江苏省盐城市滨海县学年八年级上学期期末考试语文试题图片版.docx
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江苏省盐城市滨海县学年八年级上学期期末考试语文试题图片版
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》
涵亚学校陈冠宇
2020—2021学年度第一学期期末考试
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、书写。
(5分,切入分3分,按照书写整洁、规范、美观程度,酌情记分;临写有错别字扣1分。
)
二、积累与运用(40分)
1.(5分)
(1)(每个1分,共2分)suōxún
(2)(每个1分,共2分)藤畴
(3)“悄”改为“峭”(1分)
2.(10分,每空1分,每空1分,有错别字不得分)
(1)长河落日圆
(2)柴门何萧条(3)欲辨已忘言
(4)烽火连三月(5)似曾相识燕归来(6)折戟沉沙铁未销
(7)学诗谩有惊人句(8)微动涟漪(9)报君黄金台上意提携玉龙为君死
3.(2分)C4.(2分)B5.(2分)A
6.(15分)
(1)(3分)D
(2)(8分)①(共4分)A.蟋蟀(1分)B.清道夫(清洁工、掩埋工等)(1分)
C.有助于更清晰地了解《昆虫记》的内容,把握昆虫形象特点,从而领会作者的写作意图。
(2分)
②(共4分)示例:
文段描写了螳螂的外形、动作等,真实可信;同时,作者描述螳螂文笔精炼、清新,活灵活现,栩栩如生,充满着灵性;描述中,我们还可以感受到作者对自然万物的尊重和赞美。
科学的观察与说明,诗一般的表达,敬畏生命的情怀,是周作人称赞法布尔是“科学诗人”的主要原因。
(能答出两个方面即可)
(3)【示例1】《星星离我们有多远》这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文学的书。
作者用陈述故事的方式把历代天文学家创造“量天尺”的过程放到科学原理的叙述中,这样既介绍了科学知识又饶有兴味地衬托出历史人物和背景,极大激发我们阅读兴趣。
【示例2】《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物,该书讲述的是农药对人类环境的危害。
它描述了人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。
正是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,同样,我们也一定会收到感染的。
7.(4分
(1)(2分)示例1:
陈正彪木雕——理由1:
木雕是我国传统民间工艺的一种,历史悠久。
理由2:
它被誉为立体的画,无言的诗,反映了中华民族博大精深的文化积淀、丰富的想象力和创造力。
示例2:
滨海香肠制作技艺——理由1:
作为盐阜地区传统地方名产之一,历史悠久。
理由2:
口味醇香独特,咸淡适宜,营养丰富。
示例3:
诗词楹联——理由1:
是独立文体,具备短小精悍特点,为广大群众所喜爱。
理由2:
它可以结合工作、生活抒发喜怒哀乐情感。
(理由合理即可)
(2)(2分)示例:
阿姨,您好,小丽喜欢的折子戏,可是我们文化遗产呢!
这个爱好不但不会影响她的学习,而且还能提高她学习的积极性,是很有好处的。
俗话说“磨刀不误砍柴工”,不就是这个道理吗?
二、阅读理解(45分)
(一)(5分)
8.(2分)新脱冬衣、体乍轻
9.(共3分)抒情方式:
两诗都采用了直抒胸臆的手法。
(1分)表达的情感:
都抒发了对春天的喜爱之情,抒发了对生活的热爱之情。
(或:
都抒发了春天来临时人的喜悦之。
)(2分)
(二)(15分)
10.(4分)
(1)将近
(2)家(3)同“返”,往返(4)生气,怒
11.(2分)B
12.(6分)
(1)(2分)
我跟你们尽力挖平险峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南岸,行吗?
(2)(2分)能把太行山、王屋山怎么样呢?
再说,往哪儿搁挖下来的土和石头呢?
(3)(2分)这个时候,偏西的太阳已经落山傍晚的烟雾缠绕在树头,望望县城还有约摸两里路。
13.(3分)
示例1:
欣赏愚公。
因为愚公号召家人一起移山,坚持不懈进行移山,不被他人的话语所动摇,很有毅力。
示例2:
欣赏渡者。
因为渡者渡者是一个善于观察、勤于思考,具有丰富生活经验的人。
他能够“熟视”书童,看出问题,并作出正确的判断。
【参考译文】
顺治七年冬天,我从小港想要进入蛟州城,吩咐小书童用木板夹好捆扎了一叠书跟随着。
这个时候,偏西的太阳已经落山,傍晚的烟雾缠绕在树头上,望望县城还有约摸两里路。
趁便问那摆渡的人:
“还来得及赶上南门开着吗?
