中小学校国防教育工作实施方案.docx

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中小学校国防教育工作实施方案

一、指导思想    

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆和分裂，保卫国家的主权、统一、领土完整、安全和发展利益所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

中小学国防教育旨在引导学生发扬爱国主义精神，增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的国防技能，自觉履行国防义务。

加强中小学生国防教育，对建设和巩固国防基础，维护祖国统一,培养高素质国防后备人才,凝聚全民族意志和力量，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

课程教材是培养目标、教育内容的重要载体，是学校教育教学的基本依据。

将国防教育内容融入课程教材，对中小学国防教育目标、内容、方式等进行顶层设计，是实现中小学国防教育系统化、科学化、制度化的重要举措。

二、基本原则

（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。

（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

三、组织机构   为切实加强对学校国防教育工作的组织领导，特成立县教育系统国防教育工作领导小组，成员如下：

组  长：

**+

各校要高度重视国防教育工作，成立国防教育工作领导小组，明确工作责任和保障措施，将国防教育各项工作落到实处。

四、具体目标任务   

（一）军训工作

按纲施训，认真组织好新生军训工作。

各高中学校、职业技术学校要根据军训大纲要求，对每年秋季学期入学的新生进行7天的军训。

（二）人民防空教育

组织实施中小学在校学生开展的人民防空教育工作，使他们初步掌握现代战争的一般常识和人民战争的基本知识，了解和掌握国防知识的基本技能。

不断扩大人防教育的覆盖面，营造国防教育良好气氛，进一步增强青少年的国防观念和意识，激发爱国主义热情，唤起青少年学生的忧患意识和历史责任感和使命感。

（三）主题教育

1.坚持“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，以活动为载体，使国防教育有机融入师生的日常工作、学习、生活之中。

充分利用春节、建军节、国庆节、全民国防教育日、抗日战争纪念日等开展国防、人防教育。

2.根据本校具体情况开展、知识竞赛、文艺演出、专题班会、讲座等活动，使国防、人防教育进学校、进课堂，扩大国防教育影响，增强国防教育的感染力、吸引力。

五、具体内容  

（一）国防知识

1.了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹。

2.了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位。

3.了解祖国的疆域及周边国家概况。

（二）国防观念

1.了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫国的责任感。

2.了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分。

3.理解集体力量大于个人力量的道理；培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯。

4.学习革命先烈、少年英雄的英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

（三）军事技能

1.进行队列训练，培养令行禁止，一切行动听指挥的作风。

2.了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识。

3.初步体验站岗、集合、执勤等军事活动。

（四）常规教育

1.升降国旗

严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。

国旗应符合标准，旗手和护旗员要经训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。

2.庆祝重大节日

认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱活动、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

3.拥军优属 

各学校既要积极组织学生与当地驻军开展拥军优属活动，聘请官兵深入学校普及国防知识，筑牢中小学生的国防意识，又要积极接收部队子女就近入学。

4.祭扫革命烈士、民族英雄陵墓 

选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或是烈士诞辰、逝世纪念日，有计划，有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍生革命烈士，民族英雄的平事迹，对学生进行教育。

5.队列训练 

 结合升旗仪式、体育课教学及全校性活动对学生进行队列训练，掌握队列应有的要求。

      六、相关要求

（一）学校要加强对国防教育工作的组织领导，成立领导小组，指定专人分管此项工作，检查指导实施，使国防教育渗透到历史、体育、思想品德等课程教学中。

（二）学校要组织教师认真学习国防教育理论，增强国防观念，提高搞好国防教育工作的自觉性，使其掌握教学内容和要点，在教学中将国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式开展教学，不断巩固教育成果。

（三）学校应在体育课中有机结合国防教育，体育教师要掌握解放军队列条令的内容，掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。

（四）各镇中心校、初中学校按照实施方案要制定学校的国防教育实施方案、领导小组及活动安排表于2022年9月30日之前上报教育局基教股。

中学、高级中学、县中等职业学校，要认真撰写总结材料，分类整理并装订成册（要有封面、目录、活动方案、照片等），于12月1日前将纸质材料和电子文档报送到县教育局基教股。

所有上报材料要求纸质材料和电子材料同时上报，纸质材料要求加盖单位公章。