中小学体育、艺术、科技节活动方案.docx

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中小学体育、艺术、科技节活动方案

中小学体育节活动方案

一、指导思想

为深入开展学生阳光体育运动，贯彻落实教育部印发的《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，增强学生体质，促进学校业余体育训练，全面提升我区中小学体育工作水平。

二、活动主题

铸就生命之歌，弘扬运动精神

三、活动安排

1.区中小学生乒乓球比赛（3月）

2.区中小学体育教师基本功比赛（5月）

3.区中小学生排球比赛（6-7月）

4.区第二十七届中小学生棋类比赛（7月）

5.区中小学生篮球联赛（9月）

6.区第三十六届中小学生田径运动会（10月）

7.区中小学生足球比赛（11月）

8.区中小学生体质健康水平监测

——学校层面普测每学年1次（第一学期进行，不含校运会）

——全区层面普测每学年1次（第二学期进行）

——根据普测结果随机抽测相关学校（时间另行通知）

四、组织形式

1.组队方式：

以学校为单位组队参加。

2.参赛资格：

参赛人员必须是本校在册在读学生（具体细则见竞赛规程）。

凡是出现违反规定的行为，如冒名顶替等，将取消该项目的参赛资格，并通报批评。

3.承办方式：

区级层面体育类各类比赛活动继续实施由第三方承办。

4.体育节各项活动具体方案由区教育局根据本通知精神另行公布。

五、其他说明

1.学校要根据本活动方案妥善制定校级层面的活动方案，要把开展体育节活动作为推进学校“体育、艺术2+1项目”的重要手段，作为提升学生体质健康水平的出发点和归宿点。

高度重视学生体质健康水平监测，要结合实际制定具体方案开展校级层面的学生体质健康达标活动，3月底把学校达标活动方案报区教育局基础教育科备案。

区教育局将202Ａ学年区教育局全区学生体质健康监测的数据作为依据，对测试结果名列前茅者进行加分，加分数纳入体育节学校总团体分。

2.宁波市中学生田径运动会暨重点中学田径比赛，参加对象为初、高中学生。

初中以区少体校学生为主由区教育局组队参加，高中独立组队参加。

市中学生四项联赛根据市教育局比赛计划和规程原则上由区级比赛第一名学校组队参加。

对参加市级比赛的学校视比赛团体成绩情况给予加分，加分数纳入体育节学校总团体分。

3.宁波市体育传统项目学校比赛根据区文体局相关要求组织部分学校参赛，参赛学生必须符合宁波市体育传统项目学校比赛参赛运动员资格规定，并报区教育局备案，参赛经费由区文体局承担。

4.202Ａ年起，区中小学生篮球联赛于9月下旬举行。

5.202Ａ年，继续执行区级层面体育节团体总分制度并列入学校年度考核。

6.202Ａ年起，区中小学生排球比赛每年举办。

7.202Ａ年起，对指导学生在区级体育比赛中取得优异成绩的教练员颁发“优秀指导教师”荣誉证书，具体执行细则另行通知。

附件2

202Ａ年区中小学艺术节活动方案

一、指导思想

充分展示我区中小学校艺术教育成果，认真贯彻落实教育部《全国学校艺术教育发展规划》《学校艺术教育工作规程》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、浙江省教育厅《关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基〔2015〕36号）等文件精神，不断推进学校艺术教育的改革与发展，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每位学生都成为艺术教育的受益者。