”那摆渡的人仔细打量了小书童,回答说:
“慢慢地走,城门还会开着,急忙赶路城门就要关上了。
”我听了有些恼怒,认为他在戏弄人。
快步前进刚到半路上,小书童摔了一跤,捆扎的绳子断了,书也散乱了,小书童哭着,没有马上站起来。
等到把书理齐捆好,前方的城门已经下了锁了。
(三)(10分)
14.(3分)①运用拟人手法,生动形象;②用“不同寻常”修饰“回家路”,可以设置悬念、吸引读者,引发想象,从而激发阅读兴趣;③总体概括文章说明的内容。
(答出一点得1分,答出两点得3分)
15.(共3分)示例:
这句话运用列数字的说明方法,(1分)具体准确地说明了嫦娥五号返回器返回时的速度大、温度高。
(2分)
16.(共4分,每点1分)示例:
①巧妙设计返回器外形。
②为返回器披上“防热服”。
③自主飞行过“黑障”。
④回收开伞成功率更高。
(四)(15分)
17.(3分,每点1分)①漠河的初雪;②冰花;③采冰活动;④吃晚饭。
(答出3方面即可)
18.(共6分,意对即可)①(共3分)运用比喻(或“拟人”)的修辞手法,把“雪花”比作“鹅毛”(或“把风当做人”),(1分)生动形象的写出了雪花在空中飞舞的情态,(1分)表达了作者对雪花的喜爱。
(1分)
②(共3分)从表面看,热闹是因为屋里人多;(1分)从深层看,是人们忙碌了一天之后,放松下来的开心,更是生活红红火火的象征。
(2分)
19.(3分,言之成理即可)
示例1:
写采冰的场景,就是写漠河人们的生活,采冰就是他们日常生活的内容,是他们生活的一部分,是他们赖以谋生的职业。
示例2:
采冰连接了漠河的过去、现在和未来,串联起文章的内容,引发读者的联想,给人以沧桑巨变之感,表达了作者对国家富强的自豪之情。
示例3:
由采冰写到采冰人家的生活,写出了漠河人们的世态人情,突出采冰人热情豪爽的性格特点,过渡自然,丰富了文章内容,突出文章主旨。
20.(3分)①对冰花的喜爱;②对漠河当地生活的热爱;③对坚强、不屈的精神的礼赞和敬重;④好日子要靠辛勤劳动获得的人生感悟。
(答出一点得1分,答出两点以上得3分)
三、写作(60分)
21.阅卷要求:
1.切入分47分。
2.提纲与作文一起批阅,以一个分数呈现(未列提纲扣5分)。
注意有的学生提纲好、有的学生作文好,两者的错位问题。
3.抄袭作文的处理:
全文抄袭的8分,抄袭内容超过二分之一的12分,抄袭内容超过三分之一不足二分之一的16分,抄写试卷内容的得0分。
附评分标准:
一类卷(54—60分):
切合题意,创意表达;思想健康,感情真挚;中心突出,内容充实;语言流畅,条理清楚;文体明确。
二类卷(46—53分):
符合题意;思想健康,感情真实;中心明确,内容较具体;文字比较通顺,条理清楚;符合文体要求。
三类卷(38—45分):
基本符合题意;思想健康,感情真实;中心大致明确,内容大致具体;文字大致通顺,条理比较清楚;符合文体要求。
四类卷(27—37分):
基本符合题意;思想健康,感情基本真实;中心不够明确,内容不够具体;文字不够通顺,条理不够清楚;大体符合文体要求。
五类卷(26分以下):
不合题意;感情虚假;中心不明确,内容不具体;文字不通顺,条理不清楚;不符合文体要求或不成篇。
注意事项:
(1)书写认真规范,美观大方,酌情加1—3分;字迹潦草,难以辨认,酌情扣1—2分。
(2)不足600字,每少50字扣1分;未完篇且不足400字,评四类卷及以下。
(3)错别字每2个扣1分,重复不计,最多扣3分。
【素材积累】
司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。
他游历各地,阅读了大量书籍。
不料正摘他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》
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