文广局“送戏下乡”惠民文艺演出实施方案.docx

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文广局“送戏下乡”惠民文艺演出实施方案

为不断满足基层群众日益增长的美好生活需求，进一步丰富基层群众的精神文化生活，提升贫困地区公共文化服务水平，增强群众文化自信，满足人民群众精神文化生活需求，补齐精神短板，助力精准脱贫，根据**精神，结合我县实际，制定方案如下:

一、指导思想

围绕全面建成小康社会和建党等重时间节点，继续发扬“文化大篷车”精神，坚持“二为”方向，对观众满腔热枕、对艺术认真负责，雷利风行改革、艰苦奋斗创业，面向基层、服务群众，紧跟时代步伐，讴歌时代精神，扎根宁夏山川，为弘扬新时代中国特色社会主义先进文化做出新的贡献。

二、目标任务

1. 演出场次。

202*年全县“送戏下乡”惠民文艺演出任务共50场,可控3场.向现有的每个乡镇配送1至2场（要求每场观演群众控制在100人内，观众间隔1米。

演职人员不少于20人（戏曲进校园除外），演出时间不少于60分钟）。

2. 节目质量。

“送戏下乡”惠民文艺演出形式新颖，具有一定创新性，全年演出各文艺团体创新节目40%以上（新创编节目需提供完整节目单、原创剧本或者内容简介等资料，节目内容涉及坚持正确价值导向、宣传党最新政策的原创节目额外加分）;全年演出当地有关部门或群众满意度需达到80%及以上（根据每场演出群众满意度调查表菌体填报情况评估打分）。

3. 建立健全惠民文艺演出社会监督制度。

县、乡、村三级要通过各种形式公布“送戏下乡”惠民文艺演出的场次计划、演出时间、演出团体等相关信息，设立监督电话、网络监督信箱等，接受群众和媒体的监督，同时要做好随机抽检工作。

4. 建立健全惠民文艺演出档案管理制度。

所有承担全县“送戏下乡”演出任务的文艺团体，全年演出需建立《全区“送戏下乡”惠民文艺演出统计表》,《演出日志汇总表》，要按照“一场一档”的要求（见附件）建立《送戏下乡惠民文艺演出回执单》《全区“送戏下乡”惠民文艺演出满意度调查表》《送戏下乡工作日志》以及（日志须用文字、图片等详实记录每场演出的地点、节目、观众等基本情况），报县文化馆备案，作为年度考核的重要依据。

5.建立健全惠民文艺演出与戏曲表演培养双轨制度“戏曲进校园”同“送戏下乡”进行项目合并，各院团要精心组织京剧、秦腔、眉户、道情、花儿等我区现存剧种进校园，扎实推行“2+X”的组织模式（“2”为举办一场戏曲知识普及讲座，一场戏曲艺术欣赏;“X”为创新性、互动性、启发性强的特色活动项目），利用学校第二课堂兴趣班或成立梨园戏社等途径，积极与学校对接组织开展戏曲社团活动，从小学阶段开始培育戏曲表演兴趣，打造特色校园和中华优秀传统文化传承基地。

 三、活动要求

1.加强领导，大力推进。

“送戏下乡”活动是自治区党委、政府联系服务群众的重要纽带，是自治区文化惠民工程的重要内容。

各地文化旅游部门要高度重视，积极争取当地党委、政府的大力支持，争取专项资金，加强统筹协调，加大工作力度，确保今年“送戏下乡”惠民文艺演出任务顺利完成。

2. 科学组织,常态防控。

各县、乡、村应当按照“属地原则”，严格遵守当地疫情防控指挥部门的要求，结合本地区实际情况，毫不放松，抓紧抓实抓细各项防控工作，制定送戏下乡疫情防控方案和应急预案，并及时进行动态调整，确保演职人员和观众的安全。

同时，要广泛宣传疫情防控知识，提高演员和观众群众防护意识。

3. 把握需求，提升质量。

各地承接任务的文艺演出团体要找准群众需求与文化供给的契合点，深入了解百姓新需求和基层新情况，安排演出时要充分考虑到疫情防控期间农村（社区）群众的生产生活特点、居住密集程度，合理调配演出时间、地点，创演一些疫情期间感人事迹改编而成的小戏小品，力求使每场演出当地群众都能看得上、较满意。

4. 送种结合，帮扶带动。

各地各县乡村要注重“送戏下乡”与“深入生活、扎根人民”主题实践活动的有机结合，切实弘扬宁夏“文化大篷车”精神，通过“结对子、种文化”方式培育文艺骨干、创排文艺节目;各地也要积极开展各类帮扶活动，帮助本地各类民间文艺团队提升艺术水准。

5.加强社会宣传。

充分利用县电视台，从不同角度、不同侧面宣传活动开展中涌现出的先进事迹和感人故事，引导广大文化工作者积极投身基层、服务群众。

要积极引导活动承接主体借助各类媒体平台展示活动场面、宣传最美场景，并精选活动照片和微视频报送。

***县文广局