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力气,彼此配合,携手反抗,只为他们的孩子——年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春!
在当时那个农村普遍穷困的特殊年代,我和姐姐是方圆几十里地,唯一都读过书,上了大学的俩姐弟,谁也没因贫困而辍学。
⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的,虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛,但由此诞生出来的爱,却重于泰山。
14.请根据文章①到⑧段内容,把相应的故事情节填在横线上。
(2分)
父亲挑鹅毛,又喘又咳→A→母亲白天上工,整宿做鞋→父亲踩泥垒墙,喘咳严重→B。
15.解释下面句中加点词语的含义。
(2分)
可面对薄待他们的那个寒冬,父亲和母亲并未屈服、抱怨,而是用尽所有力气,彼此配合,携手抗争,只为他们的孩子——年幼的我和姐姐,打开一个阳光明媚的未来之春!
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16.从修辞手法的角度赏析第①段画线句。
(2分)
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17.第⑤段和第⑨段是什么关系?
从内容方面分析其作用。
(2分)
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18.文章通过回忆父母辛苦劳作的生活片段,表达了作者怎样的思想感情?
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【五】(2021年中考·湖北省荆门卷)
阅读下面的文字,完成18-21题。
干净
刘建超
①欧阳市长急匆匆从家里出来,冒着雨钻进越野吉普车,嘴里还嘟囔着,可惜那一池子热水了,没有泡成澡。
②司机小马脚下一踩,汽车闪电般钻进雨夜。
③突如其来的暴雨,恶魔般地袭击了这座城市。
制定完防涝应急预案后,欧阳回到家,媳妇刚给放好了一池子洗澡水。
市办来电话说,大名村遇到山洪暴发,随时都有发生泥石流和滑坡的可能。
欧阳匆匆换了件衣服,到大名村还得走两个多小时的山路呢。
④越野车在暴雨中疾驶,空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。
⑤欧阳说,小马,你老家不就是大名村吗?
你说说情况,小马说,大名村有五百多户人家,沿着大名山散住着,大名山蜿蜒十多里。
居民住的房屋大都是土木结构的,好多年没遇到过这么大的雨了。
欧阳说,我们把抢险指挥部设在小马家里。
关秘书,通知相关人员立即赶往大名村。
⑥车在山路上颠簸,欧阳把手伸到脖子后摩挲,自言自语地说,真该泡一泡了。
⑦欧阳打小就爱泡澡。
小时候爱哭,哭起来就没完,但只要把他往热水盆子里一泡,他就立马安生了,眼角还挂着泪珠,脸却已经笑成一朵花。
上大学以后,欧阳一直都是学霸,但他课余不会天天捧书本钻图书馆,更多的时候是去泡澡堂子。
按欧阳的说法,只要泡进热水池子,脑细胞立刻被激活了,所学所用那叫一个清楚。
同宿舍的几个兄弟,每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。
欧阳就在热雾氤氲中,说重点,押大题,都是八九不离十。
⑧研究生毕业后,欧阳被分配到老街建设局,经过三五年的摔打,就当上了局长,老街城区改造,建设局成了最忙碌的单位,不管工作到多晚,欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。
⑨一位开发商为了揽下老街的项目,趁着欧阳去省里开
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