二、活动主题

　　阳光下成长

　　三、活动安排

1.区中小学生声乐、器乐、舞蹈比赛（3月）

2.区中小学生现场书画比赛（4月）

3.区中小学生合唱展演及童声合唱基地系列活动（3-5月）

4.区中小学生艺术素养监测（5月）

5.区中小学艺术教师基本功比赛（培训）（8月）

6.区中小学生器乐合奏、舞蹈（群舞）、戏曲、戏剧比赛（11月）

7.艺术特色（项目）学校优秀剧目展演（4月～12月）

8.中国优秀合唱作品发布会（11月）

9.区中小学生校园集体舞比赛（11月）

10.学校美术教育成果展（12月）

11.区中小学艺术节优秀节目展演暨团体奖颁奖仪式（12月）

四、组织形式

1.组队方式：

以学校为单位组队参加。

2.参赛资格：

参赛人员必须是本校注册的在校学生（具体细则见活动方案）。

指导教师必须是本校在编教师，杜绝培训机构人员挂名。

凡是出现违反规定的行为，如冒名顶替等，将取消该项目的评奖资格，并给予通报批评。

3.承办方式：

区级层面艺术类各类比赛活动试行由第三方承办。

4.艺术节各项活动具体方案由区教育局根据本通知精神另行下发，合唱展演中，各校要根据区级活动方案组织开展校内班级合唱展演。

艺术特色项目学校优秀剧目展演由学校结合本校艺术节或各大节日自行组织。

5.202Ａ年起，执行区级层面艺术节团体总分制度并列入学校年度考核，具体执行细则另行通知。

6.202Ｂ年起，区中小学生声乐、器乐、舞蹈比赛将调整为重唱、重奏、舞蹈（二、三人舞）比赛。

五、活动要求

1.面向全体，重在普及。

各校要把区、校二级艺术节有机结

合起来，立足于本校实际，面向全体学生，积极组织落实艺术节各项活动，努力让每一位学生都参与到艺术节的活动中来，让每个学生都成为艺术教育的受益者。

2.推进教学，注重培养。

各校要因地制宜，充分利用各种条件，普遍成立艺术社团，通过多种途经和载体给予学生鉴赏美、创造美的实践，着力提高学生的艺术素养，积极推进艺术教育教学改革与发展。

3.精心组织，扩大影响。

各学校要高度重视，做好艺术节的宣传工作，要在校园内努力营造浓厚的校园艺术氛围。

同时，要充分调动师生参与活动的主动性和积极性，在活动中突现本校特色，立足简朴、高雅、热烈、欢快，做到精心组织，合理安排，充分展现本校的艺术教育成果。

附件3

202Ａ年区中小学科技节活动方案

一、指导思想

贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发青少年科技创新能力，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，用科技教育给孩子们筑起梦想，让青少年学生在科技活动中充分体验科学乐趣，获得能

力提升。

二、活动主题

科技筑梦创新成长

三、活动安排

1.区中小学科技创新大赛暨市科学嘉年华选拔赛（待定）

2.区中小学生航空（四轴机）模型比赛（5月份）

3.区小学生车模（四驱车）模型比赛（5月份）

4.区中小学生船模比赛（5月份）

5.区中学生计算机模拟城市规划创新大赛（11月）

6.区中小学生电脑制作活动暨虚拟机器人比赛（12月至次年4月）

7.区中小学创客比赛暨市创客比赛选拔（待定）。

四、组织形式

1.组队方式：

以学校为单位组队参加，各校参赛名额见各项比赛规程。

2.参赛资格：

参赛人员必须是本校正式注册的在校学生，不能冒名顶替。

指导教师必须是本校在编教师，杜绝培训机构人员挂名。

凡是出现违反规定的行为，将取消该项目的参赛资格，并给予通报批评。

3.承办方式：

鼓励学校通过竞标的方式承办，竞标学校拟写竞标方案，区教育局根据学校器材、场地、组织水平综合确定承办资格。

根据承办费用，教育局给以资金补贴。

申报承办截止日期：

比赛前一个月。

五、其他说明

1.按照国家、省、市相关文件规定，各项竞赛成绩不纳入升学加分范畴，不再评选优秀科技辅导员及优秀团体奖。

具体比赛规则及技术要求详见教科网上公示。

2.区级及以上科技类比赛，统一由区教育局委托青少年科辅协会组织或组队参加，并在区教科网发布。

非区教育局组织的区级及以上科技类比赛，各校自行决定，并根据学校实际积极参加。

3.各中小学要根据本方案妥善制定学校科技节活动计划，立足于本校实际，与学校社团活动、科技校园建设结合起来，要面向全体学生，重在普及，并积极组队参加各项比赛活动，以此推动学校群众性科技活动的蓬勃开展。

4.202Ａ年，继续执行区级层面科技节团体参与度并列入学校年度考核。

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